Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "polyculture" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-6 z 6
    Tytuł:
    Modifications in aquaculture technology for increasing fishpond’s primary productivity in temperate climatic conditions
    Autorzy:
    Kolek, Ludmiła
    Irnazarow, Ilgiz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2174367.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Instytut Technologiczno-Przyrodniczy
    Tematy:
    integrated intensive-extensive aquaculture
    carbon-nitrogen ratio
    periphyton
    pond aeration
    polyculture fish farming
    Opis:
    Aquaculture plays a great role in producing foodstuffs, sustaining inland capture fisheries and providing employment. The key to future development in pond aquaculture is diversification of production technology, intensity, and function connected to increasing the environmental value of pond areas. New production systems involve a combination of intensive and extensive pond culture, increasing productivity and improving nutrient utilisation and fish species diversification. The most important principle of these systems is the possibility to use the wastes from intensive aquaculture as the input for extensive, environment-friendly fish production. These systems were proven to be profitable and sustainable in tropical and subtropical areas. However, for temperate climatic conditions, such data are scarce. For this reason, we decided to discuss modifications that, in our opinion, can be applied in an extensive part of the integrated intensive-extensive system in temperate climatic conditions in order to increase the overall productivity of the pond aquaculture.
    Źródło:
    Journal of Water and Land Development; 2022, 54; 210--219
    1429-7426
    2083-4535
    Pojawia się w:
    Journal of Water and Land Development
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The impact of earthworms on collembolan (Collembola) communities in grass mono- and polycultures
    Wpływ dżdżownic na zespoły skoczogonek (Collembola) w uprawach trawiastych jedno- i wielogatunkowych
    Autorzy:
    Olejniczak, Izabella
    Makulec, Grzegorz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1062634.pdf
    Data publikacji:
    2020-12-31
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    dżdżownice
    skoczogonki
    różnorodność gatunkowa
    monokultura trawiasta
    trawiasta uprawa wielogatunkowa
    earthworms
    springtails
    species diversity
    grass monoculture
    grass polyculture
    Opis:
    In 2004-2005, a lysimetric experiment was designed to determine whether and how plant diversity and earthworms could influence diversity and densities of collembolan communities. We compared two types of crops: monoculture of Festuca rubra L. and a polyculture, the mixture of grasses (8 species) commonly used in agriculture. In addition to two plant communities of different diversity, we used in our experiments an engineering species of earthworm – Aporrectodea caliginosa (Sav.). The experiment was initiated in May 2004, when the lysimeters were sown with F. rubra or with a mixture of grasses. The following year, in May 2005, we introduced 6 individuals (that correspond with average densities of 200 ind. m-2 in the natural environment) of A. caliginosa to half of the lysimeters. Soil samples were taken at the depths of 0-5 cm, 5-10 cm, 10-15 cm and 15-20 cm, before introducing earthworms and after 60, 120 and 180 days from introducing earthworms. We found that soil layer (Kruskal-Wallis test: N=432, H=18.25, P=0.0004), biodiversity of grass culture (N=432, H=14.59, P=0.0001) and the period of the season (N=432, H=24.24, P=0.0000) had an important effect on densities of collembolan communities independently of earthworms presence (N=432, H=1.99, P=0.16). We found 18 species of springtails and the number of species decreased with soil layer. The most abundant were Proisotomodes bipunctatus and Isotomodes productus.
    W latach 2004-2005 przeprowadzono eksperyment wazonowy, w którym badano wpływ zróznicowania roslinnosci oraz obecności dżdżownic glebowych na zespoły skoczogonek. Porównano dwa typy upraw trawiastych: monokultura kostrzewy czerwonej Festuca rubra L. oraz trawiasta uprawa wielogatunkowa (mieszanka 8 gatunków traw). Ponadto w każdej z upraw zbadano wpływ obecności dżdżownic należących do gatunku Aporrectodea caliginosa (Sav.). W maju 2004 roku doświadczalne wazony obsiano po połowie kostrzewą czerwoną oraz mieszanką traw. W lipcu 2005 roku do połowy wazonów z każdej uprawy wprowadzono dzdzownice, po 6 osobników, co odpowiada średniemu zagęszczeniu 200 osobników na metr kwadratowy w środowisku naturalnym. Próby glebowe pobrano na głębokości: 0-5 cm, 5-10 cm, 10-15 cm i 15-20 cm, przed wprowadzeniem dżdżownic oraz po 60, 120 and 180 dniach od wprowadzenia dżdżownic. Wykazano, że warstwa gleby (test Kruskala-Wallisa: N=432, H=18.25, P=0.0004), róznorodność traw (N=432, H=14.59, P=0.0001) oraz sezon (N=432, H=24.24, P=0.0000) miały istotny wpływ na zagęszczenie zespołów skoczogonek niezależnie od obecności dżdżownic (N=432, H=1.99, P=0.16). Ogółem stwierdzono 18 gatunków skoczogonek, a ich liczebności w wierzchniej warstwie gleby były istotnie wyższe niż w wastwach głębszych. Najliczniej występowały gatunki Proisotomodes bipunctatus i Isotomodes productus.
    Źródło:
    Studia Ecologiae et Bioethicae; 2020, 18, 5; 283-291
    1733-1218
    Pojawia się w:
    Studia Ecologiae et Bioethicae
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wpływ dżdżownic na zespoły skoczogonek (Collembola) w uprawach trawiastych jedno i wielogatunkowych
    The impact of earthworms on collembolan (Collembola) communities in grass mono- and polycultures
    Autorzy:
    Olejniczak, Izabella
    Makulec, Grzegorz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/470607.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    dżdżownice
    skoczogonki
    różnorodność gatunkowa
    monokultura trawiasta
    trawiasta uprawa wielogatunkowa
    earthworms
    springtails
    species diversity
    grass onoculture
    grass polyculture
    Opis:
    In 2004-2005 a lysimetric experiment was designed to determine whether and how plant diversity and earthworms could influence diversity and densities of collembolan communities. We compared two grass cultures: monoculture of Festuca rubra L. and a polyculture, the mixture of grasses (8 species) commonly used in agriculture. In addition to two plant communities of different diversity, we used in our experiments an engineering species of earthworm – Aporrectodea caliginosa (Sav.). The experiment was initiated in May 2004, when the lysimeters were sown with F. rubra or with a mixture of grasses. The following year, in May 2005, we introduced 6 individuals (that correspond with average densities of 200 ind.m-2 in natural environment ) of A. caliginosa to half of the lysimeters. In experiments we used plastic lysimeters, 450 cm2 in area and 20 cm high, filled with alluvial coarse sandy soil. The same soil was used in environment of the lysimeters. Soil samples were taken at the depths of 0-5cm, 5-10cm, 10-15cm and 15-20cm, before introducing earthworms and after 60, 120 and 180 days from introducing earthworms. On each occasion, samples were taken from six or ten lysimeters in each variant of the experiment. Soil samples were taken from central parts of lysimeter to avoid the edge effect. Springtails were extracted in the Tullgren’s apparatus and then were determined basing on Stach’s (1955) and Fjellberg’s (1998, 2007) keys and taxonomic paper of Rusek (1982). For statistical analysis we used nonparametric tests. Species diversity of Collembola communities was calculated according to Shannon-Wiener equation using logarithms at a base of 2 (Shannon and Wiener 1963). Hutcheson’s test was used to determine the statistical significance of differences between the H indices (Hutcheson 1970). Three ecological groups were distinguished among collembolans basing on their preference to soil layer: epigeic, hemiedaphic and euedaphic (Christiansen 1964). We found that soil layer (Kruskal-Wallis test: N = 432, H=18,25, P=0,0004), biodiversity of grass culture (N=432, H=14,59, P=0,0001) and the period of the season (N=432, H=24,24, P=,00000) had an important effect on densities of collembolan communities independently of earthworms presence (N=432, H=1,99, P=0,16). We found 18 species of springtails and the number of species decreased with soil layer. The most abundant were Cryptopygus bipunctatus and Isotomodes productus.
    Źródło:
    Studia Ecologiae et Bioethicae; 2014, 12, 3; 83-97
    1733-1218
    Pojawia się w:
    Studia Ecologiae et Bioethicae
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The psychological and pedagogical conditions of the cultural intelligence’s development of the of future psychology teachers in the multicultural environment of the university
    Психолого-педагогические условия развития культурного интеллекта будущих педагогов-психологов в поликультурной среде ВУЗа
    Autorzy:
    Turebayeva, Bayan
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/469963.pdf
    Data publikacji:
    2017-09-01
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie
    Tematy:
    cultural intelligence
    polyculture personality
    polycultural educational environment
    cross-cultural education
    multicultural education
    teacher-psychologists
    internationalization of education
    academic mobility
    Opis:
    The problem of development of cultural intelligence of future psychologists as a necessary quality of personality in the multicultural environment of the university in modern conditions is considered. The experience of creating effective psychological and pedagogical conditions, contributing to the development of cultural intelligence of future psychologists, is presented. Purpose. Searching and using of effective psychological and pedagogical conditions of the development of cultural intelligence of the of future psychology teachers in multicultural education at the university. Methods. The following methods were used during the research: general scientific methods (study of normative, instructive and methodological documents on the problem under study, analysis and study of philosophical, psychological, pedagogical, scientific, methodological, sociological literature, systematization, comparative analysis of theoretical approaches and generalization of literature on the problem of cultural Intellect); empirical: pedagogical and psychological observation of interpersonal relations in student groups; Observation of the pedagogical process, questioning, conversation, analysis of students' work, studying and summarizing the experience of teaching activities, written and oral interviews. Results. Students don’t know enough about the culture of the peoples inhabiting our planet and republic. In the curriculum of the universities there are not enough disciplines that shape the personality with a general planetary consciousness (according to O. Suleimenov) with a global artistic and aesthetic culture. The modern specialist, first of all, is a citizen of the world who can speak many languages, knows the culture of the people of the world, who has a developed cultural intelligence. Because students spend a lot of time in the university, we suppose that only education can form all the necessary skills. Internationalization of education can develops a person’s ability to live in a society, to accept a different culture, value own traditions, transfer all the best that exists in another culture, into the life of its society. In this context, the creation of pedagogical conditions for the development of cultural intelligence of students should be purposeful, multifaceted and multidirectional, ensuring a dialogue of cultures and an integrated approach in the formation of students' self-learning, responsibility, multiculturalism, tolerance and other important qualities of a modern person.
    Źródło:
    Intercultural Communication; 2017, 3, 2; 141-160
    2451-0998
    Pojawia się w:
    Intercultural Communication
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Profitability analysis of fish production in an expensive pond fish system: a Hungarian case study
    Analiza rentowności produkcji rybnej w ramach ekstensywnej gospodarki stawowej: węgierskie studium przypadku
    Autorzy:
    Karnal, L.
    Szucs, I.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1790237.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    The Polish Association of Agricultural and Agribusiness Economists
    Tematy:
    fish farming
    cost and revenue analysis
    polyculture
    pond fish production
    hodowla ryb
    analiza kosztów i dochodów
    polikultura
    produkcja w stawach rybnych
    Opis:
    The aim of this paper is to examine case studies of production parameters and cost/income relationships of extensive pond fish systems. There is a global increase in demand for food, which presents huge challenges for terrestrial and aquatic food production to ensure sustainability. With the rise of aquaculture, fish meal – free, cereal-based carp production is becoming increasingly valuable from the perspective of sustainability. In addition, based on its production volume, cereal-based carp production is the third most significant fish species in global terms, while carp is also dominant among fish species in Hungarian pond systems. Data collected during the analysis were processed using descriptive statistical methods. To analyse the efficiency of production, changes in income were examined using different combinations of production parameters and certain cost items (ceteris paribus). Based on the obtained results, it can be stated that, in the case of the modelled farm, a 0.56 thousand € per hectare income can be realised. The initial cost and average weight at the moment of sales can greatly influence the profitability of a farm.
    Celem artykułu jest studium przypadku w odniesieniu do parametrów produkcyjnych oraz relacji kosztów do dochodów w ramach ekstensywnej gospodarki stawowej. Obserwowany jest ogólnoświatowy wzrost zapotrzebowania na żywność, co wiąże się z wielkimi wyzwaniami w zakresie lądowej i wodnej produkcji żywności, w celu zapewnienia zrównoważonego rozwoju. Wraz z rozwojem akwakultury wolnej od stosowania mączki rybnej i opartej na zbożach, hodowla karpi staje się coraz cenniejsza z punktu widzenia zrównoważonego rozwoju. Dodatkowo, biorąc pod uwagę wielkość produkcji, hodowla karpi oparta na zbożach, zajmuje trzecie miejsce wśród hodowlanych gatunków ryb w ujęciu globalnym. Karp dominuje nad innym gatunkami ryb również w węgierskiej gospodarce stawowej. Dane zgromadzone w trakcie analizy przetworzono za pomocą opisowych metod statystycznych. W celu zbadania wydajności produkcji zbadano zmiany wielkości dochodów przez zastosowanie różnych kombinacji parametrów produkcyjnych i niektórych pozycji kosztowych (ceteris paribus). Na podstawie uzyskanych wyników, można stwierdzić, że w przypadku gospodarstw poddanych modelowaniu, możliwe jest wygenerowanie dochodu w wysokości 0,56 tys. euro w przeliczeniu na hektar. Koszt wstępny oraz średnia waga w momencie sprzedaży mogą mieć znaczący wpływ na rentowność gospodarstwa.
    Źródło:
    Annals of The Polish Association of Agricultural and Agribusiness Economists; 2020, 22, 2; 60-69
    2657-781X
    2657-7828
    Pojawia się w:
    Annals of The Polish Association of Agricultural and Agribusiness Economists
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ИДЕНТИФИКАЦИЯ КАК ФАКТОР ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ И ХОРЕОГРАФИИ В УСЛОВИЯХ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ
    Autorzy:
    Реброва, Елена
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/566654.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Akademia Pomorska w Słupsku
    Tematy:
    идентификация
    художественная идентификация поликультура
    транскультура
    художественная компетенция профессиональная подготовка
    учителей музыки и хореографии
    identification
    artistic identification
    polyculture
    transculture
    artistic competence
    further musical and choreography teacher's professional training
    Opis:
    In the Olena Rebrova’s article “Artistic Identification as the Factor of Music and Choreography Teacher’s Training in Multicultural Education Condition”, two concepts: “artistic identity” and “artistic identification” are clarified. This paper then defines pedagogical functions of artistic identification and helps establish the artistic competence for music/ choreography teachers. In addition, this article discovers and evaluates experimental results of music/choreography students based on the surrounding multicultural environment as well as their artistic identity.
    Źródło:
    Ars inter Culturas; 2014, 3; 137-153
    2083-1226
    Pojawia się w:
    Ars inter Culturas
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-6 z 6

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies