Temat: prewencja terrorystyczna - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Metody i kryteria oceny stopnia zagrożenia atakiem terrorystycznym
Autorzy:: Kupniewski, Mariusz
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1930318.pdf
Data publikacji:: 2019-12-26
Wydawca:: Wyższa Szkoła Policji w Szczytnie
Tematy:: bezpieczeństwo
antyterroryzm
prewencja terrorystyczna
planowanie działań antyterrorystycznych
zagrożenia terrorystyczne
Opis:: Stworzenie kryteriów wyznaczania obiektów ataków terrorystycznych pozwala na przeciwdziałanie tym atakom oraz na redukcje zagrożenia i podatności na tego typu działania. Metody wyznaczania obiektów ataku związane są z charakterem tego celu. Inne metody dotyczą działań wojskowych, a inne poszczególnych dziedzin działalności gospodarczej. Możliwe jest jednak wyznaczenie wspólnych, ogólnych zasad wyznaczania obiektów ataku. Do najbardziej popularnych metod należą: CARVER, CARVPER+Shock, SVA oraz tzw. macierz zagrożeń.
Źródło:: Przegląd Policyjny; 2018, 4(132); 94-107
0867-5708
Pojawia się w:: Przegląd Policyjny
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Rola edukacji w zakresie kształtowania świadomości społeczeństwa na wypadek zagrożeń terrorystycznych
Autorzy:: Grabowska-Lepczak, Izzabella
Przybysz, Michał
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1807197.pdf
Data publikacji:: 2021-07-28
Wydawca:: Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie
Tematy:: edukacja
bezpieczeństwo
edukacja antyterrorystyczna
prewencja terrorystyczna
kształtowanie świadomości
education
safety
anti-terrorist education
terrorist prevention
shaping awareness
Opis:: Analiza literatury, dostępnych badań oraz przedstawione wyniki badań wskazują na konieczność podejmowania działań z edukacji antyterrorystycznej, która stanowi najbardziej efektywną formę przeciwdziałania zagrożeniom. Skuteczność tej edukacji w zakresie zagrożeń terrorystycznych zależy od systemowego podejścia który nie tylko wprowadzałby wcześniej te zagadnienia do procesu edukacji, ale również zakładałby kontynuację w ciągu całego okresu edukacji oraz obejmował osoby dorosłe, znajdujące się już poza procesem edukacji szkolnej.
The analysis of the literature, available research and the presented research results indicate the need to take measures in anti-terrorist education, which is the most effective form of counteracting threats. The effectiveness of this terrorist threat education depends on a systemic approach. It is important to introduce these issues into the education process earlier and to continue throughout the entire period of education. It must include adults who are already outside the school education process.
Źródło:: Journal of Modern Science; 2021, 46, 1; 393-417
1734-2031
Pojawia się w:: Journal of Modern Science
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "prewencja terrorystyczna" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Dostawca treści

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język