Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "publication activity" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-4 z 4
    Tytuł:
    Open E-environment – The Key Instrument of the Education Quality
    Autorzy:
    Morze, Nataliia
    Buinytska, Oksana
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/448434.pdf
    Data publikacji:
    2016-12-01
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    open e-environment
    rating
    quality of the educational process
    publication activity
    e-portfolio
    Opis:
    Creation of an open e-environment is one of the main tasks of universities as its use for educational purposes enhances the quality of education of the modern university. A checking tool of the quality and transparency of e-environment in the world is the use of rating systems. The article describes the main global educational ratings and the impact of their indicators on the university work, the development of internal ratings of university structural divisions based on indicators of the Webometrics rating. An analysis was made of the publication activity of scientific and pedagogical staff using the Ukrainian information-analytical system “Bibliometric of Ukrainian Science” and a comparative study was performed to analyse the qualitative provision of masters by the teaching staff based on the newly-established and implemented in the BGKU rating system “E-portfolios.”
    Źródło:
    International Journal of Research in E-learning IJREL; 2015, 1, 1; 27-46
    2451-2583
    2543-6155
    Pojawia się w:
    International Journal of Research in E-learning IJREL
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The crisis of the professional identity of the teacher in the context of the formation of a new information and communication educational paradigm: Aspect of research and publication activity
    Autorzy:
    Loboda, Svitlana
    Błaszczak, Iwona
    Plyska, Yuriy
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/45251810.pdf
    Data publikacji:
    2024-01-14
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    crisis of professional identity
    professional identity of a teacher
    information and communication educational paradigm
    research activity
    publication activity
    Opis:
    The problem of the study - the genesis of the problem of the crisis of professional identity of a teacher in the context of the formation of a new information and communication educational paradigm in the second half of the twentieth century - early twenty-first century. The analysis of the scientific and pedagogical literature of the second half of the twentieth century - the beginning of the twenty-first century demonstrates that the transition to a new paradigm of education was marked by the emergence of a crisis of professional identity, which is also emphasised by the ambiguity of definitions of the concept of professional identity. In the modern scientific and pedagogical discourse, a teacher is seen as a person with numerous roles. The scientific, theoretical and philosophical foundations for considering research activities and publication activity as key indicators of the level of professional identity of a teacher are identified and substantiated. An empirical study of the opinions of practicing teachers in Poland, Slovakia, Ukraine and Sweden on research and publication activity is carried out. The results of the international empirical research state the presence and reveal specific manifestations of the professional identity crisis.
    Źródło:
    International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies; 2023, 10, 2; 24-32
    2392-0092
    Pojawia się w:
    International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    A new model of public management in science financing in Russia
    Nowy model zarządzania publicznego w finansowaniu nauki w Rosji
    Autorzy:
    Ushakova, S. E.
    Gusev, A. B.
    Vershinin, I. V.
    Kornilov, A. M.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/405173.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Politechnika Częstochowska
    Tematy:
    new public management
    performance indicator
    research organization
    research effectiveness
    publication activity
    benchmarking principles
    zarządzanie publiczne
    wskaźnik wydajności
    organizacja badawcza
    efektywność badania
    aktywność publikacji
    zasady benchmarkingu
    Opis:
    The article describes current world trends in attempts to solve the problem of linking of remuneration for scientific work to its effectiveness; in particular the attempt to transfer the principles of the concept of New Public Management in the sphere of science funding is investigated. The article presents the analysis of results of the new public management model implementation in financing of Russian research organizations using the tools of econometric benchmarking. The analysis leads to the conclusion about the existence of the conceptual limitations of benchmarking and performance management applicability to the research and development sector.
    W artykule przedstawiono aktualne trendy światowe w próbach rozwiązania problemu powiązania wynagrodzenia za pracę naukową z jej efektywnością; w szczególności badana jest próba przeniesienia zasad koncepcji nowego zarządzania publicznego w sferze finansowania nauki. Artykuł prezentuje analizę wyników wdrożenia nowego modelu zarządzania publicznego w finansowaniu rosyjskich organizacji badawczych z wykorzystaniem narzędzi ekonometrycznego benchmarkingu. Analiza prowadzi do konkluzji o istnieniu konceptualnych ograniczeń benchmarkingu i stosowaniu zarządzania wydajnością w sektorze badań i rozwoju.
    Źródło:
    Polish Journal of Management Studies; 2016, 13, 1; 206-216
    2081-7452
    Pojawia się w:
    Polish Journal of Management Studies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Professor Andrzej Wiktor - on his 80th birthday
    Autorzy:
    Pokryszko, B.M.
    Stworzewicz, E.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/84611.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Uniwersytet Mikołaja Kopernika. Wydział Biologii i Ochrony Środowiska. Stowarzyszenie Malakologów Polskich
    Tematy:
    Wiktor Andrzej biography
    biography
    scientific activity
    publication list
    bibliography
    scientific work
    zoology
    terrestrial gastropod
    gastropod
    biogeography
    phylogenesis
    snail
    fauna
    Źródło:
    Folia Malacologica; 2011, 19, 4
    1506-7629
    Pojawia się w:
    Folia Malacologica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-4 z 4

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies