Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "new self" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 28
Tytuł:
Separation, Loss, Confinement, and Change: How Evagrius Can Speak to the Experience of Lockdown
Autorzy:
Tobon, Monica
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2158084.pdf
Data publikacji:
2022-06-15
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Tematy:
Evagrius
separation
loss
confinement
apatheia
lockdown
freedom
logismoi
Plato
Epictetus
change
ascetism
spiritual growth
transformation
nous
old self
new self
pathos
pathe
Frankl
Opis:
Separation, loss, confinement, and change have been imposed on entire populations during the Covid-19 pandemic in the form of lockdowns aimed at limiting the spread of the virus. They are also central to Evagrian asceticism, where they establish the conditions for the change at which the monastic life aims, namely to begin to reverse the effects of the fall by restoring the soul to health. This paper examines how they do so in order to gain an understanding of their ascetic function. Following the Introduction, it outlines Evagrius’ anthropology in order to lay the groundwork for its main theme, the healing of pathos through the practical life. Separation, loss, and confinement are each considered in turn by referencing Evagrius’ descriptions of their ascetic function and his own experience of them. Next, the change at which they aim is described, again drawing upon a range of Evagrian material. The final section of the paper considers how Evagrius can speak to the experience of lockdown by endowing separation, loss, confinement with meaning and purpose in relation to spiritual awakening and growth, highlighting our freedom to choose our attitude to them, and acting as both our guide and our companion.
Źródło:
Vox Patrum; 2022, 82; 89-112
0860-9411
2719-3586
Pojawia się w:
Vox Patrum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Monitoruję więc jestem… zdrowszy”. Konsekwencje dynamicznego rozwoju self-trackingu dla zdrowia
„I am Monitoring so I am … Healthier.” The Consequences of the Dynamic Expansion of Health Self-Tracking Devices
Autorzy:
Makowska, Marta
Maj, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2096322.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Instytut Socjologii
Tematy:
Self-tracking
Quantified Self
health
lifestyle
new technologies.
zdrowie
styl życia
nowe technologie
Opis:
Artykuł prezentuje wciąż mało rozpoznaną w Polsce problematykę związaną z monitorowaniem własnego zdrowia przy pomocy aplikacji i urządzeń do self-trackingu. Na podstawie dokonanego narracyjnego przeglądu literatury zidentyfikowane zostały liczne zarówno pozytywne, jak i negatywne konsekwencje samodzielnego dokonywania przez ludzi rozmaitych pomiarów związanych ze zdrowiem. Pokazano, że rozwój technologii ma wpływ na zmianę rozumienia terminu „opieka zdrowotna”, które musi wziąć pod uwagę to, że pacjenci dzięki dokonywanym pomiarom stają się ekspertami swojego organizmu. Artykuł omawia także pojęcie „kultury self-tracking”, wskazując, że jej aktorami są już nie tylko członkowie ruchu społecznego Quantified Self, ale również lekarze, instytucje opieki zdrowotnej, a nawet niektórzy pracodawcy. Wprowadzone zostaje rozróżnienie na self-tracking dokonywany „z własnych chęci” oraz „odgórnie zalecony”. Przestawione zostały także socjologiczne interpretacje zjawiska self-tracking. W zakończeniu pokazano potencjalne obszary badań socjologicznych dotyczące tego zjawiska.
The article presents the issue, which is still little-known in Poland, and relates to monitoring one’s health using self-tracking applications and devices. Based on the narrative literature review, numerous positive and negative consequences of self-monitoring of health have been identified. It has been shown that the development of technology has had an impact on changing the understanding of the term “healthcare”, which now must take into account the fact that patients become experts of their bodies as they can measure different aspects of it. The article also discusses the concept of “self-tracking culture”, indicating that its actors are not only members of the Quantified Self social movement, but also doctors, health care institutions and even some employers. In the article the distinction between “voluntary” and “recommended” self-tracking is made. The sociological interpretations of the phenomenon of self-tracking were also presented. Finally, potential areas of sociological research concerning this phenomenon are shown.
Źródło:
Konteksty Społeczne; 2019, 7, 2; 5-17
2300-6277
Pojawia się w:
Konteksty Społeczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Size of Local Government Administration at a Municipal Level as a Determinant of Entrepreneurship
Autorzy:
Harasym, Rusłan
Rodzinka, Jacek
Skica, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/475115.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Fundacja Upowszechniająca Wiedzę i Naukę Cognitione
Tematy:
territorial self-government
local public administration
self-government administration
size of local self-government
entrepreneurship
new business entities
Opis:
This article’s aim is to examine a dependency between local government administration at a municipal level and the level of local entrepreneurship. This paper attempts to answer the question of whether the size of the local government administration has features of stimulant or de-stimulant in the process of setting up a business. In other words, does the size of public administration at a local level (municipal level) have a positive or negative impact on creating new business entities? This is important due to at least a couple of reasons. First of all, the current research achievements are not extensive, when it comes to the publications that link entrepreneurship and the size of local government administration. Secondly, the problem of entrepreneurship determinants constitutes still topical and not fully investigated (or explained) aspects of local economy development. Thirdly and finally, the authors of this article have proposed and copyrighted an approach to the quantification of the size of local government administration, modifying commonly used measures of local public administration. Thus, this article fits not only into the explanation of the entrepreneurship phenomenon and its determinants, but also contributes to the development of knowledge about dependencies between the size of local self-government and the entrepreneurship level. It expands the knowledge resource on analyzed dependencies and re-orients current approaches to similar research.
Źródło:
Journal of Entrepreneurship, Management and Innovation; 2017, 13, 2; 5-32
2299-7075
2299-7326
Pojawia się w:
Journal of Entrepreneurship, Management and Innovation
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
New Organizations in Complex Networks: Survival and Success
Autorzy:
Asbaş, Caner
Şenyuva, Zühal
Tuzlukaya, Şule
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2038120.pdf
Data publikacji:
2022-03-15
Wydawca:
Akademia Leona Koźmińskiego w Warszawie
Tematy:
complex networks
dissipative structures
new organizations
self organization
uncertainty
Opis:
Purpose: The present study investigates the survival and success of new organizations in the light of complex network theory. Methodology: The empirical data was collected using the survey method from the technology park companies are analyzed with social network analysis. Two main methods were used in this study: descriptive statistics and social network analysis. Findings: The findings indicate that new nodes appearing because of splitting up of bigger nodes from present or other related networks have a higher degree of centrality. In practice, this means that companies founded by former members of large-scale companies from these networks are more successful due to the ease in providing the flow of resources and information through previous links. This suggests that the imprint effect can be observed in the appearance, lifecycle, and performance of new nodes in complex networks. Originality: The literature lacks studies on new organizations’ lifecycle in complex networks despite the existence of studies about new organizations in organizational networks. This study examines the appearance, success, and survival of new organizations in networks by complex network approaches such as dynamism, dissipative structures, and uncertainties.
Źródło:
Central European Management Journal; 2022, 30 (1); 11-39
2658-0845
2658-2430
Pojawia się w:
Central European Management Journal
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
O kwestii oryginału, przekładu autorskiego i adaptacji. Wokół polskiej i angielskiej wersji Antygony w Nowym Jorku Janusza Głowackiego
On the original, the self-translation and the adaptation. Considerations about the Polish and the English Version of Janusz Głowacki’s Antigone in New York
Autorzy:
Amenta, Alessandro
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1040783.pdf
Data publikacji:
2020-10-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
self-translation
adaptation
Janusz Głowacki
Antigone in New York
Opis:
Janusz Głowacki’s internationally acclaimed tragicomedy inspired by Sophocles’ Antigone has been the subject of intense debate and misinterpretations. The article aims to demonstrate that the play was primarily written in Polish, and that the English version is an adaptation/rewriting made by the author in collaboration with the American screenwriter Joan Torres. Furthermore, it shows that the English version was created while the writing of the Polish text was still in progress, so that the former influenced and left clear traces in the latter, questioning the traditional hierarchy between the original and the translated or adapted text.
Źródło:
Poznańskie Studia Polonistyczne. Seria Literacka; 2020, 38; 225-250
1233-8680
2450-4947
Pojawia się w:
Poznańskie Studia Polonistyczne. Seria Literacka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
KOMUNIKACJA POLITYCZNA W INTERNECIE NA SZCZEBLU LOKALNYM. REKONESANS BADAWCZY
POLITICAL COMMUNICATION AT THE LOCAL LEVEL VIA THE INTERNET. RESEARCH RECONNAISSANCE
Autorzy:
CHOROŚ, BŁAŻEJ
SKRABACZ, EWA
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/513682.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
political communication
new media
social media
self-government
Facebook
Twitter
Opis:
The following paper presents the results of original research focused on analyzing online activities of politicians at the local level. The object of analysis were tools of political communication on the Internet – web pages, personal Facebook accounts, Facebook pages and Twitter accounts – used by the councillors and mayors of cities that are capitals of districts in the Opole Voivodeship. Results of the research confirm the following hypotheses: 1) Politicians at the local level use online tools less often then politicians at the national level; 2) online communication tools are used similarly to traditional media – as one-way communication channels; 3) online communication tools are more intensively used by mayors than councillors.
Źródło:
Polityka i Społeczeństwo; 2014, 12, 3; 141-155 (15)
1732-9639
Pojawia się w:
Polityka i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
“We Are the Poles from Former Yugoslavia.” Transformation Processes Shifted in Time-The Biographical Perspective
Autorzy:
Ligus, Rozalia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/623461.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Western Borderlands of Poland
“New Localism”
“Return Migration”
“Migrating Biographies”
Self-Identification
Opis:
This paper is based on the first analysis of the 25 narrative interviews collected from March to November 2018 in small local communities in the Lower Silesia Region. All narrators belong to the families that were transferred from the former Yugoslavia in 1946 to the western lands which were incorporated to Poland. The socio-cultural conditions are significant for local development, so I present some features of localism after 1989 when the state transformation processes started. Next, I discuss the narrators’ self-identity dilemmas and make an attempt to conceptualize “migrating biography” as one of the features of living in a postmodern world. The aim of the whole project, but not described in this article, is to reveal the intergenerational adult learning processes seen from the insider’s perspective, as well as to describe such lives in a psychosocial and cultural context.
Źródło:
Qualitative Sociology Review; 2019, 15, 4; 96-111
1733-8077
Pojawia się w:
Qualitative Sociology Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Theoretical basis of new public management
Teoretyczne podstawy nowego zarządzania publicznego
Autorzy:
Łukomska-Szarek, J.
Włóka, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/405695.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
public management
New Public Management
NPM
local self-government
zarządzanie publiczne
jednostka samorządowa
Opis:
This publication highlights the considerations of public sector modernization, using the New Public Management reform. Investigations affect difficulties connected with public sector management therefore dilemma of functioning each public sector units. They are focused on reform, primarily New Public Management, which is regarded to be phenomenon of public management. Contents contained below, first of all are aimed at explanation the term public, and then the public management reform, which are permanently connected with problematic aspects this publication. Moreover from this point of view essential significance has area, in which follows development this reform. Whole considerations portraying later, are focused on showing basic concepts of New Public Management, it’s origin, diverse approaches to definition, advantages and disadvantages too. At the end of publication described conclusions which emphasise essence of New Public Management in public sector at the local government level.
Niniejsza publikacja zwraca uwagę na konieczność modernizacji metod zarządzania sektorem publicznym, zwłaszcza zastosowania koncepcji Nowego Zarządzania Publicznego (NPM). Trudności związane z zarządzaniem sektorem publicznym stanowią dylemat funkcjonowania każdej jednostki tego sektora. Treści zawarte w artykule mają przede wszystkim na celu przybliżenie reform zarządzania publicznego, koncentrują się na ukazaniu podstawowych koncepcji nowego zarządzania publicznego, jego genezy, zalet i wad. Konkluzją publikacji jest wskazanie roli nowego zarządzania publicznego w sektorze publicznym na szczeblu samorządowym.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2013, 7; 282-289
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Role of New Educational Technologies in Teachers’ Professional Preparation in Higher Education
Autorzy:
ALEKSANYAN, ANNA
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/457077.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
New Educational Technologies Professional Preparation of Teachers
Higher Education
Pedagogical Process Communication Activity communication capabilities Communication Technologies Communication Barriers Self-Development
Self-Organization
Opis:
Numerous pedagogical technologies have been developed and presented in modern pedagogy, such are: pedaogical-educational organization ways, learning technologies, as well as a combination of methods, knowledge, abilities, skills, and resources in the common use of education management systems. Based on the concepts of the education system, we can say, that education management technology provides a unified effective functioning of intercommunication components due to the communication network.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2018, 9, 4; 360-364
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Popular Culture as an Inspiration for New Professions
Autorzy:
Kust, Izabella
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/644682.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
popular culture
youth
new professions
classification of professions
legal basis
difficult task of self-creatio
Opis:
Popular culture constitutes an inseparable part of social life. New forms and means of cultural expression continuously come into existence. Social, economic, and cultural changes influence popular culture, which in turn affects attitudes and behaviours of various social groups in a variety of manners. The phenomenon of popular culture is also discussed from the perspective of educational processes. The learning process involves shaping attitudes towards reception of culture and the need for life-long learning. Polysemic nature of popular culture inspires various activities and actions, including the emergence of new jobs, such as a fashion technician, leisure market researcher, or video filmmaker. Among the jobs of the future, the following new ones are listed: a manager in multicultural context, theme park animator, and social marketing specialist. According to the prognosis for the job market, a job of the future is the job which enables great opportunities of employment and professional career. Popular culture generates new professions. Popular culture is an area, where (…) intergenerational or intercultural encounters may take place. A pedagogue learns from the young people about the things that are of importance and value to them (…). What should be emphasised here is the task of self-creation which is a difficult, regardless of age.
Źródło:
Kultura-Społeczeństwo-Edukacja; 2017, 11, 1; 275-288
2300-0422
Pojawia się w:
Kultura-Społeczeństwo-Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Violent Spaces, Violated Bodies: The Representations of Violence in Angela Carter’s The Passion of New Eve
Przestrzenie przemocy, skrzywdzone ciała: obrazy przemocy w powieści Angeli Carter The Passion of New Eve
Autorzy:
Alkan-Genca, Papatya
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/540718.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Mazowiecka Uczelnia Publiczna w Płocku
Tematy:
Angela Carter
The Passion of New Eve
violence
self
body
space
przemoc
tożsamość
ciało
przestrzeń
Opis:
Published in 1977, The Passion of New Eve depicts a dystopian America where violence has become the norm. From rape to murder, from re-creation to violation, the text provides a variety of contexts in which violence operates. Regardless of one’s gender and sometimes because of that, everyone can become the victim or the perpetrator. Moreover, the spaces occupied by the characters contribute to the novel’s handling of violence. This paper argues that Angela Carter’s The Passion of New Eve is a text in which space, self, gender, and body are the sites where violence is presented and re-presented, inflicted and experienced, and it contends that violence serves as a means to problematize conventional ways of perceiving and making sense of gender and space.
Opublikowana w 1977 roku powieść Angeli Carter The Passion of New Eve kreśli dystopijną wizję Ameryki, gdzie przemoc stała się normą. Od gwałtu do morderstwa, od przetworzenia do przekroczenia, tekst przedstawia szeroki wachlarz kontekstów, w jakich mamy do czynienia z przemocą. Bez względu na płeć, a czasem właśnie ze względu na nią, każdy może stać sie ofiarą lub sprawcą. Co więcej, przestrzenie, w których przebywają bohaterowie mają wpływ na przedstawienia przemocy w powieści. Artykuł ten dowodzi, że powieść Angeli Carter The Passion of New Eve jest tekstem, w którym przestrzeń, tożsamość, płeć i ciało stają się miejscami, gdzie przemoc jest tworzona i odtwarzana, zadawana i doświadczana. Celem poniższego artykułu jest również wykazanie, że przemoc jest środkiem poddającym w wątpliwość konwencjonalne sposoby postrzegania i rozumienia zagadnień płci i przestrzeni.
Źródło:
Społeczeństwo. Edukacja. Język; 2017, 5; 61-72
2353-1266
2449-7983
Pojawia się w:
Społeczeństwo. Edukacja. Język
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Od produktu do usługi. Przemiany na rynku książki w epoce nowych mediów
Autorzy:
Augustyn, Kamila Patrycja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/681293.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
book market, publishing, self-publishing, e-book, new media, Amazon, bookstores, author, reader
rynek wydawniczy, rynek książki, e-book, selfpublishing, nowe media, Amazon, księgarnie internetowe, autor, czytelnik
Opis:
The publishing market is in the world of new media space as many opportunities as the threats for the popularization of the book. Not all of them are obvious, and their consequences are simple to foresee. Like the book itself, which with the change, or rather the differentiation of its character, can be understood as: object, product, good, medium, content, text, relation, service. This article discusses the contemporary book market in Poland in the light of global changes in publishing production and distribution. The key to understanding them is to consider the role of the book and its way of life. Answer the question of what is gaining and losing the book through the new digital media, and with it the author and the reader in the changing roles of the forming and learning entities.
Rynek wydawniczy w epoce nowych mediów to przestrzeń równie wielu szans co zagrożeń dla popularyzacji książki. Nie wszystkie są oczywiste, a ich konsekwencje proste do przewidzenia. Podobnie jak sama książka, która wraz ze zmianą, czy raczej zróżnicowaniem swojej postaci, może być rozumiana jako: przedmiot, produkt, dobro, obiekt, medium, treść, tekst, relacja, usługa. Niniejszy artykuł ukazuje współczesny rynek książki w Polsce w świetle globalnych zmian w zakresie produkcji i dystrybucji wydawniczej. Kluczowe dla ich zrozumienia jest rozważenie roli książki i sposobu jej istnienia. W tekście podjęto próbę odpowiedzi na pytania, co zyskuje, a co traci książka za sprawą nowych, cyfrowych mediów, a wraz z nią autor i czytelnik w zmiennych rolach podmiotów tworzących i poznających.
Źródło:
Folia Bibliologica; 2017, 59
2449-8246
1230-2376
Pojawia się w:
Folia Bibliologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Mentoring jako skuteczna metoda zarządzania talentami młodych ludzi oraz ich rozwoju osobistego
Mentoring as an Effective Method Talent Management of Young People and Personal Development
Autorzy:
Hnat, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/11542390.pdf
Data publikacji:
2023-04
Wydawca:
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu
Tematy:
mentoring
mentor
mentee
relacja mistrz – uczeń
lider
samorozwój
nowe kompetencje
master – student relationship
leader
self-development
new competencies
Opis:
W artykule opisana została metoda pracy oparta na budowaniu relacji mistrza z uczniem, nazywana mentoringiem. W pierwszym rozdziale poznajemy definicję i proweniencję pojęcia, dowiadujemy się, kim są mentor i mentee oraz na czym polega proces mentoringowy. W rozdziale drugim przedstawia się rodzaje i formy mentoringu, a także narzędzia wykorzystywane w pracy mentora. Mentoring z powodzeniem okazuje się przydatny nie tylko w biznesie, gdzie funkcjonuje od dawna, ale także w szkolnictwie. Metoda ta rozwiązuje wiele problemów i odpowiada na oczekiwania stawiane przed wykładowcami przez studentów. Pomaga zarządzać talentami młodych ludzi, podpowiada najlepsze rozwiązania w ich rozwoju, skupia się na ich indywidualnych możliwościach i potrzebach, a samym mentorom dostarcza nie tylko satysfakcji, ale i nowej wiedzy.
The article describes a method of work based on building a master – student relationship, called mentoring. In the first chapter, we learn the definition and provenance of the concept, find out who the mentor and mentee are and what the mentoring process consists of. The second chapter introduces the types and forms of mentoring, as well as the tools used in mentoring. Mentoring is successfully proving useful not only in business, where it has functioned for a long time, but also in education. This method solves many problems and meets the expectations placed on lecturers by students. It helps manage the talents of young people, suggests the best solutions for their development, focuses on their individual abilities and needs, and provides the mentors themselves not only with satisfaction, but also with new knowledge.
Źródło:
Eruditio et Ars; 2023, 6, 1; 173-193
2545-2363
Pojawia się w:
Eruditio et Ars
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nowe media jako narzędzie usprawniające życie niepełnosprawnych
Autorzy:
Fiszer, Agata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/462311.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Opolski
Tematy:
osoby niepełnosprawne
nowe media
technologie asystujące
samorealizacja
wykluczenie cyfrowe
disabled people
new media
assistive technologies, self-realization
digital divide
Opis:
Tematem niniejszej pracy jest udział osób niepełnosprawnych w korzystaniu z nowych mediów. Teza pracy przyjmuje, że korzystanie z nowych mediów sprzyja zwiększeniu niezależności osób niepełnosprawnych. Nowe media, w szczególności dostęp do Internetu daje im możliwość nabywania nowych kontaktów oraz zdobywania wiedzy. Osoby niepełnosprawne komunikują się w inny sposób niż osoby bez dysfunkcji. Posługują się językiem migowym, alfabetem brajla czy za pomocą specjalnych urządzeń. Dlatego też, by móc w pełni korzystać z Internetu, osoby niepełnosprawne często potrzebują pomocy. Po pierwsze w nauce z korzystania z Sieci, by zapobiec zagrożeniom, a po drugie w dostępie do nowych mediów. Strony Internetowe nie są przystosowane dla m.in. niewidomych, niesłyszących czy epileptyków. W pracy bada się możliwości jakie daje Internet osobom niepełnosprawnych oraz analizuje strony internetowe pod kątem wymogów WCAG. Jej celem jest wykazanie możliwości nowych mediów w ulepszeniu warunków życia osób niepełnosprawnych.
The theme of this work is the participation of disabled people in the use of new media. The thesis work assumes that the use of new media help to increase the independence of people with disabilities. New media, in particular, access to the Internet gives them the opportunity to acquire new contacts and learning. People with disabilities communicate in a different way than people without dysfunction. They use sign language, in Braille or using special devices. Therefore, to be able to take full advantage of the Internet, people with disabilities often need help. After first learning the use of the Web, to prevent risk, and secondly, access to new media. Websites are not suitable for, among others, blind, deaf or epileptics. The work explores the possibilities offered by the Internet to people with disabilities, and analyzes web pages for WCAG requirements. Its aim is to demonstrate the possibilities of new media in improving the living conditions of people with disabilities.
Źródło:
Studia Krytyczne/ Critical Studies; 2016, 2
2450-9078
Pojawia się w:
Studia Krytyczne/ Critical Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The reflection paedagogy of Vasyl Sukhomlynsky and Janusz Korczak
Autorzy:
ŚLIWERSKI, BOGUSŁAW
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/941231.pdf
Data publikacji:
2019-12-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
self-education
education
upbringing
reflection paedagogy
paedagogy of experience
new education
paidocentrism
child-focused education
experimental school
paedagogy of the heart
Opis:
The subject of the analysis is the paedagogical thought of the leading representatives of the new education movement in Poland and in the Ukraine. The timeless character of their reflection paedagogy was exemplified by the orphans’ home of Warsaw, Poland, and the School of Joy in Pavlysh, Ukraine, the organisational solutions, rules of (self-)education, the system of social and moral standards bound educators the same way as they did those under their care. The phenomenon of the radical, unique approaches to supporting children, which they created, is a challenge for coming generations. With this work, I also open up the debate and the need for further research concerning the origins and consequences of transgression of state borders by paedagogical thought that constantly changes its approach to humanist paidocentric paedagogy in a world, in which authoritarian, directive or instrumental paedagogy continues to have a strong presence. In this regard, I focus primarily on the similarity of thought between both these educators, indicating the differences in their approach to the child.
Źródło:
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej; 2019, 27; 99-115
2300-391X
Pojawia się w:
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 28

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies