Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "professional career," wg kryterium: Temat

  Lista filtrów

Dostawca treści

Podbaza

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 111
Tytuł:
Socjolog na rynku pracy. Losy edukacyjne i zawodowe absolwentów przemyskiej socjologii. Raport z badań
Autorzy:
Sowiński, Marcin
Solecki, Sławomir
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/700439.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
graduates, educational career, professional career
Opis:
Sociologist in the Employment Market. Educational and Professional Career of Przemyśl Sociology Graduates. Research ReportTh e purpose of this work is to present the results of the research into the educationaland professional career of sociology graduates from the State East European Collegein Przemyśl. It also aims to show where, and above all, whether the graduatesfrom this college continue their education, and whether they work aft er fi nishingsociology. In the light of the research results, sociology graduates from the State EastEuropean College are mainly inhabitants of the Podkarpacie province, most oft enfrom the Podkarpacie countryside. Majority of them continued or continue theireducation, taking up masters studies in sociology. Th e most popular place where theycontinue their education is Rzeszów. More than a half of the respondents currentlywork. Th ey have found an occupation in social welfare, state administration, commerceand services, looking for it mainly through online advertisements, friends orthe Labour Offi ce.
Źródło:
Jagiellońskie Studia Socjologiczne; 2014, 4
000000
Pojawia się w:
Jagiellońskie Studia Socjologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Statistical Time Series Analysis of Macro Indicators of Educational, Professional and Family Careers of Women in Poland
Statystyczna analiza dynamiki makro-wskaźników karier: edukacyjnej, zawodowej i rodzinnej kobiet w Polsce
Autorzy:
Raczkiewicz, Dorota
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/905780.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
educational career
professional career
family career
Opis:
Educational, professional and family careers can promote each other, but more often they compete with each other, especially in a case of women. These careers change over time. This article aims to analyze changes over time of selected macro indicators, describing the careers of women in Poland. Analyses of macro indicators’ trends and inequality between women and men were performed. Data came from the Polish Central Statistical Office‘s publications.
Człowiek w swoim życiu realizuje kariery: edukacyjną, zawodową i rodzinną, które. mogą sprzyjać sobie, ale częściej konkurują ze sobą, szczególnie w przypadku kobiet. Kariery te bardzo zmieniają się w czasie. Celem artykułu jest analiza zmian w czasie wybranych makro wskaźników, opisujących te kariery kobiet w Polsce. Na podstawie danych Głównego Urzędu Statystycznego w Polsce przeprowadzono analizę liniowych i nieliniowych trendów tych makro wskaźników oraz analizę rozbieżności w tych makro wskaźnikach między kobietami a mężczyznami.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica; 2013, 285
0208-6018
2353-7663
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
KARIERA ZAWODOWA W KONTEKŚCIE EDUKACJI NA TLE WSPÓŁCZESNYCH UWARUNKOWAŃ CYWILIZACYJNYCH
PROFESSIONAL CARRIER IN THE CONTEXT OF EDUCATION AGAINST THE BACKGROUND OF MODERN CONDITIONS OF CIVILIZATION
Autorzy:
Gawroński, Adam
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/479347.pdf
Data publikacji:
2014-12-05
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Instytut Inżynierii Bezpieczeństwa i Nauk o Pracy. Polskie Towarzystwo Profesjologiczne.
Tematy:
kariera zawodowa
edukacja
professional career
education
Opis:
Zmienność świata zewnętrznego podyktowana rozwojem cywilizacyjnym w sposób gwałtowny oddziałuje na wewnętrzną strukturę jednostki, która praktycznie na każdym kroku musi wykazywać się osobowością o nasilonych walorach adaptacyjnych. Kluczowym kontekstem sprostania tym wymaganiom są szeroko rozumiane procesy edukacyjne. Tym samym, w kontekście społeczeństwa wiedzy, dryfującym w nurcie zalewu informacji, szczególną uwagę warto kierować w stronę kompetencji, poszukując odpowiedzi na temat ich optymalnej struktury, po to aby nadać im praktyczny wymiar zawodowy, który współcześnie coraz częściej charakteryzuje się operując pojęciem kariery zawodowej.
Changes in the world are the result civilization development and these factors influence internal structure of individual human rapidly. The man has to present easily adaptive personality all the time. The key context to meet these requirements are broadly defined educational processes. Thus in the context of society of knowledge and work which is drifting in the flood of information, particular attention should be paid to competences, looking for the answer about their optimal structure in order to give them practical, professional aspect, which is contemporary more and more often characterized by using the term of professional career.
Źródło:
Problemy Profesjologii; 2014, 2; 89-101
1895-197X
Pojawia się w:
Problemy Profesjologii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Objectivity in evaluating professional career development
Autorzy:
Blachnicka, Klaudia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2080382.pdf
Data publikacji:
2022-07-29
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
professional career
subjective success
objective success
professional development
career evaluation measures
Opis:
Adopting a proactive attitude focused on professional development is essential in the contemporary, volatile environment. Objective and subjective indicators are used when evaluating the development of a professional career. However, the adequateness of the criteria chosen for evaluation is ambiguous due to the limitations of both objective and subjective measures. In this article, on the basis of a review of literature, objective and subjective measures of professional progression were characterized, and the possible distortions of objective evaluation resulting from applying them were identified. The evolution of the career paradigm results in the need to verify professional development in the modern approach, which strongly highlights the subjective prospects of a professional career that reflect an individually planned concept of oneself. Nevertheless, a possible criticism regarding subjective measures is lack of objectivity in career evaluation. Therefore, the purpose of this article is to analyze the relationship between the objective and subjective measures of professional careers. The study was based on an online questionnaire which covered 190 employees employed in large and medium-sized companies in Poland. The study confirmed the positive relationship between the measures, and shows the direction of the relationship, showing that the subjective and objective criteria commensurately indicate career development. Career satisfaction can be successfully used in the assessment of professional development, thus giving reliable results for its advancement.
Źródło:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2022, 94, 2; 48-54
1731-6758
1731-7428
Pojawia się w:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kariera zawodowa kobiet we współczesnych organizacjach
Women’s Professional Career in Contemporary Organizations
Autorzy:
Christoph, Monika
Krause, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/919743.pdf
Data publikacji:
2019-06-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
professional career
women
contemporary organization
social roles
professional roles
Opis:
The article presents the specificity of women’s professional careers and their situation and social roles in the context of dynamic changes in the labor market: evident intellectualization and digitization ofworking environments, significantly changing career concepts as well as ways to achieve it. This is particularly important in relation to the career paths of women, mainly due to the need to reconcil work with family responsibilities. Therefore, it becomes important to highlight practical solutions for organizations that aim to create programs to support women in their aspirations and career ambitions, to make work time more flexible and to promote gender diversity in the field of organizational culture.
Źródło:
Studia Edukacyjne; 2019, 53; 187-208
1233-6688
Pojawia się w:
Studia Edukacyjne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The fourth-year university student future professional career: career management competency, study influence and work values aspects
Autorzy:
Lamanauskas, Vincentas
Augienė, Dalia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/472554.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
career management,
quantitative analysis,
professional career,
work values,
university students
Źródło:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Biologiae Pertinentia; 2017, VII; 123-133
2083-7267
2450-3487
Pojawia się w:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Biologiae Pertinentia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
McJob – między dehumanizacją pracy a wstępem do kariery zawodowej
McJob – Between Dehumanization of Work and the Introduction to a Professional Career
Autorzy:
Sobczak, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/923468.pdf
Data publikacji:
2020-11-18
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
McJob
dehumanization of work
professional career
young people
Opis:
The service sector plays an increasingly important role in modern society, called a consumer society. Nowadays we want to get everything easily and quickly. That is why the fast-food industry, specially McDonald’s company become more and more popular. Work in fast-food restaurants (but not only there) is called a McJob. The term is commonly defined as a low-paid, unskilled, entry-level job with few prospects, one that requires zero creative or intellectual involvement. McJobs are usually filled by young people. This article tries to answer the question whether employment of this type means dehumanization of work or whether it can be an introduction to a professional career.
Źródło:
Studia Edukacyjne; 2018, 47; 245-256
1233-6688
Pojawia się w:
Studia Edukacyjne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The contemporary woman in family life and pro-fessional work – selected problems from the sociological and pedagogical perspective
Współczesna kobieta w życiu rodzinnym i pracy zawodowej – wybrane problemy z perspektywy socjologicznej i pedagogicznej
Autorzy:
Nowak, Beata Maria
Wyleżałek, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/651599.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
kobieta
rodzina
kariera zawodowa
woman
family
professional career
Opis:
W artykule zaprezentowano przegląd badań i krytyczną analizę dotyczące statusu kobiet w życiu społecznym (rodzinnym i zawodowym), odnosząc się do teoretycznych pojęć dominujących w naukach społecznych w ostatnich dziesięcioleciach. Jednym z ważnych problemów współczesnego społeczeństwa wydaje się być wciąż uwarunkowany kulturowo, nierówny dostęp kobiet i mężczyzn do społecznie cenionych celów, czego przykładem są kariery naukowe kobiet, których specyfika została przedstawiona w końcowej części artykułu.
The article reviews the research and critical analysis of the status of women in social (family and professional) life, referring to the theoretical concepts dominating in social sciences in recent decades. One of the important problems of the contemporary society seems to be the still culturally conditioned, unequal access of women and men to socially valued goals, which is exemplified by scientific careers of women, the specificity of which is presented in the final part of the article.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica; 2019, 71; 67-79
0208-600X
2353-4850
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Plany i oczekiwania zawodowe studentów
Students professional plans and expectations
Autorzy:
Rogowski, Robert
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/14139803.pdf
Data publikacji:
2022-12-30
Wydawca:
Akademia Nauk Stosowanych w Nowym Sączu
Tematy:
praca
studenci
kariera zawodowa
work
students
professional career
Opis:
Artykuł zawiera wyniki badań dotyczących planów i oczekiwań zawodowych studentów na przykładzie Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Sączu. Część empiryczna poprzedzona jest omówieniem pojęcia „praca” w ujęciu interdyscyplinarnym. W części empirycznej przedstawiono oczekiwania studentów dotyczące wykonywanej w przyszłości pracy, jej lokalizacji i wynagrodzenia. W badaniach podjęto diagnozę postrzegania pracy przez studentów zarówno w ujęciu instrumentalnym, jak i aksjologicznym.
The article contains the results of research on students' professional plans and expectations. Students of the State Higher Vocational School in Nowy Sącz (currently the University of Applied Sciences in Nowy Sącz) were examined. The theoretical part discusses the concept of work in an interdisciplinary approach. The empirical part presents students' expectations regarding future work, including the location and the amount of earnings. The study made a diagnosis of the perception of work by students both in the instrumental and axiological aspect.
Źródło:
Studia Ekonomiczne. Gospodarka, Społeczeństwo, Środowisko; 2022, 2/2022 (10); 187-198
2544-6916
2544-7858
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne. Gospodarka, Społeczeństwo, Środowisko
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rekonwersja jako aspekt aktywizacji zawodowej żołnierzy na cywilnym rynku pracy
Reconversion as an aspect of the professional activation of soldiers on the civilian labor market
Autorzy:
Czaplicka-Kozłowska, Iwona .
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/24205505.pdf
Data publikacji:
2018-09-24
Wydawca:
Wojskowa Akademia Techniczna im. Jarosława Dąbrowskiego
Tematy:
praca zawodowa
rekonwersja
żołnierze zawodowi
professional career
reconversion
professional soldiers
Opis:
Na współczesnym rynku pracy miejsce znajdują pracownicy o różnych zawodach, a więc specyficznej wiedzy, odmiennych umiejętnościach, doświadczeniu, a także mentalności społecznej. Specyficzną grupę zawodową stanowią żołnierze zawodowi, których kwalifikacje a także przyzwyczajenia ze służby wojskowej nie są specjalnie poszukiwane na rynku pracy. Swoiste cechy wymagają odpowiedniego podejścia do nich, jako do pracowników i stosowania właściwie ukierunkowanych rozwiązań mających na celu zagospodarowanie tego potencjału. Wychodząc naprzeciw oczekiwaniom żołnierzy, ustawodawca przewidział rekonwersję, czyli pomoc udzielaną żołnierzom zawodowym, którzy odchodzą ze służby wojskowej. Podjęty w opracowaniu problem rekonwersji w korpusie zawodowej służby wojskowej i jej wpływ na pracę zawodową po ukończeniu służby jest zagadnieniem bardzo ważnym i mającym znaczenie nie tylko w obszarze służby wojskowej ale też poza nią w cywilnych obszarach gospodarki. Celem prezentowanych badań jest ocena działań rekonwersyjnych w środowisku żołnierzy zawodowych, które prowadzą do podejmowania zatrudnienia na cywilnym rynku pracy. Badania służące realizacji celu przeprowadzono metodą sondażu diagnostycznego z wykorzystaniem techniki badań ankietowych i narzędzia jakim jest kwestionariusz ankietowy. Objęto nimi pracowników, którzy przeszli z czynnej służby zawodowej w wojsku do cywila.
On the contemporary labour market, there are vacancies for employees representing various occupations, and, therefore, specific expertise, different abilities and experience, as well as social mentality. A specific professional group is constituted by professional soldiers, the qualifications, and also habits from the time of military service, of whom are not in a particular demand on the labour market. Peculiar qualities require an appropriate approach to these people as to employees, and the application of appropriately-directed solutions, the objective of which is to take advantage of that potential. Meeting the expectations of soldiers halfway, the legislator stipulated the possibility of reconversion, and that means assistance provided to professional soldiers who are ending the period of their military service. The question of the reconversion of the professional service soldiers and the influence exerted by it upon professional career after the end of military service is a very important issue, and the one of significance not only in the scope of military service, but also beyond it, in the civil areas of economy. The objective of the presented research is to assess reconversion activities in the milieu of professional soldiers which result in taking up jobs on the civil labour market. Research the purpose of which was to attain that objective was conducted with the application of the diagnostic survey method, using the survey technique and a survey questionnaire as a tool. The study group was composed of employees who completed their military service as professional service.
Źródło:
Nowoczesne Systemy Zarządzania; 2018, 13, 3; 137-148
1896-9380
2719-860X
Pojawia się w:
Nowoczesne Systemy Zarządzania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Coaching a nowy paradygmat kariery
Coaching and the new career paradigm
Autorzy:
Strzelczyk, Karolina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1287335.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Wyższa Szkoła Zarządzania i Bankowości w Krakowie
Tematy:
coaching
paradygmat kariery
rozwój kariery zawodowej
career paradigm
professional career development
Opis:
W prezentowanym artykule zawarte zostały teoretyczne i praktyczne aspekty wykorzystania coachingu w kontekście nowego paradygmatu kariery. Dynamika zmian zachodzących na współczesnym rynku pracy stawia szereg wymagań zarówno przed pracownikami, jak również przed całymi przedsiębiorstwami. Treści artykułu oscylują wokół zagadnień związanych ze zdefiniowaniem pojęcia „coaching” i jego zastosowania w różnych momentach rozwoju kariery zawodowej. Oddziaływania te ujęte zostały w kontekście nowego paradygmatu kariery, który został również dookreślony jako pojęcie w niniejszym artykule.
The article presents theoretical and practical issues of coaching in the context of the new career paradigm. The change dynamics on the present-day labor market results in several requirements that are faced by employees and whole companies. The article concerns various issues related to the definition of the concept of coaching and its application in different stages of professional career development. The considerations are presented in the context of the idea of new career paradigm which has also been defined in more detail in the article.
Źródło:
Zeszyt Naukowy Wyższej Szkoły Zarządzania i Bankowości w Krakowie; 2019, 50; 19-28
2300-6285
Pojawia się w:
Zeszyt Naukowy Wyższej Szkoły Zarządzania i Bankowości w Krakowie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Czynniki różnicujące przebieg kariery zawodowej kobiet i mężczyzn – z perspektywy osób starszych
Factors Differentiating the Career Paths of Men and Women – from the Perspective of the Elderly
Autorzy:
Pikuła, Norbert G.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2141571.pdf
Data publikacji:
2017-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
praca
kariera zawodowa
osoba starsza
work
professional career
senior
Opis:
Praca jest podstawowym komponentem życia człowieka dorosłego. Poprzez pracę człowiek doskonali swoją osobowość, podnosi kompetencje społeczne, rozwija się w różnych obszarach funkcjonowania społecznego. Jej nieodzownym elementem jest kariera zawodowa, która wyznacza ścieżki rozwoju pracownika. W artykule skoncentrowano się na doświadczeniach osób starszych w odniesieniu do kariery zawodowej. Odwołano się w tym celu do teorii D. Supera, która najlepiej opisuje wzory karier osób urodzonych w poprzednim stuleciu. D. Super zwrócił uwagę, że na rozwój zawodowy człowieka istotny wpływ mają czynniki roli, czynniki sytuacyjne oraz osobiste. W przeprowadzonych badaniach z wykorzystaniem metody studium indywidualnego przypadku z zastosowaniem techniki wywiadu jakościowego przedmiotem uczyniono rozwój kariery zawodowej postrzeganej z perspektywy osób starszych, celem zaś – poznanie i opis przebiegu karier w kontekście satysfakcji zawodowej. Dane uzyskane w toku analiz przyczyniły się do sformułowania wniosku, że wzory karier badanych seniorów kształtowały głównie czynniki społeczne, historyczne oraz – w przypadku kobiet – rodzinne, wynikające z pełnienia roli matki i żony.
Work is a key component of adult life. Through work people improve their personalities and social competences and develop in various areas of social functioning. As an essential part of it, professional career determines an employee’s career paths. The article focuses on the experience of seniors with regard to the professional career. For this purpose, the reference is made to the theory of D. Super, which provides the best overview of career models of people born in the previous century. Super emphasises that the career development of an individual is affected by the following: role factors, situational factors and personal factors. The conducted studies, using the individual case study method with an employment of the qualitative interview technique, focused on the career development of seniors as the subject of the research and the recognition and description of its course in the context of professional satisfaction as its objective. The data obtained in the course of analyses allowed to formulate a conclusion that career models of seniors under the study were formed primarily by social and historical factors, and in the case of women – family-related factors resulting from their role as a mother and wife.
Źródło:
Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja; 2017, 20, 2(78); 95-111
1505-8808
2450-3428
Pojawia się w:
Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Modern Determinants of the Vocational Education
Autorzy:
KIEŁBASA, Marzena
NOGA, Henryk
MIGO, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/457861.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
vocational education
professional career
the labor market
modernization
qualifications
Opis:
New education goals, a new teaching content requires from a teacher application of other, also more active teaching methods, and from students require a lot of commitment and increased independence. This paper shows selected conditions of vocational education, paying attention to the needs of acquiring new skills and the need for classification of occupations.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2015, 6, 1; 152-156
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Demise of the professional career: birth of the portfolio system
Koniec kariery zawodowej – w kierunku systemu portfolio
Autorzy:
Gerlach, Ryszard
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/560908.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Tematy:
kariera
kariera zawodowa
nastawienie na karierę
przebieg kariery zawodowej,
przemiany pracy
career
professional career
focus on career
course of professional career
transformations of work
portfolio system
Opis:
W prezentowanym artykule omówione zostało zagadnienie kariery zawodowej. Przedstawiono wybrane, różne interpretacje tego terminu oraz zaakcentowano organizacyjny i jednostkowy punkt widzenia w podejściu do kariery zawodowej. Zwrócono także uwagę na zróżnicowane podejście do kariery zawodowej w różnych grupach pokoleniowych. Podjęto dyskusję nad odpowiedzią na pytanie, czy możemy mówić o końcu kariery i pójścia w kierunku systemu portfolio, czy tylko o zmianie podejścia do niej oraz czy zamiast terminu kariera nie będzie bardziej zasadne stosowanie takich pojęć, jak droga zawodowa lub biografia zawodowa.
The presented article tackles the issue of a professional career. The author presents various interpretations of the term and emphasises the organisational and individual point of view in the approach to the professional career. Attention is also paid to the diverse approach to the issue of a professional career in various generation groups. The author initiates a discussion about the question whether speaking about the demise of a career and transition to the portfolio system is acceptable, or only a change in the approach to the career and whether use of such terms as the professional path or professional biography would not be more justified than the term career.
Źródło:
Szkoła - Zawód - Praca; 2020, 19; 33-43
2082-6087
Pojawia się w:
Szkoła - Zawód - Praca
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Determinanty w procesie doskonalenia zawodowego osób pracujących i ich wpływ na karierę zawodową w świetle badań własnych
Factors determining working people’s participation in professional development and their impact on professional career in the light of the author’s own research
Autorzy:
Bogucka, Bożena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/551321.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:
professional improvement
professional competences
professional career
doskonalenie zawodowe
kompetencje zawodowe
kariera zawodowa
Opis:
The article outlines the motives of undertaking professional development and its impact on shaping the professional career of people working in Nowa Sól County. It presents the problems of employees in building their professional career path in the local environment, by acquiring, completing or improving their qualifications and professional skills through courses and trainings undertaken on their own initiative.
Artykuł nakreśla motywy podejmowania doskonalenia zawodowego i jego wpływ na kształtowanie kariery zawodowej osób pracujących z powiatu nowosolskiego. Przedstawia problemy pracowników w budowaniu ścieżki kariery zawodowej w środowisku lokalnym, poprzez nabywanie nowych, uzupełnianie lub podwyższanie swoich kwalifikacji i umiejętności zawodowych poprzez kursy i szkolenia podejmowane z własnej inicjatywy
Źródło:
Relacje. Studia z nauk społecznych; 2018, 5; 137-149
2543-5124
Pojawia się w:
Relacje. Studia z nauk społecznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 111

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies