Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "polskie uniwersytety" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
Henryk Raabe – organizator i pierwszy rektor Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie (1944-1948)
Henryk Raabe – promoter and first rector of the Maria Curie–Skłodowska University in Lublin (1944-1948)
Autorzy:
Kruszyński, Marcin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/488067.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Towarzystwo Nauki i Kultury Libra
Tematy:
Universities in Poland
Poland 1944-1948
Polska 1944-1948
polskie uniwersytety
Opis:
Maria Curie–Skłodowska University – MCSU (Polish: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej – UMCS) in Lublin was created on 23 October 1944 by the Polish Committee of National Liberation’s (Polish: Polski Komitet Wyzwolenia Narodowego PKWN) proMoscow decree. It was first such an institution in “new Poland.” The person chosen to be the vice-chancellor of the MCSU was a pre-war socialist Henryk Raabe. He met all the criteria demanded by the new regime. Firstly, he was a left-winger, but on the other hand, he was not a communist; he was not a member of the unpopular Polish Workers’ Party (Polish: Polska Partia Robotnicza – PPR). As such, he had a greater opportunity to create a necessary team of co-workers. Furthermore, as a socialist, he confirmed the values promoted by propaganda, i.e. political pluralism and the alleged willingness to create a democratic state, in which there would be space for debate and the diversity of views. H. Raabe could be also considered the symbol of a person discriminated against in the Second Polish Republic on the basis of his socialist views, and what follows, a person deprived of the possibility for having an academic career. In the new reality, he became a perfect example portraying the rapid changes in the country where the chance to develop was given to people who had competence, passion and character.
Źródło:
Komunizm: system – ludzie - dokumentacja; 2012, 1; 59-87
2299-890X
Pojawia się w:
Komunizm: system – ludzie - dokumentacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Towarzystwa naukowe a uniwersytety na łamach Rocznika Kasy im. Mianowskiego „Nauka Polska, Jej potrzeby, Organizacja i Rozwój” (1918-1947)
Scientific societies and universities in the Yearbook of Józef Mianowski Fund “Polish Science. Its Needs, Organization and Development” (1918-1947)
Autorzy:
Jeszke, Jaromir
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2089429.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
Polish scientific societies
Polish universities
Polish Science. Its Needs, Organization and Depeloment
polskie towarzystwa naukowe
polskie uniwersytety
Nauka Polska. Jej Potrzeby, Organizacja i Rozwój
Opis:
The author analyzes the relations between scientific societies and universities in Poland in the interwar period. The source material is the Yearbook “Polish Science. Its Needs, Organization, and Development” published by the Józef Mianowski Fund in the years 1918-1947. An investigation of the relationships between scientific societies and universities offers excellent opportunities for interpreting the scientific activity in the Second Polish Republic. The connections between scientific societies and universities involved the centers for propelling scientific thought, where university chairs or scientific society committees played the leading role. Sometimes the works of non-university experts were important. The analysis of the material collected in the “Polish Science” also points to many other professional organizations (associations of professors, associate professors, or assistants). Many universities had societies supporting them. Gaining social support for universities was extremely important at the time.
Źródło:
Kwartalnik Historii Nauki i Techniki; 2021, 66, 4; 65--82
0023-589X
2657-4020
Pojawia się w:
Kwartalnik Historii Nauki i Techniki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Umiędzynarodowienie badań naukowych – polska kadra akademicka z perspektywy europejskiej
The Internationalization of Academic Research: the Polish Academic Profession from a European Perspective
Autorzy:
Kwiek, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1194149.pdf
Data publikacji:
2015-12-01
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
internationalization
international cooperation
European academic profession
Polish academic profession
research productivity
publications
Polish universities
internacjonalizacja
umiędzynarodowienie
współpraca międzynarodowa
europejska kadra akademicka
polska kadra akademicka
produktywność naukowa
publikacje
polskie uniwersytety
Opis:
Prezentowany tekst analizuje umiędzynarodowienie polskiej kadry akademickiej z europejskiej perspektywy porównawczej i ilościowej, na podstawie rozległego materiału empirycznego, który obejmuje dane pierwotne pochodzące z dużej próby przedstawicieli kadry akademickiej 11 krajów Europy (Austrii, Finlandii, Niemiec, Irlandii, Włoch, Holandii, Norwegii, Polski, Portugalii, Szwajcarii i Wielkiej Brytanii). Nasze badania pokazują, że polska wspólnota akademicka jest dziś dość dobrze umiędzynarodowiona w obszarze dydaktyki i nieco gorzej w obszarze badań naukowych i publikacji. W tym drugim przypadku chodzi o grupę publikującą, której udział w całej kadrze jest niestety najmniejszy w 11 badanych krajach. Nie ma również istotnych różnic między Polską a porównywanymi krajami europejskimi w dziedzinie tych przekonań akademickich i (większości) działań akademickich, które bezpośrednio wiążą się z umiędzynarodowieniem. Polski system szkolnictwa wyższego jest mniej umiędzynarodowiony jedynie w kilku parametrach powiązanych z badaniami naukowymi i publikacjami, a same różnice nie są tak duże, jak można by przypuszczać. Polskie wzorce publikowania zagranicznego odpowiadają wzorcom europejskim – naukowcy z „twardych” obszarów nauki są bardziej umiędzynarodowieni niż ich koledzy z obszarów „miękkich” pod względem wszystkich najważniejszych parametrów związanych z publikowaniem i wzorzec ten nie różni się niczym od wzorców występujących w badanych krajach. Nasze badania pokazują też, że produktywność badawcza polskich naukowców (zgodnie z europejskimi wzorcami) jest silnie skorelowana z międzynarodową współpracą badawczą: średni wskaźnik produktywności badawczej dla polskich naukowców włączonych do współpracy międzynarodowej („umiędzynarodowionych”) jest wyższy niż ten sam wskaźnik dla naukowców nieprowadzących współpracy zagranicznej („lokalnych”) we wszystkich dziedzinach nauki (o 60-140%). Polscy naukowcy są średnio mniej umiędzynarodowieni pod względem badań niż wynosi średnia europejska, jednak wskaźnik produktywności badawczej polskich „umiędzynarodowionych” jest średnio dużo wyższy niż wskaźnik produktywności badawczej polskich „lokalnych”.
The internationalization of the Polish academic profession is studied in a comparative quantitative European context. A micro-level (individual) approach which relies on primary data collected in a consistent, internationally comparable format is used (N = 17,211 cases). The individual academic is the unit of analysis, rather than a national higher education system or an individual institution. Our study shows that research productivity of Polish academics (following European patterns) is strongly correlated with international collaboration: the average productivity of Polish academics involved in international collaboration (“internationalists”) is consistently higher than the rate of Polish “locals” in all academic fields. Polish academics are less internationalized in research than the European average but the research productivity of Polish “internationalists” is much higher than the productivity of Polish “locals.” The impact of international collaboration on average productivity is much higher in Poland than in the European countries studied. In all countries and all clusters of academic fields studied, international collaboration in research is strongly correlated with substantially higher research productions. Internationalization increasingly plays as stratifying role, though: more international collaboration tends to mean higher publishing rates and those who do not collaborate internationally may be losing more than ever before in terms of resources and prestige in the process of “accumulative disadvantage.” The competition is becoming a permanent feature of European research landscape and local prestige combined with local publications may no longer suffice in the race for resources and academic recognition. Huge cross-disciplinary and cross-national differences apply but, in general terms, this study shows a powerful role of internationalization of research for both individual research productivity and the competitiveness of national research outputs. Cross-disciplinary and cross-country differences are discussed and policy implications are explored.
Źródło:
Nauka i Szkolnictwo Wyższe; 2015, 1, 45; 39-74
1231-0298
Pojawia się w:
Nauka i Szkolnictwo Wyższe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies