Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "potrzeby funkcjonalne" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Jakość i udział klienta w jej kształtowaniu
Quality and the Customer’s Participation in Forming it
Autorzy:
Borawska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1835037.pdf
Data publikacji:
2020-05-12
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
jakość
jakość idealna
potrzeby funkcjonalne
potrzeby niefunkcjonalne
sterowanie jakością
quality
ideal quality
functional needs
non-functional needs
steering the quality
Opis:
Under the circumstances of the market economy the necessity to obtain the highest quality not only with regard to the product and the service, but also in all the other spheres of the company’s activities gains a special significance. This is why quality should become one of the main strategic factors of the company. The broadly understood quality carries great profits with itself. First of all the company gains a better reputation; its image becomes a lot better in the customers’ eyes. This is connected with an increase in the sales, even with a lesser marketing effort, which gives the company a decrease in the costs and a lasting profitability. Quality as perceived by the customers is its subjective evaluation conditioned by the customers’ expectations connected with the product, owing to which it has a strong effect on the decision process concerning buying. It has to be shaped according to the needs of the future user. This is why there is a particular necessity to care about the customer, as it is him that is the most important factor conditioning the company’s success.
Źródło:
Roczniki Nauk Społecznych; 2008, 36, 3; 75-87
0137-4176
Pojawia się w:
Roczniki Nauk Społecznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wybrane metody oceny czynnościowej (funkcjonalnej) w praktyce lekarskiej
Selected methods of evaluating functional capabilities in clinical practice
Autorzy:
Wiktor, Katarzyna
Drozdzowska, Bogna
Czekajło, Aleksandra
Hebel, Rafał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1039580.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Śląski Uniwersytet Medyczny w Katowicach
Tematy:
sprawność czynnościowa
wiek podeszły
testy funkcjonalne
jakość życia
indywidualne potrzeby
functional capability
the elderly
functional tests
the quality of life
individual need
Opis:
The aim of this article is to discuss selected scales of measuring functional capabilities and their importance in diagnosis and evaluating patients’ treatment process. In clinical practice during routine examination it is not easy to perform reliable and quick assessment of patients’ functional capabilities and, due to this fact, it is often omitted. However, evaluating this ability is very important, both in diagnosis and in treatment of various diseases, for example osteoporosis, hypertension, neurological diseases, etc. At the moment there is no evidence that one method of functional assessment is better than the other. Selection should be performed depending on patients’ age, health status, type of disease, their fitness and mental status, individual needs (prevention, treatment, evaluation of the effects) or, finally, on specific conditions during the examination.
Celem niniejszej pracy jest omówienie wybranych skal oceny funkcjonalnej oraz ich znaczenia w diagnostyce i ocenie procesu leczenia pacjentów. W praktyce lekarskiej podczas rutynowego badania nie jest łatwo w rzetelny i szybki sposób dokonać oceny sprawności czynnościowej pacjenta i dlatego też często ten aspekt jest pomijany. A przecież ocena tej sprawności jest bardzo ważna zarówno w diagnostyce, jak i leczeniu wielu chorób, na przykład w osteoporozie, schorzeniach układu sercowo-naczyniowego, schorzeniach neurologicznych itd. W chwili obecnej nie ma jednoznacznych dowodów potwierdzających wyższość jednej metody oceny funkcjonalnej nad innymi. Ich dobór powinien odbywać się w zależności od wieku pacjentów, ogólnego stanu zdrowia, rodzaju schorzenia, sprawności fizycznej i umysłowej, indywidualnych potrzeb (profilaktyka, leczenie, ocena przebiegu usprawniania) czy też warunków, jakimi dysponuje osoba przeprowadzająca tę ocenę.
Źródło:
Annales Academiae Medicae Silesiensis; 2010, 64, 5-6; 76-81
1734-025X
Pojawia się w:
Annales Academiae Medicae Silesiensis
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies