Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "professional engineer" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-12 z 12
    Tytuł:
    Etos współczesnego inżyniera budownictwa
    The ethos of a modern civil engineer
    Autorzy:
    Obolewicz, Jerzy
    Baryłka, Adam
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2081888.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Polski Związek Inżynierów i Techników Budownictwa
    Tematy:
    budownictwo
    inżynieria lądowa
    inżynier budowlany
    etyka zawodowa
    kodeks etyczny
    plac budowy
    organizacja budowy
    construction
    civil engineering
    civil engineer
    professional ethics
    code of ethics
    construction site
    construction organization
    Opis:
    Etos to zespół norm, wartości, kryteriów charakteryzujących określone środowisko. W artykule poruszono problematykę etyki zawodowej w obszarze inżynierii lądowej. W Polsce coraz częściej dyskutowane są kwestie potrzeby tworzenia etyki dla poszczególnych grup zawodowych. Wynika to z faktu, że etyka zawodowa ułatwia wykonywanie określonego zawodu, wpływa na jego prestiż, pomaga w rozwiązywaniu konfliktów, przyśpiesza podejmowanie decyzji, daje wskazówki obyczajowe i dotyczące perfekcjonizmu zawodowego, zakreśla i uzasadnia granice odstępstwa od norm powszechnych oraz nakazuje w pewnych wypadkach traktować obowiązki ogólnie uznane za nadzwyczajne jako podstawowe.
    Ethos is a set of norms, values and criteria that characterize a specific environment. The article deals with the issues of professional ethics in the field of civil engineering. In Poland, the issues of the need to create ethics for individual professional groups are being discussed more and more often. This is due to the fact that professional ethics facilitates the performance of a specific profession, influences its prestige, helps in resolving conflicts, accelerates decision-making, gives moral and professional guidelines for professional perfectionism, outlines and justifies the limits of deviation from common norms, and in some cases requires the treatment of obligations generally recognized as extraordinary as basic.
    Źródło:
    Przegląd Budowlany; 2022, 93, 3-4; 79--84
    0033-2038
    Pojawia się w:
    Przegląd Budowlany
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Inżynier elektryk Jan Hertz z Częstochowy, jego zainteresowania elektryczną trakcją tangencjalną oraz działalność na polu przemysłowym i społecznym
    Electric engineer Jan Hertz from Czestochowa, his interests in electric tangential traction and activities in the industrial and social fields
    Autorzy:
    Gąsiorski, Aleksander Kazimierz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2097829.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Politechnika Gdańska. Wydział Elektrotechniki i Automatyki
    Tematy:
    inżynier elektryk
    Hertz Jan
    Częstochowa
    aktywność zawodowa
    aktywność społeczna
    elektryczna trakcja tangencjalna
    electric engineer
    Czestochowa
    professional activity
    social activity
    electric tangential traction
    Opis:
    W pracy pokazano działalność na polu przemysłowym, społecznym i rodzinnym inżyniera elektryka Jana Hertza, urodzonego w 1869 roku zmarłego w 1934 roku oraz jego zainteresowanie elektryczną trakcją tangencjalną, dziś powiedzielibyśmy napędem wykorzystującym siłę styczną działającą wzdłuż szyn na pojazdy kolejowe, przedstawioną w polskiej publikacji w Przeglądzie Technicznym w 1903 roku. Pokazano również inżynierów z Belgii pracujących współpracujących z Janem Hertzem. Jan Hertz reprezentował również elektryków częstochowskich na Ogólnopolskim Zjeździe Elektryków w Warszawie w 1919 roku, na którym powołano Stowarzyszenie Elektrotechników Polskich (SEP). Jednak Koła (Oddziału) Stowarzyszenia Elektrotechników Polskich w Częstochowie, ze względu na postawione warunki statutowe, z powodu liczby wykształconych elektryków w mieście i okolicy nie dało się utworzyć. Pokazano również działalność zawodową Jana Hertza, prowadzącego w Częstochowie do 1914 roku największe Biuro Techniczne w Guberni Piotrkowskiej a po 1918 roku będącego właścicielem jednego z większych Biur Technicznych na ziemi częstochowskiej.
    The work shows the activity in the industrial, social and family field of the electrical engineer Jan Hertz, born in 1869, died in 1934, and his interest in electric tangential traction, today we would call a drive that uses tangential force acting along rails on railway vehicles, shown in the Polish publication in Przegląd Techniczny in 1903. Also shown were engineers from Belgium working with Jan Hertz. Jan Hertz also represented Czestochowa electricians at the National Congress of Electricians in Warsaw in 1919, at which the Association of Polish Electrical Engineers (SEP) was established. However, it was not possible to establish a circle (branch) of the Polish Electrical Engineers Association in Czestochowa, due to the statutory conditions, due to the number of educated electricians in the city and its vicinity. The professional activity of Jan Hertz, who ran the largest Technical Office in the Piotrkow Governorate until 1914 in Czestochowa, and after 1918 ran one of the largest Technical Offices in the Czestochowa region, was also shown.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej; 2022, 74; 131-136
    1425-5766
    2353-1290
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Procedures for obtaining an engineering license in the USA and Canada
    Autorzy:
    Grebski, Michalene
    Wolniak, Radosław
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/326537.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
    Tematy:
    engineering license
    professional engineer
    licensing procedure
    uprawnienia inżynierskie
    inżynier
    procedura udzielania uprawnień
    Opis:
    The article focuses on the requirements and procedures for obtaining a professional engineering license in the United States (USA) and in Canada. The rights, privileges and responsibilities from being registered as a professional engineer are also discussed. The paper also provides information on engineering ethics and the liabilities that are associated with engineering projects. The occasional need to be registered simultaneously in more than one state or province are also discussed.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2019, 136; 145-152
    1641-3466
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Professional Titles of Landscape Architects in Poland
    Tytuły zawodowe architektów krajobrazu w Polsce
    Autorzy:
    Sobota, Marcin
    Drabiński, Andrzej
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1191553.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Przyrodniczy we Wrocławiu
    Tematy:
    professional titles
    graduates
    legal aspects
    engineer in landscape architecture
    Master of Science in landscape architecture
    tytuł zawodowy
    absolwent
    studia wyższe
    uwarunkowania prawne
    inżynier architekt krajobrazu
    magister inżynier architekt krajobrazu
    Opis:
    Autorzy dokonują przeglądu źródeł prawa w zakresie uregulowań dotyczących nadawania tytułu zawodowego absolwentom studiów wyższych, począwszy od przepisów prawa z okresu bezpośrednio po odzyskaniu niepodległości przez Polskę w 1918 r., przez okres Polskiej Rzeczypospolitej Ludowej, aż do uregulowań związanych z wejściem w życie tzw. Konstytucji dla Nauki, a więc przede wszystkim ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce1 . Autorzy wskazują poszczególne rozwiązania prawne przyjęte przez ustawodawcę i ich ewolucję zmierzającą m.in. do uwzględnienia postulatów prezentowanych przez środowiska akademickie związane z kierunkiem studiów – architektura krajobrazu, jak i przez organizacje pozarządowe, które swoimi działaniami zmierzały do uzyskania przez uczelnie możliwości nadawania absolwentom tytu- łu zawodowego inżyniera/magistra inżyniera architekta krajobrazu i tym samym uwzględnienia takiego zapisu na dyplomie absolwenta.
    Źródło:
    Architektura Krajobrazu; 2019, 1; 4-21
    1641-5159
    Pojawia się w:
    Architektura Krajobrazu
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Aktywność zawodowa inżyniera budownictwa
    Professional activity of a construction engineer
    Autorzy:
    Lachowicz, L.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/161324.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Polski Związek Inżynierów i Techników Budownictwa
    Tematy:
    inżynieria
    inżynier budownictwa
    aktywność zawodowa
    uprawnienia budowlane
    engineering
    construction engineer
    professional activity
    construction license
    Opis:
    W artykule przedstawiono pokrótce pracę na stanowiskach inżynieria budowy, kierownika budowy i prezesa zarządu firmy budowlanej. Przedstawiono też pewien przypadek oceny stanu technicznego budynku będącego w końcowej fazie budowy.
    The article briefly presents the work on the positions of construction engineering, construction manager and president of the management board of a construction company. It also discusses a certain case of assessment of technical condition of a building at the final phase of construction.
    Źródło:
    Przegląd Budowlany; 2018, 89, 4; 42-45
    0033-2038
    Pojawia się w:
    Przegląd Budowlany
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Professional Ethics as an Important Part of Engineer Training in Technical Higher Education Institutions
    Autorzy:
    Lapuzina, Olena
    Lisachuk, Lidiya
    Romanov, Yuri
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1969053.pdf
    Data publikacji:
    2018-12-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    professional ethics
    techno ethics
    ecological ethics
    computer ethics
    modern engineer training
    higher technical education
    Opis:
    This article underscores the importance of professional ethics studies for future engineers in a modern education system. The purpose of the research was to show how university teachers could help future engineers acquire their skills in techno ethics, ecological ethics, computer ethics skills, etc., by teaching an interactive course “Professional Ethics for Engineers”. The research was conducted using data obtained from 418 university students and 88 engineers. The results of the completion of the course made it possible to conclude that the case study method would become an effective tool to form future engineers’ professional needs, interests, opinions, life values, and positive world outlook.
    Źródło:
    The New Educational Review; 2018, 54; 110-121
    1732-6729
    Pojawia się w:
    The New Educational Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Specific features of forming interdisciplinary teams and designing projects in petroleum engineering
    Osobliwości formowania międzyprzedmiotowych zespołów i planowania projektów w inżynierii naftowej i gazowej
    Autorzy:
    Tymkiv, Nadiya
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/560948.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
    Tematy:
    professional education
    petroleum engineer
    petroleum industry
    continuing education
    specialist training
    educational technologies
    labour market
    interdisciplinary teams
    professional competences
    innovative approaches
    edukacja zawodowa
    inżynier naftowy
    przemysł naftowy i gazowniczy
    edukacja ustawiczna
    przygotowanie fachowe
    technologie edukacyjne
    rynek pracy
    zespoły międzyprzedmiotowe
    kompetencje profesjonalne
    podejścia innowacyjne
    Opis:
    The article investigates the issues of training specialists in the petroleum industry ready to work in interdisciplinary teams and designing projects. Petroleum engineering interdisciplinarity can ensure not only a competitive position of a team, country’s economy in the international division of labour, but also helps to win the global competition in the relevant markets of the world, therefore, interdisciplinarity really becomes a source of wealth. At the same time, we must distinguish between interdisciplinarity in its formal representation, when the result of the joint work of specialists in several research fields will be the sum of the result of their work, but also when, due to the synergistic effect, the result may be more significant. In other words, the result that can be obtained in this case can never be obtained as a result of the activity of one of the participants in an interdisciplinary team. Most often, this effect is achieved by means of mutual intersection and application of methods, tools, approaches used by the representatives of different disciplines, science, trade. So, organization of implementation of effective interdisciplinary projects in science, engineering, technology or education requires not only the involvement of specialists from various fields of activity, but also planning a synergistic effect, as a kind of guarantee of obtaining fundamentally new solutions and results that, under certain circumstances, can ensure a victory in competition in the relevant markets.
    Artykuł poświęcony jest badaniom zagadnień niezbędnych do przygotowania specjalistów dla przemysłu naftowego i do pracy w międzyprzedmiotowych zespołach oraz planowania projektów. Międzyprzedmiotowość w inżynierii naftowej może gwarantować nie tylko pozycję konkurencyjną w zespołach czy w gospodarce państwa w międzynarodowym podziale pracy, ale może pomóc zwyciężyć w konkurencji globalnej na rynkach świata. Oznacza to, że międzyprzedmiotowość może stać się podstawą dobrobytu. Celem artykułu jest przybliżenie międzyprzedmiotowości i jej znaczenia w przypadku podjęcia badań przez specjalistów z różnych dziedzin. Przez połączenie rezultatów pracy przedstawicieli nauki i gospodarki, w wyniku synergii, można uzyskać przewagę ekonomiczną. Wprowadzanie zatem efektywnych, międzyprzedmiotowych projektów w nauce, inżynierii, technologiach czy oświacie, połączenie wysiłków przedstawicieli różnych stref działalności, oraz planowanie efektu synergetycznego jako swego rodzaju gwarancji uzyskania fundamentalnie nowych rozwiązań w sprzyjających okolicznościach może zapewnić sukces na odpowiednich rynkach.
    Źródło:
    Szkoła - Zawód - Praca; 2018, 15; 13-21
    2082-6087
    Pojawia się w:
    Szkoła - Zawód - Praca
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zmiany i wyzwania w działalności inżynierskiej na przestrzeni ostatnich dwudziestu lat
    Changes and challenges in engineering activity over the last twenty years
    Autorzy:
    Poliszak-Gotowska, M.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/161049.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Polski Związek Inżynierów i Techników Budownictwa
    Tematy:
    inżynier budowlany
    aktywność zawodowa
    wyzwanie
    zmiana
    construction engineer
    professional activity
    challenge
    change
    Opis:
    W treści artykułu przedstawiono zarys doświadczeń zawodowych na przestrzeni dwudziestu ostatnich lat, przedstawiając punkt widzenia osoby zajmującej się m.in. pozyskaniem kontraktów w branży budowlanej mostowej i innych obiektów inżynierskich. W artykule przedstawiono dorobek oraz przedstawiono zmiany obowiązującego prawa, pokazując jednocześnie zarys wyzwań, z jakimi musiał się zmierzyć ówczesny absolwent studiów Wydziału Budownictwa w Bydgoszczy. Wskazano również zmiany, z którymi musi się borykać obecnie.
    The article outlines professional experiences within the space of the last twenty years, presenting the viewpoint of a person involved in, among other things, acquisition of contracts in the field of bridge construction and other engineering facilities. The article presents achievements as well as changes in binding legal regulations, at the same time outlining challenges which had to be faced by graduates of the studies at the construction faculty in Bydgoszcz of that time. The article also discusses changes which need to be addressed nowadays.
    Źródło:
    Przegląd Budowlany; 2018, 89, 4; 55-57
    0033-2038
    Pojawia się w:
    Przegląd Budowlany
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    W sprawie stosowania polskich norm – okiem projektanta
    On the application of Polish standards through the designer’s eyes
    Autorzy:
    Szymczak-Graczyk, A.
    Szymczak, H.
    Szejnfeld, M.
    Kmiecik, G.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/160524.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Polski Związek Inżynierów i Techników Budownictwa
    Tematy:
    inżynier budowlany
    architekt
    projektowanie konstrukcji
    odpowiedzialność zawodowa
    norma polska
    aspekt prawny
    zmienność prawa
    construction engineer
    architect
    structure designing
    professional responsibility
    Polish standard
    legal aspect
    law variability
    Opis:
    W pracy odniesiono się do zapisów Ustawy z dnia 12 września 2002 r. o normalizacji ustawy z dnia 7 lipca 1994 r. – Prawo budowlane oraz Rozporządzenia Ministra Infrastruktury z dnia 12 kwietnia 2002 r. w sprawie warunków technicznych, jakim powinny odpowiadać budynki i ich usytuowanie w kontekście braku obligatoryjności stosowania norm przy projektowaniu obiektów budowlanych. Środowisko projektantów od lat boryka się z rozterkami, które normy stosować, eurokody czy PN oraz czy można wybierać grupy norm w zależności od tego, co jest korzystniejsze z punktu widzenia projektanta lub inwestora.
    The paper refers to the provisions of the Act of 12 September 2002 on Standardization, the Act of 7 July 1994 on Construction Law and the Ordinance of the Minister of Infrastructure of 12 April 2002 on the technical conditions to be met by buildings and their location in the context of the absence of mandatory standards for the design of buildings. The designers’ environment has for years struggled with dilemmas which standards to apply: European or Polish, or whether there is an option to select a group of norms depending on their greater favourability to designers or investors.
    Źródło:
    Przegląd Budowlany; 2017, 88, 9; 95-97
    0033-2038
    Pojawia się w:
    Przegląd Budowlany
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wyzwania w budownictwie i nauczaniu inżynierów budownictwa
    Challenges in the construction industry and teaching civil engineers
    Autorzy:
    Błazik-Borowa, E.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/390945.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Politechnika Lubelska. Wydawnictwo Politechniki Lubelskiej
    Tematy:
    kwalifikacje zawodowe
    problemy inżynierskie
    nowoczesne technologie
    etyka zawodu inżyniera budownictwa
    professional qualifications
    engineering problems
    modern technologies
    ethics of the civil engineer profession
    Opis:
    W pracy omówiono problem zakresu kształcenia inżyniera budownictwa w okresie intensywnego rozwoju technologii, wzrostu wymagań w odniesieniu do obiektów budowlanych oraz wzrostu oczekiwań społecznych w odniesieniu do osób pełniących samodzielne funkcje techniczne. W artykule omówiono przykładowe rozwiązania zmniejszające energochłonność budynków, tematykę projektowania i wznoszenia budynków wysokich z uwzględnieniem aspektów zrównoważonego rozwoju, technologie rewitalizacji obiektów zabytkowych, które straciły swoje funkcje w związku z przemianami społecznymi, zasady współpracy pomiędzy branżami oraz problem odpowiedzialności inżyniera budownictwa za zespoły, którymi kieruje. Wykazano, że studia powinny przekazywać taki zasób wiedzy, aby z jednej strony uświadomić inżynierowi, jak ważny jest jego zawód dla społeczeństwa a z drugiej strony mogły być podstawą do dalszego samodzielnego poszerzenia wiedzy.
    This paper discusses problem of the scope of education of civil engineer during intensive development of technology, increased requirements for buildings and the growth of social expectations with regard to people performing independent technical functions. This paper discusses exemplary solutions which decrease energy consumption of buildings, designing and erecting of high buildings taking into account aspect of sustainable development, revitalization technology of monuments, which lost their function due to social transformations, principles of cooperation between the industries and problems of responsibility of civil engineer for teams they are working with.
    Źródło:
    Budownictwo i Architektura; 2016, 15, 3; 5-19
    1899-0665
    Pojawia się w:
    Budownictwo i Architektura
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Budownictwo - zdobywanie uprawnień zawodowych oraz charakterystyka samorządu zawodowego
    Construction – acquiring professional qualifications and characteristics of a professional self
    Autorzy:
    Lesiewicz, M.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/115241.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Techniczna w Katowicach
    Tematy:
    budownictwo
    uprawnienia budowlane
    inżynier budownictwa
    samorząd zawodowy
    construction
    professional qualifications
    engineer
    professional self
    Opis:
    W artykule podjęta została próba przedstawienia procesu zdobywania uprawnień zawodowych w budownictwie na podstawie obowiązujących w tym zakresie w Polsce przepisów prawnych. Autor przedstawia krok po kroku, w sposób przystępny dla odbiorcy, poszczególne stopnie procesu zdobywania uprawnień zawodowych, poczynając od rozpoczęcia studiów na odpowiednim kierunku na wpisie na listę właściwej okręgowej rady izby kończąc. W celu porównania zreferowane zostały wymagania oraz postępowanie w sprawie zdobywania uprawnień zawodowych poza granicami kraju, m.in. w Stanach Zjednoczonych Ameryki Północnej oraz w Europie Zachodniej ze szczególnym uwzględnieniem procedury ubiegania się o tytuł Europejskiego Inżyniera (Eur Ing.), honorowanego przez wszystkie kraje członkowskie Unii Europejskiej. Zasygnalizowana została możliwość zmian w procesie zdobywaniu uprawnień budowlanych w Polsce, nad którymi trwają obecnie prace legislacyjne. Autor scharakteryzował również strukturę oraz zasady funkcjonowania samorządu zawodowego. W ramach uproszczenia, strukturę oraz kompetencje poszczególnych organów samorządu przedstawiono za pomocą przejrzystego schematu.
    In a recent article the author made an attempt to present the process of acquiring professional qualifications in the construction industry on the basis of existing legislation in Poland. The author presents, in a manner accessible to the recipient, a step-by-step guide of the process of gaining professional qualifications, right from the start of the study in the appropriate direction to the entry on the list of the relevant district council chambers ending. In order to compare the author has referred the requirements and procedure for acquiring professional qualifications outside the country, including United States of America and Western Europe, with particular emphasis on the procedure of applying for the title of European Engineer (Eur Ing.), honored by the all Member States of the European Union. Article considered possibility of legal changes in the process of obtaining building licenses in Poland, that are currently in legislative work. The author also described the structure and functioning of the professional self. As a simplification, the structure and competences of the different professional self bodies are represented by a transparent scheme.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach; 2014, 6; 109-121
    2082-7016
    2450-5552
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Kompetenzherangehen an die berufsausbildung der zukänftigen ingenieure
    Development competence of future engineers
    Rozwijanie kompetencji przyszłych inżynierów
    Autorzy:
    AMELINA, Svitlana
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/455631.pdf
    Data publikacji:
    2010
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    Berufsausbildung
    Kompetenz
    Formierungswege Ingenieur
    professional education
    competence
    ways of formation
    engineer
    kształcenie zawodowe
    doświadczenie zawodowe
    ścieżka kształcenia zawodowego
    inżynier
    Opis:
    Es handelt sich im vorliegenden Artikel um Kompetenzherangehen an die Berufsausbildung der zukünftigen Ingenieure. Die Formierung der Kompetenzen wird als ein Element der Berufsausbildung betrachtet.
    The article deals with the problem of the competent approach by professional education of future engineers. The professional competence as an element of professional formation is defined.
    W tym artykule opisano rozwijanie kompetencji w kształceniu zawodowym przyszłych inżynierów. Szczególnie zwrócono uwagę na umiejętności spostrzegania jako ważny element kształcenia zawodowego.
    Źródło:
    Edukacja-Technika-Informatyka; 2010, 1, 1; 165-170
    2080-9069
    Pojawia się w:
    Edukacja-Technika-Informatyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-12 z 12

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies