Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "perfect mother" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
Jaka jest „idealna matka”? Rozumienie roli matki przez współczesne kobiety
Autorzy:
Maciąg-Budkowska, Marta
Rzepa, Teresa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/614791.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
parental attitude
motherhood
perfect mother
Polish mother
postawa rodzicielska
macierzyństwo
idealna matka
matka Polka
Opis:
The aim of the study was to answer the question of how contemporary Polish women understand the role of mother and how this understanding refers to a theoretical model defined by Maria Ziemska. For this purpose, 35 indicators of parental attitudes were specified and then, reference to the discourses on motherhood publicized on the Internet through six blogs written by contemporary mothers, was made. Thanks to conducted analysis of maternal experience (published during one year), there were diagnosed not only the current reinterpretation of the ideas of perfect mother, but also the diversity of present-day parental attitudes of Polish women. Interpretation of results was based on Interpretative Phenomenological Analysis.
W niniejszym opracowaniu autorki próbują udzielić odpowiedzi na pytanie, jak współczesne Polki rozumieją rolę matki i czy to rozumienie odnosi się do teoretycznego modelu idealnej/dobrej matki określonego przez M. Ziemską. W tym celu wyszczególniono 35 wskaźników postaw rodzicielskich, po czym odniesiono się do internetowych dyskursów na temat macierzyństwa upublicznionych za pośrednictwem sześciu blogów prowadzonych przez współczesne matki. Dzięki przeprowadzonej analizie doświadczeń macierzyńskich (opublikowanych w ciągu roku) rozpoznano nie tylko aktualną reinterpretację wyobrażeń o matce idealnej, ale także różnorodność postaw rodzicielskich typowych dla współczesnych Polek. Interpretacji wyników dokonano w oparciu o Interpretacyjną Analizę Fenomenologiczną.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2017, 30, 3
0867-2040
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Skuteczność komunikatów perswazyjnych odwołujących się do bycia „dobrą matką”, skierowanych do matek dzieci w wieku przedszkolnym
The effectiveness of persuasive messages referring to being a "good mother", addressed to mothers of preschool children
Autorzy:
Chochorowska, Justyna
Pius, Maria
Szymańska, Natalia
Sielicka, Weronika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/459860.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:
good mother, perfect mother, maternal pressure, mother's fault, maternal guilt, effectiveness of persuasion, guilt and persuasion
dobra matka, matka idealna, presja macierzyństwa, matczyna wina, poczucie winy u matek, skuteczność perswazji, wina a perswazja
Opis:
Aim. The aim of the research was to empirically test the hypothesis that a persuasive message which creates pressure to be a good mother, addressed to mothers, is more effective than a message that does not create the pressure to be a good mother. Research methods. The study involved 64 mothers of pre-school children, aged 21 to 47, with between 1 and 4 children, aged from 5 months to 20 years. The study was carried out in the experimental model. Data was collected using an evaluation questionnaire concerning the stimulus material and an interview with the subjects on the content of the used persuasive messages. Results. The obtained data showed that the stimulus material that contained the message referring to being a good mother turned out to be on average more effective than the material not referencing being a good mother. However, he results of the Mann-Whitney U test showed that the differences between the groups are not statistically significant. Therefore a qualitative analysis of respondents' opinions on the content of messages was made. A statistical analysis of qualitative data using the chi-square test did not show statistical significance. Conclusions. The results do not confirm the adopted hypothesis. A persuasive message, referring to being a good mother, was not found to be more effective than a message that did not refer to being a good mother. Possible explanations for the obtained effect are the model of persuasion dualism (Petty, Cacioppo, 1990) and the influence of emotions on the effectiveness of the persuasive message (Leventhal, 1970). Although the results obtained in the experiment did not confirm the accepted hypothesis, they nevertheless suggest that it is worth to continue research in this field, not only using a questionnaire and structured intelligence, but measuring real behavior of the subjects.
Cel badań. Celem badań było empiryczne sprawdzenie hipotezy, iż skierowany do matek komunikat perswazyjny, który wywołuje presję bycia dobrą matką, jest bardziej skuteczny niż taki komunikat, który nie wywołuje presji bycia dobrą matką. Metody badań. W badaniu wzięły udział N=64 matki dzieci przedszkolnych, w wieku od 21 do 47 lat, posiadających od 1 do 4 dzieci, w wieku od 5 miesięcy do 20 lat. Badanie przeprowadzono w modelu eksperymentalnym. Dane zebrano za pomocą ankiety ewaluacyjnej dotyczącej materiału bodźcowego oraz wywiadu z osobami badanymi na temat treści komunikatów perswazyjnych. Wyniki badań. Uzyskane dane wykazały, że materiał bodźcowy, który zawierał komunikat odwołujący się do bycia dobrą matką, okazał się średnio bardziej skuteczny, niż nieodwołujący się do bycia dobrą matką. Wyniki analizy testem U Manna-Whitney’a wykazały jednak, że różnice między grupami nie są istotne statystycznie, w związku z czym podjęto się analizy jakościowej wypowiedzi osób badanych na temat treści komunikatów. Analiza statystyczna danych jakościowych przy użyciu testu chi-kwadrat nie wykazała istotności statystycznej. Wnioski. Wyniki nie potwierdzają przyjętej hipotezy. Komunikat perswazyjny, odwołujący się do bycia dobrą matką, nie był bardziej skuteczny, niż komunikat nieodwołujący się do bycia dobrą matką. Możliwymi wyjaśnieniami uzyskanego efektu są model dwutorowości perswazji (Petty, Cacioppo, 1990) oraz wpływ emocji na skuteczność komunikatu perswazyjnego (Leventhal, 1970). Chociaż wyniki uzyskane w eksperymencie nie potwierdziły przyjętej hipotezy, mimo wszystko sugerują, że warto kontynuować badania w tym zakresie, nie posługując się jedynie kwestionariuszem i wywiadem ustrukturyzowanym, ale mierząc rzeczywiste zachowania osób badanych.
Źródło:
Ogrody Nauk i Sztuk; 2020, 10; 62-70
2084-1426
Pojawia się w:
Ogrody Nauk i Sztuk
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analysis of modern young students’ idea of parenting
Analiza koncepcji rodzicielstwa współczesnych studentów
Autorzy:
Chernyakova, Oksana
Dubrovina, Vira
Prokofieva, Olesia
Kovalova, Olha
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/38083317.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Wyższa Szkoła Techniczna w Katowicach
Tematy:
phenomenon of parenting
idea of parenting
perfect image of a father
perfect image of a mother
responsibility
zjawisko rodzicielstwa
idea rodzicielstwa
doskonały obraz ojca
doskonały obraz matki
odpowiedzialność
Opis:
The article presents the results of an empirical study of the modern students’ idea of the phenomenon of parenting. The urgency of the issue presupposes that these ideas influence the quality of human life, contribute to the process of personality’s formation, and help to form a conscious attitude towards family and marriage. As a result of the study, gender differences in the ideas of parenting have been identified. It was empirically proved that one of the main characteristics of parenting, in the opinion of young people, is responsibility, and this concept is interpreted differently by girls and boys: for boys, responsibility for a child is, first of all, financial support, creation of material wealth; for girls – creation of a favorable atmosphere at home, mental comfort.
W artykule przedstawiono wyniki badań empirycznych nad koncepcją rodzicielstwa współczesnych studentów. Wnikliwość zagadnienia zakłada, że idee te wpływają na jakość życia ludzkiego, przyczyniają się do procesu formowania osobowości, pomagają kształtować świadomy stosunek do rodziny i małżeństwa. W wyniku przeprowadzonych badań zidentyfikowano różnice płciowe w poglądach na rodzicielstwo. Udowodniono empirycznie, że jedną z głównych cech rodzicielstwa w opinii młodych ludzi jest odpowiedzialność, a pojęcie to jest różnie interpretowane przez dziewczynki i chłopców: dla chłopców odpowiedzialność za dziecko to przede wszystkim wsparcie finansowe, tworzenie dóbr materialnych; dla dziewczynek – stworzenie sprzyjającej atmosfery w domu, komfortu psychicznego.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach; 2020, 12; 121-132
2082-7016
2450-5552
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies