- Tytuł:
-
Edukacja przedszkolna w Norwegii. Rys historyczny i współczesność
Preschool education in Norway. Historical view and the present day - Autorzy:
-
Van Damme, Małgorzata
Jacewicz, Agata - Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/2117461.pdf
- Data publikacji:
- 2021-12-30
- Wydawca:
- Niepaństwowa Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Białymstoku
- Tematy:
-
edukacja przedszkolna
dziecko w wieku przedszkolnym
nauczyciel wychowania przedszkolnego
placówki przedszkolne
praktyka przedszkolna
preschool education
preschool child
preschool teacher
preschool facilities
preschool practice - Opis:
-
Artykuł zawiera wybrane informacje dotyczące edukacji przedszkolnej na przykładzie Norwegii. Rozważania rozpoczyna rys historyczny, przybliżający początki opieki nad dziećmi w wieku przedszkolnym po czasy współczesne. Omówiono między innymi cele, zadania przedszkoli oraz ich znaczenie dla norweskiego społeczeństwa. Zaakcentowano typy placówek przedszkolnych i frekwencję w latach 2012-2020 z uwzględnieniem wieku dzieci. Podkreślono znaczenie najważniejszych dokumentów regulujących funkcjonowanie przedszkoli. Na zakończenie zamieszczono krótką wzmiankę na temat kwalifikacji osób zatrudnionych na stanowisku nauczyciela wychowania przedszkolnego.
The article contains selected information on preschool education in Norway. It opens with a historical outline of the beginnings of preschool care in Norway up to the present day. It discusses, among other things, the aims and tasks of kindergartens and their significance for Norwegian society. It highlights the types of preschool institutions and attendance for the years 2012-2020, taking into account the age of children. The importance of most vital documents regulating the work of preschool services is emphasized. Finally, a brief reference is made to the qualifications of people employed as preschool teachers. - Źródło:
-
Zagadnienia społeczne; 2021, 2, 16; 87-114
2353-7426 - Pojawia się w:
- Zagadnienia społeczne
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł