Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "political skill" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Political Will, Political Skill, Network Resources and Personal Reputation: A Serial Two-Mediator Model
Autorzy:
Demirbağ, Orkun
Demir, Hale
Yozgat, Uğur
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1933564.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Akademia Leona Koźmińskiego w Warszawie
Tematy:
political will
political skill
network resources
personal reputation
Opis:
Purpose: Although social capital and positive reputation in organizations are essential for career success, there is a limited perspective in the literature on the political characteristics (motivation and ability) that enable one to acquire and develop the two elements. This study seeks to investigate the sequential role of political skill and network resources as serial mediators of the political will–personal reputation relationship. Methodology: In total, what provided data for the study were 457 sales executives from 13 different sectors in the cities of İstanbul, Kocaeli, and Bursa, which is an economically leading region of western Turkey. Executives rated their political will, political skill network resources, and personal reputation. Based on the complementary theories of political influence, social network, and signaling, we analyzed the relationships between constructs with structural equation modeling. Findings: Political skill mediated the relationship between political will and network resources, network resources mediated the relationship between political skill and personal reputation, while political skill and network resources sequentially mediated the relationship between political will and personal reputation. Implications: The data were collected from a single source. Practical Implications: Political will, political skill training, and social networks may help individuals manage their personal reputation at work, thus benefiting their careers. Originality/Value: This is one of the first studies to sequentially investigate how individuals’ characteristics (motivation and ability) develop their social network and personal reputation at work. Moreover, theories of political influence, social capital, and signaling were jointly used for the first time ever.
Źródło:
Central European Management Journal; 2020, 28(3); 26-56
2658-0845
2658-2430
Pojawia się w:
Central European Management Journal
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Błąd kognitywistyczny w teorii demokracji
Cognitivist fallacy in theory of democracy
Autorzy:
Chmielewski, Adam
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/462307.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Opolski
Tematy:
demokracja
partycypacja
kompetencje poznawcze
błąd kognitywistyczny
umiejętność
polityczna
democracy
participation
cognitive competences
cognitivist fallacy
political skill
Opis:
Opozycja między podejściem partycypacjonistycznym, zakładającym szerokie uczestnictwo obywateli w demokratycznym procesie politycznym, a modelem deliberacjonistycznym, według którego władzę polityczną winny sprawować osoby obdarzone odpowiednimi kompetencjami poznawczymi, pozostaje ważkim tematem współczesnych debat w teorii demokracji. Autor twierdzi, ¿e interpretacje modelu deliberacjonistycznego, uznające wiedzę za wiodące źródło prawomocnego uczestnictwa w sprawowaniu władzy politycznej, obciążone „błędem kognitywistycznym” oraz wskazuje na niebezpieczeństwa wynikające z przypisania istotnej roli politycznej kompetencjom poznawczym. W opozycji do modelu „epistokratycznego” kładzie nacisk na wagę umiejętności politycznej w zarządzaniu systemami demokratycznymi. Biorąc za punkt wyjścia normatywny ideał demokracji, oparty na egalitarnym założeniu o potencjalnie powszechnej zdolności do kształtowania umiejętności politycznej, twierdzi, że ta potencjalność może się aktualizować przez samym udział w aktywności politycznej.
The opposition between the participationist approach, which favours wide participation of the people in democratic political process, and the deliberationist model, according to which political power should be exercised by people endowed with adequate cognitive competences, remains an important theme of the present debates in the theory of democracy. The author believes that those interpretations of the deliberationist model which perceive knowledge as a primary source of legitimation of participation in the political power, are guilty of a “cognitivist fallacy”, and points out to dangers stemming from ascribing a prominent role to cognitive competences. In opposition to the “epistocratic” model, he stressed the importance of political skill in the governance of democratic systems. Taking as a starting point the belief that the normative ideal of democracy is based upon an egalitarian assumption of potentially universal ability to develop the political skill, he claims that this potentiality can be actualized through the very participation in political activity.
Źródło:
Studia Krytyczne/ Critical Studies; 2018, 6; 59-75
2450-9078
Pojawia się w:
Studia Krytyczne/ Critical Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies