Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "osoby nieslyszace" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-5 z 5
    Tytuł:
    Barbara Skowronek "Fremdsprachenunterricht als Kommunikation unter Berücksichtigung von lautlich kommunizierenden Gehörlosen". (Nauczanie języka obcego jako komunikacja z uwzględnieniem osób niesłyszacych komunikujacych się językiem dźwiękowym.) Poznań: Wydawnictwo Naukowe UAM, 2019.
    Autorzy:
    Zenderowska-Korpus, Grażyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1192800.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Krakowskie Towarzystwo TERTIUM
    Tematy:
    nauczanie języka obcego
    komunikacja
    osoby niesłyszące
    Opis:
    Rezenzowana pozycja poświęcona jest zagadnieniu nauczania języka obcego z uwzględnieniem osób niesłyszących. Autorka dokonuje przeglądu metod nauczania w kontekście teorii komunikacji. Sugeruje, aby w glottodydaktyce znalazło się miejsce dla osób z deficytami sensorycznymi.
    Źródło:
    Półrocznik Językoznawczy Tertium; 2019, 4, 2; 233-240
    2543-7844
    Pojawia się w:
    Półrocznik Językoznawczy Tertium
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Relacja z niesłyszącym rodzeństwem w doświadczeniach młodych dorosłych – dzieciństwo a teraźniejszość
    Autorzy:
    Jakoniuk-Diallo, Anna
    Rożek, Aleksandra
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2121910.pdf
    Data publikacji:
    2022-01-31
    Wydawca:
    Uniwersytet Gdański. Instytut Pedagogiki
    Tematy:
    rodzeństwo
    osoby niesłyszące
    relacje
    narracja
    siblings
    deaf
    relationships
    narratives
    Opis:
    Relacja z rodzeństwem stanowi najdłuższy związek w życiu człowieka. Fakt wystąpienia choroby czy niepełnosprawności u brata lub siostry może jednak determinować jakość kontaktów pomiędzy rodzeństwem. Niniejszy tekst jest drobnym fragmentem szerszego projektu badawczego, dotyczącego poczucia jakości życia osób z uszkodzonym słuchem oraz ich rodzeństwa. Jako autorki analiz jakościowych, wskazanych w tytule tekstu, wyróżniłyśmy w narracjach badanych obszary (wspólne pola problemowe), istotne dla budowania i podtrzymywania więzi pomiędzy nimi a ich niesłyszącym rodzeństwem. Z pewnością warto uwzględnić je w pracy wychowawczej i terapeutycznej. Obszary te, to: skuteczny sposób komunikacji w rodzinie; stan wiedzy słyszącego rodzeństwa na temat konsekwencji uszkodzenia słuchu brata/siostry; stawianie niesłyszącemu rodzeństwu oczekiwań, adekwatnych do wieku i możliwości, a nie naznaczonych niepełnosprawnością. Wspomaganie wyżej wymienionych obszarów może okazać się pomocne w procesie kształtowania wewnątrzrodzinnych relacji.
    The relationship with siblings is the longest relationship in a person’s life. Fact the occurrence of illness or disability in siblings may determine shape and quality relationship with a brother or sister. The authors listened to the narratives of three young adults who told about their experiences of their relationship with deaf siblings. Including field in educational work, such as: possibility of communication; the knowledge base about deafness brother’s/sister’s; making expectations can aid the process shaping the relationship between siblings.
    Źródło:
    Niepełnosprawność; 2021, 43; 243-259
    2080-9476
    2544-0519
    Pojawia się w:
    Niepełnosprawność
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Duszpasterstwo specjalne na przykładzie duszpasterstwa niesłyszących a II Sobór Watykański
    Autorzy:
    Hałucha, Artur
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/571453.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie
    Tematy:
    pastoral service
    deaf person
    pastoral care
    duszpasterstwo
    osoby niesłyszące
    opieka duszpasterska
    Opis:
    The article presents the situation of the specific pastoral service after the Second Vatican Council with focus on the pastoral deaf service. At the beginning, the differences between the specific vs specialist pastoral service are clarified, classifying the deaf persons as for the specific pastoral service. Subsequently, referring to the history of the pastoral deaf service, the influence of the Second Vatican Council on the pastoral deaf service formation is analysed, with a particular emphasis on the situation in Poland. The performed analysis of the Council documents concerning the pastoral deaf care has proven carelessness rather than care for this group of people, attending them only with the poor and the sick. The Council has not been also a breakthrough moment for the pastoral deaf service as well as the activities in this field have been a bottom-up process, initiated by dedicated priests and consecrated or secular persons.
    W powyższym artykule została przedstawiona sytuacja duszpasterstwa specjalnego po Soborze Watykańskim II na przykładzie duszpasterstwa niesłyszących. Na wstępie wyjaśniono różnice pomiędzy duszpasterstwem specjalnym a specjalistycznym, kwalifikując osoby niesłyszące w zakres duszpasterstwa specjalnego. Następnie na kanwie zarysu historii duszpasterstwa niesłyszących przyjrzano się wpływowi Soboru Watykańskiego II na kształtowanie tegoż duszpasterstwa, ze szczególnym zaznaczeniem gruntu Kościoła w Polsce. Przeprowadzona analiza dokumentów soborowych pod kątem objęcia troską osób niesłyszących wykazała raczej brak troski niż troskę soboru wobec tych osób i zajęcie się nimi tylko przy okazji osób chorych i ubogich. Sobór nie okazał się też momentem przełomowym w dziedzinie duszpasterstwa niesłyszących, a działania na polu tego duszpasterstwa rodziły się oddolnie z inicjatywy gorliwych duszpasterzy, osób konsekrowanych i zaangażowanych świeckich.
    Źródło:
    Polonia Sacra; 2014, 18, 4
    1428-5673
    Pojawia się w:
    Polonia Sacra
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Głuchota i wpływ języka migowego na funkcjonowanie mózgu
    Autorzy:
    Solarz, I.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/847120.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Przyrodników im. Kopernika
    Tematy:
    czlowiek
    wady sluchu
    gluchota
    osoby nieslyszace
    porozumiewanie sie ludzi
    jezyk migowy
    System Jezykowo-Migowy
    Polski Jezyk Migowy
    dwujezycznosc migowo-foniczna
    mozg
    rozwoj mozgu
    aktywnosc neuronalna
    funkcjonowanie mozgu
    organizacja pracy
    Źródło:
    Wszechświat; 2014, 115, 10-12
    0043-9592
    Pojawia się w:
    Wszechświat
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Nowoczesne technologie asystujące wspomagające komunikację, edukację oraz funkcjonowanie społeczne osób z uszkodzonym narządem słuchu
    Autorzy:
    Kupisiewicz, Małgorzata
    Zagrobelna, Paulina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/36437844.pdf
    Data publikacji:
    2022-11-25
    Wydawca:
    Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
    Tematy:
    osoby słabosłyszące
    niesłyszące/Głuche
    technologie wspomagające
    jakość życia
    Opis:
    Niepełnosprawność słuchowa i jej następstwa rozpatrywane są z uwzględnieniem dwóch orientacji: medyczno-rehabilitacyjnej eksponującej deficyt słuchu i ograniczania dostępu do świata dźwięków, w tym mowy oraz komunikowania się w języku fonicznym; oraz socjokulturowej, gdzie głuchota nie jest traktowana jak niepełnosprawność, lecz posiada rangę pozytywnej wartości w społeczności Głuchych, osób stanowiących mniejszość językowo-kulturową, komunikujących się językiem migowym. W obecnej dobie intensywnego rozwoju nowoczesnych technologii otwierają się nowe perspektywy i możliwości zmieniając oblicze niepełnosprawności słuchowej i społeczności Głuchych. W artykule podjęto próbę ukazania, jakie nowoczesne technologie wspomagające, i w jaki sposób mogą wpłynąć na poprawę jakości życia osób słabosłyszących, niesłyszących/Głuchych. Uwaga skoncentrowana jest na ukazaniu wartości funkcjonalnych urządzeń wspomagających i innych technologii, jako strategii łagodzenia, przeciwdziałania lub kompensowania trudności związanych z komunikacją interpersonalną i społeczną, zwiększania dostępności edukacji oraz przestrzeni publicznej dla osób z uszkodzonym narządem słuchu oraz ich zdolności do samodzielnego i niezależnego uczestnictwa w życiu społecznym. Słowa kluczowe: osoby słabosłyszące, niesłyszące/Głuche, technologie wspomagające, jakość życia
    Źródło:
    Studia z Teorii Wychowania; 2022, XIII(3 (40)); 279-300
    2083-0998
    2719-4078
    Pojawia się w:
    Studia z Teorii Wychowania
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-5 z 5

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies