Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "process development" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 183
Tytuł:
Bezpieczeństwo jako kontekst zrównoważonego rozwoju w planowaniu przestrzennym – wybrane aspekty zarządcze
Security as a context of sustainable development in spatial planning: selected management aspects
Autorzy:
Damasiewicz, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31342228.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Tematy:
bezpieczeństwo
zrównoważony rozwój
planowanie przestrzenne
zarządzanie procesami
zarządzanie zasobami
zasada proporcjonalności
security
sustainable development
spatial planning
process management
resource management
proportionality principle
Opis:
Kiedy w odniesieniu do planowania przestrzennego mowa o „zrównoważonym rozwoju” czy „bezpieczeństwie”, istnieje ryzyko bardzo ogólnikowego traktowania wartości, które reprezentują. Potrzebne jest skonkretyzowanie tych pojęć, aby w kolejnym kroku zidentyfikować wartości w nich zakodowane. To prowadzi do oznaczenia konfliktów pomiędzy wartościami, które ma chronić plan, oraz zmusza do dokonania wyboru mechanizmu ich rozstrzygania. Takim mechanizmem jest zasada proporcjonalności. Następnym krokiem jest przyjęcie określonego modelu zarządzania danym terenem, inkorporowanego w miejscowym planie zagospodarowania przestrzennego. W omawianym przypadku jest to zarządzanie procesowe. Miejscowy plan musi być konkretny, musi spełniać wymogi prawne stawiane aktom prawa, a co najtrudniejsze, swoją treścią musi dowodzić, że kryteria jego jakości zostały spełnione oraz że jest kompletny: uwzględnia wszystkie wartości, które ma chronić, i odpowiednio porządkuje relacje między nimi.
When you use the concept of “sustainable development” or “security” in reference to spatial planning there is a risk of treating the values they represent in terms of generalities. It is necessary to make these concepts more specific in order to identify the values encoded in them. This results in the specification of conflicts among the values that should be protected by the spatial development plan and forces the choice of an instrument for resolving them. The abovementioned instrument is the rule of proportionality. The next step is to implement a model of management of the space in the spatial development plan. In the discussed case it is process management. The spatial development plan has to be specific, has to fulfil legal conditions for the legal act and – the most difficult – must prove that the quality criteria are fulfilled and that it is complete, involving all values that it should protect and respecting the relations among them.
Źródło:
Bezpieczeństwo. Teoria i Praktyka; 2024, LIV, 1; 109-122
1899-6264
2451-0718
Pojawia się w:
Bezpieczeństwo. Teoria i Praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
i5 – dydaktyka skierowana na rozwój zrównoważonego przywództwa
i5: didactics towards sustainable leadership
Autorzy:
Pietrzak, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31807721.pdf
Data publikacji:
2024-06-03
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie. Kolegium Zarządzania i Finansów
Tematy:
sustainable leadership
leadership development
teaching process and methods
effectiveness of teaching
zrównoważone przywództwo
rozwój przywództwa
proces dydaktyczny
metody dydaktyczne
efektywność nauczania
Opis:
Zrównoważone przywództwo to temat aktualny i ważny. Wobec rosnącego popytu na liderów mających świadomość wpływu każdej ludzkiej aktywności, zaniechania lub zaniedbania na środowisko i społeczeństwo, a także podejmujących w swojej praktyce zawodowej konkretne działania w zgodzie i na rzecz zrównoważonego rozwoju, palące staje się pytanie: jak projektować proces dydaktyczny, by odpowiadał na współczesne uwarunkowania. Celem artykułu jest przedstawienie metodyki i5 jako efektywnego sposobu kształtowania przyszłych liderów biznesu, polityki oraz innych obszarów życia społecznego i gospodarczego, który warto zaimplementować w ramach każdego kierunku studiów i na każdym przedmiocie. Artykuł składa się z dwóch zasadniczych części. W pierwszej podjęto dyskusję – na podstawie przeglądu literatury – na temat tego, czym jest zrównoważone przywództwo. W drugiej opisano metodykę i5 jako konkretną propozycję w zakresie dydaktyki skierowanej na rozwój zrównoważonego przywództwa. W zakończeniu przedstawiono wnioski merytoryczne i badawcze wynikające z podjętego tematu.
Sustainable leadership is a current and important topic. In view of the growing demand for leaders who are aware of the impact of any human activity, omission or neglect on the environment and society, as well as who take concrete actions in harmony with and for the benefit of sustainable development in their professional practice, the question of how to design the teaching process to respond to contemporary conditions becomes urgent. The aim of the article is to present the i5 methodology as an effective way of shaping future leaders of business, politics, and other areas of social and economic life, which is worth implementing within virtually every field of study and on every subject. The article consists of two main parts. In the first part, a discussion was taken up on what sustainable leadership is, based on a literature review. The second part describes the i5 methodology as a concrete proposal for didactics aimed at the development of sustainable leadership. Finally, substantive and research conclusions on the topic are presented.
Źródło:
Studia i Prace Kolegium Zarządzania i Finansów; 2024, 197; 153-164
1234-8872
2657-5620
Pojawia się w:
Studia i Prace Kolegium Zarządzania i Finansów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rozwój nowych produktów – ciągłość i zmiany
Developing new products: continuity and change
Autorzy:
Trocki, Michał
Pojda, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31810329.pdf
Data publikacji:
2024-06-03
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie. Kolegium Zarządzania i Finansów
Tematy:
New Product Development (NPD)
Corporate Social Responsibility (CSR)
Sustainability Management Plan (SMP)
approaches to new product development: operational/engineering, integrated/ process-based, organizational, sustainable
rozwój nowego produktu (New Product Development)
społeczna odpowiedzialność biznesu (CSR)
plan zarządzania zrównoważonym rozwojem (SMP)
podejście do rozwoju nowych produktów: operacyjne/inżynierskie, zintegrowane/procesowe, organizacyjne i zrównoważone
Opis:
W artykule została omówiona problematyka rozwoju nowych produktów, koncentrując się na ciągłości i ewolucji procesu. Produkt jest kluczowym pojęciem w zarządzaniu, a proces tworzenia i wprowadzania produktów na rynek stanowi główny cel organizacji. Istotą zarządzania jest harmonizowanie pracy zespołowej w procesie tworzenia produktów. Celem autorów artykułu było uporządkowanie wiedzy z zakresu rozwoju nowych produktów oraz przedstawienie metodyk i koncepcji w celu ich tworzenia, opierając się na autorskim modelu działalności poznawczej, który służy do krytycznej oceny i systematyzacji istniejącej wiedzy z literatury przedmiotu, oraz na własnych doświadczeniach autorów. Przedstawiony model działalności poznawczej jest oparty na założeniach badawczych obejmujących kategorie ontologiczne, terminologiczne, aksjologiczne i epistemologiczne. Proces badawczy rozpoczyna się od identyfikacji potrzeb badawczych, które wyznaczają problemy badawcze. Analiza tych problemów prowadzi do wyodrębnienia podejść badawczych i ewolucji wiedzy w obszarze rozwoju nowych produktów. Zprezentowane zostały cztery podejścia do rozwoju nowych produktów: operacyjne/inżynierskie, zintegrowane/procesowe, organizacyjne i zrównoważone. Przełomowe zmiany w rozwoju nowych produktów wynikają z inspiracji praktycznych i teoretycznych oraz mają wpływ na zarządzanie NPD (New Product Development), modele koncepcyjne, standardy i perspektywy rozwoju. W artykule zidentyfikowano cztery takie przełomowe zmiany: od podejścia spontanicznego do operacyjnego, od operacyjnego do zintegrowanego, od zintegrowanego do organizacyjnego oraz od organizacyjnego do zrównoważonego. W artykule przedstawiono również analizę nowego podejścia zrównoważonego rozwoju produktów CSR (Corporate Social Responsibility) i narzędzi, takich jak SMP (Sustainability Management Plan) i standard GMP P5, które integrują zasady CSR w zarządzaniu rozwojem nowych produktów. Perspektywa dalszego rozwoju obejmuje uwzględnienie kolejnych czynników, które będą wynikać z dynamicznie zmieniającego się otoczenia biznesowego.
The article discusses the issues related to the development of new products, focusing on the continuity and evolution of the process. Product is a key concept in management, and the process of creating and introducing products to the market is the main goal of organizations. The essence of management is to harmonize teamwork in the product development process. The aim of the authors was to organize the knowledge in the field of new product development and to present methodologies and concepts for their creation based on the authors’ own model of cognitive activity, which was used for critical evaluation and systematization of the existing knowledge from the literature and the authors’ own experiences. The model of cognitive activity presented in the article includes research assumptions covering ontological, terminological, axiological, and epistemological categories. The research process begins with the identification of research needs, which define research problems. The analysis of these problems leads to the identification of research approaches and the evolution of knowledge in the field of new product development. Four approaches to new product development were presented: operational/engineering, integrated/ process-based, organizational, and sustainable. Breakthrough changes in new product development arise from practical and theoretical inspirations and impact NPD (New Product Development) management, conceptual models, standards, and development perspectives. Four such breakthrough changes were identified in the article: from the spontaneous to operational approach, from operational to integrated, from integrated to organizational, and from organizational to sustainable. An analysis of the new approach to sustainable product development CSR (Corporate Social Responsibility) and tools such as SMP (Sustainability Management Plan) and GMP P5 standard were also presented, which integrate CSR principles into new product development management. The perspective of further development includes taking into account additional factors arising from the dynamically changing business environment.
Źródło:
Studia i Prace Kolegium Zarządzania i Finansów; 2024, 197; 165-178
1234-8872
2657-5620
Pojawia się w:
Studia i Prace Kolegium Zarządzania i Finansów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A Conceptual Framework for Production Innovation: Expanding and Creating New Production Capabilities
Autorzy:
Larsson, Lisa
Romero, David
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/24200511.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czasopisma i Monografie PAN
Tematy:
ambidextrous innovation
production development
production innovation
process innovation
Opis:
Production development has for decades concentrated on incremental improvements by exploiting existing manufacturing knowledge to improve existing production systems or adapt them for new product developments. Building up an "ambidextrous innovation" ability, and more specifically in increasing focus on explorative production innovation, is important to balance production development efforts and obtain sustainable development of production. This paper aims to provide a conceptual framework for “ambidextrous production innovation” that conceptualizes and highlights phenomenon characteristics from exploitative and explorative perspectives. The conceptual framework describes “production innovation” as the process of either increasing or developing a new production capability, enabling opportunities for new product designs. This process can be either “product-driven” or “production-driven” depending on the primary objective of the development.
Źródło:
Management and Production Engineering Review; 2023, 14, 2; 3--17
2080-8208
2082-1344
Pojawia się w:
Management and Production Engineering Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Conflicts of interest and values in the construction process
Konflikty interesów i wartości w procesie budowalnym
Конфликты интересов и ценностей в процессе строительства
Конфлікти інтересів і цінностей в процесі будівництва
Autorzy:
Smarż, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/33360609.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Tematy:
цінності
Будівельне право
процес будівництва
право забудови
принцип пропорційності
ценности
строительное законодательство
строительный процесс
право застройки
принцип пропорциональности
wartości
prawo budowlane
wartości, prawo budowlane, proces budowlany, prawo zabudowy
zasada proporcjonalności
values
building law
construction process
development title
principle of proportionality
Opis:
Prawo jest i powinno być związane z wartościami, które są jego podstawą. Odwołanie do wartości jest istotne również w Prawie budowlanym, w którym ustawodawca uregulował zagadnienia procesu budowlanego. Przedmiotem artykułu jest analiza wartości i interesów leżących u podstaw procesu budowlanego ze wskazaniem możliwości zaistnienia konfliktów w tym zakresie, natomiast celem jest wskazanie sposobów rozwiązania tych konfliktów oraz wykazanie charakteru przepisów Prawa budowlanego w tym obszarze. Na podstawie analizy przepisów Prawa budowlanego należy stwierdzić, że katalog wartości podlegających ochronie w procesie budowlanym jest bardzo szeroki. Za najważniejszą wartość należy uznać chęć zapewnienia bezpieczeństwa realizowanych i użytkowanych obiektów budowlanych, a w konsekwencji bezpieczeństwo ludzi i mienia. Z uwagi na fakt, iż w procesie budowlanym może dojść do kolizji tych wartości, ich ochrona wymaga ważenia ich przez organy administracji publicznej z punktu widzenia ochrony interesu jednostki i interesu publicznego. Pomóc ma w tym zakresie prewencyjny charakter przepisów Prawa budowlanego. Powyższe nie wynika niestety wprost z przepisów ustawy z dnia 7 lipca 1994 r. – Prawo budowlane, lecz można to wyinterpretować z przepisów ustawy, w czym pomocna okazuje się metoda dogmatyczno-prawa oraz analiza orzecznictwa i literatury przedmiotu, na których oparte zostały rozważania nad tytułowym zagadnieniem.
Право є і має бути пов’язане з цінностями, що лежать в його основi. Посилання на цінності є важливим і в законі Будівельне право, в якому законодавець врегулював питання процесу будівництва. Предметом статті є аналіз цінностей та інтересів, що лежать в основі процесу будівництва, вказуючи на можливість виникнення конфліктів у цій сфері. Метою статті є вказати шляхи вирішення цих конфліктів та продемонструвати характер положень закону Будівельне право в цій сфері. Виходячи з аналізу положень закону Будівельне право слід констатувати, що каталог цінностей, які підлягають охороні в процесі будівництва, є дуже широкий. Найголовнішою цінністю є прагнення забезпечити безпеку побудованих і експлуатованих будівель, а отже, безпеку людей і майна. Через те, що ці цінності можуть зіткнутися в процесі будівництва, їх захист вимагає від органів державного управління зважувати їх з точки зору захисту інтересів особи та суспільних інтересів. Допомогти в цьому має превентивний характер положень закону Будівельне право. На жаль, вищезазначене не випливає безпосередньо з положень Закону від 7 липня 1994 р. – Будівельне право, його можна тлумачити з положень Закону, для чого можна використовувати догматико- -правовий метод, аналіз судової практики та літератури, на якому ґрунтувалися міркування щодо титульного питання.
Закон связан и должен быть связан с ценностями, которые лежат в его основе. Ссылка на ценности актуальна и в «Строительном праве», в котором законодатель урегулировал вопросы строительного процесса. Предметом статьи является анализ ценностей и интересов, лежащих в основе строительного процесса, с указанием возможности возникновения конфликтов в этой связи, а целью – указать пути разрешения этих конфликтов и продемонстрировать характер положений закона «Строительное право» в этой области. Исходя из анализа положений закона «Строительное право», следует сделать вывод, что перечень ценностей, подлежащих защите в процессе строительства, очень широк. Наиболее важной ценностью следует считать стремление обеспечить безопасность строящихся и эксплуатируемых строительных объектов, а следовательно, безопасность людей и имущества. Поскольку эти ценности могут быть противопоставлены друг другу в процессе строительства, их защита требует от органов публичной администрации взвешивать их с точки зрения защиты интересов личности и общественных интересов. Превентивный характер положений закона «Строительное право» призван оказать помощь в этом отношении. К сожалению, вышесказанное не следует напрямую из положений закона от 7 июля 1994 года – «Строительное право», но его можно интерпретировать на основе положений Закона, в чем помогает догматико-правовой метод, а также анализ судебной практики и литературы по данному вопросу, на котором базировалось рассмотрение заглавного вопроса.
The law is and should be connected to values which constitute its basis. The reference to values is also significant in Building Law, in which the legislator has regulated the issues of the construction process. The subject of the article is the analysis of the values and interests underlying the construction process, indicating the possibility of conflicts in this regard, while the aim is to indicate ways to resolve these conflicts and to demonstrate the nature of the provisions of Building Law in this regard. Based on the analysis of the provisions of Building Law, it should be noted that the catalogue of values subject to protection in the construction process is very wide. However, the will to ensure the safety of constructed and used buildings, and consequently the safety of people and property, shall be considered the most important value. Due to the fact that these values may collide in the construction process, their protection requires public administration authorities to weigh them from the point of view of protecting the interests of an individual and the public interest. The preventive nature of the provisions of Building Law is to aid this. Unfortunately, the above does not result directly from the provisions of the Act of 7 July 1994 – Building Law, however it may be interpreted from the provisions of the Act, which the legal dogmatic method and the analysis of jurisprudence and literature, which the analysis of the title issue was based on, prove to be helpful with.
Źródło:
Studia Prawnicze KUL; 2023, 3; 107-124
1897-7146
2719-4264
Pojawia się w:
Studia Prawnicze KUL
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kobiety w szachach. Problemy związane z rodziną w procesie rozwoju talentu
Women in Chess. Family-Related Problems in the Process of Talent Development
Autorzy:
Baum, Alicja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/30148761.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
problemy rodzinne
proces rozwoju talentu
szachistki
arcymistrzynie szachowe
family problems
talent development process
female chess players
female chess grandmasters
Opis:
Celem analiz zaprezentowanych w artykule było poznanie problemów związanych z rodziną pochodzenia, z jakimi zmagały się polskie arcymistrzynie szachowe podczas procesu rozwoju talentu, czyli czasu dochodzenia do najwyższego szachowego tytułu kobiecego. W badaniach zastosowano metodę wywiadu swobodnego pogłębionego, jakościowego. Narzędzie badań stanowił przewodnik przygotowany w oparciu o Zintegrowany Model Rozwoju Talentu (CMTD) Françoys Gagnégo. Wypowiedzi 14 badanych arcymistrzyń szachowych poddano analizie jakościowej, która wykazała, że niemal wszystkie przyszłe arcymistrzynie doświadczały trudności związanych z rodziną pochodzenia. Ustalono ich dwojaki rodzaj: ogólny, wynikający z kondycji rodziny, wyznawanych wartości czy postaw (problemy finansowe i organizacyjne, niezgodność postaw rodziców wobec uprawiania szachów i brak wsparcia jednego z rodziców, poczucie „grania dla ojca”, niesprzyjająca atmosfera w domu), oraz odnoszący się do szachów jako dyscypliny sportu (presja na wynik, przymus trenowania, przymus pracy z określonym trenerem, niezrozumienie aspektów sportu).
The goal of the analyses presented in the article was to discover the issues connected to the family of origin, which the Polish female chess grandmasters were dealing with during the process of talent development, meaning the time they were achieving the highest female chess title. The method used in the research were in-depth, unstructured, qualitative interviews. The research tool guide was prepared on the basis of Françoys Gagné’s Comprehensive Model of Talent Development (CMTD). The statements of the 14 researched female chess grandmasters underwent qualitative analysis, which demonstrated that nearly all of them experienced difficulties related with their families of origin. Two types of problems were identified: general, resulting from the condition of the family, professed values, or attitudes (financial and time-related family problems, parents’ incompatible attitudes towards practicing chess, lack of support from one of the parents, a sense of “playing for the father,” general unfavorable household atmosphere), as well as those relating to chess as a sport (pressure for good results, obligation to train, and practicing with a specific coach, not understanding sport-related aspects).
Źródło:
Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne; 2023, 16, 1; 126-143
2450-4491
Pojawia się w:
Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
New product development from the perspective of creating a competitive advantage
Autorzy:
Dąbrowski, Dariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/11542310.pdf
Data publikacji:
2023-09-30
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Lotnictwa
Tematy:
competitive advantage
new product
new product development
product-based competitive advantage
NPD process
Opis:
It is acknowledged that achieving product-based competitive advantage is a key task for a company. However, there is still a research gap in determining those specific actions in the process of developing new products that arise from companies' efforts to achieve product-based competitive advantage. Therefore, the aim of this study is to determine the specific actions in the new product development (NPD) process that result from companies' intention to introduce a new product to the market, enabling the achievement of a competitive advantage. The primary research method used in this study is deductive reasoning, supplemented by a literature review. The result of the study is the proposal of three types of actions: a) evaluating an opportunity in terms of its potential to generate a competitive advantage; b) creating a new product with high economic value; and c) assessing both the planned new product and the new product introduced to the market in terms of achieving a competitive advantage. The latter two types of actions can be undertaken at various stages of the NPD process and can pertain to the product concept itself and to specific product forms (e.g., prototypes, pilot products). These proposed actions are significant because attaining a product-based competitive advantage contributes to the achievement of other objectives related to new products (e.g., revenue generation). Therefore, it is recommended that companies incorporate these actions into their NPD process. This study contributes to the field of management by proposing few specific actions in each phase of the NPD process, which arise from a company's intention to achieve a product-based competitive advantage, addressing a previous gap in the literature.
Źródło:
Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych; 2023, 49, 3; 141-158
2353-8414
Pojawia się w:
Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The economic and political development of African states in the historical context of the decolonization process
Autorzy:
Diallo, Boubacar Sidi
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31348407.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
economic growth
political development
African states
historical context
decolonisation process
rozwój gospodarczy
rozwój polityczny
państwa afrykańskie
kontekst historyczny
proces dekolonizacji
Opis:
The study of decolonization has long been dominated by political history, focused on formal emancipation of nations at the turn of the 19th and 20th century, societies subject to European colonial administration. The article reveals the reasons for the emancipation of colonised nations and the construction of a new social and economic order in the world. It also presents the relationship between decolonisation and the new global economic hierarchy. In fact, decolonisation did not change anything in the economic and political relations between former metropolises and former colonies, similarly at the cultural level, where the language of the coloniser still dominates in the official sphere and in education.
Badanie procesu dekolonizacji przez długi czas było zdominowane przez historię polityczną koncentrującą się na formalnej emancypacji narodów przełomu XIX i XX wieku, społeczeństw podlegających europejskiej administracji kolonialnej. Artykuł ukazuje przyczyny emancypacji skolonizowanych narodów oraz budowy nowego porządku społecznego i gospodarczego na świecie. Przedstawia także związek między dekolonizacją a nową globalną hierarchią gospodarczą. W rzeczywistości dekolonizacja niczego nie zmieniła w stosunkach gospodarczych i politycznych między byłymi metropoliami a byłymi koloniami, podobnie na poziomie kulturowym, gdzie wciąż dominuje język kolonizatora w sferze urzędowej i w edukacji.
Źródło:
Czasopismo Prawno-Historyczne; 2023, 75, 2; 225-239
0070-2471
Pojawia się w:
Czasopismo Prawno-Historyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Use of the method FMEA for hazard identification and risk assessment in a coal mine
Autorzy:
Duda, Adam
Juzek, Tymoteusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27315565.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
STE GROUP
Tematy:
development work
risk assessment
process
threat
Opis:
One of the basic stages of mining operations is development work. During them there can occur the events that affect the process of development work as well as the safety of workers. This article conducts a process risk assessment using the Failure Modes and Effects Analysis (FMEA) method to identify events that disrupt the development work process, along with the causes of the occurrence of these events. The study covered the process of development work i.e. the execution of the M-2 roadway in seam 502/1 realized at a depth of about 550 m with an assumed length of about 500 m. As a result of the study, those risks for which countermeasures should be applied were identified, and measures were proposed to minimize the risks involved. As part of the research, an FMEA evaluation form was created to assess process risks in the execution of similar work. The highest process risk was identified for the drivage of the excavation with a road header, and is related to the possibility of frequent failure of hydraulic systems. Similar process risk results were obtained for the risk associated with improper execution of mining with explosives and the need to perform additional blasting work in the excavated roadway. The results can contribute to reducing the time of coal face stoppage during development work, and thus improve the process of them and reduce the costs incurred during this process.
Źródło:
Management Systems in Production Engineering; 2023, 3 (31); 332--342
2299-0461
Pojawia się w:
Management Systems in Production Engineering
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
An analytical hierarchy process-based decision making for sustainable medical devices development
Autorzy:
Kritchanchai, Duangpun
Wahab, Siti Norida
Tan, Albert
Mak, Taisy
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2203782.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Wyższa Szkoła Logistyki
Tematy:
medical device
new product development
sustainability
product management
analytical hierarchy process
AHP
wyrób medyczny
rozwój nowego produktu
zrównoważony rozwój
zarządzanie produktem
proces hierarchii analitycznej
Opis:
Background: The medical device industry needs to be sustainable and should consider the safest, trusted quality and accessibility for use when they are required for patient diagnostic procedures. This study is conducted to identify the factors influencing sustainable development of medical devices. Methods: The analytical hierarchy process (AHP) is being adopted to prioritize the influencing factors. Based on the classified criteria, the alternative factors are evaluated and compared with each other using AHP to make an optimal selection. Results: The findings show that there are six main factors and seventeen sub-factors in this study that can support the development of sustainable medical devices. This study provides useful information for the medical device supplier to improve their current and future product design toward sustainable medical device development. Conclusions: This study adds to the understanding of sustainable medical device development and its consequences on the intention to use from the consumer's perspective.
Źródło:
LogForum; 2022, 18, 4; 481--493
1734-459X
Pojawia się w:
LogForum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analysis of development processes effectiveness using KPI
Autorzy:
Pacana, Andrzej
Czerwińska, Karolina
Grebski, Michalene Eva
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27313684.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
key performance indicators
management
quality
process management
development processes
kluczowe wskaźniki efektywności
zarządzanie
jakość
zarządzanie procesem
Opis:
Purpose: The purpose of the study was to show the importance of measuring the effects of the execution of personnel processes within the framework of personnel function management in manufacturing enterprises. Design/methodology/approach: The development of the article required a critical analysis of the literature on the subject. A literature study of scientific publications, a survey, and face-to 16 face interviews were performed. Findings: Thanks to the realization of the survey it was found that, despite such high awareness of the importance and effectiveness of the use of KPIs, only less than 28% of the respondents declared the use of HR function measurements in a systematic way, and only 53% use only a few indicators, in an active way and not fully coordinated. Research limitations/implications: Future directions of activities will concern the realization of research in another research group (increased number of analyzed production and service enterprises) from the area of the southern part of Poland and the comparative analysis of obtained results. The limitation of the research may be the unwillingness of enterprises to cooperate. Practical implications: The results of the study indicate the possibility and at the same time recommend the implementation of KPIs for monitoring the effectiveness of development processes in enterprises. The obtained results will contribute to the implication of more KPIs and thus increase the level of effective management. Originality/value: Filling the research gap in the field of measuring the effects of personnel function with the use of selected KPIs. The study is addressed to the management staff of enterprises.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2022, 157; 387--396
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Application of simulation research to analyse the production process in terms of sustainable development
Autorzy:
Zachciał, Agnieszka
Jardzioch, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/38435697.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Promocji Wiedzy
Tematy:
sustainable development
process optimization
Opis:
Sustainable development is an very important idea nowadays and it influences on many factors. It is very important to focus on the goals of sustainable development and implement them both in industry and in everyday life. The aim of the article is to analyse the impact of implementing an automatic conveyor belt transport system between the stands of an exemplary assembly line on sustainable development in economic and environmental terms. The analyzed production process consists of one production line with six assembly stations. The efficiency of individual design solutions and electricity consumption were adopted as the evaluation criteria. To compare the two processes, a simulation analysis was performed in the Plant Simulation program. First chapter is the introduction to the article. The second chapter describes the current applications of simulation tests. The third chapter describes the production system that is improved by adding conveyors. The next chapter compares the processes with and without the use of conveyors and presents how much energy must be used additionally by imple-menting conveyor belts, but also what energy savings can be obtained by installing additional stop sensors. The fifth chapter presents the conclusions: the conducted research allowed concluding that the implementation of conveyor belts affects a higher number of finished products at the same time as the transport of components is manual. However, the best solution is to use conveyors with stop sensors, and the power consumption is then low and more profitable for the enterprise.
Źródło:
Applied Computer Science; 2022, 18, 3; 54-62
1895-3735
2353-6977
Pojawia się w:
Applied Computer Science
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Development of Management Competences of an Educational Manager in the Effective Organization of the Educational Process
Rozwój kompetencji zarządczych menedżera oświaty w skutecznej organizacji procesu edukacyjnego
Autorzy:
Tovkanets, Oksana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/33935565.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
education manager
development of managerial competencies
organization of educational process
menedżer oświaty
rozwój kompetencji zarządczych
organizacja procesu edukacyjnego
Opis:
The article substantiates the role of improving the managerial competence of the education manager in ensuring the effectiveness of the organization of the educational process. The purpose of the article is to determine the role and importance of managerial competence of the education manager in ensuring the effectiveness of the organization of the educational process. In the process of research, the following methods were used: theoretical analysis – to determine the main conceptual approaches to the development of managerial competence and its role in the organization of the educational process; structuring – in order to identify and characterize the components of management activities; generalization – to formulate conclusions on the pedagogical conditions for the development of managerial competence of the education manager. The managerial competence in the structure of professional activity of the manager of education as possession by the expert of scientifically substantiated means of the decision of administrative problems is defined, the main component of which is the possession of cultural means of identifying and solving organizational and managerial problems. Systematized universal functions (development and management decision making [planning], organization of certain tasks, adjustments, accounting and control) and components of managerial activity (diagnostic, prognostic, projective, organizational, communicative, motivational, emotional-volitional, comparative-evaluative) have been outlined. The pedagogical conditions for the development of managerial competence of education managers are identified: the relationship between the content of improving the management training of education managers with the peculiarities of the implementation of regional educational policy; remote support of the educational process aimed at the development of managerial competence, in which purposeful indirect or partially indirect interaction between the education manager and staff is carried out regardless of their location; building individual educational direction of students, which is carried out on the basis of personality-oriented approach, as well as taking into account professional difficulties and professional needs. 
Celem artykułu jest określenie roli i znaczenia kompetencji zarządczych menedżera oświaty w skutecznej organizacji procesu edukacyjnego. W procesie badawczym zastosowano następujące metody badań naukowych: analizę teoretyczną w celu określenia głównych podejść koncepcyjnych do rozwoju kompetencji menedżerskich i jej roli w organizacji procesu edukacyjnego; strukturyzację w celu zidentyfikowania i scharakteryzowania składowych działań zarządczych; uogólnienie, czyli formułowanie wniosków dotyczących pedagogicznych uwarunkowań rozwoju kompetencji zarządczych menedżera oświaty. Usystematyzowano funkcje uniwersalne (rozwój i podejmowanie decyzji/planowanie, organizacja określonych zadań, korekty, księgowość i kontrola) oraz komponenty zarządzania (diagnostyczne, prognostyczne, projekcyjne, organizacyjne, komunikacyjno-motywacyjne, emocjonalno-wolicjonalne, porównawczo-ewaluacyjne). Zidentyfikowano pedagogiczne uwarunkowania rozwoju kompetencji zarządczych menedżerów oświaty: związek między treścią doskonalenia szkolenia menedżerskiego kierowników oświaty a specyfiką realizacji regionalnej polityki edukacyjnej; zdalne wspomaganie procesu edukacyjnego nastawionego na rozwój kompetencji zarządczych, w którym dokonywana jest celowa pośrednia lub częściowo pośrednia interakcja między menedżerem oświaty a kadrą niezależnie od ich lokalizacji; budowanie indywidualnych trajektorii edukacyjnych uczniów, które realizowane są w oparciu o podejście osobowościowe, a także uwzględniające trudności i potrzeby zawodowe.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2022, 35, 2; 197-207
0867-2040
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Diagram Ishikawy w dydaktyce akademickiej na specjalnościach nauczycielskich
Ishikawa diagram in academic teaching
Autorzy:
Kuczaba-Flisak, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1998067.pdf
Data publikacji:
2022-02-28
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
dydaktyka akademicka
diagnozowanie problemów
jakość procesu edukacyjnego
warsztat nauczyciela polonisty
diagram Ishikawy
poprawa jakości
doskonalenie zawodowe
academic didactics
problem diagnosis
quality of the educational process
Polish language teacher workshop
Ishikawa diagram
cause-and-effect diagram
fishbone diagram
quality improvement
professional development
Opis:
Celem artykułu jest zwrócenie uwagi na konieczność włączenia w obręb dyskusji o dydaktyce akademickiej problemu wykształcenia u studentów specjalności nauczycielskich kompetencji do diagnozowania przyczyn złożonych problemów z wykorzystaniem dedykowanych narzędzi takich jak diagram Ishikawy. W części teoretycznej wykazano, dlaczego ta umiejętność jest istotnym elementem pracy nauczyciela – zwrócono uwagę na heterogeniczność środowiska szkolnego i jego zależność od sieci relacji ze środowiskiem rodzinnym, społecznym oraz kondycji psychicznej i fizycznej poszczególnych uczniów. Następnie omówiono przemiany w konstruowaniu diagramu Ishikawy i podano przykłady jego modyfikacji w różnych dziedzinach wiedzy. W części empirycznej poddano szczegółowej analizie proces konstruowania przykładowego diagramu przez studentów (zadanie związane ze zdiagnozowaniem przyczyn spadku czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży) oraz podkreślono ważne elementy konstruowania wiedzy eksperckiej przez osoby żywo zaangażowane w proces uczenia się. W podsumowaniu analizy autorka artykułu argumentuje, że diagram Ishikawy jest elementem wartym uwzględnienia w procesie dydaktyki akademickiej, ponieważ refleksja nad dowolnym złożonym problemem z wykorzystaniem metod wizualizacji przygotowuje do diagnozowania potencjalnych problemów w przyszłej pracy zawodowej. We wnioskach końcowych autorka podkreśliła znaczenie samodzielnej refleksji studentów nad problemami, z którymi mogą się spotkać jako przyszli nauczyciele oraz zadała pytanie o główny cel kształcenia uniwersyteckiego.
The article shows a new perspective on teaching students to diagnose the causes of complex problems using dedicated tools, such as the Ishikawa diagram. The theoretical part discusses why complex diagnosis of problems is an essential element of a teacher’s work. The author describes the heterogeneity of the school environment and its dependence on the network of relationships with the family and social environment as well as the mental and physical condition of individual students. This part of the article also describes the changes in the structure of the Ishikawa diagram, and examples of how it has been modified in various fields of knowledge. The empirical part is a report on constructing a students’ exemplary diagram. This part discusses using the Ishikawa diagram in the humanities to illustrate the causes of the reading problem among children and adolescents. An analysis was conducted of building expert knowledge by people actively involved in the learning process. The article’s author argues that the Ishikawa diagram is a valuable element in academic teaching, because reflection on any complex problem using visualization methods prepares students to diagnose potential issues in future professional work. The conclusions emphasize the importance of students’ independent reflection on complex problems. Accordingly, the author asks about the primary goal of university education.
Źródło:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2022, 93, 1; 8-16
1731-6758
1731-7428
Pojawia się w:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Improving the technical training process in the Armed Forces – research report
Autorzy:
Jabłońska-Wołoszyn, Maria
Piotrowska-Trybull, Marzena
Sirko, Stanisław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27313764.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
technical training
soldier development
training process
military
trening techniczny
rozwój żołnierza
proces szkolenia
wojsko
Opis:
Purpose: The military, like other public and business sector organisations, is subject to continuous personnel improvement, especially in the areas of technology and engineering. The aim of the article is to present the specifics of the technical training process in the army and the possibilities of its improvement based on the analysis of soldiers' needs. Design/methodology/approach: The article presents the link between the process of technical training in the army and the implementation of strategic, operational and tactical objectives and then identifies areas for improvement from the perspective of the direct recipient, which is the user of military equipment. Findings: Based on the barriers to the acquisition of technical knowledge identified in the study, an assessment of the methods and tools supporting technical training, and the expected methodology for conducting them, it was determined that the standard of technical training in the army should be enriched with a training closure stage that takes into account changes in the military unit caused by the purchase of new equipment. Originality/value: The utilitarianism of the study stems from the possibility of its use by the military to determine the way in which military equipment suppliers train their personnel (users, service personnel). As a whole, the material can be an important contribution to the development of a standard of technical training requirements for suppliers of security and defence equipment.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2022, 159; 119--133
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 183

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies