Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "obywatelstwo ekologiczne" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-2 z 2
    Tytuł:
    Provocative greenness and staged rebellion: Youth’s rhetorical performances of environmental citizenship
    Prowokacyjna ekologiczność i bunt na pokaz: obywatelstwo ekologiczne w retoryce młodzieżowe
    Autorzy:
    Andersen, Ida Vikøren
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2232047.pdf
    Data publikacji:
    2023-07-01
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Katedra Italianistyki. Polskie Towarzystwo Retoryczne
    Tematy:
    obywatelstwo ekologiczne
    sprawczość retoryczna
    persona
    parezja
    styl prowokacyjny
    parrhesia
    provocative style
    environmental citizenship
    rhetorical agency
    Opis:
    The paper examines the rhetorical use and function of a provocative “rebel” persona in argumentative texts, collected from the youth column in Norwegian newspaper Aftenposten and the national speech contest for high school students, Ta ordet!, seeking to influence the audience’s attitudes towards green lifestyles. Approaching “the rebel” as a persona construction and a rhetorical appeal, I explore how young people engage with and participate in environmental debates and how their rhetorical intervention invites the audience to experience and perform environmental citizenship.
    W artykule przedstawiono retoryczne zastosowanie konstruktu prowokacyjnej persony buntownika. Funkcje tego zabiegu zostały odtworzone na podstawie analizy tekstów argumentacyjnych z kolumny prowadzonej przez młodzież w norweskim dzienniku „Aftenposten” oraz materiały z konkursu krasomówczego dla uczniów szkół średnich Ta ordet!. Ich celem było nakłonienie odbiorców do przyjęcia zielonego stylu życia. Analiza posłużyła również do zbadania, jak młodzi ludzie angażują się w debatę publiczną o środowisku i jak ich retoryczne zaangażowanie włącza odbiorców do współuczestniczenia w ekologicznym obywatelstwie.
    Źródło:
    Res Rhetorica; 2023, 10, 2; 134-153
    2392-3113
    Pojawia się w:
    Res Rhetorica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ecological Education In Laudato Si’
    Edukacja ekologiczna w „Laudato Si’”
    Autorzy:
    Kureethadam, Joshtrom Isaac
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/495174.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Towarzystwo Naukowe Franciszka Salezego
    Tematy:
    edukacja ekologiczna;
    kryzys ekologiczny;
    ekologiczne obywatelstwo; włodarzowanie;
    Laudato Si’;
    ecological education;
    ecological crisis;
    ecological citizenship;
    stewardship;
    Laudato;
    Opis:
    Wydana ostatnio encyklika papieża Franciszka Laudato si’ poświęcona trosce o wspólny dom ludzkości, przypomina, że edukacja ekologiczna jest kluczową sprawą, aby ludzie stali się odpowiedzialnymi włodarzami planety. W obliczu współczesnego kryzysu ekologicznego, zauważa się potrzebę głębokiej osobistej przemiany i radykalnego odnowienia stylu życia. Tutaj rola edukacji jest nieoceniona. Papież Franciszek wzywa do edukacji ekologicznej zdolnej ustanowić nowe przymierze między ludzkością a światem natury. Według Papieża, człowiek potrzebuje holistycznej edukacji, która może przywrócić harmonię z naturą, z bliźnimi i z Transcendencją. Papież mówi także o całej gamie środowisk, w których wychowuje się do ekologicznego obywatelstwa: szkoły, rodziny, media, katecheza, domy formacji religijnej itp. Edukacja w kierunku ekologicznego obywatelstwa jest potrzebą chwili w tym kluczowym momencie zagrożenia planety.
    Laudato Si’, Pope Francis’ recent encyclical on care for our common home, reminds us that ecological education is vital to becoming more responsible stewards of our home planet. In the face of the contemporary ecological crisis, we stand in need of a deep personal transformation and a radical renewal of our life-styles. Here the role of education is paramount. Pope Francis calls for an ecological education capable of establishing a new covenant between humanity and the natural world. According to the Pope, we need a holistic education that can re-establish harmony with nature, our fellow human beings and the Transcendent. The Pope also speaks of the variety of settings for education to ecological citizenship: schools, families, media, catechesis, houses of religious formation, etc. Education towards ecological citizenship is the need of the hour in this crucial moment of planetary emergency.
    Źródło:
    Seminare. Poszukiwania naukowe; 2016, 37, 4; 83-96
    1232-8766
    Pojawia się w:
    Seminare. Poszukiwania naukowe
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-2 z 2

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies