Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "persons disability" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 34
Tytuł:
Raport z realizacji projektu pt. „Wdrażanie Konwencji o prawach osób niepełnosprawnych – wspólna sprawa” (2016–2018). Wybrane propozycje środowiska osób z niepełnosprawnościami sensorycznymi
Autorzy:
Zaorska, Marzenna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/418168.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:
disability
person with disability
person with sensory disability
rights of people with disabilities
Convention on the Rights of Persons with Disabilities
education
niepełnosprawność
osoba z niepełnosprawnością
osoba z niepełnosprawnością sensoryczną
prawa osób z niepełnosprawnościami
Konwencja o prawach osób niepełnosprawnych
edukacja niepełnosprawnych
Opis:
In the years 2016–2018, a project titled “Convention on the Rights of Persons with Disabilities – a Common Deal” was realised. Its aim was to identify the existing types and manifestations of discrimination against persons with disabilities under individual rights contained in the Convention. The first stage of the project consisted of identifying existing discrimination, the second of identifying the necessary legal and non-legal changes to eliminate discrimination identified at the first stage. Based on the analysis method of the existing sources the data from the first stage of implementation of the project was presented. It referred to the education area of   children and adolescents with sensory disabilities (on the basis of opinion obtained from adults) who were 237 people with visual impairment, 122 deaf-mute people, and 216 people with auditory disability. The identified barriers and proposals formulated for legal acts regulating educational, rehabilitative, and therapeutic aid as well as the possible targeting of scientific research constituting the aftermath of the analyzed project were described.
W latach 2016–2018 zrealizowano projekt pt. „Konwencja o prawach osób niepełnosprawnych – wspólna sprawa”. Jego celem było określenie rodzajów i przejawów dyskryminacji osób z niepełnosprawnością w ramach poszczególnych praw zawartych w konwencji. Pierwszy etap projektu polegał na identyfikacji przejawów dyskryminacji niepełnosprawnych, drugi na wskazaniu niezbędnych zmian prawnych i pozaprawnych na rzecz ich usunięcia. Wykorzystując metodę analizy źródeł zastanych, przedstawiono dane pochodzące z pierwszego etapu realizacji projektu na temat edukacji dzieci i młodzieży z niepełnosprawnościami sensorycznymi, zebrane na podstawie opinii uzyskanych od osób dorosłych: 237 osób z niepełnosprawnością wzrokową, 122 osób głuchoniewidomych, 216 osób z niepełnosprawnością słuchową. Opisano bariery oraz propozycje zmian aktów prawnych, regulujących pomoc edukacyjną, rehabilitacyjną i terapeutyczną oraz możliwe kierunki badań naukowych, stanowiących pokłosie realizacji analizowanego projektu.
Źródło:
Rocznik Andragogiczny; 2019, 26
1429-186X
2391-7571
Pojawia się w:
Rocznik Andragogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sytuacja niepełnosprawnych sensorycznie w obszarze edukacji i aktywności zawodowej w opinii przedstawicieli środowiska osób niesłyszących i niewidzących
The situation of the sensory disabled in the field of education and professional activity in the opinion of representatives of deaf and blind people
Autorzy:
Zaorska, Marzenna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1368750.pdf
Data publikacji:
2018-09-09
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
disability
sensory disability
hearing impairment
visual impairment
education of persons with sensory disabilities
work and employment of deaf and blind people
Convention on the Rights of Persons with Disabilities
Opis:
The Convention on the Rights of Persons with Disabilities, adopted by the United Nations on December 13, 2006, signed by the Government of Poland on March 20, 2007, and ratified on September 6, 2012, obliges to respect all the provisions contained in this document, including those concerning access to universal education, the labour market and employment. However, from a practical point of view, there are many barriers and problems experienced by different environments of people with disabilities in the enforcement of their rights. Hence, the article includes the opinions of representatives of the deaf and blind people on current restrictions and discrimination, as well as proposals addressed to the education and work and employment spheres of those participating in the debates organized under the project „Convention on the Rights of Persons with Disabilities – a common cause”, the main contractor of which is the Polish Forum of People with Disabilities.
Źródło:
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej; 2017, 18; 15-32
2300-391X
Pojawia się w:
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zapisy Konwencji o prawach osób niepełnosprawnych w percepcji osób niesłyszących (kontekst przestrzegania i nieprzestrzegania praw)
Provisions of the Convention on the Rights of Persons with Disabilities in the Perception of Deaf People (context of observance and non-compliance with rights)
Autorzy:
Zaorska, Marzenna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2036831.pdf
Data publikacji:
2021-09-17
Wydawca:
Libron
Tematy:
disability
hearing impairment
consequences of hearing impairment
barriers resulting from hearing impairment
rights of the disabled
the Convention on the Rights of Persons with Disabilities
niepełnosprawność
niepełnosprawność słuchowa
konsekwencje niepełnosprawności słuchowej
bariery wynikające z niepełnosprawności słuchowej
prawa osób z niepełnosprawnościami
Konwencja o prawach osób niepełnosprawnych
Opis:
Sytuacja osób z niepełnosprawnościami, w tym osób z niepełnosprawnością słuchową, w dziejach ludzkości była niezwykle trudna z powodu patrzenia na ich możliwości przez pryzmat konsekwencji niepełnosprawności oraz ze względu na brak regulacji praw posiadanych przez te osoby. Aktualnie w kwestii praw osób z niepełnosprawnościami mamy do czynienia z ich unormowaniem formalnym. Uchwalona przez ONZ w 2006 roku Konwencja o prawach osób niepełnosprawnych jest dokumentem, dzięki któremu ludzie z niepełnosprawnościami nie tylko uzyskali prawa zaakceptowane przez społeczność międzynarodową, lecz także mogą oczekiwać ich przestrzegania przez rządy państw, które zdecydowały się podpisać i ratyfikować Konwencję. Rząd Polski podpisał Konwencję w roku 2007, a ratyfikował w 2012. Niestety nie zawsze ujęte w Konwencji prawa osób z niepełnosprawnościami są należycie przestrzegane, stąd w treści niniejszego artykułu przedstawiono opinię środowiska osób z niepełnosprawnością słuchową na ten temat oraz propozycje działań służących urzeczywistnianiu zapisów Konwencji o prawach osób niepełnosprawnych.
The situation of people with disabilities, including people with hearing impairment, throughout the history of mankind has been extremely difficult due to the marking of their possibilities through the prism of the consequences of disability and the legal regulation of the rights of people with disabilities. Currently, when it comes to the rights of such people, we are dealing with their formal regulation. Adopted by the United Nations in 2006, the “Convention on the Rights of Persons with Disabilities” is the document which brought people with disabilities the rights accepted by the international community, as well as the respect of such rights by the governments of countries that have signed and ratified the Convention. The Polish government signed the Convention in 2006 and ratified it in 2012. Unfortunately, the rights of people with disabilities included in the Convention are not always properly respected, hence the article presents the opinion of the community of people with hearing disabilities on the given subject and proposals for actions to implement the provisions of the Convention.
Źródło:
Konteksty Pedagogiczne; 2021, 1, 16; 121-145
2300-6471
Pojawia się w:
Konteksty Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dostępność polskich uczelni: wdrażanie art. 24 Konwencji o Prawach Osób Niepełnosprawnych (KPON) w obszarze szkolnictwa wyższego
Accessibility of Polish universities: implementation of article 24 CRPD in higher education
Autorzy:
Wróblewska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1189766.pdf
Data publikacji:
2018-11-04
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
Disability Studies
KPON
disability
Convention on the Rights of Persons with Disabilities
CRPD
reasonable accommodation
higher education
Law on Higher Education 2.0
niepełnosprawność
Konwencja ONZ o Prawach Osób Niepełnosprawnych
Ustawa 2.0
szkolnictwo wyższe
Opis:
W artykule zarysowano społeczno-historyczne uwarunkowania, które doprowadziły do powstania i rozkwitu nowego nurtu badań nad niepełnosprawnością – Disability Studies oraz popularyzacji społecznej definicji niepełnosprawności, na której opiera się KPON. Główną część tekstu poświęcono krytycznej analizie wdrażania art. 24 KPON w polskich szkołach wyższych z perspektywy obowiązujących aktów prawnych oraz stosowania mechanizmu racjonalnych usprawnień. Przedstawiono dane statystyczne na temat studentów i doktorantów z niepełnosprawnościami oraz zaprezentowano główne wnioski z raportów tematycznych, autorstwa Rzecznika Praw Obywatelskich oraz środowisk osób z niepełnosprawnościami. W ostatniej części artykułu omówiono wątek niepełnosprawności w świetle procesu tworzenia Ustawy 2.0 wraz ze studium przypadku poprawki nr 47.
The paper outlines socio-historical factors that led to the emergence of a new trend in doing research on disability issue – Disability Studies and the dissemination of a social definition of disability, on which the Convention on the Rights of Persons with Disabilities (CRPD) is based. The main part of the text provides a critical analysis of the implementation process of article 24 CRPD at Polish universities with regard to relevant regulatory acts and using reasonable accommodations. Next, statistical data on students and PhD candidates with disabilities are presented. The main conclusions from thematic reports by the Polish Commissioner for Human Rights and by the disabled persons organizations are also presented. In the last part, the disability issue is discussed in the context of creating the Law on Higher Education 2.0 with the case study of amendment no. 47. 
Źródło:
Studia z Polityki Publicznej; 2018, 5, 4(20); 45-65
2391-6389
2719-7131
Pojawia się w:
Studia z Polityki Publicznej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rehabilitacja w systemie zabezpieczenia społecznego osób niepełnosprawnych
Rehabilitation in social security of persons with disabilities
Autorzy:
Wilmowska-Pietruszyńska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/11542247.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Kancelaria Sejmu. Biuro Analiz Sejmowych
Tematy:
rehabilitation
disability
social security
the Polish School of Rehabilitation
UN Convention on the Rights of Persons with Disabilities
Opis:
The article shows the role of comprehensive rehabilitation in restoring good health, ability and in social and professional activation of the growing population of the disabled. The author discusses changes that have occurred in the approach to disability over time. The paper stresses the importance of comprehensive rehabilitation including medical, social and professional rehabilitation due to the fact that rehabilitation results depend on the work of a team of professionals from different fields working under the direction of a doctor specialised in rehabilitation medicine. It also presents acts of international and domestic law pursuant to which Poland should provide the disabled with equal and quick access to comprehensive rehabilitation, thus enabling them to participate in all aspects of life as fully as possible.
Źródło:
Studia BAS; 2015, 2(42); 47-65
2080-2404
2082-0658
Pojawia się w:
Studia BAS
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Personal smart travel agent for empowering persons with disabilities using public transport
Osobiste inteligentne agencje podróży umożliwiające osobom niepełnosprawnym korzystanie z transportu publicznego
Autorzy:
Schlingensiepen, J.
Stockmanns, G.
Naroska, E.
Christen, O.
Bolten, T.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/374334.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
personalized travel planning
personalization of public transport
persons with disabilities
disability
planowanie podróży spersonalizowane
personalizacja transportu publicznego
osoby niepełnosprawne
niepełnosprawność
Opis:
Today's public transport is not easy to use by people having mental problems or those who are disabled. Traffic planning today is powered by online time tables calculating the optimal way to use public transport in terms of time and costs. Therefore usually a graph representing the public transport network is set up and algorithms taken from graph theory or operations research are used to find optimal routes. This is not suitable for a group of travellers having constraints in using vehicles, vehicle types or particular stations for health reasons. On the other hand, since most of those people are not able to drive a car on their own, making public transport available and moreover easily usable enable these people to improve their mobility and their quality of life in general. This paper shows an approach developed within the mobile project funded by The German Federal Ministry of economy and energy that allows supporting this group of users during a travel using public transport and undertaking personal constraints in route planning. This allows getting personalized advice during travel and while travel planning. This is implemented by generation of a second graph representing the public transport network not in dimension of time and costs but in preferences and dislike of a given traveller. The second graph is an overlay to the standard graph to get a personalized graph that allows finding a suitable route respecting the constraints of the user.
Dzisiejszy transport publiczny nie jest łatwy w użyciu dla osób z chorobami umysłowymi czy niepełnosprawnych. Obecnie planowanie ruchu jest wspomagane przez narzędzia internetowe obliczania optymalnego sposobu korzystania z transportu publicznego pod względem czasu i kosztów. Dlatego też zazwyczaj wykres, przedstawiający sieć transportu publicznego, jest stworzony na podstawie algorytmów zaczerpniętych z teorii grafów i badań operacyjnych wykorzystywanych w celu znalezienia optymalnych tras. Takie postępowanie nie jest odpowiednie dla grup turystów, mających z powodów zdrowotnych ograniczenia związane z użyciem określonych typów pojazdów czy stacji. Ponieważ większość z tych osób nie jest w stanie prowadzić samochodu osobiście, udostępnienie transportu publicznego oraz ułatwienia w jego korzystaniu pozwoliłoby nie tylko na poprawę mobilności osób niepełnosprawnych, ale także 6 J. Schlingensiepen, G. Stockmanns, E. Naroska, O. Christen, T. Bolten podniesienie jakości ich życia. W artykule przedstawiono podejście wypracowane w ramach projektu, a mobilności finansowanego przez niemieckie Federalne Ministerstwo Gospodarki i Energetyki, który pozwala na wsparcie tej grupy użytkowników podczas podróży środkami transportu publicznego oraz uwzględnia ich osobiste ograniczenia podczas planowania trasy. Pozwala to na uzyskanie indywidualnych porad zarówno w czasie planowania, jak i samej podróży. Zostało to wprowadzone na podstawie drugiego wykresu reprezentującego sieć transportu publicznego nie w wymiarze czasu i kosztów, lecz w preferencji i niechęci danego podróżnika. Drugi wykres jest nakładką do standardowego wykresu, który pozwala uzyskać indywidualny wykres umożliwiający znalezienie odpowiedniej trasy, mając na celu ograniczenia danego użytkownika.
Źródło:
Transport Problems; 2015, T. 10, z. spec.; 5-14
1896-0596
2300-861X
Pojawia się w:
Transport Problems
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Work-Life (Im)Balance? An Explorative Qualitative Study Among Mothers and Fathers of Persons with Disabilities
Work-Life (Im)Balance? Jakościowe badanie eksploracyjne wśród matek i ojców osób z niepełnosprawnościami
Autorzy:
Sałkowska, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1371536.pdf
Data publikacji:
2020-08-31
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
niepełnosprawność
rodzice osób z niepełnosprawnością
work-life balance
znaczenie pracy
wartości pracy
disability
parents of persons with disabilities
meaning of work
work values
Opis:
The aim of this paper is to reconstruct the meaning of professional activity and to present strategies for coping with work-life balance among parents of persons with disabilities. Research proves that having a child with disability very often results in a lower financial status, work overload, and the necessity to manage the child’s rehabilitation. The theoretical context of the study includes Herbert Blumer’s concept of giving meaning to objects as well as Erving Goffman’s notion of stigma by association. The context of the study is illustrated by a brief description of the sit-in protests organized by persons with disabilities and their parents in the Polish Parliament in 2014 and 2018. As such, it refers to the social policy system in Poland. The explorative study was carried out among mothers and fathers of persons with various disabilities in Poland. Individual in-depth interviews were conducted with eight participants. The results show two main types of strategy: working-mode-related and values-related. Both generational and gender differences are present in managing work-life balance.
Celem artykułu jest rekonstrukcja znaczenia pracy zawodowej oraz strategii radzenia sobie z tak zwanym work-life balance wśród rodziców osób z niepełnosprawnościami. Bycie rodzicem dziecka z niepełnosprawnością bardzo często oznacza niższy status ekonomiczny, obciążenie pracą oraz konieczność zorganizowania rehabilitacji. Teoretyczny kontekst badania stanowi koncepcja nadawania znaczeń obiektom (Blumer) oraz pojęcie przeniesionego piętna (Goffman). Ponadto społeczny kontekst wyznacza krótki opis protestów rodziców i opiekunów osób z niepełnosprawnościami w parlamencie (2014 i 2018) oraz zarys systemu wsparcia. Jakościowe badanie prowadzone było z matkami i ojcami osób z różnymi niepełnosprawnościami. Przeprowadzono osiem indywidualnych wywiadów pogłębionych. Na podstawie zebranych danych wyróżniono dwa główne typy strategii: zorientowaną na tryb pracy zawodowej oraz zorientowaną na wartości związane z pracą. Zaobserwowano również różnice w strategiach uwarunkowane genderowo oraz pokoleniowo.
Źródło:
Przegląd Socjologii Jakościowej; 2020, 16, 3; 40-55
1733-8069
Pojawia się w:
Przegląd Socjologii Jakościowej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Isolated word descriptors as control parameters of the computer applications
Autorzy:
Porwik, P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/333588.pdf
Data publikacji:
2006
Wydawca:
Uniwersytet Śląski. Wydział Informatyki i Nauki o Materiałach. Instytut Informatyki. Zakład Systemów Komputerowych
Tematy:
analiza mowy
sterowanie głosem
osoby niepełnosprawne
speech analysis
voice control
persons disability
MSAA technology
Opis:
This paper is an extended version of the MIT'06 conference contribution. During the conference, many inquiries about the used techniques were performed. Hence, in the paper some parts of investigations were explained and discussed, with greater accuracy. It is shown that the computer applications can be controlled by a human voice. The computer controlling processes are available by means of utterance of isolated words, where application events with the aid of user's voice can be serviced. The voice usage can be convenient for blind or partially sighted users or for persons with limb paresis. The Microsoft application events, by means of the practicable Microsoft Windows firmware MSAA® technology can be analysed. Such technology, together with isolated word descriptors, as voice recognition system, has been presented.
Źródło:
Journal of Medical Informatics & Technologies; 2006, 10; 35-46
1642-6037
Pojawia się w:
Journal of Medical Informatics & Technologies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Activation of persons with disabilities on the labor market
Autorzy:
Podlińska, Olga
Stolarczyk, Paulina
Żmijewska, Aneta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/40410347.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
aktywizacja
niepełnosprawność
osoby z niepełnosprawnością
rynek pracy
aktywność zawodowa osób z niepełnosprawnościami
activation
disability
persons with disabilities
labor market
professional activity of persons with disabilities
Opis:
Social and professional inclusion of persons with disabilities is a big challenge to the state, local authorities and other people responsible for administration as well as institutions supporting persons with dysfunctions. Determining the situation of persons with disabilities on the labor market and proper identification of its causes results in effective development of the state policy for those persons and efficient activities of the institutions which support them in professional activation.
Włączenie społeczne i zawodowe osób z niepełnosprawnościami stanowi duże wyzwanie dla państwa, władz lokalnych, osób zarządzających w kraju, a także instytucji wspierających osoby z dysfunkcjami. Określenie sytuacji osób z niepełnosprawnościami na rynku pracy i właściwa identyfikacja jej przyczyn przekładają się na skuteczne kreowanie polityki państwa wobec tych osób oraz działania instytucji wspierających je w aktywizacji zawodowej.
Źródło:
Forum Pedagogiczne; 2022, 12, 1; 391-405
2083-6325
Pojawia się w:
Forum Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Badania włączające. Potencjał i ograniczenia w kontekście dotychczasowych doświadczeń
Inclusive research. Potential and limitations in the context of previous experiences
Autorzy:
Parchomiuk, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2079823.pdf
Data publikacji:
2021-12-12
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
badania włączające
osoby z niepełnosprawnością intelektualną
znaczenie badań włączających
ograniczenia badań włączających
self-adwokaci
inclusive research
persons with intellectual disability
the importance of inclusive research
limitations of inclusive research
self-advocates
Opis:
Przedmiotem artykułu jest analiza wybranych zagadnień dotyczących badań włączających z udziałem osób z niepełnosprawnością intelektualną. Badania te, o dość długiej tradycji w niektórych krajach, dostarczać mogą sposobności do podejmowania cenionych społecznie ról, jak rola współbadacza, ponadto służą rozwiązywaniu problemów istotnych dla szeroko rozumianej jakości życia i integracji osób z niepełnosprawnością intelektualną. W wielu przypadkach projekty inkluzyjne były podejmowane przy współudziale organizacji self-adwokackich. Osoby z niepełnosprawnością intelektualną wypełniają w ich ramach wielorakie role i zadania ważkie dla realizacji procesu badawczego. Zgromadzone doświadczenia prowokują do podejmowania w literaturze przedmiotu dyskusji nad statusem tych badań, ich znaczeniem indywidualnym i społecznym, podstawami metodologicznymi oraz teoretycznymi. W artykule odwołano się do tych dyskusji, analizując wskazane kwestie na podstawie wybranych projektów włączających.
The article presents an analysis of selected issues related to inclusive research involving people with intellectual disabilities. This research, with a relatively long tradition in some countries, may provide opportunities for taking on socially valued roles, such as the role of a co-researcher, and also serve to address problems that are important for the broadly understood quality of life and integration of people with intellectual disabilities. In many cases, inclusion projects were undertaken together with self-advocate organizations, with people with intellectual disabilities fulfilling multiple roles and tasks essential for the implementation of the research process. The accumulated experience provokes discussions on the status of such research, its individual and social significance, as well as its methodological and theoretical foundations in literature. The article refers to these discussions by analyzing the identified issues based on selected inclusive projects.
Źródło:
Człowiek - Niepełnosprawność - Społeczeństwo; 2021, 53(3); 57-72
1734-5537
Pojawia się w:
Człowiek - Niepełnosprawność - Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Badania z udziałem osób niepełnosprawnych intelektualnie. Problemy metodologiczne i etyczne
Research with Persons with Intellectual Disability. Methodological and Ethical Questions
Autorzy:
Parchomiuk, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1810999.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
osoby niepełnosprawne intelektualnie
narzędzia badań samoopisowych
wywiady
rzetelność
trafność
zgoda na udział w badaniach
persons with intellectual disability
self-report instruments
interviews
reliability
validity
research consent
Opis:
Przedmiotem artykułu jest analiza wybranych problemów natury metodologicznej oraz etycznej, jakie mogą pojawiać się w toku realizacji badań z udziałem osób z niepełnosprawnością intelektualną. Praca ma charakter przeglądowy. Omówiono w niej takie zagadnienia, jak błędy pojawiające się w badaniach typu self-report oraz związane z nimi trudności, których mogą doświadczać osoby niepełnosprawne intelektualnie; ogólne sposoby przeciwdziałania im. Wskazano na niektóre kwestie etyczne w zakresie eksploracji z udziałem przedstawicieli tej grupy, m.in. wyrażanie świadomej zgody, sposób rekrutacji respondentów.
The article analyzes selected methodological and ethical problems that may accompany research with persons with intellectual disabilities. The article has a review form. Issues such as errors appearing in self-report research and related difficulties that may be experienced by people with intellectual disabilities are discussed. The general methods of counteracting them are also presented. Some ethical issues in the field of research with the participation of representatives of this group were indicated, among others expressing informed consent, the way of recruiting respondents.
Źródło:
Roczniki Pedagogiczne; 2019, 11(47), 3; 73-95
2080-850X
Pojawia się w:
Roczniki Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
(Un)seen difference, i.e. regarding the image of persons with physical disabilities in selected feature films
Autorzy:
Mironiuk, Alicja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/941793.pdf
Data publikacji:
2020-12-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
physical disability
feature films
media imagery of persons with physical disabilities
Opis:
The paper presents the results of a qualitative research on a topic of the film imagery of people with physical disabilities. Selected feature films were analysed on the basis of specific questions regarding femininity, masculinity and sexuality of persons with physical disabilities. Additionally, the research was also based on three imagery stages: the early-exploitation, the super-cripple and normality. The main result of the analysis is to settle two discourses: the main and the alternative. Despite the social changes, most popular representations are stereotypical, presenting disability as a total category and are shown from the masculine perspective. The most important presentation within the alternative discourse must include disability as a transparent, unseen difference.
Źródło:
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej; 2020, 31; 173-199
2300-391X
Pojawia się w:
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Models of Disability and Their Influence on Judicial Decisions: A Preliminary Approach from the Perspective of the Spanish Case Law
Autorzy:
Martínez-Pujalte, Antonio-Luis
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/619077.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
disability
the Convention on the Rights of Persons with Disabilities
judicial interpretation of the law
niepełnosprawność
Konwencja o Prawach Osób Niepełnosprawnych
sądowa interpretacja prawa
Opis:
The purpose of this article is to show the influence on judicial decisions of the approach to disability embedded in the person’s mentality. A brief introduction to the different paradigms of disability is previously provided, distinguishing mainly between the medical and the social model, and noting that the latter has been incorporated by the Convention on the Rights of Persons with Disabilities. The analysis of two recent decisions of the Spanish Supreme Court illustrates the influence of the different models of disability on legal judgements. Finally, some conclusions from this analysis are suggested, which can mark a path for future research.
Celem artykułu było określenie wpływu, jaki na decyzje sądowe ma podejście do niepełnosprawności wpisane w mentalność danej jednostki. Po przedstawieniu krótkiego wprowadzenia do różnych paradygmatów niepełnosprawności rozróżniono jej model medyczny i społeczny, zauważając, że ten ostatni został włączony do Konwencji o Prawach Osób Niepełnosprawnych. Analiza dwóch ostatnich orzeczeń hiszpańskiego Sądu Najwyższego ilustruje wpływ różnych modeli niepełnosprawności na orzeczenia sądowe. W podsumowaniu sformułowano wnioski, które mogą wyznaczyć kierunek przyszłych badań.
Źródło:
Studia Iuridica Lublinensia; 2020, 29, 3
1731-6375
Pojawia się w:
Studia Iuridica Lublinensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
W pełni ludzie. Osoby z głęboką niepełnosprawnością intelektualną przez pryzmat nauczania Kościoła katolickiego
Autorzy:
Maliszewska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1369739.pdf
Data publikacji:
2018-11-20
Wydawca:
Akademia Katolicka w Warszawie
Tematy:
teologia niepełnosprawności
rozumność i wolność osoby ludzkiej
głęboka niepełnosprawność intelektualna
osoby nieużywające rozumu
człowieczeństwo
theology of disability
rationality and freedom of a human person
profound intellectual disability
persons who lack the use of reason
humanity
Opis:
Twierdzenie o pełnym człowieczeństwie osób z niepełnosprawnością intelektualną jest dobrze ugruntowane w nauczaniu Kościoła katolickiego. Z drugiej strony wydaje się, że większość wypowiedzi Magisterium dotyczących istoty człowieczeństwa w żaden sposób nie odnosi się do osób z niepełnosprawnością intelektualną. Szczególnie problematyczne są wątki dotyczące rozumności i wolności człowieka. Niniejszy tekst opierając się na nauczaniu Kościoła katolickiego i czerpiąc z niego argumenty, chce ukazać osoby z głęboką niepełnosprawnością intelektualną jako posiadające i realizujące pełnię człowieczeństwa
The assurance of the complete humanity of people with intellectual disabilities is well grounded in the teaching of the Catholic Church. On the other hand the majority nof the statements of the Magisterium regarding the substance of humanity seem to take no account of people with intellectual disabilities. The notions of human rationality and freedom appear to be particularly problematic in this context. This study, firmly embedded in the teaching of the Catholic Church and employing arguments from its wealth, aims to demonstrate people with profound intellectual disabilities as fully endowed with and able to actualise humanity in its fullest.
Źródło:
Studia Bobolanum; 2018, 29, 2; 45-76
1642-5650
2720-1686
Pojawia się w:
Studia Bobolanum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Życie intymne osób niepełnosprawnych po urazie rdzenia kręgowego. Ocena roli fizjoterapeuty w procesie rehabilitacji
Sexuality and the disabled with spinal cord injury:assessment of the physiotherapist’s role in the rehabilitation process
Autorzy:
Łapa, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/646612.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Libron
Tematy:
disability
rehabilitation
sexuality of disabled persons
niepełnosprawność
rehabiklitacja
seksualność
Opis:
The sexuality of disabled men and women is taboo. In Poland, until now, there has never been a sexual rehabilitation program for the disabled after spinal cord injury. The aim of the empirical research carried out was to identify the main barriers associated with active sex life after spinal cord injury and to present the patients’ expectations of their sexual rehabilitation. An important aspect of the study was the question of the physiotherapist’s role insexual rehabilitation. The study included 12 women and 48 men with spinal cord injury. The authors used a questionnaire consisting of 22 questions, which was sent by email to the respondents. The research participants most often mentioned these concerns about having an intercourse: psychological barriers and the inability to control their physiological reflexes during sexual contacts. The demand for sexual rehabilitation of persons with physical disabilities is very large, and the most expected forms of assistance are: sexual instruction and support in overcoming the fear of involuntary physiological reflexes. However, not all forms of rehabilitation have been positively evaluated by the respondents, for example the services of a standin partner have not found acceptance among them.
Zagadnienie dotyczące seksualności niepełnosprawnych kobiet i mężczyzn było niezwykle rzadko podejmowane w procesie rehabilitacji i towarzyszył mu bardzo duży obszar niewiedzy. Rehabilitacja seksualna jest częścią szeroko pojętego procesu rehabilitacji i powrotu do odzyskania miejsca w społeczeństwie, lecz w Polsce, do chwili obecnej, nie stworzono programu rehabilitacji seksualnej dla osób niepełnosprawnych po urazie rdzenia kręgowego. Celem zrealizowanych badań empirycznych było rozpoznanie podstawowych barier związanych z podjęciem życia intymnego niepełnosprawnych po urazie rdzenia kręgowego oraz ukazanie oczekiwań tych pacjentów wobec rehabilitacji seksualnej. Ważnym wątkiem pracy było określenie roli fizjoterapeuty w podejmowaniu elementów rehabilitacji seksualnej w terapii osób niepełnosprawnych po urazie rdzenia kręgowego. Badaniem objęto 12 kobiet i 48 mężczyzn po urazie rdzenia kręgowego (tetra i paraplegicy) korzystających z forów internetowych oraz stron internetowych poświęconych tematyce seksualności osób niepełnosprawnych. W badaniu zastosowano kwestionariusz autorski składający się z 22 pytań, który wysyłano drogą emailową oraz umieszczano na forach internetowych. Najczęściej wskazywane przez uczestników badań obawy związane z podjęciem współżycia to niemożność zapanowania nad odruchami fizjologicznymi w trakcie pożycia intymnego, a także bariery psychologiczne. Zapotrzebowanie na rehabilitację seksualną osób niepełnosprawnych ruchowo jest bardzo duże, a najbardziej oczekiwanymi formami pomocy są: instruktaż seksualny oraz wsparcie w przełamywaniu lęku przed mimowolnymi odruchami fizjologicznymi. Nie wszystkie jednak formy rehabilitacji zostały pozytywnie ocenione przez respondentów, np. usługi partnera zastępczego nie znalazły wśród nich akceptacji.
Źródło:
Konteksty Pedagogiczne; 2014, 2, 3
2300-6471
Pojawia się w:
Konteksty Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 34

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies