Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "program nauczania szkoły średniej" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Grafika komputerowa i informatyczne modelowanie struktur przestrzennych w programie kształcenia liceum ogólnokształcącego
Computer graphics and computer modeling of spatial structures in the curriculum of secondary school
Autorzy:
Kisiel, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/446004.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
grafika komputerowa
struktury trójwymiarowe
proces modelowania
wizualizacje przestrzenne
program nauczania szkoły średniej
computer graphics
three-dimensional structures
process modeling
spatial visualization
high school curriculum
Opis:
Umiejętność tworzenia grafiki i modelowania za pomocą komputera staje się obecnie jedną z ważniejszych umiejętności współczesnego projektanta. Ze względu na złożoność procesu mode-lowania, jak też na atrakcyjność i siłę przekazu referat omawia faktyczne realizacje projektowania przestrzennego i grafiki cyfrowej w programie nauczania liceum ogólnokształcącego.
The computer aided 3D visualisation and computer graphic is presently one of the most im-portant skills of designers. Due to the complexity of the modelling process as well as its appeal and expressiveness, this essay considers the question of real realisation task of spatial modelling and computer graphics in the learning curriculum of the secondary schools'.
Źródło:
Dydaktyka informatyki; 2017, (12)2017; 242-249
2083-3156
Pojawia się w:
Dydaktyka informatyki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Modyfikacja programu kształcenia z zakresu technik informacyjnych w szkole średniej
Modifications of the secondary school Information Technology syllabus
Autorzy:
KISIEL, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/457312.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
struktury trójwymiarowe
proces modelowania
wizualizacje przestrzenne
program nauczania szkoły średniej
three-dimensional structures
process modeling
spatial visualization
high school curriculum
Opis:
Umiejętność trójwymiarowego wizualizowania za pomocą komputera staje się obecnie jedną z ważniejszych umiejętności współczesnego inżyniera i nie jest już tylko domeną grafika komputerowego. Ze względu na złożoność procesu modelowania, jak teŜ na atrakcyjność i siłę przekazu referat podnosi kwestię wprowadzenia elementów projektowania przestrzennego i struktur trójwymiarowych do programu nauczania technologii informacyjnej szkoły średniej i opisuje efekty przeprowadzonej innowacji edukacyjnej.
The computer aided 3D visualisation is becoming one of the most important skills of contemporary engineer, and not just the domain of a graphic designer. Due to the complexity of the modelling process as well as its appeal and expressiveness, this essay considers the question of introducing elements of spatial modelling within the secondary schools’ Information Technology syllabus and describes the effects of such educational innovation
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2012, 3, 2; 142-148
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies