Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "penal institution" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-11 z 11
    Tytuł:
    So-called “dangerous prisoners” – selected issues from the perspective of individual’s rights protection
    Autorzy:
    Kotowska, Monika
    Karaźniewicz, Justyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2106695.pdf
    Data publikacji:
    2022-05-30
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
    Tematy:
    penalty of deprivation of liberty
    penal institution
    prisoners’ rights
    penal enforcement law
    “dangerous” prisoner
    Opis:
    The issue of “dangerous” prisoners is of utmost importance, mainly regarding the restrictions imposed on offenders of this category. The restrictions in question introduce significant limitations of the statutory rights of individuals and alter the purposes of the penalty of deprivation of liberty. For this reason, it is necessary to align the Polish law, and above all penitentiary practice, with the international standards of human rights protection. This paper analyses both the Polish legislation and practice in terms of the qualification and treatment of “dangerous” prisoners . The paper points to the obscurity of certain legal regulations and the broad limits of discretion in applying and extending “dangerous prisoner” status. Furthermore, the paper evaluates the concept of distinguishing the category of “dangerous prisoners” and the operation of “N” wards from the perspective of the impact that such heightened isolation exerts on the individual, but also on the society and the penal institution .
    Źródło:
    Review of European and Comparative Law; 2022, 49, 2; 133-152
    2545-384X
    Pojawia się w:
    Review of European and Comparative Law
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Współczesne problemy resocjalizacji
    Contemporary problems of resocialization
    Autorzy:
    Kopczyńska-Wisz, Justyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1811085.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    resocialization
    imprisonment
    recidivism
    penal institution
    resocjalizacja
    kara pozbawienia wolności
    recydywa
    zakład karny
    Opis:
    Zagadnienia dotyczące współczesnych problemów resocjalizacji wskazują, że proces resocjalizacji jest bardzo złożony. Czynniki egzogenne i endogenne w dużym stopniu utrudniają podejmowanie działań zmierzających do ponownej socjalizacji osób dotychczas niedostosowanych społecznie. Podkreślić należy, że mimo to resocjalizacja się odbywa i niejednokrotnie przynosi pożądane efekty. Osoby resocjalizujące dokładają wszelkich starań, by pomimo utrudnień, osoby, które są poddawane działaniom resocjalizacyjnym zrozumiały, że tylko życie zgodne z normami prawnymi prowadzi do rozwoju, zadowolenia i sukcesów.
    Issues related to contemporary problems of resocialization make us realize that the process of resocialization is very complex. Exogenous and endogenous factors make it very difficult to undertake actions aimed at re-socialization of people who have not been socially adapted to date. It should be emphasized that despite this, rehabilitation takes placeand often brings the desired results. Resocializing persons make every effort to ensure that despite impediments, people who are subjected to rehabilitation activities understand that only living in accordance with legal norms leads to development, satisfaction and successes.
    Źródło:
    Roczniki Pedagogiczne; 2019, 11(47), Numer specjalny; 257-270
    2080-850X
    Pojawia się w:
    Roczniki Pedagogiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    ‘A Fighter for Security to Isolate the Class Enemy’: The Prison Guard and Political Prisoners in 1944/45–1956
    Autorzy:
    Wolsza, Tadeusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2129269.pdf
    Data publikacji:
    2020-12-25
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla PAN w Warszawie
    Tematy:
    repressions
    prison service and guard
    harassment
    physical and psychological terror
    penal institution
    Opis:
    The article provides readers with figures and information about the Prison Guard and Service in various detention facilities in post-war Poland until 1956. The author analyses several detailed topics, like preparation for the job, staff shortages in the various penal institutions as well as prison officers’ (quite often sadistic) attitudes towards political prisoners.
    Źródło:
    Kwartalnik Historyczny; 2020, 127, 4; 105-131
    0023-5903
    Pojawia się w:
    Kwartalnik Historyczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Znaczenie pracy osób pozbawionych wolności na przestrzeni dziejów
    The importance of work for people deprived of liberty throughout the history
    Autorzy:
    Zinkiewicz, Beata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/527690.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
    Tematy:
    imprisonment
    employment of prisoners
    penal institution
    kara pozbawienia wolności
    praca osadzonych
    zakład karny
    Opis:
    The article is comprised of theoretical reflections on work of people deprived of liberty throughout different periods in the history. The first part of the study draws attention to the importance of work as a value attributed to the human nature which is a right and an obligation at the same time. The key functions of work such as an economic, income and social function were mentioned in the paper. The author took account of three basic contexts of work, namely a universalist, Christian and pragmatic one. The pedagogical and psychological dimension of human work and its educational importance were particularly emphasized in the paper and various attitudes of humans towards it (a punitive, instrumental and autotelic attitude) were presented. The subsequent part analyzes the role of work for people deprived of liberty from the evolutionary perspective, i.e. from antiquity to modern times. The author referred to the problem of slavery, forced labour and its material products. The central part of the article constitutes an a empt to review various foreign and Polish penitentiary institutions for people serving the sentence, in which work has become the basic element of the adopted philosophy for prisoners and the rehabilitation strategy resulting therefrom. The final considerations concern the situation of the Polish prison system in the period of systemic transforma ons and contemporary program solutions related to the employment of prisoners.
    Treść artykułu stanowią teoretyczne rozważania na temat pracy osób pozbawionych wolności w różnych okresach historycznych. W pierwszej części opracowania zwrócono uwagę na znaczenie pracy jako wartości przypisanej naturze człowieka, będącej zarówno prawem, jak i obowiązkiem. Wspomniano o kluczowych funkcjach pracy: ekonomicznej, dochodowej i społecznej. Uwzględniono trzy zasadnicze konteksty pracy: uniwersalistyczny, chrześcijański i pragmatyczny. Szczególnie zaakcentowano pedagogiczno-psychologiczny wymiar pracy ludzkiej i jej znaczenie wychowawcze, prezentując różne postawy człowieka wobec jej wykonywania (nastawienie punitywne, instrumentalne i autoteliczne). W dalszej części analizowano rolę pracy osób pozbawionych wolności w ujęciu ewolucyjnym – od starożytności po czasy współczesne. Nawiązano do problemu niewolnictwa, pracy przymusowej i jej materialnych wytworów. Centralną część artykułu stanowi próba przeglądu różnych instytucji penitencjarnych (zagranicznych i polskich) dla osób odbywających karę pozbawienia wolności, w których wykonywanie pracy przez skazanych stało się podstawowym elementem przyjętej filozofii działania i wynikającej stąd strategii resocjalizacyjnej. Końcowe rozważania dotyczą sytuacji polskiego więziennictwa w okresie transformacji ustrojowej i współczesnych rozwiązań programowych wiążących się z pracą osób osadzonych.
    Źródło:
    Państwo i Społeczeństwo; 2018, 4; 103-120
    1643-8299
    2451-0858
    Pojawia się w:
    Państwo i Społeczeństwo
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Problemy szkolnictwa przywieziennego na łamach „Oswiaty Dorosłych” 1957-1990
    PROBLEMS OF PRISON-BASED SCHOOL SYSTEM IN THE COLUMNS OF OŚWIATA DOROSŁYCH 1957-1990
    Autorzy:
    Sapia-Drewniak, Eleonora
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/417594.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
    Tematy:
    PRISON-BASED SCHOOLS
    ADULT STUDENTS
    MOTIVES OF EDUCATION
    TEACHER IN A PENAL INSTITUTION
    Opis:
    Oświata Dorosłych (The Adult Education) – an andragogics magazine which was launched in 1957, used to devote a lot of space in its columns to the problem area related to educating adults. Therefore, it seemed interesting to present problems of prison-based school system over the period of 23 years – until 1990 (i.e., the year when the magazine ceased to appear). The scope of research exploration was marked out by the following questions: How was the prison-based school system organized? What were the motives of tasking up school education by the detained? What was the effectiveness of the teaching and rearing proces in teachers’ opinions? What role did the teacher play in the didactic-rearing proces in this specific environment. I have analyzed 21 articles dealing with this subject matter, that is all those published in the columns of the magazine in that period.
    Źródło:
    Rocznik Andragogiczny; 2012, R. 2012; 218-231
    1429-186X
    2391-7571
    Pojawia się w:
    Rocznik Andragogiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wpływ utworzenia zakładu karnego na poczucie bezpieczeństwa okolicznych mieszkańców na przykładzie Zabłocia w powiecie bialskim
    Establishing a prison in Zabłocie, Biała county, and its impact on local population’s sense of security
    Autorzy:
    Szymorek-Sidoruk, Marlena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/564161.pdf
    Data publikacji:
    2017-09-08
    Wydawca:
    Towarzystwo Nauki i Kultury Libra
    Tematy:
    bezpieczeństwo resocjalizacja więźniowie Zabłocie zagrożenia zakład karny
    security rehabilitation prisoners Zabłocie threats penal institution
    Opis:
    Celem artykułu jest identyfikacja zagrożeń bezpieczeństwa mieszkańców Zabłocia w kontekście zlokalizowania tam jednostki penitencjarnej w 2012 roku. Głównym problem badawczym była próba odpowiedzi na pytanie czy mieszkańcy Zabłocia czują się bezpiecznie po utworzeniu w ich miejscowości jednostki penitencjarnej? Realizując temat przeprowadzono ankietę statystyczną, która miała pomóc w realizacji kolejnych szczegółowych problemach badawczych mieszczących się w pytaniach: Które miejsca są najmniej bezpieczne w Zabłociu? Jakich zagrożeń obawiają się mieszkańcy? Co jest podstawą oceny stanu bezpieczeństwa? Jakie jest podejście mieszkańców do umiejscowienia zakładu karnego?
    The aim of the article is to identify safety risks of the inhabitants of Zabłocie in the context of a penitentiary established there in 2012. The main research problem was an attempt to answer whether the local population feel secure after the formation of a penitentiary in Zabłocie. In order to gain further insights into the problem, a statistical survey was conducted and it included the following questions: Which place is the least secure in Zabłocie? What are the locals afraid of? What is the basis for safety assessment? What is the local people’s attitude towards the penitentiary formation?
    Źródło:
    Radzyński Rocznik Humanistyczny; 2017, 15; 273-282
    1643-4374
    Pojawia się w:
    Radzyński Rocznik Humanistyczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zagrożenie bezpieczeństwa osadzonych w przestrzeni izolacji więziennej
    Autorzy:
    Snopek, Mariusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/614347.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    penal institution
    penal subculture
    injured prisoners
    victim
    sense of security
    zakład karny
    podkultura więzienna
    skazani poszkodowani
    ofiara
    poczucie bezpieczeństwa
    Opis:
    The phenomenon of informal degradation still occurs, despite many systemic and penitentiary transformations. Moreover, the injured prisoners (degenerated) represent a particular group among people serving a prison sentence. Their indication arouses from both: who they are (characteristics) and their treatment by the general felonious population. The article describes the results of author’s research on the functioning of victims in Polish prisons, with particular emphasis on (the sense of) security. Hence, the essential was to investigate the factors which determine the above-mentioned feeling that is: causes of prison degradation, as well as interpersonal relations that occur between protected and other prisoners, and how the injured prisoners behave among themselves within one unit. The analysis of these conditions was the basis for the recognition of degenerated prisoner’s personal feelings in the sense of security. As a result, the research was aimed at illustrating the rehabilitation possibilities of people degraded in the prison environment. The articulation of the injured prisoner’s situation, which is not desirable (mostly because of violence danger), aims to develop more effective methods of working with such prisoners.
    Pomimo wielu przeobrażeń systemowych i penitencjarnych zjawisko nieformalnej degradacji nadal występuje, a skazani poszkodowani (zdegradowani) reprezentują specyficzną grupę osób odbywających karę pozbawienia wolności. Ich specyfika wynika zarówno z tego, kim są (cech osobowości), jak i z traktowania ich przez ogół kryminalnej populacji. W artykule opisano wyniki autorskich badań na temat funkcjonowania poszkodowanych w polskich więzieniach ze szczególnym uwzględnieniem (poczucia) bezpieczeństwa. Istotne było zbadanie czynników, które owo poczucie determinują, czyli: przyczyn degradacji więziennej; relacji interpersonalnych, jakie zachodzą pomiędzy chronionymi a pozostałymi więźniami (grypsującymi i niegrypsującymi); zachowania poszkodowanych przebywających w obrębie jednego oddziału. Analiza tych czynników była podstawą do poznania osobistych odczuć zdegradowanych w zakresie poczucia bezpieczeństwa. W rezultacie badania zmierzały do zobrazowania możliwości resocjalizacyjnych osób zdegradowanych w środowisku więziennym. Przeanalizowanie sytuacji poszkodowanych, która nie jest pożądana (głównie ze względu na zagrożenie przemocą), miało na celu wypracowanie skuteczniejszych metod pracy z osobami zdegradowanymi.
    Źródło:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2019, 32, 3
    0867-2040
    Pojawia się w:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ramy prawne i instytucjonalne edukacji skazanych cudzoziemców i ich realizacja w praktyce penitencjarnej
    Autorzy:
    Ornowska, Alicja
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1788193.pdf
    Data publikacji:
    2015-09-01
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN
    Tematy:
    cudzoziemcy
    edukacja skazanych
    praktyka penitencjarna
    zakład karny
    skazany
    oświata
    foreigners
    education priosoners
    practice of penitentiary institutions
    penal institution
    convict
    education
    Opis:
    The increase of the number of foreigners in prison population poses growing challenges in the everyday practice of penitentiary institutions. The paper focuses on the most important of all the rehabilitation methods – prison education. It discusses legal regulation and penal practice of educating prisoners. In the paper it is outlined what are the norms of national and international law that govern treatment of foreign prisoners. Polish penitentiary law has adopted a rule of non-discrimination of prisoners on the ground of their nationality. Therefore, there are no differences in regulation on prison education between nationals and foreigners. The rationale for this is controversial, concerning the fact that education of foreign prisoners is especially demanding and that they need to get special assistance in assimilating, communicating and learning the language. All foreign prisoners should be prepared for release in a such a way that facilitates their reintegration into society, whether they are to remain in Poland or are to be transferred or expelled.
    Źródło:
    Studia Prawnicze; 2015, 1 (201); 127-149
    0039-3312
    2719-4302
    Pojawia się w:
    Studia Prawnicze
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Application of group supervision as a method of developing staff in penal institutions
    Autorzy:
    Iwanicka, Katarzyna
    Jabłońska, Marta
    Kowalewska, Agnieszka
    Barna, Tomasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2033067.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
    Tematy:
    staff development
    prison service
    penal institution
    group supervision
    group learning
    rozwój personelu
    służba więzienna
    zakład karny
    nadzór grupowy
    kształcenie grupowe
    Opis:
    Introduction/background: The article discusses the subject of group learning among prison service officers based on the example of group supervision. Aim of the paper: Based on the studies of the subject literature and the authors’ own research, an attempt was made to identify the benefits and barriers which accompany the implementation of group supervision within the framework of the prison system. Materials and methods: The research was conducted in 2020, and the research method was individual interview with a standardized list of searched for information (semi-structured). The selection of study participants was carried out through purposive sampling; the respondents were prison service officers acting as psychologists with at least 15 years’ experience in active service, defined as "experts". Results and conclusions: The respondents agree concordantly that group supervision is a valuable method of group learning, emphasizing benefits such as: expanding awareness, understanding the dynamics of relationships with inmates, coping with difficult emotions, and obtaining valuable feedback. Among the barriers preventing officers from using this form on a permanent basis, the respondents mentioned: budgetary constraints in terms of financing, lack of regularity and cyclicality of meetings, and low awareness among superiors as to the beneficial aspects of supervision.
    Źródło:
    Organizacja i Zarządzanie : kwartalnik naukowy; 2020, nr 4; 47-57
    1899-6116
    Pojawia się w:
    Organizacja i Zarządzanie : kwartalnik naukowy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Terapia zajęciowa w resocjalizacji. Dobre praktyki w Zakładzie Karnym w Białymstoku
    Occupational Therapy in Social Rehabilitation. Good Practices in the Penal Institution in Bialystok
    Autorzy:
    Sołbut, Agnieszka
    Grabcewicz, Zoja
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/chapters/2168602.pdf
    Data publikacji:
    2016-12-01
    Wydawca:
    Towarzystwo Zapobiegania Tonięciom i Ratowania Tonących
    Tematy:
    resocjalizacja
    zakład karny
    terapia zajęciowa
    zajęcia plastyczne
    zajęcia teatralne
    praca fizyczna
    social rehabilitation
    penal institution
    occupational therapy
    plastic art. classes
    drama classes
    physical work
    Opis:
    Izolacja skazanego za murami więziennymi poza ochroną społeczeństwa, może stanowić dla niego samego szansę na resocjalizację i podłoże do wewnętrznego rozwoju. Sprzyjają temu rozmaite programy realizowane na terenie placówek penitencjarnych. Szeroko pojęta terapia zajęciowa umożliwia wyrażanie emocji, uczuć często skrywanych latami. Więźniowie biorąc udział w zajęciach teatralnych, plastycznych, technicznych ukazują siebie i rozwijają talenty, które w wielu przypadkach ujawniają się w wyraźny sposób właśnie w warunkach izolacji. Praca na rzecz innych pozwala kształtować zachowania prospołeczne, empatyczny stosunek do drugiego człowieka. W artykule zaprezentowano dobre praktyki realizowane w Zakładzie Karnym w Białymstoku. Praca z więźniami w ramach projektu „Agresji mówię NIE!” umożliwia poznanie tego środowiska, ciekawych przedsięwzięć z zakresu terapii zajęciowej. Więźniowie m.in. tworzą spektakle teatralne, wykonują ozdoby świąteczne na rzecz podopiecznych Stowarzyszenia „Droga”, pracują w terenie usuwając szkody po nawałnicach. Warto wzorować się na dobrych praktykach, albowiem skierowane są one do człowieka, w którego warto inwestować.
    Isolation in prison, apart from protection of the society against the prisoner, for the convict himself may give a chance for social rehabilitation and form grounds for personal development. It is facilitated by various programmes implemented in penitentiary institutions. A broadly understood occupational therapy enables them to express their emotions and feelings, often concealed for many years. Prisoners who take part in drama, plastic art and technology classes express themselves and develop their talents, which, in many cases become revealed only in isolation. Work for others allows to develop prosocial behaviours and an emphatic attitude to others. In this article I present good practices implemented in the Penal Institution in Bialystok. Work with prisoners within the frameworks of the project “Say NO to Aggression!” has enabled me to get acquainted with this community and observe many interesting undertakings in the field of occupational therapy. Prisoners, for example, prepare theatre shows, make Christmas or Easter decorations for the “Droga” Association, work outdoor doing repair works to remove damages caused by natural disasters. I am sharing such observations with the readers of my article. Such good practices should be followed as they are targeted at people who are worth investing in.
    Źródło:
    Kreatywność i przedsiębiorczość w ergoterapii i kulturoterapii a turystyka zdrowotna na wsi; 65-76
    9788394480110
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Gotowość do zadośćuczynienia a poczucie własnej skuteczności sprawców przestępstw z użyciem przemocy
    Autorzy:
    Trojanowska, Ewa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/31804148.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    readiness for redress
    a sense of self-efficacy
    persons serving the penalty of deprivation of liberty
    penal institution
    perpetrators of violent offences
    gotowość do zadośćuczynienia
    poczucie własnej skuteczności
    osoby odbywające karę pozbawienia wolności
    zakład karny
    sprawcy przestępstw z użyciem przemocy
    Opis:
    Wprowadzenie: Zgodnie z celem wykonywania kary pozbawienia wolności ważne jest kształtowanie poczucia odpowiedzialności u skazanych. Przejęcie odpowiedzialności za popełniony czyn stanowi podstawę do udziału w mediacji, której jednym z ważnych aspektów jest zadośćuczynienie. W związku z tym istotne jest określenie uwarunkowań gotowości do zadośćuczynienia, aby móc projektować programy resocjalizacyjne ukierunkowane na rozwijanie poczucia odpowiedzialności. Jednym z tych czynników poddanych weryfikacji empirycznej jest poczucie własnej skuteczności. Cel badań: Celem badań jest analiza związku pomiędzy gotowością do zadośćuczynienia a poczuciem własnej skuteczności osób, które dokonały przestępstw z użyciem przemocy. Metoda badań: W badaniach własnych wykorzystano metodę sondażu diagnostycznego oraz narzędzia w postaci: Skali Gotowości do Zadośćuczynienia oraz Skali Uogólnionej Własnej Skuteczności. Wyniki: Stwierdzono, że istnieje dodatnia korelacja pomiędzy gotowością do podjęcia działań naprawczych a poczuciem własnej skuteczności osób odbywających karę pozbawienia wolności za dokonanie przestępstwa z użyciem przemocy. Poczucie własnej skuteczności wyjaśnia zmienność gotowości do zadośćuczynienia. Jednakże większy wkład w wyjaśnienie wariancji zmiennej zależnej mają inne czynniki niż poczucie własnej skuteczności. Wnioski: Przeprowadzone badania mają charakter eksploracyjny i wymagają powtórzenia w większej próbie więźniów. Jednakże uzyskane wyniki badań pozwalają już wysunąć wniosek, że rozwijając jedną z tych zmiennych – gotowość do zadośćuczynienia lub poczucie własnej skuteczności, poziom drugiej również wzrośnie. Co oznacza, że można uwzględniać te aspekty w projektowaniu programów resocjalizacyjnych ukierunkowanych na społeczną readaptację skazanych.
    Introduction: According to the purpose of the completion of penalty it is important to foster a sense of responsibility in convicted persons. The assumption of the responsibility for the committed act is the basis for participation in mediation, one important aspect of which is redress. Therefore, it is essential to identify determinants of readiness for redress so as to be able to design social rehabilitation programmes aimed at the development of a sense of self-efficacy. One of these factors, which is subject to empirical verification, is a sense of self-efficacy. Research Aim: The aim of research consists in analysing the relationship between readiness for redress and a sense of self-efficacy of the persons who committed violent offences. Research Method: In author’s own research the diagnostic survey method was used in addition to the following tools: Readiness for Restitution Scale and Generalized Self-Efficacy Scale. Results: It was found that there is a positive correlation between the readiness for undertaking corrective measures and a sense of self-efficacy of the persons serving the penalty of deprivation of liberty for the committed violent offences. A sense of self-efficacy explains variance in the readiness for redress. Nonetheless, factors other than self-efficacy make a greater contribution into explaining the variance in the dependent variable. Conclusions: The conducted research is of an exploratory nature and needs to be repeated on a larger sample of prisoners. However, the obtained results already allow to draw the conclusion that by developing one of these variables – readiness for redress or a sense of self-efficacy, the level of the other one increases at the same time. It means that these aspects can be taken into account while designing social rehabilitation programmes aimed at the social readaptation of convicts.
    Źródło:
    Lubelski Rocznik Pedagogiczny; 2023, 42, 4; 207-221
    0137-6136
    Pojawia się w:
    Lubelski Rocznik Pedagogiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-11 z 11

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies