Temat: organizacja Unia Europejska - Katalog OPAC zbiorów

Tytuł:: Wprowadzenie. Dwa nurty polityki edukacyjnej?
Introduction: Two streams in education policy?
Autorzy:: Białecki, Ireneusz
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1194933.pdf
Data publikacji:: 2010-01-01
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: education policy
European Union
Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD).
polityka edukacyjna
Unia Europejska
Organizacja Współpracy Gospodarczej i Rozwoju
Opis:: Tekst jest komentarzem do czterech artykułów zamieszczonych w niniejszym numerze: Cristiny Allemann-Ghiondy o reformach szkolnictwa wyższego w Niemczech, Heleny Anny Jędrzejczak o kształceniu młodego pokolenia polskich humanistów, Anny Klimczak o „ukrytym uniwersytecie” oraz Bartłomieja Błesznowskiego i Michała Bujalskiego o polityce edukacyjnej w społeczeństwie nowoczesnym. Autor analizuje wpływ Organizacji Współpracy Gospodarczej i Rozwoju (OECD) oraz Unii Europejskiej na politykę edukacyjną tworzoną w Polsce, a także w innych państwach członkowskich (m.in. w jakim stopniu schemat wypracowany w OECD, oparty na definiowaniu i pomiarze kompetencji, wpływa na politykę edukacyjną). Schemat ów z jednej strony zakłada racjonalizację systemu kształcenia (celem polityki staje się lepsza wydajność systemu kształcenia w „produkcji kompetencji i kapitału ludzkiego”), z drugiej - koncepcja kompetencji przyjmuje, że powinny one umożliwić samorealizację jednostki.
This text is a commentary to four papers included in this volume, i.e. Cristina Allemann- Ghionda^ paper on higher education reforms in Germany, Helena Anna Jędrzejczaka discussion on educating a new generation of humanities graduates, Anna Klimczak’s contribution on the ‘hidden university’ and the paper by Bartłomiej Błesznowski and Michał Bujalski on education policies in the post-modern society. The author analyses the influence exerted by the Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD) and the European Union on education policies developed in Poland and in other member States. One of the questions addressed is how the OECD framework, based on competence definition and measurement, impacts education policies. On the one hand, this framework assumes rationalisation of the the educational system (a higher efficiency of the education system in 'producing competencies and human capital’ becomes a policy goal), and, on the other hand, the concept of competence assumes that competences should enable self-fulfilment of individuals.
Źródło:: Nauka i Szkolnictwo Wyższe; 2010, 1-2, 35-36; 117-124
1231-0298
Pojawia się w:: Nauka i Szkolnictwo Wyższe
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Centrum Satelitarne UE
Autorzy:: Białoskórski, Robert.
Powiązania:: Wojsko i Wychowanie 2002, nr 4, s. 109-111
Data publikacji:: 2002
Tematy:: Centrum Satelitarne Unii Europejskiej (European Union Satellite Center -- EUSC) organizacja Torrejon de Ardoz (Hiszpania) udział Polski
Bezpieczeństwo międzynarodowe polityka Unia Europejska, kraje
Konflikty zbrojne zapobieganie system Unia Europejska, kraje
Opis:: Schem.
Dostawca treści:: Bibliografia CBW

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Christian Democrats in Germany on Ensuring Environmental Security Through International Cooperation
Niemiecka chadecja o zapewnieniu bezpieczeństwa ekologicznego poprzez międzynarodową współpracę
Autorzy:: Bielawska, Agnieszka
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/30147249.pdf
Data publikacji:: 2023
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: CDU
CSU
European policy
environmental security
elections to the Bundestag
elections to the European Parliament
European Union
United Nations
polityka europejska
bezpieczeństwo ekologiczne
wybory do Bundestagu
wybory do Parlamentu Europejskiego
Unia Europejska
Organizacja Narodów Zjednoczonych
Opis:: The aim of the article is to present the position of the Christian Democratic Union of Germany (CDU) and the Christian Social Union (CSU) on ensuring environmental security through international cooperation within the European Union and the United Nations. The election platforms published by the German Christian Democratic parties from 1990 to 2021 for the elections to the Bundestag and the European Parliament are analyzed.
Celem artykułu jest przestawienie pozycji Unii Chrześcijańsko-Demokratycznej Niemiec (CDU) i Unii Chrześcijańsko-Społecznej (CSU) wobec zapewnienia bezpieczeństwa ekologicznego poprzez międzynarodową współpracę w ramach Unii Europejskiej oraz Organizacji Narodów Zjednoczonych. Analizie poddane zostały programy wyborcze na wybory do Bundestagu oraz Parlamentu Europejskiego, które zostały opublikowane przez niemieckie partie chadeckie w latach 1990–2021.
Źródło:: Przegląd Strategiczny; 2023, 16; 261-280
2084-6991
Pojawia się w:: Przegląd Strategiczny
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki