Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "positive leadership" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-6 z 6
    Tytuł:
    Czy koncepcja pozytywnego przywództwa może stać się paradygmatem w naukach o zarządzaniu?
    Can the concept of positive leadership become a paradigm in management studies?
    Autorzy:
    Karaszewski, Robert
    Lis, Andrzej
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/420066.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
    Tematy:
    positive leadership
    positive organisational scholarship
    paradigm
    Opis:
    Paradigm is defined by Kuhn as a scientific achievement which is universally recognised in a given period of time by researchers belonging to a scientific discipline and which provides them with model problems and solutions. As regards management studies there is a debate whether this discipline is still in the pre-paradigm period of its development or it can be perceived as a multi-paradigm field. Making an assumption that there are paradigms in management studies, the statement that leadership is a key factor of the success of an organisation can be recognised as a canon. Recently, along with the development of Positive Organisational Scholarship, the concept of positive leadership has been emerging. The aim of the paper is to consider whether the concept of positive leadership can become a paradigm in management studies.
    Źródło:
    Nauki o Zarządzaniu; 2016, 2(27); 72-80
    2080-6000
    Pojawia się w:
    Nauki o Zarządzaniu
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Nurturing the leadership that matters in a time of uncertainty
    Autorzy:
    Christopher, Bezzina,
    Joanna, Madalińska-Michalak,
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/892214.pdf
    Data publikacji:
    2019-08-22
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    authenticity
    leadership
    positive leadership
    professional learning communities
    Opis:
    This paper aims to challenge school principals, teachers and teacher educators to seriously engage with concepts that are deemed central to educational improvement, namely positive leadership and authenticity. It is argued that when teachers as leaders work with and for others to build communities that are relevant and meaningful they can have an impact on collective growth. The paper adopts a different approach, one that encourages the reader to engage not only at the conceptual level but to move from in inward to an outward perspective. The intention being to get the reader to make personal decisions that can have an impact at the personal and collective level. It is argued that only in this way can change be brought about.
    Źródło:
    Kwartalnik Pedagogiczny; 2019, 64(2 (252)); 231-241
    0023-5938
    Pojawia się w:
    Kwartalnik Pedagogiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Pozytywne przywództwo w polskich organizacjach
    Positive Leadership in Polish Organisations
    Autorzy:
    Ivanova, Alena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1194453.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    leadership
    positive organizational scholarship
    positive leadership
    przywództwo
    pozytywna teoria organizacji
    pozytywne przywództwo
    Opis:
    Problematyka przywództwa znajduje się w centrum uwagi zarówno nauki, jak i praktyki zarządzania. W literaturze przedmiotu pojawia się wiele opracowań omawiających różne jego aspekty. Jednym z relatywnie nowych zagadnień przyciągających uwagę badaczy w ostatnich latach jest kwestia pozytywnego przywództwa. Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie koncepcji pozytywnego przywództwa oraz diagnoza przejawów tego przywództwa w organizacjach w Polsce wraz z ich empiryczną egzemplifikacją.
    Leadership is a concept that stands in the limelight of both scientists and business professionals. In reviewing the literature on leadership many aspects emerge. A relatively new concept that many scientists have been focusing on in recent years is positive leadership. The purpose of this article is to present positive leadership concept and how it is expressed in Polish organizations.
    Źródło:
    Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2018, 47, 1; 193-206
    1734-087X
    Pojawia się w:
    Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    How to Strengthen Positive Organizational Behaviors Fostering Experiential Learning? The Case of Military Organizations
    Autorzy:
    Lis, Andrzej
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/475008.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Fundacja Upowszechniająca Wiedzę i Naukę Cognitione
    Tematy:
    organizational learning
    Lessons Learned
    positive organizational behaviors
    leadership
    information sharing
    stakeholder involvement
    positive mindset
    military organizations
    Opis:
    The aim of the paper is to study the challenges concerning organizational behaviors crucial for Lessons Learned capabilities in military organizations as well as to indentify the solutions and recommendations to develop and strengthen positive organizational culture, climate and behaviors fostering experiential learning. The attention is focused around positive behaviors recognized by NATO as the key success factors for Lessons Learned capabilities such as: the engagement of leaders, positive mindset, willingness to share information and stakeholder involvement. The contents of the paper are mainly based on the interviews with Lessons Learned experts and practitioners representing both NATO commands, bodies and national Lessons Learned military organizations. Moreover, the outcomes of the analysis of selected military documents and the literature survey contributed to the study.
    Źródło:
    Journal of Entrepreneurship, Management and Innovation; 2012, 8, 4; 21-34
    2299-7075
    2299-7326
    Pojawia się w:
    Journal of Entrepreneurship, Management and Innovation
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    THE TRANSFORMATIONAL STYLE OF LEADERSHIP IN CREATING A POSITIVE ORGANIZATION
    Transformacyjne style kierowania w tworzeniu pozytywnej organizacji
    Autorzy:
    Czerw, Agnieszka
    Babiak, Jolanta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/598988.pdf
    Data publikacji:
    2010-12-15
    Wydawca:
    Instytut Pracy i Spraw Socjalnych
    Tematy:
    MANAGEMENT
    POSITIVE ORGANIZATION
    PSYCHOLOGICAL WELL-BEING
    TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP
    transformacyjny styl kierowania
    zarządzanie
    dobrostan psychiczny
    pozytywna organizacja
    Opis:
    Celem artykułu jest analiza i  ocena wpływu transformacyjnego stylu kierowania na budowę pozytywnej organizacji. Opierają się one na teoretycznych założeniach oraz licznych badaniach prowadzonych w  wielu krajach, dotyczących efektów stosowania w  organizacji transformacyjnego stylu kierowania, a  także wprowadzania do zarządzania założeń psychologii pozytywnej. Autorki dokonują również analizy aktualnej sytuacji pozytywnego zarządzania i  stylów kierowania na podstawie wywiadów przeprowadzonych z  udziałem prezesów prywatnych jednostek gospodarczych funkcjonujących w  Polsce.
    The objective of this paper is the analysis and assessment of the influence of a transformational style of leadership on the building of a positive organization. It is based on theoretical assumptions and numerous studies conducted in many countries on the effects of applying a transformational style of leadership in organizations as well as the introduction to management of the assumptions of positive psychology. The authors also undertake an analysis of the current state of positive management and leadership styles on the basis of several interviews conducted with the participation of the presidents of private economic entities operating in Poland.
    Źródło:
    Zarządzanie Zasobami Ludzkimi; 2010, 6(77); 45-58
    1641-0874
    Pojawia się w:
    Zarządzanie Zasobami Ludzkimi
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Inteligencja emocjonalna, orientacja pozytywna i autentyczne przywództwo wśród polskich menedżerów. Doniesienie z badań
    Emotional Intelligence, Positive Orientation, and Authentic Leadership among Polish Managers: A Research Report
    Autorzy:
    Paliga, Mateusz
    Pollak, Anita
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/598860.pdf
    Data publikacji:
    2017-10-15
    Wydawca:
    Instytut Pracy i Spraw Socjalnych
    Tematy:
    zasoby osobiste
    rozwój
    autentyczne przywództwo
    inteligencja emocjonalna
    orientacja pozytywna
    personal resources
    growth
    authentic leadership
    emotional intelligence
    positive orientation
    Opis:
    Motywacją do przeprowadzenia badań, które pozwoliłyby opisać wybrane pozytywne zasoby i autentyczne przywództwo wśród polskich liderów, był ich brak w obszarze inteligencji emocjonalnej, orientacji pozytywnej i autentycznego przywództwa wśród menedżerów. W przedstawianych analizach inteligencja emocjonalna i orientacja pozytywna rozumiane są jako pozytywne zasoby osobiste lidera, z których pierwsza dotyczy umiejętności rozpoznawania, kontrolowania i wykorzystywania informacji emocjonalnych w myśleniu i działaniu, a druga – obejmuje sądy o sobie, swoim życiu i przyszłości. Badanie, poza pierwszym opisem grupy menedżerów, zostało zaprojektowane, by sprawdzić przypuszczalny związek wskazanych zasobów osobistych z przywództwem autentycznym – procesem, który odwołuje się do pozytywnych zasobów lidera i jednocześnie – do wysoko rozwiniętego kontekstu organizacyjnego. Autentyczny przywódca poprzez wpływanie na samoświadomość i pozytywne zachowania stymuluje rozwój zarówno swój, jak i swoich współpracowników. Uzyskane wyniki świadczą o tym, że zarówno inteligencja emocjonalna, jak i orientacja pozytywna jest związana ze wszystkimi wymiarami autentycznego przywództwa (samoświadomością, transparentnością, otwartością na informacje i etycznością/moralnością). Oznacza to, że zasoby osobiste przywódcy mają związek z jego autentycznymi postawami i zachowaniami.
    The impulse behind this research, making possible a description of selected positive resources and authentic leadership among Polish leaders, was its deficiency in the area of emotional intelligence, positive orientation, and authentic leadership among managers. The presented analyses understand emotional intelligence and positive orientation as being among the personal assets of a leader. The former applies to skills in identifying, controlling, and utilizing emotional information in thinking and acting. The latter encompasses judgments about oneself, one’s life, and the future. Apart from being the first such description of a group of managers, the research was designed so as to investigate the presumed link between the indicated personal resources and authentic leadership, a process making reference to a leader’s positive assets and simultaneously to the highly developed organizational context. By influencing self–awareness and positive behavior, authentic leadership stimulates development in oneself and one’s colleagues. The received results bear witness to the fact that both emotional intelligence and a positive orientation are connected to all the dimensions of authentic leadership—self–awareness, transparency, openness to information, and ethics and morality. This means that a leader’s personal resources are linked with authentic stances and behavior.
    Źródło:
    Zarządzanie Zasobami Ludzkimi; 2017, 5(118) "Kooperacja, współpraca, przyjaźń" [Collaboration, Cooperation & Friendship]; 123-139
    1641-0874
    Pojawia się w:
    Zarządzanie Zasobami Ludzkimi
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-6 z 6

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies