Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "participation," wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 1140
Tytuł:
Social Media and Political Participation among Youth in South-Eastern Nigeria: A Case Study of 2015 and 2019 General Elections
Autorzy:
Abdulyakeen, Abdulrasheed
Yusuf, Yusuf Abdu
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/30146534.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:
social media
south-eastern Nigeria
political participation
general elections
Opis:
The study examines the role of social media and political participation among youth in southeastern Nigeria during the 2015–2019 general elections. Both primary and secondary data were used. The instruments used for data collection were a validated questionnaire and guided interview. The data were analyzed using content analysis. Against this backdrop the Public Sphere and Political Campaign Theory was adopted as a framework of analysis. The findings of the study show that the social media have a very crucial role to play in the promotion of accountability in any democratic society. It was also discovered that for twenty years now, the democratic journey has remained tortuous because of the reckless pursuits of power by the political class. It was concluded that the Nigerian social media need to overcome some of the above mentioned challenges that limit their performance as a credible institution entrusted with the role of serving as the watchdog of the society without flouting the media ethical standards and squander imperatives for objectivity. The study recommends a need to address good governance that would position fundamental governance and create an enabling environment for self-participation. Electorates should critically analyze the situation and make inquiries before voting for a candidate who will not bring about growth and development in the country.
Źródło:
Acta Politica Polonica; 2022, 54; 147-173
2451-0432
2719-4388
Pojawia się w:
Acta Politica Polonica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Identifying factors deterring sponsors from participating from sponsoring professional volleyball league clubs in the country
Autorzy:
Abed, Amer
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1192602.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN
Tematy:
financial sponsors
professional volleyball league clubs in the country
Sponsors' participation
Opis:
Today, sponsorship accounts for a major part of marketing programs of the world's professional clubs in terms of earning income. The current research aimed to identify the most significant factors deterring the participation of sponsors from sponsoring professional volleyball league clubs in the country. This research fell under the category of survey and explorative researches and is a field study in terms of data gathering. This paper was conducted with a sample of 150 people of mangers of volleyball federation and professional volleyball league clubs, heads of clubs' marketing affairs and sporting experts and etc. via a simple random sampling method. In order to determine the validity of the tool for measurement, experts' views were used and in order to measure the reliability, the Cronbach's alpha coefficient was applied, where its rate for the scales of the questionnaire was over 0.07. The results obtained from the single sample t test were indicative of the fact that five economic, legal, social, cultural and managerial obstacles were among the most important factors deterring sponsors from participating in the sponsorship of professional volleyball league clubs in the country (p<0.001). Freidman test was also used for prioritization of obstacles and indices related to each of the obstacles.
Źródło:
World Scientific News; 2016, 55; 186-198
2392-2192
Pojawia się w:
World Scientific News
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Public participation in planning in the Egyptian context
Autorzy:
Aboelnaga, S.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/115794.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Fundacja na Rzecz Młodych Naukowców
Tematy:
public participation
spatial planning
regional disparities
implementation
Egypt
partycypacja społeczna
planowanie przestrzenne
dysproporcje regionalne
implementacja
Egipt
Opis:
Public participation is a critical aspect in the planning, also spatial planning. Its role is changing dramatically as it is present not only in social development but also tackles issues connected with cultural, educational. The most important element in participation is the will to do it – to engage in the process of planning the of life, of new urban communities, and how it is taking place in the planning process at different levels/ scales. There is a need to strengthen the public participation in the Egyptian context. Consequently, there are many cases in public participation related to the different levels (metropolitan, city, action area), connected to urban issues, besides, the sectoral issues related to economic development and societal needs. Thus, there is still a gap between existing national policies and their implementation at local level. The important question is how to achieve the local needs with strategies prepared on upper-level agencies. The main problem, in addition to the environmental issues is the regional disparities, poverty illustrated by low human development index. The research aim is to determine general framework and rules of citizen participation in Egypt by illustrating many cases from Egyptian context, and to examine the process and assess their effectiveness and the paper will end with the policy changes.
Źródło:
Challenges of Modern Technology; 2017, 8, 2; 31-36
2082-2863
2353-4419
Pojawia się w:
Challenges of Modern Technology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Edukacja geograficzna jako przestrzeń partycypacji
Geographical education as a space of participation
Autorzy:
Abramowicz, Dawid
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/29433664.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
edukacja geograficzna
inicjatywy uczniów
partycypacja
Partycypacyjne Systemy Informacji Geograficznej
zajęcia terenowe
geographical education
student’s inititives
participation
Public Participation Geographical Information Systems
fieldwork
Opis:
Przedmiotem opracowania są formy partycypacji szkolnej odnoszące się do szkolnej edukacji geograficznej. Zastosowano dwie metody badań - analizę porównawczą oraz sondaż z wykorzystaniem kwestionariusza geoankiety. Wynikiem tych badań było wyróżnienie najważniejszych treści wybranych podstaw programowych oraz opracowań geograficzno-dydaktycznych odnoszących się do partycypacji szkolnej, a także rozpoznanie form tej partycypacji uczniów i nauczycieli. Wykorzystując geoankietę jako przykład Partycypacyjnych Systemów Informacji Geograficznej zaprezentowano studium przypadku z Poznania: opracowanie przez nauczycieli mapy cyfrowej wspierającej organizację zajęć terenowych. Stwierdzono, że uczniowie i nauczyciele rzadko podejmują inicjatywy o charakterze partycypacji. Istotną przesłanką do podjęcia takich działań są zarówno globalne wyzwania ekologiczne, jak i stan środowiska lokalnego. Wśród działań uczniów o charakterze partycypacji są takie, które wymagają aktywności praktyczno-technicznej oraz emocjonalno-artystycznej (kulturalnej). Ich przykładami są utworzenie pomocy dydaktycznej lub zorganizowanie wydarzenia o tematyce ekologicznej, mającego związek z zajęciami terenowymi realizowanymi poza budynkiem szkoły. Potrzebne jest zaproponowanie metod (lub strategii) kształcenia, która sprzyjałaby zwiększeniu częstości występowania inicjatyw o charakterze partycypacji w szkolnej edukacji geograficznej. Przedstawione w pracy wyniki badań oraz ustalenia stanowią część dysertacji doktorskiej D. Abramowicza pt. „Partycypacja społeczna a edukacja geograficzna - znaczenie Partycypacyjnych Systemów Informacji Geograficznej w organizowaniu zajęć terenowych (2022).
The subject of the study are forms of school participation relating to school geographic education. Two methods of research were used - a comparative analysis and a survwey method using a geo-questionnaire. As a result of the research, it was possible to identify the most important content of selected core curricula and geography-didactic studies relating to participation, as well as to identify forms of school participation - both by students and teachers. On the other hand, using the geo-questionnaire as an example of Public Participatory Geographic Information Systems, the result of a case study from Poznań, which goal was to develop a digital map by teachers to support the organization of fieldwork. As shown, both students and teachers rarely undertake participatory initiatives. An important rationale for the occurrence of such activities are both the global environmental challenges and the quality of the local natural environment. Among students’ activities of a participatory character are those that involve practical-technical and emotional-artistic, cultural activities. These activities involve the creation of teaching aids, the organization of an event with an ecological theme, but also related to fieldwork. Badly needed is a method (or educational strategy) that would promote an increase in the incidence of participatory initiatives in school geographic education. The research results presented in this paper and the conclusions formulated are parts of the doctoral dissertation by D. Abramowicz, entitled. “Social participation and geographic education - application of Public Participatory Geographic Information Systems in organizing fieldwork (2022).
Źródło:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Geographica; 2022, 18; 3-19
2084-5456
Pojawia się w:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Geographica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dziecięce strategie oporu szkolnego w kontekście prawa do partycypacji publicznej
Students resistance in the context of the right to participation
Autorzy:
Achremowicz, Hanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1968563.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Ośrodek Badawczy Facta Ficta
Tematy:
child participation
school resistance
democracy
public participation
critical pedagogy
children's rights
Opis:
The aim of the text is to present the issue of school resistance and its relation to the children’s right to participation. School resistance is a concept investigated by critical pedagogy as one of the forms of expressing one's subjectivity. The complexity of the issue is the reason for many definitions and classifications of school resistance. Referring to the definition of school as an area of a clash between dominant and dominated culture, one can speak of resistance defined as action directed against the dominant subject. H. Giroux created a classification of this phenomenon, combining attitudes and behavior towards school (oppositional or accommodative). Types of resistance highlighted in this way provided a basis for subsequent classifications, including E. Bilińska Suchanek's, B. Babicka – Wirkus', and M. Nowicka's. All authors point to the greatest value of conscious resistance, often called transformative resistance. It is based on a disagreement about the real image of the school, while behaving correctly on its territory. In the first place, emancipation requires education that takes place in the school space. Resistance behaviors are related to the concept of participation. Pursuant to the Convention on the Rights of the Child, children and young people have the right to participate. Numerous pedagogical studies indicate that this right remains unrealized in Poland. A look at resistance behavior as a manifestation of the right to participation allows one to understand the potential of resistance – it can communicate the needs of children and young people. What adults interpret as resistance might be a message that requires dialogue and understanding. Respecting the right to participation can create such a space. Connecting the concepts of resistance and participation may contribute to increasing the democratic participation of children and young people in schools.
Źródło:
Facta Ficta. Journal of Theory, Narrative & Media; 2020, 5, 1; 49-67
2719-8278
Pojawia się w:
Facta Ficta. Journal of Theory, Narrative & Media
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uczenie się przez całe życie jako element uczestnictwa społecznego osób starszych i ich aktywnego starzenia się
Lifelong Education as Part of Social Participation and Active Aging of Senior Citizens
Autorzy:
Adamczyk, Monika Dorota
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/33714901.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Tematy:
active ageing
education in old age
quality of life
old people
old age
social participation
aktywne starzenie się
edukacja w starości
jakość życia
ludzie starzy
starość
uczestnictwo społeczne
Opis:
Artykuł traktuje o znaczeniu edukacji ustawicznej w procesie aktywnego i pomyślnego starzenia się. Edukacja w okresie późnej dorosłości jest ważnym zagadnieniem, szczególnie w obliczu starzenia się społeczeństwa i zmian zachodzących we wszystkich sferach funkcjonowania człowieka. Pozwala ona na wszechstronny rozwój, zapewnia orientację w ciągle zmieniającej się rzeczywistości społecznej i stwarza możliwość poprawy jakości życia w różnych jego obszarach. Przez proces uczenia się osoba starsza współtworzy warunki do poprawy swojego życia i staje się świadomym uczestnikiem życia społecznego. Edukacja umożliwia seniorom funkcjonowanie w przestrzeni życia społecznego na takich samych zasadach jak młodsze grupy wiekowe, a tym samym przeciwdziała marginalizacji.
This article addresses the importance of lifelong education in the process of active and successful ageing. Education in late adulthood is an important issue especially in context of ageing society and changes taking place in all spheres of human functioning. Lifelong education enables all-round development, provides orientation in the ever-changing social reality and creates opportunities to improve the quality of life in various areas. Through the learning process, the older person co-creates the conditions for improving his or her life and becomes a conscious participant of social life. Lifelong education, among other things, enables seniors to function in the space of social life on an equal footing compared with younger age groups, which counteracts social marginalisation of older age groups.
Źródło:
Zeszyty Naukowe KUL; 2022, 65, 3; 67-86
0044-4405
2543-9715
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe KUL
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Civic Budget as an Instrument for Meeting the Needs of the Citizens on the Example of Wrocław
Budżet obywatelski jako narzędzie realizacji potrzeb mieszkańców na przykładzie Wrocławia
Autorzy:
Adamiczka, H.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1191257.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczy we Wrocławiu
Tematy:
partycypacja społeczna
budżet obywatelski
WBO
rozwój miasta
social participation
civic budget
WCB
city development
Opis:
Partycypacja społeczna jest coraz bardziej ceniona i wykorzystywana do realizacji potrzeb mieszkańców w miastach. Istnieje wiele różnych form umożliwiających współdecydowanie o inwestycjach w mieście. Jedną z nich jest budżet obywatelski (budżet partycypacyjny), czyli proces umożliwiający mieszkańcom bezpośredni wpływ na decyzje o przeznaczeniu części budżetu publicznego na przedsięwzięcia zgłoszone przez obywateli. W artykule przedstawiono działanie budżetu obywatelskiego na przykładzie Wrocławia: omówiono cele i założenia Wrocławskiego Budżetu Obywatelskiego (WBO), przedstawiono dane liczbowe związane z aktywnością mieszkańców oraz aspektem finansowym, zademonstrowano przykładowe projekty mieszkańców. W 2013 roku odbył się projekt pilotażowy, na jego podstawie od 2014 r. działa WBO, którego popularność rośnie – w 2016 r. oddano 104 884 głosy.
Źródło:
Architektura Krajobrazu; 2017, 2; 100-115
1641-5159
Pojawia się w:
Architektura Krajobrazu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
River as a common good – the case of Wrocław
Rzeka jako dobro wspólne – studium przypadku Wrocławia
Autorzy:
Adamiczka, Hanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1182012.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Tematy:
Wrocław
river
participation
rzeka
partycypacja
Opis:
Partycypacja społeczna jest gwarantowana przez prawo i umożliwia obywatelom decydowanie o działaniach w mieście. Artykuł miał na celu zbadanie skuteczności partycypacji w procesie decyzyjnym dotyczącym zarządzania rzeką we Wrocławiu. Analizowano, w jakim stopniu mieszkańcy miasta angażują się w zarządzanie rzekami oraz jakie możliwości w tym zakresie daje im samorząd. Zastosowano metody analizy literatury i dokumentów, dedukcji i metody statystyczne. Omówiono założenia partycypacji, możliwości związane ze współzarządzaniem rzekami we Wrocławiu, dane związane z aktywnością mieszkańców w zakresie rzek oraz formy tej aktywności. Mieszkańcy angażują się w zarządzanie rzeką, jeśli są do tego zachęceni; decydenci wprowadzają narzędzia angażujące mieszkańców, jednak nie zawsze są one wystarczające. Wyniki mogą stanowić wstęp do badań na temat narzędzi partycypacji, które zachęciłyby mieszkańców do zaangażowania w złożone kwestie.
Źródło:
Biblioteka Regionalisty; 2020, 20; 7-19
2081-4461
Pojawia się w:
Biblioteka Regionalisty
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
IV Kongres Ruchów Miejskich – retrospekcja
Report on the IV Urban Movements Congress
Autorzy:
Adamski, Radosław
Jureczko, Jerzy
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1935800.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:
urban movements
participation
citizens
city
ruchy miejskie
partycypacja
obywatele
miasto
Opis:
Sprawozdanie zawiera szczegółowy opis planu wykładów, sesji merytorycznych oraz warsztatów, które odbyły się podczas IV Kongresu Ruchów Miejskich w Gorzowie Wielkopolskim. Opisane zostały także, zmodyfikowane przez ten kongres tezy miejskie, będące fundamentem dla ruchów miejskich, a także spostrzeżenia z debaty prezydentów miast Słupska, Gorzowa Wielkopolskiego oraz Poznania oraz debaty kandydatów do Sejmu RP.
The report includes a detailed description of the plan of the lectures, the substantive sessions and the workshops that took place during the IV Urban Movements Congress in Gorzów Wielkopolski. It also describes urban theses modified by this congress, that are fundamental for urban movements. Moreover, remarks about the debate of majors of Słupsk, Gorzów Wielkopolski and Poznań as well as debates of candidates to Polish parliament were also included.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego. Acta Politica; 2015, 33, 3; 141-152
0867-0617
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego. Acta Politica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Relationship among Sports Participation, Self-Perception and Gender Role Orientation of Adolescent Female Students in Kwara State, Nigeria
Autorzy:
Adebayo, Babatunde Samson
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2138477.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:
sports participation
self-perception
gender role orientation
female adolescents
Opis:
This study examined the relationship among sports participation, self-perception and gender role orientation of adolescent female students in Kwara State. Descriptive survey design was adopted for the study. 240 respondents were sampled from public secondary schools in Kwara State through simple random sampling technique; eight (8) public secondary schools were selected. Stratified and proportionate sampling techniques were used to select 20% of students by class. The research instrument was a self-structured close ended questionnaire. The data collection was conducted by the researcher and three (3) research assistants. Three null hypotheses were tested using Pearson’s Product Moment Correlation (PPMC) statistic at 0.05 alpha level. The findings revealed no significant relationship between self-perception and sports participation, there was significant relationship between gender role orientation and sports participation. Also, there was significant relationship between social interaction and sports participation among the adolescent female students. The study recommends that the concept of sports should be promoted among the students while female students should be given equal opportunity in sports as their male counterpart. Also all students should be encouraged to participate in sports in order to promote social relationship with other students.
Źródło:
Central European Journal of Sport Sciences and Medicine; 2022, 38; 39-46
2300-9705
2353-2807
Pojawia się w:
Central European Journal of Sport Sciences and Medicine
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Female Labour Force Participation in Saudi Arabia and its Determinants
Udział kobiet w rynku pracy w Arabii Saudyjskiej i jego determinanty
Autorzy:
Agboola, Mary O.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2142108.pdf
Data publikacji:
2021-03-31
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie. Kolegium Analiz Ekonomicznych
Tematy:
wzrost gospodarczy
siła robocza
udział kobiet w sile roboczej
economic growth
labour force
female labour force participation
Opis:
Saudi Arabia's Vision 2030 recognized female labor force participation as an important component for economic growth. This study investigates the relationship between female labor force participation rate, female tertiary school enrolment, female life expectancy and per capita income measured quarterly between 1991 and 2017. The study employs traditional unit root tests of Augmented Dickey-Fuller (ADF), Phillips-Perron (PP) and Kwiatkowski–Phillips–Schmidt–Shin (KPSS) complemented by Zivot and Andrews (ZA) test. Furthermore, for robustness check, combined cointegration test as prescribed by Bayer and Hanck (2013) and Pesaran ARDL bound tests were performed. Toda-Yamamoto causality test examined the causality flow among the variables. The result posits all independent variables have positive significant effect on female labor force participation rate within Saudi Arabia; rendering a policy recommendation: higher female labor participation can be achieved through investment in female education, health sector and achieving economic growth.
W programie Wizja 2030 przyjętym w Arabii Saudyjskiej udział kobiet w rynku pracy uznano za ważny element wzrostu gospodarczego. Niniejsze badanie miało na celu określenie związku między udziałem kobiet wśród pracujących, udziałem kobiet wśród przyjętych na studia, oczekiwaną długością życia kobiet oraz dochodem na mieszkańca mierzonym kwartalnie w latach 1991–2017. W badaniu zastosowano tradycyjne testy pierwiastka jednostkowego Dickeya-Fullera (ADF), Phillipsa-Perrona (PP) oraz Kwiatkowskiego-Phillipsa-Schmidta-Shina (KPSS) uzupełnione testem pierwiastka jednostkowego Zivota i Andrewsa (ZA). Ponadto, przeprowadzono test kointegracji Bayera i Hancka (2013) oraz testy ograniczeń zgodnie z modelem autoregresyjnych rozkładów opóźnień ARDL Pesarana. Za pomocą testu Toda-Yamamoto zbadano przepływ przyczynowości między zmiennymi. Wynik wskazuje, że wszystkie zmienne niezależne wykazują dodatni, znaczący związek z udziałem kobiet wśród pracujących w Arabii Saudyjskiej. Sformułowano zalecenie w kwestii polityki: wyższy udział kobiet w rynku pracy można osiągnąć poprzez inwestowanie w edukację kobiet, sektor zdrowia oraz stymulowanie wzrostu gospodarczego.
Źródło:
Gospodarka Narodowa. The Polish Journal of Economics; 2021, 305, 1; 135-152
2300-5238
Pojawia się w:
Gospodarka Narodowa. The Polish Journal of Economics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
SOCIAL NETWORKS AS A SUPPORT IN THE OLD AGE IN SPAIN
Autorzy:
AGUDO PRADO, SUSANA
García-Sampedro, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/628747.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:
elderly people, social networks, digital competences, participation.
Opis:
Aim. This article presents the results of research whose aim is to establish if social networks are useful tools to promote social relationships and support for the elderly citizens. Method. One hundred thirty people over the age of 65 participated in the research. For this purpose, the scale “elderly people and social network” (elaborated ad hoc) was applied. Results and conclusion. The results obtained through descriptive analysis of the gathered data indicate that social networks provide support for elderly people who had already acquired digital competence in the past. The study also reveals that there are personal variables, especially of an educational nature, that determine the acquisition of an active role as generators and producers of digital content (prosumers). In conclusion, it could be said that social networks have a positive influence on the well-being of the elderly and their fight against undesirable loneliness. The more heterogeneous the social network is, the more active the elderly people are.
Źródło:
Journal of Education Culture and Society; 2020, 11, 1; 343-352
2081-1640
Pojawia się w:
Journal of Education Culture and Society
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The impact of quality of work-life on reducing occupational burnout among workers
Wpływ jakości życia zawodowego na ograniczenie wypalenia zawodowego wsród pracowników
Autorzy:
Alabduljader, Salah A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27315222.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
quality work life
QWL
employee development
participation
compensation
supervision
jakość życia zawodowego
rozwój pracowników
partycypacja
wynagrodzenie
nadzór
Opis:
Current study aimed at examining the effect of quality of work-life QWL (Employee development, Participation, Compensation, Supervision and Work environment) on occupational burnout among a sample of employees and workers within SMEs in Kuwait during the fiscal year 2021-2022. The study adopted a quantitative methodology in which a questionnaire was distributed to working individuals (303) within Kuwaiti SMEs. SPSS was employed to screen and analyze the gathered primary data. Results of the study indicated the acceptance of the main hypotheses arguing that a good quality of work life can reduce the level of occupational burnout among employees. In addition, the study found that quality of work life significantly influences burnout among employees within Kuwaiti SMEs. Besides, among QWL variables, it was found that "work environment" was the most influential variable in reducing burnout among employees. The study recommended enhancing the availability of the dimensions of quality of working life to reduce the feeling of job burnout by strengthening social relations and workers' participation in decision-making processes, training and development programs, and granting promotion when it is due. Further recommendations were presented in the paper as well.
Bieżące badanie miało e na celu zbadanie wpływu jakości życia zawodowego QWL (rozwój pracowników, uczestnictwo, wynagrodzenia, nadzór i środowisko pracy) na wypalenie zawodowe wśród próby pracowników i pracownic MŚP w Kuwejcie w roku podatkowym 2021-2022 . W badaniu przyjęto metodologię ilościową, w ramach której kwestionariusz ankiety rozesłano do osób pracujących (303) w MŚP z Kuwejtu. SPSS został zastosowany do badania i analizy zebranych danych pierwotnych. Wyniki badania wskazały na akceptację głównych hipotez twierdząc , że dobra jakość życia zawodowego może zmniejszyć poziom wypalenia zawodowego wśród pracowników. Ponadto badanie wykazało, że jakość życia zawodowego znacząco wpływa na wypalenie wśród pracowników w kuwejckich MŚP. Poza tym spośród zmiennych QWL stwierdzono, że „środowisko pracy” było najbardziej wpływową zmienną w redukcji wypalenia zawodowego wśród pracowników. W badaniu zalecono zwiększenie dostępności wymiarów jakości życia zawodowego w celu zmniejszenia poczucia wypalenia zawodowego poprzez wzmocnienie relacji społecznych i udziału pracowników w procesach decyzyjnych, szkoleniach i programach rozwojowych oraz przyznawanie awansów gdy jest on należny. ie. W artykule przedstawiono również dalsze rekomendacje.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2022, 26, 2; 24--41
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Potencjalny wpływ jednolitej daniny na aktywność zawodową
Potential impact of more progressive labour taxation on the labour input in Poland
Autorzy:
Albinowski, Maciej
Lewandowski, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2117129.pdf
Data publikacji:
2021-04-29
Wydawca:
Zakład Ubezpieczeń Społecznych
Tematy:
aktywność zawodowa
elastyczność podaży pracy
jednolita danina
progressive taxation
labour market participation
labour input elasticity
Opis:
W artykule oceniamy potencjalny wpływ wprowadzenia jednolitej daniny zwiększającej progresywność klina podatkowego w Polsce na podaż pracy. Wykorzystując wnioski z literatury dotyczącej elastyczności podaży pracy oraz ekonometryczną analizę danych z Badania Aktywności Ekonomicznej Ludności, wskazujemy grupy osób, których podaż pracy mogłaby się zauważalnie zmienić w efekcie zmian opodatkowania. Taka reforma stanowiłaby istotny bodziec do zwiększenia aktywności zawodowej ok. 2,85 mln osób, których płace netto wzrosłyby. Spadku podaży pracy można się spodziewać w grupie ok. 220 tys. osób.
We assess the potential labour input effects of a reform increasing the progressivity of labour taxation in Poland. We combine findings from the literature on labour input elasticity and estimates from the Labour Force Survey data to identify those groups of people whose labour input may noticeably alter in response to the changes in taxation. We have found that about 2.85 million people would increase their labour input in response to higher net wages. About 220 thousand people may reduce labour input as their net wages would decline.
Źródło:
Ubezpieczenia Społeczne. Teoria i praktyka; 2021, 3; 49-64
1731-0725
Pojawia się w:
Ubezpieczenia Społeczne. Teoria i praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Konsultacje ludowe. Kilka uwag na tle rozwiązań szwajcarskich
People’s consultation. Several comments concerning Swiss solutions
Autorzy:
Aleksandrowicz, Maciej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/616268.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
participation
people’s consultation
Swiss Confederation
Polska
partycypacja
konsultacje ludowe
Konfederacja Szwajcarska
Polska
Opis:
People’s consultation is one of the forms of citizen participation in processes of settling national cases that can be found nowadays. These processes include legislative processes. During intensive discussions in Polish public sphere regarding the shape of democratic model, it is worth presenting, how that sort of solution is regulated in a country with well-established democracy, i.e. Switzerland, and what are practical consequences of that sort of normalization. The conclusion of comparison of both systems as follows: although the Polish regulations can be, with some objections, positively assessed as the one that can potentially enable entities’ participation in decision-making processes, realization of these legal provisions against the background of the Swiss practice does not look impressively.
Konsultacje ludowe są jedną ze współcześnie spotykanych form partycypacji obywateli w procesach podejmowania rozstrzygnięć spraw ogólnospołecznych, w tym w procesach prawotwórczych. W czasie nasilonych dyskusji w polskiej sferze publicznej na temat kształtu modelu demokratycznego warto przedstawić, jak tego typu rozwiązanie uregulowane jest w państwie o ugruntowanej demokracji, to jest w Szwajcarii oraz jakie są konsekwencje praktyczne takich unormowań. Wnioski płynące z porównania obu systemów są następujące: choć regulacje polskie można, z pewnymi zastrzeżeniami, ocenić pozytywnie, jako potencjalnie umożliwiające współudział jednostek w procesach decyzyjnych, to realizacja tych założeń normatywnych, na tle praktyki szwajcarskiej nie wygląda okazale.
Źródło:
Przegląd Politologiczny; 2019, 1; 65-76
1426-8876
Pojawia się w:
Przegląd Politologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 1140

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies