Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "niepełnosprawne" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów

Dostawca treści

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 179
Tytuł:
Zatrudnienie osób ze schorzeniami szczególnymi jako sposób na obniżenie wpłat na Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych
Autorzy:
Politaj, Adriana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/580548.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Tematy:
osoby niepełnosprawne
schorzenia szczególne
wskaźnik obniżający
Opis:
System kwotowy zatrudnienia osób niepełnosprawnych w Polsce i w innych krajach cechuje się obowiązkiem zatrudniania odpowiedniego odsetka osób niepełnosprawnych. W przypadku niespełnienia tego obowiązku na pracodawcę nakładane są kary finansowe za każdy brakujący etat do osiągnięcia tego wskaźnika. W Polsce możliwe jest obniżenie tego wskaźnika i tym samym zmniejszenie wysokości kar płaconych przez pracodawców w przypadku zatrudnienia osób ze schorzeniami szczególnymi. Dzięki takim rozwiązaniom gwałtownie rosło zainteresowanie ze strony pracodawców obniżeniem kar dzięki zatrudnianiu osób niepełnosprawnych. Celem niniejszego opracowania jest prezentacja i ocena efektów finansowych stosowania wskaźnika obniżającego jako instrumentu wsparcia zatrudnienia osób niepełnosprawnych ze schorzeniami szczególnymi. Zakres czasowy opracowania ustalono na lata 2012–2016. Zastosowane metody badawcze to analiza i krytyczna ocena piśmiennictwa i aktów prawnych oraz analiza statystyczna.
Źródło:
Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu; 2017, 489; 290-299
1899-3192
Pojawia się w:
Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Satysfakcja małżeńska rodziców dziecka z niepełnosprawnością intelektualną
Autorzy:
Stelter, Żaneta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/637231.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
satysfakcja małżeńska, rodzicielstwo, dziecko niepełnosprawne intelektualnie
Opis:
Marital satisfaction of parents of a child with intellectual disabilityThe paper presents the research aimed at determining the factors affecting the sense of marital satisfaction of parents of a child with intellectual disability. Special attention has been paid to the way in which the parental role is understood as well as to the parents’ description of their child. The research has involved 165 mothers and fathers of children with intellectual disability, aged 23–76. The following methods have been used: the Questionnaire of a Well-matched Couple (KDM-2), the Questionnaire My Child (KMD) and the Questionnaire of Fulfilling the Parental Role towards a Child with Intellectual Disability (KRRR). The results show that approval of the parental role and a positive way in which the parents describe their child belong to the factors supporting the parents’ marital satisfaction.
Źródło:
Psychologia Rozwojowa; 2014, 19, 1
1895-6297
2084-3879
Pojawia się w:
Psychologia Rozwojowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kobiety i ich niepełnosprawne dzieci
Autorzy:
Mikołajczyk-Lerman, Grażyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/652173.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
kobieta
rodzina
dziecko niepełnosprawne
problemy
wsparcie
Opis:
Funkcjonowanie rodziny z dzieckiem niepełnosprawnym wiąże się z wieloma trudnościami i problemami, których nie doświadczają rodziny z dziećmi w pełni sprawnymi. Biorąc pod uwagę fakt, że to głównie kobieta, matka jest odpowiedzialna za opiekę nad niepełnosprawnym dzieckiem, to również ona zwykle boryka się z problemami i trudnościami związanymi z wychowywaniem dziecka nie w pełni sprawnego. Zazwyczaj to właśnie na matce spoczywa cały ciężar związany z rehabilitacją i pielęgnacją niepełnosprawnego dziecka, z dbaniem o jego higienę, wyżywienie, wychowanie. Codzienna opieka i rewalidacja dziecka niepełnosprawnego, jak też sam fakt niepełnosprawności są czynnikami stresogennymi, które sprzyjają powstawaniu wszelkich zaburzeń i wypalaniu się sił. Na to zjawisko częściej narażone są matki niż ojcowie właśnie z racji pełnienia przez nie szeregu czynności opiekuńczych, porządkowych, pielęgnacyjnych i wychowawczych. Wyjątkowo trudna sytuacja jest udziałem przede wszystkim tych kobiet, które samotnie wychowują niepełnosprawne dziecko, gdyż zwykle są one nadmiernie obciążone obowiązkami i dodatkowo nie mają wsparcia ze strony osób bliskich. Prezentowany artykuł podejmuje tematykę sytuacji kobiety w rodzinach z dzieckiem niepełnosprawnym, koncentrując się na specyficznych trudnościach, których matki doświadczają w konsekwencji posiadania dziecka niepełnosprawnego we wszystkich sferach życia.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica; 2011, 39
0208-600X
2353-4850
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Internet a edukacja przyrodnicza osób niepełnosprawnych
Internet and environmental education of people with disabilities
Autorzy:
Woznicka, M.
Janeczko, E.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/880577.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:
osoby niepelnosprawne
Internet
dostepnosc
edukacja przyrodnicza
Źródło:
Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2015, 17, 2[43]
1509-1414
Pojawia się w:
Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ergonomia pomocna w edukacji osób z niepełnosprawnością
Ergonomics helping in education of people with disabilities
Autorzy:
Nowacka, W.L.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/882537.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
Tematy:
ergonomia
edukacja
osoby niepelnosprawne
projektowanie ergonomiczne
Źródło:
Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2015, 17, 2[43]
1509-1414
Pojawia się w:
Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Państwowe fundusze celowe jako źródło wsparcia finanso- wego spółdzielni socjalnych w Polsce
Autorzy:
Politaj, Adriana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/949979.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Tematy:
rynek pracy
osoby niepełnosprawne
fundusze celowe
Opis:
Spółdzielnie socjalne stanowią specyficzny rodzaj podmiotów gospodarczych, których cele gospodarcze łączą się z realizacją funkcji społecznych. Dynamiczny rozwój tego sektora przedsiębiorstw społecznych wskazuje na duże zainteresowanie taką formą zatrudnienia i reintegracji. Specyficzna formuła działania tych podmiotów, oparta na pracy spółdzielczej osób marginalizowanych i często pozbawionych umiejętności biznesowych, wymaga stosowania ze strony państwa szerokiej pomocy, i to nie tylko finansowej, szczególnie w początkowych okresach ich funkcjonowania. Przyznawana bowiem pomoc finansowa ze środków publicznych – głównie z Funduszu Pracy i Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych – okazuje się niewystarczającą formą pomocy dla wielu tego typu podmiotów. Blisko połowa z nich nie rozpoczyna faktycznie działalności lub nie osiąga żadnych dochodów. Celem niniejszego artykułu jest próba identyfikacji finansowego wsparcia spółdzielni socjalnych w Polsce udzielanego corocznie ze środków wybranych państwowych funduszy celowych oraz określenie roli tego sektora przedsiębiorstw gospodarki społecznej w procesie wsparcia zatrudnienia i przeciwdziałania marginalizacji społecznej osób bezrobotnych
Źródło:
Financial Sciences. Nauki o Finansach; 2017, 1(30); 64-75
2080-5993
2449-9811
Pojawia się w:
Financial Sciences. Nauki o Finansach
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nienasycona dorosłość osób z niepełnosprawnością intelektualną
Insatiable adulthood of people with intellectual disabilities
Autorzy:
Prysak, Dorota
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2148990.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydział Pedagogiki i Psychologii
Tematy:
dorosłość
osoby niepełnosprawne
adulthood
disabled people
Opis:
Temat dorosłości jest coraz częściej podejmowany zarówno w kręgach naukowych, jak również wśród osób stykających się w swojej pracy w osobami z niepełnosprawnościami. Dorosłość jest trudna do zdefiniowania, ponieważ można ją rozpatrywać z wielu perspektyw. Kryteria określające jej granice są płynne. Generuje to wciąż pojawiające się wątpliwości łączące zadania przypisane na ten okres i oczekiwania ze strony samych zainteresowanych osób w wypełnianiu ich. Powstaje pewne nienasycenie odnoszące do wspomnianej kategorii dorosłości, z powodu niemożliwości wypełniania zadań przypisanych na ten okres. Celem prezentowanego artykułu jest analiza związana z wypełnianiem zadań rozwojowych w okresie dorosłości przez osoby z niepełnosprawnością intelektualną.
The topic of adulthood is more and more often raised both in scientific circles as well as among people who come into contact with people with disabilities in their work. Adulthood is difficult to define because it can be viewed from many perspectives. The criteria that define its limits are fluid. This generates constantly emerging doubts connecting the tasks assigned for this period of time and the expectations of the interested persons themselves in fulfilling them. A certain insatiability arises relating to the aforementioned adulthood category, due to the impossibility of fulfilling the tasks assigned for this period. The aim of the presented article is to analyze the fulfillment of developmental tasks in adulthood by people with intellectual disabilities.
Źródło:
Parezja. Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN; 2020, 2(14); 22-34
2353-7914
Pojawia się w:
Parezja. Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Działania instytucjonalne na rzecz osób niepełnosprawnych
Institutional actions on behalf of the disabled
Autorzy:
Florek-Luszczki, M.
Lachowski, S.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/3795.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Instytut Medycyny Wsi
Tematy:
niepelnosprawnosc
osoby niepelnosprawne
system instytucjonalny
wsparcie instytucjonalne
Źródło:
Medycyna Ogólna i Nauki o Zdrowiu; 2013, 19(48), 4
2083-4543
Pojawia się w:
Medycyna Ogólna i Nauki o Zdrowiu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wybrane instytucjonalne oraz prawno-administracyjne instrumenty wsparcia osób niepełnosprawnych intelektualnie w Polsce
Autorzy:
Jakub, Niedbalski,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/893529.pdf
Data publikacji:
2018-09-05
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
osoby niepełnosprawne intelektualnie
wsparcie zawodowe
aktywizacja zawodowa
Opis:
Artykuł ma charakter przeglądowy i dotyczy problematyki wybranych form wsparcia osób niepełnosprawnych intelektualnie w Polsce. Celem artykułu jest prezentacja i ocena zasadności oraz funkcjonalności podstawowych instrumentów wsparcia osób niepełnosprawnych intelektualnie w wymiarze prawnym oraz społecznym, a także określenie pozycji tej kategorii mieszkańców naszego kraju w ramach systemu edukacji, zatrudnienia oraz prowadzonej wobec nich polityki aktywizacji zawodowej. Kwestie związane z sytuacją osób niepełnosprawnych intelektualnie traktuję w sposób holistyczny, pokazując tendencje dotyczące uwarunkowań systemowych nadających kształt idei normalizacji oraz stanowiących fundament dla prowadzonej wobec nich polityki integracji społecznej. Współcześnie o wartości
Źródło:
Praca Socjalna; 2017, 32(1); 95-112
0860-3480
Pojawia się w:
Praca Socjalna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
STUDYING PEOPLE WITH DISABILITIES IN THE OPINION OF COLLEAGUES
Autorzy:
Wróblewski, Aleksander
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/479598.pdf
Data publikacji:
2014-12-05
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Instytut Inżynierii Bezpieczeństwa i Nauk o Pracy. Polskie Towarzystwo Profesjologiczne.
Tematy:
osoby niepełnosprawne
studia
people with disabilities
studies
Opis:
STUDIUJĄCE OSOBY NIEPEŁNOSPRAWNE W OPINII KOLEGÓW
Źródło:
Problemy Profesjologii; 2014, 2; 133-144
1895-197X
Pojawia się w:
Problemy Profesjologii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ustawowy wskaźnik zatrudnienia a sytuacja sektora zakładów pracy chronionej
Autorzy:
Koza, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/581329.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Tematy:
zakłady pracy chronionej
wskaźnik zatrudnienia
osoby niepełnosprawne
Opis:
Niniejszy artykuł dotyczy zmian zachodzących na rynku pracy osób niepełnosprawnych i sytuacji sektora zakładów pracy chronionej na tym rynku w kontekście zmian ustawowych wskaźników zatrudnienia, warunkujących uzyskanie bądź utrzymanie statusu zakładu pracy chronionej. W latach 2011-2016 dokonały się najistotniejsze zmiany ustawowe regulujące minimalny wskaźnik zatrudnienia osób niepełnosprawnych, warunkujący posiadanie lub nadanie pracodawcy statusu zakładu pracy chronionej. Powodowało to konieczność podwyższenia odsetka osób niepełnosprawnych w stosunku do ogółu załogi z 40% do 50%, a osób niepełnosprawnych znacznie z 10% do 20%. Zmiany te okazały się na tyle niekorzystne, że ponad 600 tego typu pracodawców w latach 2011-2012 zrezygnowało lub utraciło status zpch. Dodatkowo w kolejnych latach wyraźnie zmniejszyło się zainteresowanie pracodawców ubieganiem się o przyznanie takiego statusu.
Źródło:
Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu; 2017, 489; 160-170
1899-3192
Pojawia się w:
Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Poziom poczucia koherencji u narciarzy niepełnosprawnych i pełnosprawnych w Polsce i w USA
Autorzy:
Brzostek, Monika
Zyznawska, Joanna
Kulesa-Mrowiecka, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/634960.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
kwestionariusz orientacji życiowej, narciarstwo alpejskie, osoby niepełnosprawne
Opis:
In the last few years, adaptive sport and adaptive physical education as forms of physiotherapy have gained increasing interest around the world and also in Poland. This thesis discusses application of alpine skiing in social rehabilitation for the persons with disabilities.It describes how skiing can help overcoming problems with personal and social behavior and influence on looking at once life, in order to compare the sense of coherence of skiers with and without disabilities.The research involved 31 Polish (16 disabled and 15 without disabilities) and 27 American (12 disabled and 15 without disabilities) responders. It was based on a Sense of Coherence Questionnaire SOC-13 by Aaron Antonovsky.Conclusions: The level of coherence among disabled skiers is comparable to those without disabilities.
Źródło:
Zdrowie Publiczne i Zarządzanie; 2014, 12, 1
2084-2627
Pojawia się w:
Zdrowie Publiczne i Zarządzanie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Relacja rodzic–specjalista w kontekście psychologicznych następstw błędów popełnianych podczas informowania rodziców o wykryciu zaburzeń rozwoju dziecka
The professional–family relation in the context of psychological consequences of errors made while informing parents about the diagnosis of developmental disorders in their child
Autorzy:
Gładyszewska-Cylulko, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/941215.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Medical Communications
Tematy:
dzieci niepełnosprawne
emocje
komunikacja
relacje rodzic–specjalista
Opis:
Numerous clinical experiments show that the moment when a parent learns that their child has been diagnosed with developmental disorders is important for the process of further treatment and rehabilitation of the child. Emotional experiences while being informed of the first diagnosis may influence the parent’s attitude to the child’s disability and have an effect on the relation with professionals who participate in broadly conceived rehabilitation and therapy. An inappropriate way of informing parents about the child’s developmental disorders may even lead to a severe trauma and have serious far-reaching consequences. Although painful experiences cannot be prevented, as the situation itself is stress-inducing, the trauma may be eased if the professional avoids undesirable behaviour, such as delaying the time when the information is passed to parents, not making sure what they understood of the diagnosis, not paying attention to the parents’ emotions at a given moment and not informing them of treatment and rehabilitation possibilities. The article presents a theoretical analysis of the influence of the first diagnosis on the occurrence of such emotions as fear of the future and past, the sense of guilt and shame. Those emotions have been analysed with reference to the experiences of parents of children with developmental disorders. The author has based the analysis on the results of studies conducted by various researchers, both Polish and foreign, and discussed parents’ experiences when they are informed of their child’s disability, emotions that they feel and the influence of those emotions on cognitive processes (especially perception and memory) as well as expectations that parents have of doctors and other professionals.
Liczne doświadczenia kliniczne pokazują, że moment, w którym rodzic dowiaduje się o wykrytych u jego dziecka zaburzeniach rozwoju, jest istotny dla procesu leczenia i rehabilitacji dziecka. Przeżycia emocjonalne towarzyszące otrzymaniu informacji o pierwszym rozpoznaniu mogą wywierać wpływ na stosunek rodzica do niepełnosprawności dziecka, a także rzutować na relacje ze specjalistami biorącymi udział w jego szeroko pojętej rehabilitacji i terapii. Niewłaściwy sposób informowania rodziców o nieprawidłowościach rozwojowych dziecka może nawet doprowadzić do silnego urazu o daleko idących negatywnych konsekwencjach. Wielu przykrym przeżyciom nie można zapobiec, sama sytuacja jest bowiem silnie stresogenna – specjalista może jednak zmniejszyć jej urazowy wpływ przez unikanie niepożądanych zachowań, takich jak opóźnianie przekazania informacji, nieupewnianie się, co rodzice zrozumieli z diagnozy, niezwracanie uwagi na emocje rozmówców, niedoinformowanie o możliwościach podejmowania działań leczniczych czy rehabilitacyjnych. Artykuł zawiera analizę teoretyczną wpływu pierwszej diagnozy na powstawanie takich emocji, jak lęk przed przyszłością i przeszłością oraz poczucie winy i wstydu. Emocje te zostały przeanalizowane w odniesieniu do przeżyć rodziców dzieci z zaburzeniami rozwoju. Autorka oparła  się na  wynikach badań przeprowadzonych przez różnych badaczy, zarówno polskich, jak i zagranicznych, by ukazać doświadczenia rodziców dowiadujących się o niepełnosprawności dziecka, przeżywane przez nich emocje i ich wpływ na przebieg procesów poznawczych (zwłaszcza spostrzegania i pamięci), a także oczekiwania rodziców w stosunku do lekarzy i innych specjalistów.
Źródło:
Psychiatria i Psychologia Kliniczna; 2016, 16, 4; 256-261
1644-6313
2451-0645
Pojawia się w:
Psychiatria i Psychologia Kliniczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Współpraca organizacji pozarządowych na rzecz integracji społecznej osób niepełnosprawnych
Cooperation of non-governmental organizations for social integration of persons with disabilities
Autorzy:
Zamkowska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/544740.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Tematy:
pedagogika specjalna
integracja społeczna
organizacje pozarządowe
osoby niepełnosprawne
Opis:
Celem artykułu jest ukazanie współpracy organizacji pozarządowych jako instrumentu wpływu na politykę społeczną o zasięgu światowym, struktury Unii Europejskiej i rządy poszczególnych państw celem kształtowania polityk służących realizacji praw osób niepełnosprawnych. Zaprezentowano przykłady konsorcjum różnego szczebla zrzeszających organizacje pozarządowe, a także ich cele i formy działania. Stwierdzono, że lobbying wykorzystujący współpracę wielu organizacji jest ważnym instrumentem wywierania wpływu na postanowienia polityki światowej, Unii Europejskiej i krajowej dotyczącej kwestii integracji społecznej osób niepełnosprawnych.
Źródło:
Przegląd Pedagogiczny; 2017, 1; 74-81
1897-6557
Pojawia się w:
Przegląd Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Turystyczne obiekty noclegowe z udogodnieniami dla osób niepełnosprawnych
Tourist Accommodation with Facilities for Disabled Persons
Autorzy:
Jagusiewicz, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/529699.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Szkoła Główna Turystyki i Rekreacji
Tematy:
infrastruktura turystyczna
osoby niepełnosprawne
tourist infrastructure
disabled persons
Opis:
W artykule omówiono przystosowanie bazy noclegowej do potrzeb osób niepełnosprawnych. Zawarte w nim informacje dotyczą wyposażenia obiektów zbiorowego zakwaterowania w cztery rodzaje udogodnień, ewidencjonowane w ramach statystyki publicznej. Są to: pochylnie wjazdowe, drzwi automatycznie otwierane, odpowiednio przystosowane windy oraz pokoje i łazienki. Na zasadniczą treść artykułu składają się analizy ilościowe, dotyczące występowania udogodnień w bazie noclegowej według rodzajów i kategorii, przystosowania obiektów noclegowych w układzie regionalnym oraz odpowiedniego wyposażenia pokoi i łazienek. Ponadto przedstawiono zmiany w przystosowaniu obiektów w okresie 2002-2009. Powyższe zagadnienia poprzedza omówienie podstawowych wymagań, które powinna spełniać baza turystyczna przystosowana do obsługi niepełnosprawnych*. ---------------------- *Artykuł opracowano na podstawie pracy wykonanej przez autora w Instytucie Turystyki w Warszawie, Jagusiewicz (2010).
In his article, the author discussed adjustment of the accommodation base to the needs of the disabled. The information contained in it concerns equipment of establishments of collective accommodation with the four types of facilities, being registered within the public statistics. These are: entrance slips, automatically opening doors, adequately adjusted lifts as well as rooms and bathrooms. The essential part of the article includes quantitative analyses concerning presence of facilities in the accommodation base by types and categories, adjustment of accommodation establishments in the regional profile and of adequate equipment of rooms and bathrooms. Moreover, there are presented alterations in establishments adjustment in the period of 2002-2009. The above-mentioned issues are preceded by a review of the essential requirements to be met by the tourist base adjusted to servicing the disabled.
Źródło:
Problemy Turystyki i Rekreacji; 2013, 2; 5-22
2084-5154
Pojawia się w:
Problemy Turystyki i Rekreacji
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 179

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies