- Tytuł:
- Wpływ dynamiki epizodów historii na zaangażowanie w jej treść
- Autorzy:
-
Trzebiński, Jerzy
Smolińska, Joanna - Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/951725.pdf
- Data publikacji:
- 2011
- Wydawca:
- Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
- Tematy:
-
narracja
dynamika historii
rozumienie tekstu
pamięć tekstu - Opis:
- W czterech eksperymentach proszono uczestników badania o przeczytanie opisu historii. Historie składały się z tych samych epizodów, ale były one różnie aranżowane linearnie. Uczestnik badania otrzymywał losowo historię uporządkowaną w sposób dynamiczny, to znaczy epizody kończące się pozytywnie dla bohatera poprzedzały epizody kończące się negatywnie, lub historię mało dynamiczną, w której epizody pozytywne i negatywne były zblokowane. W eksperymencie 1 okazało się, że historie z dużą dynamiką czytane są z większą niepewnością co do dalszego toku historii, oraz jej zakończenia. W eksperymencie 2 i 3 okazało się, że historie z większą dynamiką wydają się ciekawsze i są bardziej angażujące uwagę, uczucia i zasoby poznawcze odbiorcy. Rezultaty eksperymentu 4 pokazują, że treść historii z większą dynamiką jest lepiej zapamiętywana. Wyniki potwierdzają koncepcję, że większa nieprzewidywalność przebiegu historii, powoduje silniejsze zaangażowanie w przetwarzanie jej treści a dynamika epizodów historii jest ważnym czynnikiem tej niepewności.
- Źródło:
-
Studia Psychologiczne (Psychological Studies); 2011, 49, 4; 55-67
0081-685X - Pojawia się w:
- Studia Psychologiczne (Psychological Studies)
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł