- Tytuł:
-
Teoria konserwatorska a dostępność zabytków /na przykładzie Zamku Wysokiego w Malborku
Conservation theory and the accessibility of monuments on the example of the High Castle in Malbork - Autorzy:
-
Bukal, Grzegorz
Kowalska, Agnieszka - Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/2178202.pdf
- Data publikacji:
- 2022
- Wydawca:
- Politechnika Lubelska. Polski Komitet Narodowy Międzynarodowej Rady Ochrony Zabytków
- Tematy:
-
zabytek architektury
dostępność
dostępność architektoniczna
ograniczenia architektoniczne
zamek
zamek w Malborku
Malbork
architectural monument
accessibility
architectural limitations
castle
Malbork Castle - Opis:
-
Obowiązująca Ustawa z dnia 19 lipca 2019 r. o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami zawiera formułuje wymagania dotyczące wszystkich budynków, bez różnicowania ich pod względem wartości zabytkowych. Celem tekstu jest zwrócenie uwagi na problem niespójności między wymaganiami zawartymi w Ustawie, a współczesnymi zasadami ochrony zabytków. Przyjęty w tekście ogólny podział budynków zabytkowych pod względem ich podatności na usuwanie barier skonfrontowano z przykładem Zamku Wysokiego w Malborku, stanowiącego część kompleksu zamkowego (Muzeum Zamkowego w Malborku), wpisanego na listę dziedzictwa światowego UNESCO.
The current Polish Law of July 19, 2019 on Ensuring Accessibility for Persons with Special Needs formulates requirements for all buildings, without differentiating them in terms of historic values. The purpose of the text is to draw attention to the problem of inconsistency between the requirements of the Law and modern principles of historic preservation. The general division of historic buildings adopted in the text in terms of their susceptibility to barrier removal is confronted with the example of the High Castle in Malbork, which is part of the castle complex (Malbork Castle Museum), listed as a UNESCO World Heritage Site. - Źródło:
-
Ochrona Dziedzictwa Kulturowego; 2022, 13; 85--100
2543-6422 - Pojawia się w:
- Ochrona Dziedzictwa Kulturowego
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł