Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "professional tourism" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-6 z 6
Tytuł:
Podstawy motywacji osiągnięć fachowca turystyki
The basis of the achievement motivation of tourist industry specialists
Autorzy:
Łozowiecka, Walentyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/540636.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Mazowiecka Uczelnia Publiczna w Płocku
Tematy:
motivation
pe ople
business
professional tourism
goal
score
achievement motivation
motywacja
ludzie
działalność
fachowiec turystyki
cel
wynik
motywacja osiągnięć
Opis:
The article deals with the motivation of specialist tourism industry achievement. Psychologists distinguish two main groups of motives. The first concerns the achievement of a just solution, the search for truth, formation of appropriate situational behavior. The second is the need to maintain a sense of dignity, self-respect due to the opinion of other people. Other important motives relate to cognitive matching, coexistence with the environment, the need for achievement in a particular field of activity, in particular, specific discoveries, the desire to do something different, to reach a high level of financial status, to implement the planned career. It is stressed that in the case of essence of human nature motivation based on the sense of connection between human actions and their results, namely the internal sense of control, a person is successful. Achievement motivation involves a person’s ability to take responsibility for the future, considering the fact that people with internal locus of control deal better with difficult situations while achieving success. The most important component of achievement motivation is self-confidence. The one, who believes in himself and knows him to be able to cope with life’s difficulties in achieving goals, is able to succeed. The main components of achievement motivation are: specific objectives, conscious need for achievements, and the desire to know the real conditions of activity, search for favorable circumstance of cooperation with the employers, appropriate knowledge, skills and competence. The basic principles of achievement motivation of specialist tourism industry achievements: self-improvement, the ability to take risks, readiness for sustainable development in the context of socio-economic changes, systemic perception of the activity situations as situations of achieving success
W artykule rozpatruje się wpływ motywacji osiągnięć człowieka, w tym fachowca turystyki, na odpowiednie formy ludzkiego zachowania, wyróżniając dwie główne grupy motywów. Pierwsza odnosi się do osiągnięcia prawidłowego rozwiązania problemu, tworzenia odpowiedniego zachowania sytuacyjnego. Druga wiąże się z koniecznością zachowania godności, samooceny spowodowanej opinią innych. Motywacja osiągnięć przewiduje istnienie poczucia związku między własnymi działaniami i ich skutkami, wzięcie odpowiedzialności za swoją przyszłość. Najważniejszym elementem motywacji osiągnięć jest zaufanie. Człowiek, który wierzy w siebie, jest zdolny do podołać wszystkim trudnościom i osiągać konkretne cele. Głównymi składnikami osiągnięć motywacyjnych są: konkretne cele; świadoma potrzeba osiągnięć, aspiracje w zakresie wiedzy o rzeczywistych warunkach pracy, znalezienie sposobów współpracy ze współczesnymi pracodawcami, nowoczesna wiedza, umiejętności i kompetencje. Podstawą motywacji osiągnięć współczesnego człowieka jest: samodoskonalenie, zdolność do podejmowania ryzyka, gotowość do zrównoważonego rozwoju w kontekście zmian społeczno-gospodarczych
Źródło:
Społeczeństwo. Edukacja. Język; 2016, 4; 169 - 177
2353-1266
2449-7983
Pojawia się w:
Społeczeństwo. Edukacja. Język
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Work experience of tourism and recreation students and the level of social competence. Selected issues
Autorzy:
Alejziak, Bożena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1391145.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Wyższa Szkoła Bankowa w Poznaniu
Tematy:
social competences
professional activity
students of tourism and recreation
Opis:
The aim of this article is to present results of a study concerning the level of social competences displayed by students of tourism and recreation and how it relates to their work experience. The author hypothesized that the fact of being employed could help to differentiate between different levels of social competences in the student population. Factors such as the length of work experience, positions held, work abroad, internships, and voluntary work were analysed. The study was based on quantitative and qualitative data collected using such tools such as the Social Competence Questionnaire and the Questionnaire for Self-Assessment of Student’s Professional Achievements in order to identify forms of professional activity among the respondents. Full-time students of tourism and recreation were found to have an average level of social competences, and their work experience, considered as a form of social training, did not differentiate between different levels of social competence. No statistically significant correlations were found between the level of social competence and internships at secondary schools, internships at university, work experience in general and in tourism and recreation in particular, and voluntary work. Also, positions held did not differentiate the level of social competence. It could therefore be concluded that the respondents’ work experience was too short to have a measurable effect on the level of their social competences, which take much more time to develop and depend on personal and environmental factors.
Źródło:
Studia Periegetica; 2020, 31(3); 9-30
1897-9262
2658-1736
Pojawia się w:
Studia Periegetica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Using cognitive mapping method to track down tourism students’ spatial orientation regarding tourist attractions in the city of Lviv (Ukraine)
Autorzy:
Bordun, Oresta
Kozolup, Mariya
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2211856.pdf
Data publikacji:
2022-03-31
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
cognitive mapping
geospatial orientation
professional training
sketch map
student tourism
Opis:
Spatial orientation, in addition to being crucial for human survival, is one of the key professional competences of a tourism graduate. Thus, the development of spatial orientation throughout university programs in tourism is vital for future specialists in this field. The question of the effectiveness of training tourism majors with regard to the formation of space orientation has not been addressed in Ukrainian higher education so far. Therefore, the purpose of this study was to trace the dynamics of geospatial literacy in students of tourism during the bachelor’s and partly master’s levels of study at Ivan Franko National University of Lviv and find its possible links to the curricular and extracurricular offering of the institution. The study comprised two parts: analysis of the curricula at both levels, specifically syllabi of compulsory and elective disciplines and course descriptions, and a comparative assessment of students’ geospatial orientation in the city of Lviv with a special focus on its tourist attractions using the method of cognitive mapping. Students of the 1st and 4th year of the bachelor’s program, as well as the 1st year of the master’s program participated in the study. The research results show a significant improvement in students’ spatial orientation in the city over years and suggest a positive correlation between the university’s offering (both curricular and extracurricular) and the progress observed.
Źródło:
Prace Komisji Geografii Przemysłu Polskiego Towarzystwa Geograficznego; 2022, 36, 1; 138-154
2080-1653
Pojawia się w:
Prace Komisji Geografii Przemysłu Polskiego Towarzystwa Geograficznego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Trade fairs as an opportunity for professional development : case study of ITB Berlin
Targi branżowe jako szansa na rozwój zawodowy : studium przypadku na podstawie ITB Berlin
Autorzy:
Brzeziński, S.
Jasiński, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/405506.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
career management
professional development
personal branding
trade fairs
tourism
zarządzanie karierą
rozwój zawodowy
strategia personal branding
targi branżowe
turystyka
Opis:
Factors affecting career management in modern world, such as globalization, new technologies and changes in the structure and time of work, influence tools and techniques used by employers and employees. This article presents how contemporary trade fairs can be perceived and used by employers and employees for professional development. Based on analysis of the biggest tourism fairs, ITB Berlin, this article presents how activities such as networking and personal branding can be applied in the context of contemporary trade fairs.
W artykule przedstawiono w jaki sposób współczesne targi branżowe mogą być wykorzystywane przez pracowników i pracodawców w celu rozwoju zawodowego. W oparciu o analizę największych targów turystycznych na świecie, ITB Berlin, w artykule zaprezentowano, w jaki sposób narzędzia i aktywności, takie jak nawiązywanie relacji biznesowych (networking) i budowanie marki własnej pracownika (personal branding) mogą być stosowane w kontekście targów branżowych w celu rozwoju zawodowego.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2014, 10, 2; 15-22
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Secondary school education for the needs of tourism and hospitality in croatia – analysis of present state and proposals for improvement
Wykształcenie na poziomie średnim dla potrzeb turystyki i hotelarstwa w Chorwacji – analiza stanu obecnego i propozycje usprawnień
Autorzy:
BALDIGARA,, Tea
GALIČÍĆ,, Vlado
LAŠKARIN, Marina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/455009.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
secondary school education
education of tourism and hospitality
professional education
edukacja zawodowa na poziomie średnim
kształcenie w zawodzie turystyka i hotelarstwo
edukacja zawodowa
Opis:
The Republic of Croatia has a total of 93 vocational schools for professions in hospitality and tourism: chef, waiter, pastry-chef, hotel and tourism technician, and hotel and tourism sales officer. Evidently, the outcome of such a wide dispersion of educational institutions can only be a decline in the quality of the teaching process. While there is obviously no lack of secondary schools in the 202 field of hospitality and tourism, the skills of pupils graduating from these schools are dubious in the opinion of many tourism and hospitality professionals. It is assumed that the causes behind the adverse results of the entire secondary schooling system lie in the lack of motivation in young people, who tend to leave the selection of their future occupation to their parents or who are likely to enrol in a vocational school only after they have failed to enrol in the school of their choice. The educational system in Croatia needs to undergo thorough change. Or, rather, it needs to adapt to European educational standards, because after the flow of services and goods with the EU, the flow of labour is to be expected, which will demand standard education for various levels and profiles of personnel, at least with regard to basic core subjects. On the other hand, there is a need to integrate hospitality schools in Croatia to create strong and wellequipped county centres for the schooling of future workers in tourism and hospitality. This paper seeks to put forward concrete solutions for reorganising the Croatian secondary schooling system for the needs of tourism and hospitality and to meet the demands of modern tourism practise.
Na terenie Chorwacji działają łącznie 93 szkoły średnie kształcące w zawodach przydatnych dla hotelarstwa i turystyki, takich jak: kucharz, kelner, cukiernik, technik hotelarstwa oraz zarządzanie turystyką. Oczywiście takie rozproszenie szkół moŜe tylko powodować spadek jakości procesu dydaktycznego. Mimo Ŝe nie brakuje szkół średnich kształcących w zakresie turystyki i hotelarstwa, umiejętności uczniów, absolwentów tych szkół są nisko oceniane w opiniach wielu specjalistów z przemysłu turystycznego.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2011, 2, 1
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Регулювання міжнародного руху людських ресурсів України в умовах глобальної інтелектуалізації
Regulation of international movement of human resources of Ukraine under conditions of global intellectualization
Регулирование международного движения человеческих ресурсов Украины в условиях глобальной интеллектуализации
Autorzy:
Samoilenko, A. O.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/692305.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Dnieprowski Uniwersytet Narodowy im. Ołesia Honczara
Tematy:
економічні інструменти розвитку
інтелектуальний ресурс
міграція
туризм
транзитно-професійні переміщення
віртуальний міжнародний рух
экономические инструменты развития
интеллектуальный ресурс
миграция
транзитно-профессиональные перемещения
виртуальное международное движение
economic tools of development
intellectual resource
migration
tourism
transit-professional relocations
virtual international movement
Opis:
В условиях глобальной интеллектуализации технологии, информационно-коммуникационная и транспортная инфраструктуры тесно связаны с использованием интеллектуальных и творческих возможностей человеческих ресурсов. Целесообразным и актуальным является вопрос об оптимизации регулирования международного движения человеческих ресурсов и определение экономических инструментов стимулирования развития интеллектуального ресурса Украины. Цель работы – теоретическое обоснование рекомендаций относительно регулирования международного движения человеческих ресурсов в Украине и экономических инструментов развития интеллектуального ресурса государства в условиях глобальной интеллектуализации. Во время исследования были применены общенаучные и специальные методы исследования: индукция, дедукция, метод мысленного эксперимента и обоснование, теоретическое обобщение. Сделан вывод, что стратегическим направлением экономической политики развития интеллектуального ресурса Украины должно быть государственное регулирование международного движения человеческих ресурсов за всеми их формами, а именно: миграция, туризм, транзитно-профессиональные перемещения и виртуальное международное движение. Развитие интеллектуальных ресурсов зависит от экономических инструментов, среди которых мы считаем целесообразным выделить: государственный мониторинг процессов международного движения, защита интеллектуальной собственности, мотивирование развития отечественных человеческих ресурсов, активизация международной кооперации, содействия интеллектуальной иммиграции и реэмиграции. Научная новизна исследования заключается в обосновании рекомендаций относительно регулирования международного движения человеческих ресурсов и определение основных инструментов развития интеллектуального ресурса в Украине. Практические значения исследования состоит в том, что полученные результаты могут быть задействованы государственными структурами для повышения эффективности законодательной базы и защиты интеллектуальных ресурсов Украины на национальном и местном уровнях. В перспективе дальнейшие исследования можно использовать для концептуализации государственной экономической политики регулирования международного движения человеческих ресурсов; изучения опыта передовых стран мира по удержанию интеллектуального ресурса.
Under conditions of global intellectualization of technology, information–communication and transport infrastructures are closely connected to the utilization of intellectual and creative capabilities of human resources. It is an appropriate and relevant question to address the optimization in regulating the international movement of human resources and to define economic instruments to stimulate the development of intellectual resource of Ukraine. The goal of present work is a theoretical substantiation of recommendations concerning the regulation of international movement of human resources in Ukraine and economic instruments for the development of intellectual resource of the state under conditions of global intellectualization. In the research, we applied general scientific and special research methods: induction, deduction, method of imaginary experiment and substantiation, theoretical generalization. A conclusion was drawn on that the strategic direction of economic policy in the development of intellectual resource in Ukraine should be a state-led regulation of international movement of human resources in all their forms, namely, migration, tourism, transit-professional relocations and virtual international movement. Development of intellectual resources of Ukraine depends on economic instruments, among which we consider it appropriate to highlight: state monitoring over the processes in international movement, intellectual property protection, motivation of development of domestic human resources, the intensification of international cooperation, promotion of intellectual immigration and re-emigration. The scientific novelty of present research is the substantiation of recommendations related to the regulation of international movement of human resources and the determination of basic tools for development of intellectual resource in Ukraine.  A practical value of the research consists in the fact that the results obtained might be used by state bodies to improve effectiveness of the legal base and protection of intellectual resources of Ukraine at the national and local levels. In future, further research can be directed towards the conceptualization of state economic policy in the regulation of international movement of human resources of Ukraine; to study experience of the world leading countries on retaining intellectual resource.
В умовах глобальної інтелектуалізації технології інформаційно-комунікаційна та транспортна інфраструктури тісно пов’язані із використанням інтелектуальних і творчих можливостей людських ресурсів. Доцільне й актуальне питання щодо оптимізації регулювання міжнародного руху людських ресурсів і визначення економічних інструментів стимулювання розвитку інтелектуального ресурсу України. Мета роботи – теоретичне обґрунтування рекомендацій щодо регулювання міжнародного руху людських ресурсів в Україні та економічних інструментів розвитку інтелектуального ресурсу держави в умовах глобальної інтелектуалізації. Під час дослідження було застосовано загальнонаукові та спеціальні методи досліджень: індукція, дедукція, метод уявного експерименту й обґрунтування, теоретичне узагальнення. Зроблено висновок, що стратегічним напрямом економічної політики розвитку інтелектуального ресурсу України має бути державне регулювання міжнародного руху людських ресурсів за усіма їх формами, а саме: міграція, туризм, транзитно-професійні переміщення та віртуальний міжнародний рух. Розвиток інтелектуальних ресурсів України залежить від економічних інструментів, серед яких ми вважаємо за доцільне виділити: державний моніторинг процесів міжнародного руху, захист інтелектуальної власності, мотивування розвитку вітчизняних людських ресурсів, активізація міжнародної кооперації, сприяння інтелектуальній імміграції та рееміграції. Наукова новизна дослідження – обґрунтування рекомендацій щодо регулювання міжнародного руху людських ресурсів і визначення основних інструментів розвитку інтелектуального ресурсу в Україні. Практичне значення дослідження полягає в тому, що одержані результати можуть бути задіяні державними структурами для підвищення ефективності законодавчої бази та захисту інтелектуальних ресурсів України на національному й місцевому рівнях.  У перспективі подальші дослідження можна використати для концептуалізації державної економічної політики регулювання міжнародного руху людських ресурсів України;  вивчення досвіду передових країн світу із утримання інтелектуального ресурсу.
Źródło:
European Journal of Management Issues; 2016, 7; 250-257
2519-8564
Pojawia się w:
European Journal of Management Issues
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-6 z 6

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies