- Tytuł:
- System opieki psychologicznej i psychoedukacji jako forma przeciwdziałania obciążeniom psychicznym związanym z wykonywaniem zawodu policjanta
- Autorzy:
- Skiba, Ferdynand
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/45222280.pdf
- Data publikacji:
- 2021-11-03
- Wydawca:
- Akademia Policji w Szczytnie
- Tematy:
-
opieka psychologiczna
Policja
policjanci
pomoc psychologiczna
psychoedukacja
psycholog policyjny
stres zawodowy - Opis:
- Głównym zadaniem niniejszej publikacji jest przedstawienie, jak w polskiej Policji funkcjonuje system opieki psychologicznej i psychoedukacji. Celem systemu opieki psychologicznej jest udzielanie pomocy, wsparcia psychologicznego policjantom i pracownikom Policji, rozładowania ich napięć spowodowanych przykrymi bodźcami zewnętrznymi tzw. stresorami. Ta pomoc i wsparcie są niezbędne w związku z tym, że zawód policjanta jest zaliczany do zawodów „szczególnego ryzyka”, do najbardziej stresogennych na świecie, powoduje występowanie wielu trudnych doznań, obciążeń i dolegliwości w sferze psychicznej. Z kolei utrzymujące się dolegliwości psychiczne są często także przyczyną chorób somatycznych. Policjanci w trakcie służby zewnętrznej spotykają się z wieloma trudnymi czynnikami, zdarzeniami stresogennymi, są narażeni na występowanie wielu trudnych, bardzo ryzykownych sytuacji, które w konsekwencji powodują powstawanie u funkcjonariuszy stresu zawodowego. Stres z kolei jest powodem obciążeń psychicznych, napięć i różnych dolegliwości, chorób somatycznych i psychicznych. W artykule przedstawiono wiele czynników pojawiających się w służbie zewnętrznej, które są źródłem stresu zawodowego. Odniesiono się także do tego, że bardzo częstym źródłem tego stresu jest niewłaściwy proces zarządzania wewnątrz Policji. Powodem licznych stresów i napięć są nierzadko konflikty na linii przełożony–podwładny. Trzon publikacji stanowi jednak opis funkcjonowania wspomnianego systemu. Jego opis rozpoczęto od przedstawienia genezy jego tworzenia. Przedstawiając funkcjonowanie systemu w artykule pokazano: strukturę organizacyjną systemu, w miarę pełny zakres przypisanych funkcjonariuszom zadań, organizację ich pracy, a także katalog zdarzeń wymagających ich interwencji oraz formy udzielania pomocy psychologicznej. Skupiono się także na funkcjonowaniu systemu psychoedukacji: zarówno tej, którą bezpośrednio realizują psycholodzy policyjni, jak i tej w szerszym znaczeniu nazywanej edukacją psychologiczną realizowanej przez wykładowców i kadrę kierowniczą Policji. W ramach tego procesu edukacji psychologicznej kierownicy przyszli i obecni są wyposażani w szeroki zakres wiedzy psychologicznej. Jest ona niezbędna do tego, aby kierownicy różnych szczebli jako pierwsi umieli udzielić niezbędnego wsparcia psychicznego i „pierwszej pomocy” swoim podwładnym w przypadkach wystąpienia u nich stresu zawodowego i obciążeń psychicznych spowodowanych warunkami służby. W podsumowaniu wskazano, że dobrze działający system opieki psychologicznej i psychoedukacji wpływa korzystnie na kondycję psychiczną policjantów oraz pracowników Policji, na ich poziom zadowolenia ze służby w Policji, a pośrednio na jakość i efektywność działania całej Policji.
- Źródło:
-
Przegląd Policyjny; 2021, 143(3); 261-284
0867-5708 - Pojawia się w:
- Przegląd Policyjny
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł