Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "policy sciences" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-19 z 19
    Tytuł:
    Education Policy as Public Policy
    Polityka edukacyjna jako polityka publiczna
    Autorzy:
    Wróbel, Alina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/55162459.pdf
    Data publikacji:
    2024-10-06
    Wydawca:
    Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
    Tematy:
    policy
    public policy
    education policy
    public policy sciences
    Opis:
    This article examines the education policy currently implemented in Poland through the lens of understanding, characteristics, and functions of public policy. The analysis is framed within a metatheoretical perspective, referencing the concept of long duration. To illustrate the practice of education policy as a form of public policy, determinations have been made regarding the nature of public policy, its theoretical foundations, aims, and practical priorities. The conclusion highlights selected examples of actions and phenomena that illustrate how education policy deviates from public policy principles, along with research examples that provide theoretical foundations for the desired changes.
    Rozważania zamieszczone w artykule dotyczą spojrzenia na politykę edukacyjną realizowaną współcześnie w Polce przez pryzmat rozumienia, właściwości i funkcji polityki publicznej. Powyższe analizy osadzone zostały w perspektywie metateoretycznej i odniesione do kategorii długiego trwania. Aby pokazać na czym polega uprawianie polityki edukacyjnej jako polityki publicznej poczyniono ustalenia dotyczące tego, co to jest polityka publiczna i jakie są jej źródła teoretyczne, a także cele oraz priorytety jej uprawiania. W konkluzji wskazano wybrane przykłady działań i zjawisk dotyczących negowania polityki edukacyjnej jako polityki publicznej, a także przykłady badań, stanowiących źródło teoretyczne pożądanych zmian.
    Źródło:
    Studia z Teorii Wychowania; 2024, XV(3 (48)); 241-255
    2083-0998
    2719-4078
    Pojawia się w:
    Studia z Teorii Wychowania
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    O bliskim związku i wzajemnych inspiracjach między polityką publiczną i polityką społeczną
    Close relationship and cross inspiration between social policy and public policy
    Autorzy:
    Szarfenberg, Ryszard
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/473762.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    nauki o polityce publicznej
    polityka społeczna
    polityka publiczna
    socjotechnika
    analiza polityki publicznej
    badania polityki publicznej
    policy sciences
    social policy,
    public policy
    sociotechnics
    policy analysis
    policy studies
    Opis:
    W artykule podjęto próbę obrony tezy, że wątki obecne w idei nauk o polityce publicznej są bardzo zbliżone do tego, co było artykułowane jako sedno naukowego podejścia do polityki społecznej. Argumentacja będzie przebiegała od pokazania, że pojęcia polityki publicznej i polityki społecznej mają wspólny rdzeń semantyczny, a w klasyfi kacjach tej pierwszej można odnaleźć tę drugą. Gdy przejdziemy od rozważań definicyjno-klasyfikacyjnych do dyskusji o istocie naukowego podejścia do polityki publicznej lub społecznej, wówczas zobaczymy kolejne wspólne wątki. Jednym z kluczowych jest orientacja socjotechniczna, w szczególności jej trzon w postaci modelu racjonalnego rozwiązywania problemów z uwzględnianiem zagadnienia wartości. Po wykazaniu, że pod względem pojęciowym i metodologicznym mamy do czynienia z pojęciami i podejściami bardzo bliskimi, przedstawiony zostanie ostatni argument, czyli teoria i badania polityki społecznej jako nauki i praktyki inspirowane przez teorie i badania polityki publicznej (oraz governance, czyli rządzenia).
    The main point of the argument is that for social policy researchers it is useful to recognize the importance of a public policy paradigm. Especially suited for that purpose is Harold Lasswell’s school of thought originated from a policy sciences idea with a strong value orientation. Polish tradition of sociotechnics represented in the works of Adam Podgórecki shares many features with policy sciences, except one. It was designed as a value neutral tool for an effective social action. Concepts, theories and measures developed in policy studies and policy analysis are of a direct relevance to science on and for social policy. The author shows how the very concepts of social policy and public policy are interconnected. Also the classifi cations of public policy explicitly consisting social policy were presented. Sociotechnics as a part of social policy and public policy thinking seem to be a clear link between the two. Assuming that social policy is not value neutral it should be considered as closer to policy sciences. Metatheoretical analysis of the latter is a useful tool for theory and research on Polish science on and for social policy. Application of theories and concepts developed in policy sciences and studies inspired by them were also shown. Offi cial introduction of sciences on public policy into Polish law on sciences could be deemed as an important opportunity and challenge for social policy theory, research and forms of institutionalization.
    Źródło:
    Problemy Polityki Społecznej. Studia i Dyskusje; 2013, 22(3); 149-166
    1640-1808
    Pojawia się w:
    Problemy Polityki Społecznej. Studia i Dyskusje
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zamieszkiwanie jako cel i przedmiot nauk o polityce publicznej – rola mieszkalnictwa i osadnictwa
    Habitation as a goal and subject of public policy sciences – the role of housing and settlement
    Autorzy:
    Cesarski, Maciej
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1185704.pdf
    Data publikacji:
    2017-01-02
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    public policy sciences
    living space
    housing and settlement policy
    sustainable development
    nauki o polityce publicznej
    przestrzeń zamieszkiwania
    polityka mieszkaniowa i osadnicza
    rozwój trwały
    Opis:
    Opracowanie dotyczy próby spojrzenia na cel i przedmiot dyscypliny „nauki o polityce publicznej” z poziomu przestrzeni zamieszkiwania. Osią rozumowania jest rola polityki mieszkaniowej i osadniczej w tym zakresie. Wymaga to zastanowienia się nad relacjami polityki społecznej, mieszkaniowej i osadniczej oraz nad ich usytuowaniem na tle innych elementów i dziedzin nauk społecznych w kontekście zamieszkiwania. Rozpatrywane są również relacje problematyki publicznej o charakterze ustrojowym, politycznym, ekonomicznym, społecznym, a także przyrodniczo-ekologicznym, które dopełniają koncepcję trwałego rozwoju. Koncepcja ta ukierunkowana bardziej niż dotąd na godziwe i godne zamieszkiwanie kolejnych pokoleń, poprzez zasadnicze zwiększenie roli polityki mieszkaniowej i osadniczej, unaocznia, że celem i przedmiotem dyscypliny „nauki o polityce publicznej” jest m.in. przestrzeń zamieszkiwania.
    The article aims to observe the purpose and subject of “public policy sciences” from the perspective of living space. The role of housing policy and settlement in this respect is at the core of the paper reasoning. It requires reflection on the relationships of social, housing and settlement policies, and their location on the background of other elements and disciplines of social sciences in the context of living. Public policy relations of a systemic, political, economic and social character, as well as of natural and ecological one, which complement the concept of sustainable development, are also discussed. This concept focused more than ever on a fair and decent habitation of successive generations, by substantially increasing the role of housing and settlement policy, highlights that the aim and subject of “the public policy sciences’ is the living space.
    Źródło:
    Studia z Polityki Publicznej; 2017, 4, 1(13); 65-86
    2391-6389
    2719-7131
    Pojawia się w:
    Studia z Polityki Publicznej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Narrative Policy Framework - polityka publiczna jako walka opowieści
    Narrative Policy Framework: Public policy as a fight of stories
    Autorzy:
    Jungrav-Gieorgica, Natalia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1013043.pdf
    Data publikacji:
    2020-10-01
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    Narrative Policy Framework
    public policy
    family policy
    public policy sciences
    public policy process
    public policy narratives
    Good Start
    300
    polityka publiczna
    polityka rodzinna
    nauki o polityce publicznej
    proces polityki publicznej
    narracje polityki publicznej
    Dobry start
    Opis:
    Głównym celem artykułu jest przedstawienie polskim czytelnikom najważniejszych informacji dotyczących jednej z nowszych teorii procesu polityki publicznej - Narrative Policy Framework (NPF). NPF zakłada, że zasadniczą rolę w procesie polityki publicznej odgrywają narracje polityki publicznej. Są to strategicznie konstruowane opowieści dotyczące przyczyn i rozwiązań problemów polityki publicznej. Aktorzy posługują się narracjami, aby osiągać swoje cele, np. wdrożenie polityki najbliższej ich preferencjom. Na przykładzie rządowego programu "Dobry start" w artykule przedstawione zostały praktyczne zastosowania NPF na poziomie mikro, mezo oraz makro.
    The main goal of the article is to present to Polish readers the most important information about one of the newer theories of the public policy process - Narrative Policy Framework (NPF). The NPF assumes that public policy narratives play a fundamental role in the public policy process. These are strategically constructed stories about the causes and solutions to public policy problems. Actors use narratives to achieve their goals, for example, implementing policies closest to their preferences. On the example of the government's "Good start" ("Dobry start" in Polish) program, the article presents practical applications of the NPF at the micro, meso, and macro levels.
    Źródło:
    Studia z Polityki Publicznej; 2020, 7, 2(26); 109-135
    2391-6389
    2719-7131
    Pojawia się w:
    Studia z Polityki Publicznej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Region, innovation and knowledge in strategy of European Union economic growth and social security
    Autorzy:
    Puślecki, Zdzisław W.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/625301.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    Political Sciences
    Politics
    Economic policy
    Opis:
    The main aim of this paper is an analysis of the region in general form and to look at innova- tion and knowledge in the European Union’s economic growth and social security strategy. The research objectives here encompass the presentation of the innovation system and knowledge in promoting entrepreneurship, the theoretical concept of the innovation system and process at the level of the region, the knowledge-based economy, constructed advantage, the constructed advantage provided by the Triple Helix model, Europe 2020 strategy, Innovation Union and Horizon 2020 as the financial instruments implemented by the Innovation Union. An important result of the research is the conclusion that in the innovation process the connections between science (universities), market (industry) and government are very important. There is a positive dependence between innovation activities and the effectiveness of the innovation process. More interaction and cooperation can be observed on the regional than on the state level. The new programmes of scientific and innovation research, Europe 2020 and the Innovation Union, are very important factors in the strategy of the European Union’s economic growth and social security.
    Źródło:
    Rocznik Integracji Europejskiej; 2015, 9; 427-451
    1899-6256
    Pojawia się w:
    Rocznik Integracji Europejskiej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Merited, (Un)Appreciated, (Un)Remembered: Women in Educational and Social Policy Sciences as a Scholarly Discipline in Poland, 1900–39
    Autorzy:
    Bołdyrew, Aneta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/601595.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla PAN w Warszawie
    Tematy:
    Polish female scholars
    history of science
    educational sciences
    social policy
    Opis:
    The first four decades of the twentieth century saw an intense development in the Polish lands of educational sciences and social policy sciences. A role of importance in the development of the underlying theory for these scientific domains and in the pursuit of pioneering empirical studies fell to a group of women who combined their intellectual interests and scientific research with activities in the fields of education and social work. This article seeks to outline their scholarly achievements (until 1939) and point to the specificity of their effort: none of them pursued a ‘classical’ academic career comprehended in terms of getting employed and promoted by a university. Their formative experience consisted in studying abroad and obtaining their doctoral degrees there. Migrations and membership in (or contribution to) international scientific organisations enabled them to deepen their knowledge and present their theories in the international forum whilst also making them acquainted with the academic models functioning in West European countries in the context of female participation. The personal histories of Polish female scholars researching into education and social history show the ‘typical’ experience of reluctance and arbitrariness of the academic circles, male-dominated as they were at that time when gender weighed high on career-seeking in science. This implied search for strategies and areas of activity which enabled to participate in the world of science. Pursuance of research, in selected areas, and publication of scholarly texts was enabled through the cooperation with organisations which welcomed female experts such as those employed (for example) with ministries; the Polish Society for Social Policy was one such organisation. In spite of multiple hindrances and restrictions, those female scholars who got employed on a full-time basis with academies which were ‘alternative’ to the traditional universities – the Institute of Special Pedagogy, the State Institute of Teachers, and primarily, the Free Polish University – enjoyed the most favourable conditions of work.
    Źródło:
    Acta Poloniae Historica; 2018, 117
    0001-6829
    Pojawia się w:
    Acta Poloniae Historica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Paradoxes of Doctoral Studies in Education Sciences in the Czech Republic
    Autorzy:
    Dopita, Miroslav
    Poláchová Vašťatková, Jana
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1024417.pdf
    Data publikacji:
    2021-02-08
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    Higher Education Policy
    Neo-Liberalism
    Doctoral Studies
    Educational Sciences
    Paradox
    Opis:
    Adequate staffing of university studies with qualified academics was completed thanks to the reimplementation of three-stage university education during the post-socialist restoration of higher education in the Czech Republic. Thus, the doctoral degree of education has been attained by more than four-fifths of academic staff, with over two-fifths of them being aged 50+. The current course of university studies, including doctoral study programs, is influenced by their focus on educational and research strategy. With regards to the regulations for graduating in doctoral studies, doctoral candidates act as homo oeconomicus following neo-liberal educational policy. The conditions for doctoral studies, namely, those in educational sciences, thus lead to paradoxes caused by the current higher educational policy. The objective of the paper is to analyze the neoliberal set-up of the higher education policy of the Czech Republic in the field of doctoral studies in educational sciences in particular and its possible impacts in the area of labor-market integration of graduates and university training of academics.
    Źródło:
    Qualitative Sociology Review; 2021, 17, 1; 60-71
    1733-8077
    Pojawia się w:
    Qualitative Sociology Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Polityka publiczna lub narodziny (nowej) nauki
    Public policy or the birth of (new) science
    Autorzy:
    Konečný, Stanislav
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1153083.pdf
    Data publikacji:
    2020-12-22
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
    Tematy:
    nauki polityczne
    politologia
    polityka publiczna
    teoria polityki publicznej
    socjologia
    political sciences
    politology
    public policy
    theory of public policy
    sociology
    Opis:
    W artykule zawarto przegląd genezy i rozwoju polityki publicznej jako oddzielnej dyscypliny naukowej w kontekście europejskim, szczególnie w środowisku nauk politycznych, w wyniku zmian w obiektywnej rzeczywistości oraz rozwoju metod, wśród których dominuje wpływ socjologii. Porównano ten rozwój, który opóźnił się w Europie Środkowej w relacji do Europy Zachodniej o kilka dziesięcioleci, i przeanalizowano przyczyny i konsekwencje tego przesunięcia, szczególnie w Czechach, na Słowacji i w Polsce. Podczas gdy w Czechach i na Słowacji nauki polityczne powstały faktycznie dopiero w latach 90., w Polsce z odrębną tradycją stały się tylko jednym ze źródeł kształtowania polityki publicznej (a niektórzy naukowcy nawet to odrzucili), a podstawą dla niej stały się polityka społeczna, nauka administracyjna i bezpośrednio poszczególne dyscypliny socjologiczne (np. socjotechnika) itp. Rezultatem tego jest częściowo odmienny rozwój tej nowej dyscypliny naukowej. Artykuł może być zatem źródłem inspiracji dla takiego kształtowania polityki publicznej w Polsce, która będzie bliższa jej profilowi w krajach Europy Środkowej. Z drugiej strony polskie doświadczenia są również wielką inspiracją dla otaczających państw.  
    The study provides an overview of the origin and development of public policy as an independent scientific discipline in the European context, especially in the political science environment as a consequence of changes in objective reality and as a consequence of the development of methods dominant among which was the influence of sociology. It compares this development, which has shifted over time in Central Europe compared to Western Europe by several decades, and analyzes the causes and differences as consequences of this shift, especially in Central Europe, especially in the Czech Republic, Slovakia and Poland. Due to the interruption of the natural development of the social sciences in this part of Europe, the emerging theory of public policy seeks its origins both in the existing Western European-American political science tradition but also in social policy and, for example in Poland, more in administrative and legal sciences as well as in a wider range of sociological disciplines - and again, compared to other countries in the region, much less in the context of political science. All this has its specific causes, leading to similar differences in approaches to public policy as we perceive them between German, French and American public policy, which enriches the forms of this new scientific discipline.  
    Źródło:
    Studia i Analizy Nauk o Polityce; 2020, 2; 47-76
    2719-4795
    Pojawia się w:
    Studia i Analizy Nauk o Polityce
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Poland in the European Union’s innovation policy - the case of the Institute of High Pressure Physics, Polish Academy of Sciences
    Autorzy:
    Solarz, Piotr
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2158586.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
    Tematy:
    the European Union
    the Institute of High Pressure Physics
    Polish Academy of Sciences
    innovation policy
    Opis:
    The paper describes the achievements of the Institute of High Pressure Physics (IHPP), also known as “Unipress”, which was founded in 1972 by Polish Academy of Sciences in terms of the European Union’s innovation policy.
    Źródło:
    Prosopon. Europejskie Studia Społeczno-Humanistyczne; 2012, 1(3); 279-285
    1730-0266
    Pojawia się w:
    Prosopon. Europejskie Studia Społeczno-Humanistyczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Języki publikacji w polskiej humanistyce i w naukach społecznych
    Languages of Publication in the Polish Humanities and Social Sciences
    Autorzy:
    Zakrajewski, Paweł
    Warchał, Krystyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1968983.pdf
    Data publikacji:
    2021-12-31
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Języka Polskiego PAN
    Tematy:
    language of publication
    humanities
    social sciences
    language policy
    język publikacji
    nauki humanistyczne
    nauki społeczne
    polityka językowa
    Opis:
    Transformacje społeczno-gospodarcze, przynależność do międzynarodowych wspólnot oraz aspiracje do osiągnięcia wysokiego poziomu badań naukowych i rozpoznawalności w świecie często wiążą się z publikowaniem w językach obcych. Celem artykułu jest omówienie wyników badania dotyczącego praktyk językowych stosowanych przez polskich badaczy reprezentujących dyscypliny nauk społecznych i humanistycznych. Badanie przeprowadzono przy pomocy kwestionariusza internetowego wśród naukowców z dwudziestu ośrodków akademickich w Polsce. Wyniki pozwoliły ustalić główne języki publikacji, określić udział publikacji w językach obcych w ich dorobku naukowym oraz poznać zamiary dotyczące dalszych wyborów językowych wraz z określeniem powodów jakimi kierują się przy podejmowaniu decyzji.  
    Various social and economic transformations, membership in international organisations, and aspirations to achieve a high level of scientific research and international recognition often involve publishing in more than one language, which enables the dissemination of research results worldwide. By sharing research results in different languages, scholars have the opportunity to establish dialogue and cooperation with colleagues who represent various scientific institutions abroad. These practices are becoming part of modern scholarship, enhance the exchange of ideas, and foster academic mobility. On the other hand, however, there are voices within the academic community which express concern that publishing in languages other than Polish may lead to impoverishment of academic Polish and limit the potential recipients to members of the academic community. This article aims to discuss the results of a study on language practices of Polish scholars representing various disciplines of social sciences and humanities. The data were collected in an online survey among researchers affiliated with twenty Polish universities. The results helped establish the languages in which the scholars publish, the main languages of publication across disciplines, the languages of publication preferred by authors of various academic ranks, and the share of foreign-language publications in scholars’ total output. Another aspect of the research involved scholars’ choices and plans concerning future publication. The results indicate in what languages scholars intend to publish and what factors they consider when choosing the language of publication.    
    Źródło:
    Socjolingwistyka; 2021, 35; 125-143
    0208-6808
    Pojawia się w:
    Socjolingwistyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Foreign scientific centers of the Polish Academy of Sciences in Paris and Brussels: action plan, administrative support, communication
    Stacje naukowe PAN w Paryżu i Brukseli: program merytoryczny, wsparcie administracyjne, komunikacja
    Autorzy:
    Poprawka, Tomasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2120561.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    Polish Academy of Sciences
    foreign scientific center
    international scientific cooperation
    science diplomacy
    scientific outreach
    science policy
    Opis:
    Through this article, the current director of the PolSCA Office in Brussels (Dr. Tomasz Poprawka) and former director of the PAS Scientific Center in Paris (Dr. Kamil Szafrański) share their reflections and thus contribute to the dis- cussion on the functioning and role of foreign centers of the Polish Academy of Sciences. In response to the article co-authored by the former directors of the PAS stations in Vienna, Paris and Brussels – in which they initiated the debate – the authors present their own perspective on a vision of the balanced operation of the stations in three key areas: the action plan, administrative support and communication. Having in mind an effective operation of the PAS centers abroad, the authors wish to share their ideas, based on the experience to date. These include strengthening of the stations in the future, taking up new challenges and searching for innovative solutions for their continuous development, thus meaningfully contributing to the promotion of Polish science abroad. At the same time, the authors declare their willingness to take part in further discussions on the role and operationality of the Academy’s scientific centers abroad. This pub- lication consists of the following elements: introduction, discussion of issues related to science diplomacy, lobbying and advocacy of interests, analysis of administrative issues, an outline of aspects of internal communication and ex- ternal dissemination, and a summary.
    Źródło:
    Nauka; 2022, 1; 159-169
    1231-8515
    Pojawia się w:
    Nauka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Committee of Electronics and Telecommunications Polish Academy of Sciences : structure, activities, perspectives
    Autorzy:
    Modelski, J.
    Romaniuk, R.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/226932.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    electronics
    telecommunications
    Committee of Electronics and Telecommunications
    Polish Academy of Sciences
    technical sciences in Poland
    research conferences
    research expertise
    information technologies
    science policy
    science funding
    Opis:
    Committee of Electronics and Telecommunications of the Polish Academy of Sciences (KEiT PAN) has been acting on behalf of scientific community in Poland since 1960. The article presents structure, statutory tasks, and Committee activities on behalf of the integration and development of electronics and telecommunications sciences and technology in Poland. The Committee of Electronics and Telecommunications of PAS is all the time an active participant of research life in the country. However, this participation is different than it used to be, and all the time is subject to intense changes. The authors present critically the current status of the Committee, but also undertake an effort to newly define the role, activity and potential of KEiT PAN, in completely new conditions of doing research in Poland, Europe and worldwide, than it was at that time, when the PAS Committees were originally defined. The conclusions, upon possible acceptance by the national research and technical communities of electronics and telecommunications, may possibly serve to change and/or optimise the work of the Committee in the near future.
    Źródło:
    International Journal of Electronics and Telecommunications; 2015, 61, 1; 49-56
    2300-1933
    Pojawia się w:
    International Journal of Electronics and Telecommunications
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Pożądane kierunki i perspektywy rozwoju nauk rolniczych w Polsce
    Desirable directions and the prospects of development of agricultural sciences in Poland
    Autorzy:
    Chyłek, E.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/951874.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Instytut Technologiczno-Przyrodniczy
    Tematy:
    Kongres Nauk Rolniczych
    7 Program Ramowy
    Komisja Europejska
    koordynacja
    polityka naukowa
    polityka rolna
    Polska
    priorytety badawcze
    Congress of Agriculture Sciences
    agricultural policy
    coordination
    European Commission
    Polska
    research priorities
    Seventh Framework Programme
    science policy
    Opis:
    Włączenie Polski do struktur Unii Europejskiej i wynikające z tego procesy dostosowawcze okazały się dla naszego kraju szansą na intensywny rozwój społeczno-gospodarczy, zwłaszcza w rolnictwie i na obszarach wiejskich. Znaczący udział w modernizacji i restrukturyzacji polskiego sektora rolno-spożywczego i obszarów wiejskich miała i nadal powinna mieć polska nauka. Obrady I Kongresu Nauk Rolniczych potwierdziły, że środowisko naukowe podjęło trud wsparcia procesu przemian, dostarczając wiedzy i danych źródłowych umożliwiających uzyskanie wymiernych korzyści dla naszego kraju. Uwzględniając spójność wyznaczonych podczas Kongresu priorytetów z priorytetami Komisji Europejskiej, można przyjąć, że działalność zaplecza naukowo-badawczego Polski powinna zapewnić nie tylko rozwój i poprawę konkurencyjności polskiego sektora rolno-spożywczego, ale także wspierać wysiłki naukowców całej Europy na rzecz budowy nowoczesnego Europejskiego Obszaru Gospodarczego. Dorobek nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych oraz uruchomienie faktycznego procesu integracji polityki naukowej i naukowo-technicznej z polityką rolną powinny się przyczynić do realizacji oczekiwanych przemian w rolnictwie, przetwórstwie rolno-spożywczym, rybołówstwie, a także leśnictwie i na obszarach wiejskich.
    Polish accession to the structures of the European Union and resulting adaptation processes appeared to be an opportunity for intense socio-economic development, especially in the fields of agriculture and rural areas in Poland. Regardless of the relatively high potential of these areas, it is still necessary to introduce structural changes, to increase the expenditures on modernization, to increase productivity and more commonly apply the innovations. Polish science did and still does contribute significantly to the modernization and restructuring of Polish agri-food sector and rural areas. The First Congress of Agriculture Sciences confirmed that the scientific community had undertaken an effort to support the transformation process and provided knowledge and source data that enabled our country to achieve measurable benefits. Considering the coherence of priorities achieved during the Congress with the European Commission priorities, one may conclude, that the R&D activity should not only ensure the development and competitiveness of Polish food sector, but also support European efforts of building modern European Economic Area. Achievements in the fields of agriculture, forestry and veterinary sciences and current initiation of the processes integrating scientific and technical policies with agricultural policy should contribute to the implementation of expected transformations in agriculture, agri-food processing, fishery and forestry and in rural areas.
    Źródło:
    Woda-Środowisko-Obszary Wiejskie; 2011, 11, 1; 31-59
    1642-8145
    Pojawia się w:
    Woda-Środowisko-Obszary Wiejskie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Culture and Foreign Policy
    Kultura i polityka zagraniczna
    Autorzy:
    Banús, Enrique
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/616556.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    Common Foreign Policy
    Maastricht Treaty
    stereotypes
    political sciences
    culture in European integration
    Wspólna Polityka Zagraniczna
    Traktat z Maastricht
    stereotypy
    nauki polityczne
    kultura w integracji europejskiej
    Opis:
    Traktat z Maastricht stworzył II filar Unii Europejskiej – Wspólną Politykę Zagraniczną i Bezpieczeństwa, która powstała w celu poprawieniu współpracy w zakresie polityki zagranicznej, współpracy, która istniała nieformalnie od 1970 roku. Mimo to ostatnio (na przykład w odniesieniu do kryzysu libijskiego) europejskie państwa nie znalazły wspólnego głosu, którego od nich oczekiwano. Przedmiotem artykułu jest pytanie o przyczyny trudności w udoskonalaniu tej polityki. Artykuł bada możliwość wynikania różnic w polityce zagranicznej z długiego okresu trwania tych elementów w mentalności zbiorowej.
    The Maastricht Treaty includes as the “second pillar” of the European Union a Common Foreign and Security Policy that is designed to improve co-operation in foreign policy, co-operation which has existed informally since 1970. However in recent times (for example, the Libyan crisis), the European nations have not found the single voice that has been expected of them. The article asks for the reasons for the difficulty in improving this policy. As hypothesis a linkage to culture is established, understood as values and attitudes but also memories and remembrances. The article explores the possibility that the differences in the foreign policy are linked with the long life of these elements in the collective mentality.
    Źródło:
    Przegląd Politologiczny; 2015, 3; 103-118
    1426-8876
    Pojawia się w:
    Przegląd Politologiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Museum of Tropical Medicine of the University of Modena and Reggio Emilia, an international support for the Italian colonial policy between 1930 and 1943
    Autorzy:
    Corradini, Elena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2171379.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Tematy:
    Italian colonial policy
    parasitology
    Ethiopia
    Giuseppe Franchini
    medical sciences
    Museum of Tropical Medicine
    colonial pathology
    Muzeum Medycyny Tropikalnej
    patologia terenów kolonialnych
    włoska polityka kolonialna
    parazytologia
    Etiopia
    nauki medyczne
    Opis:
    The article reconstructs the history of the Museum of Tropical Medicine of the University of Modena and Reggio Emilia, created by Giuseppe Franchini, professor of Colonial Pathology, who moved from Bologna to Modena in 1930. At the University of Modena, thanks to the financial support of the city authorities, Franchini was able to give adequate accommodation to the Museum, unique in Italy and of great international importance, which was expanding and acquiring specimens from various parts of the world. The history of the Museum is related to their transfers and rearrangements: the reconstruction of its history is an indispensable first step of a modern and engaging setting up which should mainly valorize the scientific and multidisciplinary context of the collections, with specific reference to the studies and researches on tropical medicine, parasitology and also on the infectious diseases that the Covid pandemic has made very topical all over the world. Secondly, the rearrangement of the Museum should be an opportunity to critically present the historical context that was decisive for the realization and progressive expansion of this museum which, alongside the laboratories, was part of the educational infrastructure available to doctors, veterinarians, nurses, and missionaries active in the Italian colonies during the Fascist regime as well as in the Modena University Clinic. Another aspect that should not be overlooked is that the Museum also served the propaganda of the Fascist colonial policy, supported by the leader Benito Mussolini, in particularly to safeguard the health of the people who worked in the African continent. Lastly, the Museum’s reorganization should aid a reinterpretation of the multicultural contexts, by giving a voice to new citizens and to heterogeneous communities by facilitating their social inclusion through direct dialogues and common initiatives. The Museum’s redevelopment project could be part of a larger endeavor, Ago Modena Fabbriche Culturali (www.agomodena.it), funded by the Modena Foundation, which envisages the redevelopment for cultural purposes of the entire large area of the complex of buildings called Sant’ Agostino and in particular the relocation of some University Museums to the buildings overlooking Berengario street built by the University of Modena between the mid-nineteenth and early twentieth centuries to house University Medical Institutes Clinics.
    Źródło:
    Opuscula Musealia; 2020, 27; 101-115
    0239-9989
    2084-3852
    Pojawia się w:
    Opuscula Musealia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Sociology of sociology – strengthening the role of social sciences as a new priority of climate and sustainability policy
    Socjologia socjologii – wzmocnienie roli nauk społecznych jako nowy priorytet polityki klimatycznej i zrównoważenia
    Autorzy:
    Strzałkowski, Andrzej
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/434937.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Opolski
    Tematy:
    social sciences
    sustainable development
    climate change
    global warming
    sociology of knowledge
    sustainability science
    climate policy
    sustainability policy
    sociology of climate change
    psychology of sustainability
    nauki społeczne
    zrównoważony rozwój
    zmiany klimatu
    globalne ocieplenie
    socjologia wiedzy
    nauka zrównoważenia
    polityka klimatyczna
    polityka zrównoważenia
    socjologia zmian klimatu
    psychologia zrównoważenia
    Opis:
    Today, there are a lot of studies on climate change and sustainability from social sciences’ perspectives. Achievements of sociology, psychology or political sciences can be extremely helpful in designing, adopting, implementing and evaluating of effective climate and sustainability policy. However, so far, social sciences, excluded neoclassical economics and dogmatic law, have being marginalizing in the mainstream of climate and sustainability science, politics and discourse. Social studies also have not been included in the IPCC’ and other important agencies’ reports. In consequence, there is a significant gap in our understanding many facets of climate change and other civilizational threats and possible tools to mitigating them, which may be a reason of the pure effectiveness of the past policies. In this paper I would like to present a few of examples, what social sciences, especially sociology and psychology can contribute to climate and sustainability discourse, as well as, propose hypothesis which could explain marginalization of social sciences today. I will conclude that there are needed more studies about reasons of little widespread social perspective and barriers of incorporating social sciences’ approaches to political and non-governmental sphere. In my opinion, in these studies could be used perspectives of cognitive and social psychology or constructivist version of sociology of knowledge, then sociology could became object of its own research, which will result in such kind of “sociology of sociology”.
    Obecnie istnieje wiele badań społecznych poświęconych problematyce zmian klimatu i zrów-noważenia (nie chcąc używać nieco oksymoronicznego wyrażenia „zrównoważony rozwój”). Osiągnięcia socjologii, psychologii i nauk politycznych mogą okazać się niezwykle pomocne w projektowaniu, adopcji, implementacji i ewaluacji skutecznej polityki dotyczącej tych sfer. Jednakże, jak na razie, nauki społeczne, nie licząc ekonomii neoklasycznej i dogmatyki prawa były marginalizowane w głównym nurcie nauki, polityki i dyskursu dotyczących klimatu i zrównoważenia. Dorobek nauk społecznych nie został także uwzględniony w raportach IPCC i innych ważnych instytucji zajmującymi się tymi problemami. W konsekwencji, istnieje istotna luka w naszym rozumieniu wielu aspektów zmian klimatu i innych zagrożeń cywiliza-cyjnych, a także w możliwych narzędziach do przeciwdziałania im, co może być powodem skromnej efektywności poprzednich polityk. W niniejszej pracy chciałbym zaprezentować parę przykładów tego, co nauki społeczne, a szczególnie socjologia i psychologia mogą wnieść do dyskusji na temat zmian klimatu i zrównoważenia, a także przedstawić hipotezę mogącą wyja-śnić marginalizację nauk społecznych, z którą mamy obecnie do czynienia. W podsumowaniu zawrę tezę, że potrzebnych jest więcej badań na temat powodów małego rozpowszechnienia perspektywy nauk społecznych i na temat barier we włączeniu podejścia nauk społecznych do praktyki politycznej i działalności pozarządowej. W mojej opinii, w przyszłych badaniach mo-głaby zostać wykorzystana perspektywa psychologii poznawczej i społecznej, a także kon-struktywistycznej wersji socjologii wiedzy. W ten sposób, socjologia stałaby się przedmiotem badań samej siebie, co skutkowałoby istnieniem swego rodzaju socjologii socjologii.
    Źródło:
    Economic and Environmental Studies; 2016, 16, 3(39); 453-468
    1642-2597
    2081-8319
    Pojawia się w:
    Economic and Environmental Studies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Impresa agricola e scienze della vita nel diritto europeo dell’agricoltura
    Agricultural business and life sciences in European agricultural law
    Autorzy:
    Albisinni, Ferdinando
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2040695.pdf
    Data publikacji:
    2021-12-30
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    impresa agricola
    WTO
    politica agricola comune
    codici europei dell’agricoltura
    benessere animale
    scienze della vita
    agribusiness
    Common Agricultural Policy
    European agricultural codes
    animal welfare
    life sciences
    przedsiębiorstwo rolne
    Wspólna Polityka Rolna
    europejskie kodeksy rolne
    dobrostan zwierząt
    nauki o życiu
    Opis:
    Il lavoro indaga sulle linee evolutive del diritto agrario nella prospettiva europea, ponendo in evidenza le sfide e le criticità che nel XXI secolo hanno connotato le scelte operate nell’ambito della politica agricola comune. All’interno di questa prospettiva, specifica attenzione è assegnata ai temi dell’impresa agricola e della stessa perimetrazione dell’attività agricola; temi risalenti nell’ordinamento italiano, ma rilevanti anche nell’ordinamento polacco, come sottolineato più volte negli studi di Roman Budzinowski. L’analisi investe in particolare le riforme di questo secolo, dalla MTR del 2003 alle riforme del 2013 e del 2021 con la riscoperta dell’agricoltura come attività produttiva, sottolineando l’emergere di nuovi modelli sistemici, che finiscono per costruire Codici europei dell’agricoltura. Vengono poi richiamate le ultime novità introdotte dal Trattato di Lisbona, da alcuni recenti regolamenti in tema di controlli ufficiali e dai documenti della Commissione sul Green Deal europeo, con la connessa attenzione ai temi del benessere animale e della tutela di ogni forma di vita e dell’ambiente nella sua complessità e unità, per concludere che le complesse vicende di questi due primi decenni del XXI secolo si caratterizzano per la crescente attenzione verso le scienze della vita come elemento essenziale e connotante dell’attività dell’impresa agricola in tutte le sue diverse declinazioni.
    The article focuses on the evolutionary trends of agricultural law in a European perspective, highlighting the challenges and problematic issues that have accompanied the choices made in the context of the Common Agricultural Policy in the 21st century. In this perspective, particular attention has been paid to the issues of the agricultural business and the subject of the limits of agricultural activity; these are issues raised in the Italian legal system, but also relevant to the Polish legal system, as Roman Budzinowski has repeatedly stressed in his works. The analysis considers in particular the reforms of the present century, from the Mid-Term Review 2003 to the reforms of 2013 and of 2021, when there occurred a rediscovery of agriculture as a productive activity; it also highlights the emergence of new systemic models that eventually formed the European agricultural codes. Then, the most recent innovations introduced by the Lisbon Treaty are recalled, starting from some recent regulations on official controls and Commission documents on the European Green Deal and animal welfare, to the protection of all forms of life and the environment in its complexity and unity, which leads to the conclusion that the complex events of the first two decades of the 21st century are marked by an increasing attention directed towards the life sciences seen as an essential and distinctive element of the activity of an agricultural enterprise in all its forms.
    W artykule przedstawiono ewolucję prawa rolnego w perspektywie europejskiej, ukazując wyzwania i problemy, które towarzyszyły decyzjom podejmowanym w ramach Wspólnej Polityki Rolnej w XXI wieku. Szczególną uwagę zwrócono na zagadnienia przedsiębiorstwa rolnego oraz granic działalności rolniczej; są to ważne kwestie we włoskim prawie, ale istotne także dla prawa polskiego, co w swoich pracach wielokrotnie podkreślał Roman Budzinowski. W analizie uwzględniono reformy przeprowadzone w XXI wieku, od śródokresowego przeglądu z 2003 r. po reformę z 2013 r., gdy ponownie dostrzeżono w rolnictwie działalność produkcyjną, uwidoczniono także kwestię powstania nowych modeli systemowych, które doprowadziły do stworzenia europejskich kodeksów rolnych. W dalszej kolejności ukazano ostatnie zmiany wprowadzone przez Traktat z Lizbony, wychodząc od niektórych niedawnych rozporządzeń dotyczących kontroli urzędowych oraz dokumentów Komisji w zakresie Europejskiego Zielonego Ładu, z uwzględnieniem kwestii dobrostanu zwierząt, a także ochrony wszystkich form życia i środowiska w jego złożoności i jedności. Pozwoliło to stwierdzić, że wydarzenia pierwszych dwóch dekad XXI wieku skierowały uwagę na nauki o życiu jako ważny element działalności przedsiębiorstwa rolnego we wszystkich jego aspektach.
    Źródło:
    Przegląd Prawa Rolnego; 2021, 2(29); 61-100
    1897-7626
    2719-7026
    Pojawia się w:
    Przegląd Prawa Rolnego
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    BEZPEČNOSTNÍ VĚDY V ČR A SR, BEZPEČNOSTNÍ STRATEGIE A PRÁVNÍ TEORIE O BEZPEČNOSTI
    Autorzy:
    Viktor, Porada,
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/891888.pdf
    Data publikacji:
    2018-08-22
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa Publicznego i Indywidualnego Apeiron w Krakowie
    Tematy:
    Quae lex non prohibet debent permisa videri
    Making the iusnaturalist character of human rights more positive
    Analysis of the postmodern crisis concenring human rights and global security in legal and security sciences
    Structure of jurisprudence
    Safety Science
    Security policy
    Security strategy
    Security Doctrine
    Opis:
    The intrusion legal and security science in the Czech republic and Slovakia (the example formulations security doctrine). Central Europe, as part of Euro-Atlantic civilization, must react to the postmodern crisis of Western liberal capitelism, especially in the constitutional branch of the iusnaturalist substance of fundamental human rights and freedoms. Security and police authorities and bodies are part of the security community of a democratic state and their „secundum et intra legem“ acitivity is based on the postulates of legal, security and police sciences. The course police sciences iurisprudencia, the science of crime, security and constitution of police science in the Czech Republic and Slovakia. Police science and security doctrine and includ today – what are the intersections of the object of investigation?
    Źródło:
    Kultura Bezpieczeństwa. Nauka – Praktyka – Refleksje; 2014, 15; 214-227
    2299-4033
    Pojawia się w:
    Kultura Bezpieczeństwa. Nauka – Praktyka – Refleksje
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Дослідження з всесвітньої історії, міжнародних відносин і зовнішньої політики України в Інституті Історії України НАН України: традиції та сучасний розвиток
    Studies on world history, international relations and foreign policy of Ukraine at the Institute of History of Ukraine of the NAS of Ukraine: traditions and contemporary development
    Autorzy:
    Vidnyanskyj, Stepan
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1977930.pdf
    Data publikacji:
    2021-11-01
    Wydawca:
    National Academy of Sciences of Ukraine. The Institute of History of Ukraine
    Tematy:
    Institute of History of Ukraine
    National Academy of Sciences of Ukraine
    Department of the History of International Relations and Foreign Policy of Ukraine
    world history
    coordination of scientific activities
    international relations
    Інститут історії АН УРСР (Інститут історії України НАН України)
    відділ історії країн народної демократії (відділ історії
    міжнародних відносин і зовнішньої політики України)
    наукові кадри
    всесвітня історія
    проблематика та результати досліджень
    координація наукової діяльності
    міжнародні наукові зв’язки
    Opis:
    У статті узагальнюються результати майже 75-річної діяльності одного з провідних відділів Інституту історії України НАН України з дослідження питань всесвітньої історії, міжнародних відносин і зовнішньої політики України. Розглядаються історія структурних реорганізацій інституту та відділу, формування й характеристика його кадрового складу, проблематика та інноваційний характер багатьох праць наукових співробітників відділу радянського періоду з проблем історії зарубіжних країн та міжнародних зв’язків України, незважаючи на політичну й ідеологічну заангажованість історичної науки в СРСР, а також зміна методологічної та історіографічної парадигм і проблематики досліджень відділу після повалення комуністичних режимів у Європі, розпаду Радянського Союзу й соціалістичного блоку та закінчення «холодної війни» і проголошення незалежності України. Зокрема наголошується, що за 30 років української незалежності науковими співробітниками відділу історії міжнародних відносин і зовнішньої політики України підготовлено й опубліковано понад 100 оригінальних наукових видань (індивідуальних і колективних монографій, тематичних збірників наукових праць, історичних хронік, збірників документів і матеріалів тощо), що є значним творчим здобутком відділу загалом і суттєвим внеском у розвиток вітчизняної історичної науки на сучасному етапі. Вагомим є також внесок відділу в підготовку висококваліфікованих наукових кадрів зі всесвітньої історії, підтвердженням чого є підготовка в ньому й успішний захист близько 50 докторських і кандидатських дисертацій, у розвиток міжнародних наукових зв’язків істориків та координацію наукових досліджень зі всесвітньої історії і міжнародних відносин в Україні.
    The article summarises the results of almost 75-year old research activities on world history, international relations and foreign policy of Ukraine by one of the leading departments of the Institute of History of Ukraine of the National Academy of Sciences of Ukraine. The history of structural reorganizations of the institute and department, its staff composition, research problems and innovative manner of many scholarly works of the department in the Soviet period on the history of foreign countries and international relations of Ukraine, despite the political and ideological engagement of historical science in the USSR, are investigated. The author focuses on changes in methodological and historiographical paradigm, in the department's research issues following the crash of Communist regimes in Europe, the collapse of the Soviet Union and the break-up of the socialist camp, the end of the Cold War, Ukraine’s declaration of independence. The paper emphasises that for thirty years of Ukrainian independence the researchers of the Department of the History of International Relations and Foreign Policy of Ukraine have prepared over 100 original scholarly publications (individual and collective monographs, thematic collections of scientific papers, historical chronicles, collections of documents and materials, etc.). These scholarly works are a significant achievement of the department and a substantial contribution to the development of national historiography at the present time. The department’s participation is also crucial in training of highly qualified professionals in world history, as evidenced by the preparation and successful defence of about 50 pre-doctoral dissertations and doctoral theses, as well as in developing international scholarly relations among historians and coordination of scientific activities in Ukraine focusing on world history and international relations.
    Źródło:
    The International Relations of Ukraine: Scientific Searches and Findings; 2021, 30; 451-476
    2411-345X
    2415-7198
    Pojawia się w:
    The International Relations of Ukraine: Scientific Searches and Findings
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-19 z 19

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies