Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "poverty transmission counteracting model" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-1 z 1
Tytuł:
Model przeciwdziałania transmisji ubóstwa w kontekście założeń rewitalizacji miasta Gorzowa Wielkopolskiego
Poverty Transmission Counteracting Model in Context of Premisses of Gorzów Wielkopolski City Revitalisation
Autorzy:
Nogal-Faber, Lidia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/943061.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Akademia im. Jakuba z Paradyża w Gorzowie Wielkopolskim
Tematy:
tożsamość
obcość
rewitalizacja społeczna
model przeciwdziałania transmisji ubóstwa
identity
alienation
social revitalisation
poverty transmission counteracting model
Opis:
W artykule podjęto próbę odpowiedzi na pytanie, jak identyfikowana (rozumiana) jest tożsamość ludzi z dzielnic zdegradowanych objętych programem rewitalizacji. Ponadto opracowanie zawiera: opis działań (zawartych w dokumentach strategicznych) proponowanych przez władze miasta Gorzowa Wielkopolskiego, aby przeciwdziałać zjawisku ubóstwa i ożywić miasto, a także prezentację modelu przeciwdziałania transmisji ubóstwa (opracowanego na potrzeby wniosku o dofinansowanie projektu o charakterze innowacyjnym Przerwanie procesu dziedziczenia ubóstwa na terenach zdegradowanych w ramach programu operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014‑2020).
In the article was taken up trial of answer of question: How is identifying and comprehend identity of residents from downgraded, embraced with revitalization program, neighborhoods. Furthermore the article include: description of actions (contained in strategic records) proffered by authorities of Gorzów Wielkopolski City for counteracting a poverty phenomenon and revitalizing the City, and also presentation of poverty transmission counteracting model (devised for needs of endowment innovation project application: Disruption poverty inheritance process on downgraded grounds in frames of operational program Knowledge Education Development 2014‑2020).
Źródło:
Język. Religia. Tożsamość; 2018, 2(18); 253-266
2083-8964
2544-1701
Pojawia się w:
Język. Religia. Tożsamość
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-1 z 1

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies