Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "pracownik–pracodawca" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Zjawisko traconych kompetencji kapitału intelektualnego i społecznego w społeczeństwie informacyjnym
Phenomenon of lost competence of intellectual and social capital in the information society
Autorzy:
Sala, J.
Tańska, H.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/108915.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:
społeczeństwo informacyjne
relacje pracownik-pracodawca
kompetencje
information society
employee-employer relations
competences
Opis:
Istotą artykułu jest model relacji pracownik–pracodawca w społeczeństwie informacyjnym i prezentacja wyników dwóch eksperymentów na polskim rynku pracy (w latach 1991–2001 oraz 2010–2015). W konsekwencji symetrycznego postrzegania dorobku mikro- i makroekonomii zidentyfikowane zostały role pracodawcy bezpośredniego i pośredniego oraz znaczenie kapitału intelektualnego i społecznego. Uzyskane wyniki stanowią sygnalizację zjawiska traconych kompetencji kapitału intelektualnego i społecznego w społeczeństwie informacyjnym. Zjawisko to stanowi ogromne zagrożenie dla rozwoju gospodarki opartej na wiedzy. Znajduje ono uzasadnienie w dorobku Standinga (w zakresie klasy społecznej prekariat) oraz trzech laureatów Nagrody Nobla.
The essence of the article is a model employer-employee in the information society and the presentation of the results of two experiments in the Polish labor market (in 1991–2001 and 2010–2015). As a result of the symmetrical perception of an output of micro and macroeconomics, there have been identified the roles of direct and indirect employer and the importance of intellectual and social capital. The results signalize the phenomenon of the lost competence of intellectual and social capital in the information society. This phenomenon poses a major threat to the development of the knowledge-based economy and is justified by the achievements of G. Standing (in terms of social class – precariat) and three Nobel Prize winners.
Źródło:
Studia Informatica Pomerania; 2016, 42, 4; 61-71
2451-0424
2300-410X
Pojawia się w:
Studia Informatica Pomerania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Usefulness of The Psychological Contract Concept: The Definition and Conceptual Considerations
Użyteczność koncepcji kontraktu psychologicznego – rozważania definicyjne i koncepcyjne
Autorzy:
Rogozińska-Pawełczyk, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1041160.pdf
Data publikacji:
2020-09-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
kontrakt psychologiczny
relacje pracownik-pracodawca
wzajemne oczekiwania i zobowiązania
psychological contract
employee-employer relations
mutual expectations and obligations
Opis:
This paper focuses on the review, analysis and synthesis of literature on the psychological contract. The main purpose of the synthesis in the extensive literature review is to delineate the scope in which interpersonal relations and employment relations can be created in an organisation. The article is part of broader theoretical considerations aimed at exploring and explicating the foundations of the psychological contract as a concept, and at conducting a chronological analysis of its development. Tracing this evolution provides a basis for exploring the significance of psychological contract as a regulator of employment relationships between employers and employees. The analysis and synthesis of the findings constitutes a contribution to efforts aimed at identifying gaps in existing reflection, and indicates implications for future research. To date, no comprehensive attempt has been made to present a systematic chronology and to capture changes in the terminology of psychological contract over the years.
W niniejszej pracy rozważania skupiają się na dokonaniu przeglądu, analizy i syntezy literatury na temat kontraktu psychologicznego. Głównym celem syntezy obszernego przeglądu literatury przedmiotu jest wskazanie zakresu kreowania relacji interpersonalnych i stosunków zatrudnienia w organizacji. Artykuł wpisuje się w nurt teoretycznych rozważań zmierzających do poznania i wyjaśnienia podwalin oraz chronologicznej analizy rozwoju koncepcji kontraktu psychologicznego. Prześledzenie rozwoju pojęcia kontraktu psychologicznego jest jednym z głównych powodów bliższego poznania znaczenia kontraktu psychologicznego jako regulatora związków zatrudnienia pomiędzy pracodawcą a pracownikiem. Analiza i synteza uzyskanych ustaleń staje się przyczynkiem do określenia luki w prowadzonych dotychczas rozważaniach i wskazuje implikacje dla przyszłych badań. Jak dotąd ani w literaturze obcojęzycznej, ani tym bardziej w rodzimej nie podjęto kompleksowej próby chronologicznego usystematyzowania i uchwycenia zmian na przestrzeni lat w terminologii kontraktu psychologicznego.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica; 2020, 74; 95-109
0208-600X
2353-4850
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pracownik i pracodawca – wykorzystanie technik projekcyjnych w badaniu postrzegania wzajemnych relacji
Employee and employer. Research considering mutual perception of relationships between employee and employer with projection techniques
Autorzy:
Pawłowska, Anna
Postuła, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/525743.pdf
Data publikacji:
2014-01-30
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
Tematy:
pracownik–pracodawca
metafora
edukacja menedżersk
rola społeczna
kontrakt psychologiczny
psychological contract
worker (employee)-employer metaphor
management education
social role
Opis:
Celem artykułu jest analiza postrzegania roli społecznej (Goffman, 1959/2000) pracodawcy i pracownika przez różne grupy społeczne (Kostera, 2012) oraz ich konsekwencji dla kontraktu psychologicznego jako elementu relacji w środowisku pracy (Makin, Cooper i Cox, 2000). W badaniu wzięli udział studenci ostatniego, piątego roku Wydziału Zarządzania Uniwersytetu Warszawskiego, pracodawcy oraz grupa bezrobotnych. W celu poznania wyobrażeń badanych osób posłużyłyśmy się techniką projekcyjną z wykorzystaniem metafor, które następnie poddałyśmy interpretacji (Morgan, 1997). Nasze badania wykazały, że istnieją poważne rozbieżności w tym obszarze. We wnioskach analizujemy owe zderzenie wyobrażeń i oczekiwań badanych, przyczyny dysonansu oraz podejmujemy próbę wyznaczenia potencjalnych kierunków działań naprawczych.
The aim of this paper is to analyze a perception of employer and employee social role (Goffman, 1959) by diverse social groups (Kostera, 2012) and its consequences for the psychological contract which is a significant relationship factor in working environment (Makin, Cooper, Cox, 2000). Last-year (the fifth year) students from Faculty of Management, Warsaw University, employers and unemployed took part in our research. In order to recognize ideas of respondents we have used projection techniques with metaphors (Morgan, 1997) and then interpretation of metaphors followed. Our research indicated relatively large discrepancy in this area. In conclusions we analyze this collision of respondents’ ideas and expectations, causes of this dissonance and we make an effort of appointing a direction of potential improving actions.
Źródło:
Problemy Zarządzania; 2014, 1/2014 (45); 30 - 49
1644-9584
Pojawia się w:
Problemy Zarządzania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pracownik i pracodawca w perspektywie studentów zarządzania – wyzwania dla edukacji menedżerskiej
Employee and Employer as Perceived by Management Students – Challenges for Management Education
Autorzy:
Postuła, Agnieszka
Pawłowska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1811430.pdf
Data publikacji:
2016-12-12
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
Tematy:
edukacja menedżerska
kontrakt psychologiczny
charakter relacji
metafora
pracownik i pracodawca
management education
psychological contract
type of relationship
metaphor
employee and employer
Opis:
Autorki prezentują wyniki badań nad charakterem relacji między pracodawcą a pracownikiem w obszarze zarządzania. Koncentrują się na analizie postrzegania roli pracodawcy i pracownika przez trzy grupy społeczne (Kostera, 2012) oraz jego konsekwencji dla kontraktu psychologicznego jako elementu relacji w środowisku pracy (Makin i in., 2000). W badaniu wzięli udział studenci pierwszego roku studiów licencjackich i ostatniego roku studiów uzupełniających na Wydziale Zarządzania UW oraz pracodawcy. W celu poznania wyobrażeń badanych osób posłużono się techniką projekcyjną z wykorzystaniem metafor, które następnie poddano interpretacji (Morgan, 2001, Morgan, 1997). Badania wykazały, że istnieją poważne rozbieżności w postrzeganiu obu ról (pracownika i pracodawcy) w każdej grupie badanych. W artykule pokazano owo zestawienie wyobrażeń i oczekiwań badanych oraz przyczyny dysonansu, podjęto także próbę wyznaczenia potencjalnych kierunków działań naprawczych w ramach edukacji menedżerskiej.
This paper presents the results of research on the management education process concerning the employer-employee relationship. The aim of this paper is to analyze a perception of employers’ and employees’ social roles (Goffman, 1959) by diverse social groups (Kostera, 2012) and its consequences for the psychological contract which is a significant relationships factor in a working environment (Makin, Cooper and Cox, 2000). First-year students, last-year (fifth-year) students from the Faculty of Management (University of Warsaw) and employers took part in our research. In order to recognize ideas of respondents, we have used projection techniques with metaphors (Morgan, 1997) and then interpretation of metaphors followed. Our research indicated a relatively large discrepancy in this area. In conclusions we analyze this collision of respondents’ ideas and expectations, causes of this dissonance and we make an effort to set a direction of potential improvements in management education.
Źródło:
Studia i Materiały; 2016, 2/2016 (22), cz.2; 131-145
1733-9758
Pojawia się w:
Studia i Materiały
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ryzyko socjalne pracodawcy: implikacje dla rynku pracy
Employers Social Risk and Risk of Absenteeism - Labour Marker Implications
Autorzy:
Koczara, Paulina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/587406.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Relacje pracodawca-pracownik
Rynek pracy
Ryzyko
Zabezpieczenie społeczne
Employer-employee relationships
Labour market
Risk
Social security system
Opis:
In this article previous output in the field of (employers) social risk in the light of social security and labour law was presented. However, the most important aim was to emphasize on similarities and differences of social risk definitions. In the next step, the new definition of employer's social risk was introduced which is more suitable in the economic approach. The author, based on formulated definition, made the hypothesis which lets to answer the question: "do and how employer's social risk impact on situation in the labour market. In this context, the most valuable will be empirical verification of relation between the scope of employment protection legislation and the employment rate of fragile group in the labour market.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2014, 196; 64-72
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Niewykorzystany potencjał zawodowy osób 50+ na rynku pracy
Autorzy:
G. Pikuła, Norbert
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1198469.pdf
Data publikacji:
2015-06-30
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
starszy pracownik
pracodawca
zatrudnienie
rynek pracy
Opis:
Artykuł porusza tematykę zatrudnienia osób po 50. roku życia w aspekcie starzenia się społeczeństwa polskiego. Niska aktywność zawodowa osób w wieku przedemerytalnym skutkuje słabym wykorzystaniem potencjału starszych pracowników. W kontekście zmian społecznych istotna staje się waloryzacja wszystkich grup wiekowych, które mogą wnosić swój indywidualny wkład w rozwój miejsca pracy.
Źródło:
Horyzonty Wychowania; 2015, 14, 30; 185-202
1643-9171
2391-9485
Pojawia się w:
Horyzonty Wychowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Status prawny mediatora
Legal status of the mediator
Autorzy:
Krasuń, Aneta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2057938.pdf
Data publikacji:
2021-12-20
Wydawca:
Wyższa Szkoła Humanitas
Tematy:
mediator
pracownik
pracodawca
kwalifikacje
status
employee
employer
qualifications
Opis:
Celem niniejszego artykułu jest przeprowadzenie analizy statusu prawnego mediatora w postępowaniu mediacyjnym, skupiając się przede wszystkim na mediatorach, którzy zostali wskazani do rozpatrywania spraw z zakresu prawa pracy. W prezentowanej publikacji odniosę się do wymogów prawnych w stosunku do mediatora, które są wskazane zarówno w przepisach prawa, jak i w przepisach rangi ustawowej, oraz do wymogów niemających charakteru normatywnego.
The purpose of this article is to analyze the legal status of the mediator in mediation proceedings, focusing primarily on mediators who have been appointed to handle cases in the field of labor law. In the presented publication, I will refer to the legal requirements with respect to the mediator, which are indicate d both in the provisions of law and in the provisions of statutory rank, and the requirements that are not of a normative nature.
Źródło:
Roczniki Administracji i Prawa; 2021, specjalny II, XXI; 341-357
1644-9126
Pojawia się w:
Roczniki Administracji i Prawa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wewnętrzny employer branding w ocenie pracowników branży IT w świetle badań własnych
Autorzy:
Gonera, Karolina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/581066.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Tematy:
employer branding
wizerunek pracodawcy
pracownik branży IT
pracodawca
Opis:
C elem opracowania jest zaprezentowanie działań wewnętrznego employer brandingu, realizowanych przez pracodawców branży IT oraz poznanie opinii i oczekiwań pracowników w stosunku do pracodawcy. Artykuł powstał na podstawie studiów literatury krajowej i zagranicznej oraz desk research, a także badań własnych. Na początku 2018 roku przeprowadzono jakościowe postępowanie badawcze wykorzystujące metodę wywiadu antropologicznego. Dobór próby był celowy. Rozmówcami byli pracownicy branży IT w przedziale wiekowym 30-40 lat, z minimum 4-letnim doświadczeniem w branży IT, którzy zmienili pracodawcę w ciągu ostatnich 18 miesięcy.
Źródło:
Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu; 2018, 511; 73-83
1899-3192
Pojawia się w:
Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Employer’s expectations towards the employees from the marketing and management department
Oczekiwania pracodawców wobec pracowników w dziale marketingu i zarządzania
Autorzy:
Grabara, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/405536.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
management
marketing
employer
employee
survey
zarządzanie
pracodawca
pracownik
badanie
Opis:
The article presents the survey conducted in the companies, operating at polish market, in different types of sector. All these companies have a marketing and management department and due to today’s polish market condition, they are constantly seeking for new employees. Also, they have some expectations in regards to them, which are, quite often, not fulfilled by the young people. This survey was conducted to show what are the real expectations from the employers and what skills are really needed for work in marketing and management department.
Artykuł prezentuje badania przeprowadzone w firmach, działających na polskim rynku, w różnego rodzaju sektorach. Wszystkie badane firmy posiadają dział marketingu i zarządzania, i dzięki obecnej sytuacji na rynku, poszukują nowych pracowników. W związku z tym, mają one pewne oczekiwania związane z nowymi pracownikami, które, bardzo często, nie są spełnianie przez pracowników. Niniejsze badanie zostało przeprowadzone w celu pokazania prawdziwych oczekiwań pracodawców i jakie umiejętności są naprawdę wymagane do pracy w dziale marketingu i zarządzania.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2013, 7; 58-70
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Typology of young potential employees depending on reasons of their aversion toward an university as an employer
Typologia młodych potencjalnych pracowników ze względu na powody braku ich zainteresowania uczelnią jako pracodawcą
Autorzy:
Baruk, Agnieszka Izabela
Goliszek, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1357266.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Lotnictwa
Tematy:
employee
employer
employer image
potential employee
university
potencjalny pracownik
pracodawca
pracownik
uczelnia
wizerunek pracodawcy
Opis:
The article is theoretical-empirical in character. For the preparation of the theoretical part the method of cognitive-critical analysis of literature on the subject from the area of marketing and management was used. On the basis of the results of this analysis it is possible to conclude that there is a cognitive and research gap with regard to the identification of the reasons for the lack of interest in the university as an employer. For the purpose of reducing these gaps, five research goals and a hypothesis were formulated. The hypothesis says that gender is a feature differentiating the reasons for the lack of will to start working at a university. For the purpose of achieving these targets and checking the research hypothesis empirical research was conducted. In course of the empirical research the method of questionnaire survey was used to collect primary data. The survey covered the representatives of the group of young, Polish, potential employees. The collected primary data was processed by means of statistical analysis and Kruskal-Willis test. The results of this analysis suggest that the respondents followed mainly negative associations with universities, relying on their own experiences and on external opinions. It turned out that gender was a differentiating feature to a statistically significant extent only in case of one reason, namely, the will to use knowledge acquired during studies in a workplace other than a university.
Artykuł ma charakter teoretyczno-empiryczny. Do przygotowania części teoretycznej wykorzystano metodę analizy poznawczo-krytycznej literatury przedmiotu z zakresu marketingu i zarządzania. Na podstawie jej wyników można stwierdzić, że istnieje luka poznawcza i badawcza, jeśli chodzi o identyfikowanie przyczyn braku zainteresowania uczelnią w roli pracodawcy. Dążąc do ich zmniejszenia sformułowano pięć celów badawczych oraz hipotezę, mówiącą, iż płeć jest cechą różnicującą przyczyny braku chęci podjęcia pracy w uczelni. W celu realizacji tych dążeń oraz sprawdzenia hipotezy badawczej przeprowadzono badania empiryczne, podczas których do zebrania danych pierwotnych zastosowano metodę badania ankietowego. Badaniami objęto reprezentantów polskich młodych potencjalnych pracowników. Zgromadzone dane pierwotne poddano analizie statystycznej, w ramach której zastosowano metodę analizy czynnikowej oraz test Kruskala-Wallisa. Wyniki tej analizy wskazują, że ankietowani kierowali się głównie negatywnymi skojarzeniami z uczelniami, bazując na własnych doświadczeniach oraz na opiniach zewnętrznych. Płeć okazała się cechą różnicującą w sposób statystycznie istotny jedynie w przypadku jednej przyczyny, jaką była chęć wykorzystania wiedzy zdobytej na studiach w innym niż uczelnia miejscu pracy.
Źródło:
Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych; 2018, 3(29); 111-132
2353-8414
Pojawia się w:
Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The reasons of lack of polish young potential employees’ interest in universities as employers in the context of perception of people working in these organizations
Przyczyny braku zainteresowania polskich młodych potencjalnych pracowników uczelniami jako pracodawcami w kontekście postrzegania osób pracujących w tych organizacjach
Autorzy:
Agnieszka Izabela, Baruk
Goliszek, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1341996.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Lotnictwa
Tematy:
employee
employer
image
perceiving
potential employee
university
postrzeganie
potencjalny pracownik
pracodawca
pracownik
uczelnia
wizerunek
Opis:
The article has a theoretical and empirical character. Identifying the internal structure of reasons of lack of Polish young potential employees’ interest in universities as employers was the main goal of this paper. To prepare its theoretical part the method of cognitive-critical analysis of world literature on marketing and management was applied. The results of this analysis show that the aspects connected with the mentioned reasons have not been studied yet. The more the opinions about the way of perception of universities’ employees in the comparison of other organizations’ employees have not been taken into account in the analysis. So one can talk about the existence of a cognitive gap and an empirical gap in this scope. Striving to reduce these gaps the empirical studies were conducted. The research covered representatives of Polish young potential employees. Gathered primary data were statistically analysed applying the following research methods and tests: exploratory factor analysis and Kruskal-Wallis test. The results of these analyses show that the opinions on relative perception of universities’ employees decide about differences in the structure of reasons of lack of interest in universities as employers. But the mentioned opinions are the element differentiating in a statistically significant way only one reason.
Artykuł ma charakter teoretyczno-empiryczny. Jego głównym celem było określenie wewnętrznej struktury przyczyn braku zainteresowania uczelniami jako miejscami pracy wśród młodych potencjalnych pracowników. Do przygotowania części teoretycznej wykorzystano metodę analizy poznawczo-krytycznej światowej literatury przedmiotu z zakresu marketingu i zarządzania. Wyniki tej analizy wskazują, że dotychczas nie badano aspektów związanych z przyczynami braku zainteresowania młodych potencjalnych pracowników uczelnią jako pracodawcą. Tym bardziej nie uwzględniano w analizie opinii na temat sposobu postrzegania pracowników uczelni w porównaniu z pracownikami innych organizacji. Można zatem mówić o istnieniu luki poznawczej i luki badawczej w tym zakresie. Dążąc do ich zmniejszenia, przeprowadzono badania empiryczne, którymi objęto przedstawicieli polskich młodych potencjalnych pracowników. Zebrane dane pierwotne poddano analizie statystycznej, w ramach której zastosowano metodę analizy czynnikowej i test Kruskala-Wallisa. Wyniki analiz ilościowych wskazują m. in., że opinie na temat relatywnego postrzegania pracowników uczelni decydują o różnicach w strukturze przyczyn braku chęci podjęcia pracy w uczelni. Wspomniane opinie są jednak cechą w sposób statystycznie istotny różnicującą jedynie jedną z analizowanych przyczyn.
Źródło:
Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych; 2019, 2(32); 207-229
2353-8414
Pojawia się w:
Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Polish university as an (un)attractive potential employer
Polska uczelnia jako (nie)atrakcyjny potencjalny pracodawca
Autorzy:
Baruk, Agnieszka Izabela
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1342246.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Lotnictwa
Tematy:
attracive employee
employer
image
potential employee
university
atrakcyjny pracodawca
marketing
potencjalny pracownik
pracodawca
uczelnia
wizerunek
Opis:
The article presents issues associated with the reasons for the fact that young potential employees are not interested in starting work at Polish universities. The article is theoretical-empirical in character. The theoretical part highlights the importance of a situation in which an entity is regarded as an attractive employer, which allows attracting the best employees. Particular attention is paid to the fact that a university needs to build its image as an employer, which results from its characteristics. The article strives to achieve three research goals, among others, identifying the reasons why respondents are not interested in starting work at a university and arranging these reasons hierarchically. Two research hypotheses were subject to preliminary verification: H1 – the main reason for the unwillingness to start work at a university are financial aspects; H2 – the main reason for the unwillingness to start work at a university are the aspects of prestige. The data collected in course of primary research were subject to quantitative analysis based on the method of average assessment analysis and the method of factor analysis. Their results show that the respondents were not interested in work at a university mainly because they wanted to test the knowledge and skills acquired during studies in other branches. At the same time, the aspects of finances and prestige didn’t play a major role. Thus, in case of the surveyed sample of respondents both research hypotheses have to be recognized as untrue.
W artykule przedstawiono zagadnienia związane z przyczynami braku zainteresowania młodych potencjalnych pracowników podejmowaniem pracy w polskich uczelniach. Artykuł ma charakter teoretyczno-empiryczny. W części teoretycznej wskazano na znaczenie oceniania danego podmiotu jako atrakcyjnego pracodawcę, co pozwala na przyciąganie najlepszych pracowników. Szczególną uwagę zwrócono na konieczność budowania takiego wizerunku przez uczelnię w roli pracodawcy, co wynika z jej specyfiki. W artykule dążono do osiągnięcia trzech celów badawczych, m. in.: zidentyfikowania przyczyn braku zainteresowania respondentów podjęciem pracy w uczelni oraz ich hierarchicznego uporządkowania. Weryfikacji wstępnej poddano dwie hipotezy badawcze: H1 – główną przyczyną braku chęci podjęcia pracy w uczelni są aspekty finansowe; H2 – główną przyczyną braku chęci podjęcia pracy w uczelni są aspekty prestiżowe. Dane zebrane podczas badań pierwotnych poddano analizie ilościowej wykorzystując metodę analizy wartości ocen średnich i metodę analizy czynnikowej. Ich wyniki wskazują, że respondenci wykazywali brak zainteresowania pracą w uczelni głównie z powodu chęci sprawdzenia zdobytej podczas studiów wiedzy i umiejętności w innych branżach. Natomiast aspekty finansowe i prestiżowe nie miały większego znaczenia. W przypadku ankietowanych obu hipotez badawczych nie można zatem uznać za prawdziwe.
Źródło:
Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych; 2017, 4(26); 101-116
2353-8414
Pojawia się w:
Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Outer image of university in the role of employer as the base of segmentation of young potential employees
Zewnętrzny wizerunek uczelni w roli pracodawcy jako podstawa segmentacji młodych potencjalnych pracowników
Autorzy:
Baruk, Agnieszka Izabela
Goliszek, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1357163.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Lotnictwa
Tematy:
image
employer
employee
university
segmentation
wizerunek
pracodawca
pracownik
uczelnia
segmentacja
Opis:
In the article problems of outer image of university as employer are presented. In the theoretical part the gap of knowledge in this scope is identified. It must be underlined that employer image is analysed relatively more seldom than product image or offeror image. It is presented rather in the case of enterprises not in the case of universities. The lack of publications and researches is especially visible in the relation to the perceiving of university in the role of employer by participants of outer labour market. That’s why in the empirical part of this article prepared on the base of the results of field questionnaire research conducted among young potential employees the connotations with university as employer are identified. Applying the method of factor analysis allows to group these connotations. These groups may be treated as the segments of respondents. There are 6 such segments which are very different. Only 2 of them involve respondents declaring positive opinions about universities in the role of employer. The participants of the others segments have rather or completely bad opinions in this matter. It is especially visible in the case of the first segment. On this base the hypothesis H1 can be rejected but H2 shouldn’t be rejected. Respondents perceive university rather in the negative light. It is very important advice for each university because its negative image in the role of employer influences on its general image.
W artykule przedstawiona została problematyka zewnętrznego wizerunku uczelni jako pracodawcy. W części teoretycznej zwrócono uwagę na fakt występowania luki wiedzy w tym zakresie. Wizerunek pracodawcy analizowany jest relatywnie rzadziej niż wizerunek produktu, czy oferenta. Ponadto, pisze się o nim raczej w odniesieniu do przedsiębiorstw, a nie w odniesieniu do uczelni. Szczególnie jest to widoczne w przypadku jej postrzegania w roli pracodawcy przez uczestników zewnętrznego rynku pracy. Dlatego w empirycznej części artykułu przygotowanej w oparciu o wyniki pierwotnych badań ankietowych przeprowadzonych wśród młodych potencjalnych pracowników określono skojarzenia z uczelnią jako pracodawcą. Zastosowana metoda analizy czynnikowej pozwoliła na ich pogrupowanie, a w konsekwencji na dokonanie segmentacji respondentów. Uzyskane wyniki pozwalają na stwierdzenie, że skojarzenia z uczelnią w roli pracodawcy wyraźnie różniły sześć wyodrębnionych segmentów. Jednak tylko przedstawiciele dwóch z nich mieli skojarzenia o jednoznacznie pozytywnym wydźwięku, natomiast pozostałe segmenty obejmowały osoby mające gorsze zdanie na temat uczelni jako pracodawcy. Było to widoczne zwłaszcza w przypadku pierwszego z nich. Na tej podstawie można odrzucić hipotezę H1, nie należy jednak odrzucać hipotezy H2 mówiącej, że respondenci postrzegali uczelnię jako pracodawcę głównie w negatywnym świetle. Jest to istotną wskazówką dla uczelni, gdyż jej negatywny subwizerunek jako pracodawcy ujemnie wpływa na jej ogólny obraz.
Źródło:
Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych; 2017, 1(23); 79-96
2353-8414
Pojawia się w:
Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Reasons of polish young potential employees’ interest in a university as the employer VR perceiving its employees
Przyczyny zainteresowania młodych potencjalnych pracowników uczelnią jako pracodawcą a postrzeganie osób pracujących w tych organizacjach
Autorzy:
Baruk, Agnieszka Izabela
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1357354.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Lotnictwa
Tematy:
potential employee
university
employer
image
potencjalny pracownik
uczelnia
pracodawca
wizerunek
Opis:
The article has a theoretical-empirical character. Its main goal was to identify reasons of young potential employees’ interest in working at a university. To prepare the theoretical part, the method of cognitive-critical analysis of world literature on marketing, management and HRM was applied. The results of this analysis show an existing cognitive gap and a research gap in the scope of considerations about reasons of interest of the mentioned group of employees in a university as the employer. Striving for reducing both gaps some empirical researches were conducted using the questionnaire method to gather the primary data. which were analyzed statistically using the method of exploratory factor analysis, Kruskal-Wallis test, etc. The obtained results made it possible to check three research hypotheses. The possibility to perform a satisfying job was not the key reason for the respondents’ interest in working at a university. The internal structure of reasons for the respondents’ interest in a university as the employer was different for the following two groups: 1/ people who think that university’s employees are perceived in Poland better than those who work in other organizations; 2/ people who think that university’s employees are perceived in Poland as well as those who work in other organizations. The way of perceiving employees of an university was a feature statistically significantly differentiating the reasons of the respondents' interest in starting work at the university only in the case of high social prestige and high wages.
Artykuł ma charakter opracowania teoretyczno-empirycznego. Jego głównym celem było zidentyfikowanie przyczyn zainteresowania młodych potencjalnych pracowników pracą w uczelni. Do przygotowania części teoretycznej wykorzystano metodę poznawczo-krytycznej analizy światowej literatury przedmiotu z zakresu marketingu, zarządzania oraz HRM. Wyniki tej analizy wskazują na występowanie luki poznawczej i badawczej w odniesieniu do rozważań na temat przyczyn zainteresowania młodych osób pracą w uczelni. Dążąc do zmniejszenia obu luk, zrealizowano badania empiryczne, wykorzystując do zebrania danych pierwotnych metodę badania ankietowego. Zebrane dane poddano analizie statystycznej, w ramach której zastosowano m. in. metodę analizy czynnikowej oraz test Kruskala-Wallisa. Uzyskane wyniki umożliwiły sprawdzenie 3 hipotez badawczych. Możliwość wykonywania satysfakcjonującej pracy nie była kluczową przyczyną zainteresowania respondentów podjęciem pracy w uczelni. Wewnętrzna struktura przyczyn zainteresowania ankietowanych podjęciem pracy w uczelni uważających, że pracownicy uczelni są postrzegani w Polsce lepiej niż osoby pracujące w innych organizacjach okazała się odmienna niż wewnętrzna struktura przyczyn zainteresowania ankietowanych podjęciem pracy w uczelni uważających, że pracownicy uczelni są w Polsce postrzegani tak samo. Zaś opinie na temat sposobu postrzegania pracowników uczelni w porównaniu ze sposobem postrzegania osób zatrudnionych w innych organizacjach były cechą statystycznie istotnie różnicującą przyczyny zainteresowania respondentów podjęciem pracy w uczelni jedynie w przypadku wysokiego prestiżu społecznego oraz wysokich płac.
Źródło:
Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych; 2019, 3(33); 27-52
2353-8414
Pojawia się w:
Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pracodawca jako podmiot odpowiedzialny społecznie
The Employer as a Socially Responsible Entity
Autorzy:
Machowicz, Kinga
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/30145459.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
odpowiedzialność społeczna biznesu
pracodawca
pracownik
business social responsibility
employer
employee
Opis:
The implementation of selected constituents of the idea of business social responsibility is guaranteed by statutory law in many normative acts, with legal sanctions safeguarding their observance. First of all, the employer's obligation is to respect the dignity and other personal interests of its employee. The employer also has to take care of safe and hygienic working conditions and to facilitate improvement of employees’ professional qualifications. Depending on its capacities and conditions, the employer is also obligated to meet the living and cultural needs of its employees. Moreover, by reference to the principles of community life, the legal system is opened to the criteria that exist outside this system.
Źródło:
Roczniki Ekonomii i Zarządzania; 2012, 4; 295-308
2081-1837
2544-5197
Pojawia się w:
Roczniki Ekonomii i Zarządzania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies