Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "neglect" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Communicating the dissatisfaction in workplace among public sector employees : loyalty and neglect as an alternative model of responses
Niezadawalająca komunikacja w miejscu pracy wśród pracowników sektora publicznego : lojalność i zaniedbania jako alternatywny model odpowiedzi
Autorzy:
Akhmad, Bachruddin Ali
Suryadi, Budi
Rajiani, Ismi
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/405571.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
loyalty
neglect
employee responses
dissatisfaction
public sector management
lojalność
zaniedbanie
reakcje pracowników
niezadowolenie
zarządzanie sektorem publicznym
Opis:
The need for reformation in public sector management appears from the community's pressure demanding the public sector to produce quality products by applying the concept of business management to public services. However, this new discourse that attracts the attention of human resource management specialist globally faces obstacles from dissatisfied employees who are comfortable with old practices. This paper proposes the model of Exit, Voice, Loyalty, and Neglect (EVLN) as a manifestation of employees communicative responses in reacting to dissatisfaction within the Indonesian public sector setting. Path analysis is used to fit the data provided by 150 public university lecturers. The results reveal two dominant clusters: first, those who will stay in the organization but demonstrate withdrawal behaviorssuch as pretending to be sick, showing up late, putting little effort intotheir work, and frequently not to attend official meetings (neglect) and the second, those who will remain confident, assume that in the end, everything will be all right andpatiently wait and expect for betterment (loyalty). This brings the implication that in most cases, the most significant constraint to a new model is a non-technical, in the management category, such as internal employee resistance. To overcome the obstacle, public sectors require effective, knowledgeable leaders who can help spur bureaucratic action, and implement strategies that promote sustainable change.
Konieczność reformy zarządzania sektorem publicznym wynika z presji społeczności, która wymaga od sektora publicznego produkcji wysokiej jakości produktów poprzez zastosowanie koncepcji zarządzania przedsiębiorstwem do usług publicznych. Jednak ten nowy dyskurs, który przyciąga uwagę specjalisty ds. Zarządzania zasobami ludzkimi na całym świecie, napotyka przeszkody ze strony niezadowolonych pracowników, którzy nie są zadowoleni ze starych praktyk. W tym artykule zaproponowano model wyjścia, głosu, lojalności i zaniedbania (EVLN) jako przejaw komunikatywnych reakcji pracowników w reakcji na niezadowolenie w indonezyjskim sektorze publicznym. Analiza ścieżki służy do dopasowania danych dostarczonych przez 150 wykładowców uniwersytetów publicznych. Wyniki ujawniają dwa dominujące klastry: po pierwsze, tych, którzy pozostaną w organizacji, ale wykażą zachowania związane z odstawieniem, takie jak udawanie, że są chorzy, spóźnianie się, wkładanie niewielkiej pracy w pracę i często nie uczestniczenie w oficjalnych spotkaniach (zaniedbywanie), a po drugie, ci, którzy pozostaną pewni siebie, zakładają, że ostatecznie wszystko będzie dobrze i cierpliwie czekają i oczekują poprawy (lojalności). Daje to implikację, że w większości przypadków najbardziej znaczącym ograniczeniem dla nowego modelu jest nietechniczne, w kategorii zarządzania, takie jak wewnętrzny opór pracowników. Aby pokonać przeszkodę, sektory publiczne wymagają skutecznych, kompetentnych liderów, którzy mogą pomóc w stymulowaniu biurokratycznych działań i wdrażaniu strategii promujących trwałe zmiany.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2020, 21, 1; 9-21
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The long-term effects of childhood neglect or abuse. Implications for child and family services in the UK
Autorzy:
ANTONIA, BIFULCO,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/892992.pdf
Data publikacji:
2019-11-20
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
childhood
neglect
abuse
CECA
child
family services
Opis:
Childhood neglect or abuse is damaging, with lifelong impacts on functioning, clinical and physical health. It can also transmit risk to the next generation. Child abuse is related to social deprivation, a source of family breakup, common in families under stress and is associated with other social ills such as domestic violence, and parental mental health problems. It is therefore costly to society financially, emotionally and in terms of family wellbeing. It is increasingly seen as a major public health issue given its wide prevalence. Contemporary issues in the UK concern not only ongoing neglect or abuse of children, but also the impact of historical abuse, a psychological burden to a significant number of adults. Often untreated, and occurring before adequate child protection policies were in place, the impacts of historical abuse is an ongoing concern both for health and social care services. This paper will describe the Childhood Experience of Care and Abuse (CECA) interview research findings and application in child and family services. It enables an accurate assessment of historical abuse, and its scoring system can be used on ongoing case files for children for better classification. A social and attachment model are described as explaining how damage from neglect and abuse can extend into later life.
Źródło:
Papers of Social Pedagogy; 2019, 12(2); 57-78
2392-3083
Pojawia się w:
Papers of Social Pedagogy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
O trudnych doświadczeniach podopiecznych zawodowych rodzin zastępczych
About difficult experiences of children in professional foster families
Autorzy:
Badora, Sylwia
Basiaga, Jan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/499248.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę
Tematy:
zawodowa rodzina zastępcza zaniedbania opiekuńczo-wychowawcze
krzywdzenie dziecka
odrzucenie
kompensacja
professional foster family
care and educational neglect
child maltreatment
rejection
compensation.
Opis:
Przedmiotem prezentowanych badań jest krzywdzenie dziecka w rodzinie i w konsekwencji konieczność przejęcia nad nim opieki przez zawodowe rodziny zastępcze o charakterze pogotowia rodzinnego. Opisywane skutki zaniedbań opiekuńczo- wychowawczych dotyczą zdrowia fizycznego i psychicznego dzieci, trudności i deficytów rozwojowych, niedostatecznego przystosowania społecznego oraz braków w edukacji. Ponadto przedstawiono wyniki badań, które obrazują podejmowane przez zawodowych rodziców zastępczych działania na rzecz kompensowania poczucia osamotnienia wychowanków w środowisku lokalnym oraz przedszkolnym i szkolnym. Badania przeprowadzono metodą indywidualnych przypadków z uwzględnieniem strategii ilościowo-jakościowej, w 58 zawodowych rodzinach zastępczych z województwa śląskiego, pod których opieką znajdowało się 207 wychowanków. Uzyskane wyniki wskazują na wysoki poziom zaniedbań we wszystkich obszarach zadań opiekuńczo-wychowawczych. U przeważającej większości wychowanków zdiagnozowano poważne zaniedbania higieniczne, niedożywienie, deprywację poczucia bezpieczeństwa, efekty ujemnego wpływu środowiska pochodzenia na zachowania i prezentowane postawy społeczne oraz niski poziom kompetencji społecznych. W obszarze zaniedbań edukacyjnych należy zwrócić uwagę, że w przeważającej liczbie przypadków rodzice nie zapewniali dzieciom warunków do realizowania obowiązku szkolnego. Podejmując działania na rzecz kompensowania poczucia osamotnienia wychowanków, rodzice zastępczy zwracają szczególną uwagę na ich integrowanie się z rówieśnikami ze środowisk sąsiedzkich oraz nawiązywanie pozytywnych kontaktów ze środowiskiem przedszkolnym lub szkolnym. W bardzo wielu przypadkach działania te nie przynoszą zamierzonych efektów, z uwagi na negatywny stosunek otoczenia społecznego oraz środowisk przedszkolnych i szkolnych (w szczególności nauczycieli) do pełnionej przez rodziców zastępczych funkcji oraz do dzieci znajdujących się pod ich opieką.
The subject of the presented research is harming the child in the family and, consequently, the need to take over the care provided by professional foster families in the character family emergency. Described effects of neglect care and education relate to physical and mental health of children, difficulties and developmental deficits, inadequate social adaptation and deficiencies in education. In addition, the results of study illustrate the actions undertaken by professional foster parents to compensate for feelings of loneliness in the local, preschool and school environment. Research carried out with use of the method of individual cases, taking into account the quantitative and qualitative strategies. Fifty-eight professional foster families from the Silesian region, under whose care is two hundred seven pupils were examined. The results indicate a high level of negligence in all areas of care and educational tasks. The vast majority of pupils were diagnosed with a serious neglect of hygiene, malnutrition, deprivation sense of security. They were also diagnosed with the effects of the negative impact of the environment on the behavior of origin and presented social attitudes and low levels of social competence. In the area of educational negligence, it should be noted that in most cases, the parents did not take action to ensure that children are the conditions to implement compulsory education. By taking action to compensate for feelings of loneliness of the children, foster parents pay special attention to their integration with their peers from neighboring communities and to establish positive relationships with the environment of schools and kindergartens. In many cases, these actions do not produce the desired effects, due to the negative attitude of the social, preschool and school environments (especially teachers) to the functions of foster parents towards the children under their care.
Źródło:
Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka; 2014, 13, 4; 116-137
1644-6526
Pojawia się w:
Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Problematyka prawa własności ludzkiego ciała i jego części w praktyce orzeczniczej Australii. Wybrane zagadnienia
Problems of the Property Rights of the Human Body and its Parts in Australia’s Judicial Practice. Selected Issues
Autorzy:
Biały, Aneta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1771006.pdf
Data publikacji:
2021-05-29
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
quasi-własność
komórki rozrodcze
zaniedbanie placówki medycznej
szkoda
na osobie
quasi-property
germinal cells
neglect of medical center
personal injury
Opis:
Problematyka poruszana w opracowaniu dotyczy niezwykle ważnych i jednocześnie delikatnych zagadnień, których przedmiotem jest ludzkie ciało i jego organy w kontekście przysługującego człowiekowi prawa własności. Niewątpliwie interdyscyplinarność i obszerność tematyki czyni ją niezwykle interesującą i wartą pogłębionej analizy. Orzecznictwo w zakresie prawa własności ludzkiego ciała i jego części w systemie prawnym common law i jurysdykcji Australii nie jest jednolite, co dodatkowo utrudnia udzielenie jednoznacznej odpowiedzi na pytanie, czy człowiek ma swobodę decydowania o przeznaczeniu swojego ciała lub jego części w czasie życia lub na wypadek śmierci. W związku z tym niniejsze opracowanie będzie próbą odpowiedzi na powyższe pytanie, z zastrzeżeniem, że z uwagi na obszerność zagadnienia nie jest to opracowanie całościowe.
The issues raised in the study concern extremely important and at the same time very delicate, the subject of which is the human body and its organs in the context of the human right to property. Undoubtedly, the interdisciplinary nature of the subject matter makes it extremely interesting and worth analyzing in depth. Jurisprudence regarding the right to property of the human body and its part, in the common law and Australian jurisdiction, is not uniform, which additionally makes it difficult to give an unambiguous answer to the question whether a person is free to decide on the purpose of his body or its part during life or in case of death. Therefore, this study will be an attempt to answer the above question, with the proviso that due to the size of the issue is not a comprehensive study.
Źródło:
Roczniki Nauk Prawnych; 2020, 30, 2; 7-18
1507-7896
2544-5227
Pojawia się w:
Roczniki Nauk Prawnych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Unresolved Childhood Abuse and Neglect in Adulthood: the Emotional Aspect in Relational Family Therapy
Autorzy:
Božac, Lidija
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/668437.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie
Tematy:
Childhood abuse
childhood neglect
emotions
Relational Family Therapy
Opis:
Childhood family abuse or neglect is a traumatic relational experience with potentially long lasting impact on one’s psycho-organic and interpersonal world. The purpose of our qualitative research was to deepen the understanding of negative trauma impact on adults’ emotional world and to find the ways of recovery through Relational Family Therapy. Seven adults with the history of childhood abuse or neglect participated in the research. The results pointed out potential difficulties in identifying, naming and understanding emotions, differentiating past emotions from the present ones, distinguishing one’s own emotions from the projected ones, issues with experiencing the diversity of emotions, and difficulties with emotion regulation and management. Positive changes in these areas were observed in Relational Family Therapy. The findings of this research are a contribution to the understanding of specific emotional problems of adults with the history of childhood abuse or neglect as well as to therapeutic interventions that could lead to recovery.
Źródło:
The Person and the Challenges. The Journal of Theology, Education, Canon Law and Social Studies Inspired by Pope John Paul II; 2020, 10, 1; 139-154
2391-6559
2083-8018
Pojawia się w:
The Person and the Challenges. The Journal of Theology, Education, Canon Law and Social Studies Inspired by Pope John Paul II
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sociálna práca so starými ľuďmi
Autorzy:
Budayová, Zuzana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2141522.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:
senior
social service
institution of social service
neglect of seniors
syndrom GAN
Opis:
The issue of older people is today a highly topical issue that deserves and requires more attention. The role of each company is also creating opportunities to the disadvantaged and the weaker members to participate in its activities. Older person is a source of wisdom, experience, many skills, is the bearer of our custom, habit, tradition and national culture. Although the older person often does not seem interested in the disposing of the family, the community and often live alone on the periphery of society. Often regarded as unnecessary and is like a burden, which is very sad, because we all once old and rely on help from others.
Źródło:
Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne; 2010, 2(5); 265-274
1898-8431
Pojawia się w:
Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Obowiązek zgłaszania przypadków przemocy wobec dzieci w praktyce lekarskiej
Child abuse reporting obligations for medical practitioners
Autorzy:
Chmielewska, Kamila
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/499222.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę
Tematy:
dziecko
krzywdzenie dziecka
przemoc
zaniedbywanie
lekarze
pracownicy ochrony zdrowia
child
child abuse
violence
neglect
doctors
health care professionals
Opis:
Pracownicy ochrony zdrowia odgrywają niezwykle ważną rolę w wykrywaniu przemocy i zaniedbań wobec dzieci, a ich aktywna postawa może skutecznie przyczynić się do zapobiegania kolejnym przypadkom stosowania przemocy wobec małoletnich. Osoby doznające przemocy mają prawo oczekiwać, że lekarze prócz pomocy medycznej okażą im wsparcie i pomogą znaleźć wyjście z trudnej sytuacji. Lekarz ma codziennie bezpośredni kontakt z ludźmi. Jeśli cieszy się zaufaniem pacjentów, wykazuje motywację i ma odpowiednią wiedzę, może odegrać ogromną rolę w powstrzymaniu przemocy. Ustawiczne dokształcanie pracowników medycznych, organizowanie działań profilaktycznych i kampanii informacyjnych ma zasadnicze znaczenie we wzmocnieniu systemu ochrony dzieci. Artykuł prezentuje najważniejsze zagadnienia z zakresu prawa oraz praktyczne aspekty działania lekarza w przypadku powzięcia wiadomości o podejrzeniu popełnienia przestępstwa ściganego z urzędu na szkodę pokrzywdzonego dziecka.
Health care professionals play an extremely important role in detecting child abuse and neglect, and their proactive attitude may contribute to preventing further incidents of violence against children. Victims of violence have the right to expect that doctors will not only provide them with medical care, but also support them and help them find a way out of a difficult situation. Doctors have direct contact with people in their daily work. If they are trusted by their patients and have adequate motivation and knowledge, they may play a key role in stopping violence. Constant training for health care professionals, as well as organizing prevention activities and awareness raising campaigns are essential for strengthening the child protection system.
Źródło:
Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka; 2014, 13, 4; 40-63
1644-6526
Pojawia się w:
Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zaniedbanie psychospołeczne młodzieży w środowisku rodzinnym funkcjonującym w warunkach zróżnicowania kulturowego
PSYCHOSOCIAL NEGLECT OF YOUNG PEOPLE IN A FAMILY FUNCTIONING IN THE ENVIRONMENT OF CULTURAL DIFFERENTIATION
Autorzy:
Chojnacka-Synaszko, Barbara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/499342.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę
Tematy:
zaniedbanie
zaniedbanie psychospołeczne
młodzież
rodzina
środowisko zróżnicowane kulturowo kompetencja interkulturowa
neglect
psychosocial neglect
youth
family
environment of cultural
differentiation
intercultural competence
Opis:
W tekście zwrócono uwagę na to, że zróżnicowanie kulturowe jest rozpatrywane nie tylko w odniesieniu do mniejszości/większości narodowych, lecz też do grup różnych pod względem cech biologicznych, psychologicznych, społecznych i ekonomicznych. W przestrzeni zróżnicowanej kulturowo ważna jest nie tylko reakcja na odmienność (charakterystyczna dla wielokulturowości), ale także interakcja (zamierzone poznawanie, współdziałanie, negocjacja, dialog), czyli kreowanie międzykulturowości. Wobec tego młode pokolenie powinno w rodzinie kształtować umiejętności potrzebne do zrozumienia sytuacji kontaktu z przedstawicielem innej kultury i rozwijać umiejętności odpowiedniego zachowania się podczas tego typu spotkań. Wskazano, że te umiejętności wchodzą w zakres tzw. kompetencji interkulturowej. Obejmuje ona cząstkowe kompetencje: personalną, społeczną i strategiczną. Na proces nabywania i utrwalania przez młodzież tych kompetencji mogą oddziaływać negatywnie przejawiane przez rodziców zachowania z zakresu zaniedbania psychospołecznego. W tekście przedstawiono więc sytuacje zaniedbania psychospołecznego, których doświadcza w rodzinie młodzież (N = 384) żyjąca w powiecie cieszyńskim (w regionie, który cechuje przygraniczne położenie, transgraniczna współpraca i zróżnicowanie wyznaniowe). Powyżej 20% badanych spotykało się z nadmierną krytyką ze strony obojga rodziców, a także rodziców cechowały obojętność i niska jakość opieki. Badani wskazywali, że ich ojcowie odznaczają się emocjonalną niedostępnością i mają problem z reakcją na sygnały docierające do nich ze strony dzieci. Młodzi chłopcy podkreślali, że rodzice rzadko dążą do kontaktu werbalnego ze swym dzieckiem oraz mają trudności w okazywaniu mu pomocy i wsparcia. W dalszej części tekstu podjęto próbę określenia konsekwencji zachowań rodzicielskich z kategorii zaniedbania psychospołecznego i wskazano, jak mogą one rzutować na zainicjowanie spotkania oraz podtrzymywanie kontaktu z odmiennymi.
Cultural diversity is not only considered in relation to minorities/national majority, but also to groups different in terms of biological, psychological, social and economic characteristics. In a culturally diverse space, it is not only the reaction to difference (multiculturalism) that is important, but also the interaction (intended cognition, cooperation, negotiation, dialogue),that is, creating interculturality. In the family, the young generation should shape the skills needed to understand the situation of contact with a representative of another culture. It is indicated in the text that they fall within the scope of the intercultural competence. This competence includes partial competences: personal, social and strategic. Behavior expressed by parents in the field of psychosocial neglect can negatively affect the process of acquiring and consolidating these skills. The text presents the situations of psychosocial neglect which are experienced in the family by young people (384 respondents) living in a region characterized by a cross-border location and cooperation, religious diversity). Over 20% of all respondents meet with excessive criticism from both parents, and both parents are characterized by indifference, low quality of care. Their fathers are characterized by emotional inaccessibility and have a problem with the response to signals from children growing up to them. Young boys emphasize that parents rarely seek verbal contact with their child and show difficulties in showing him support. An attempt was made to determine the consequences of parental behaviors from the category of psychosocial neglect and it was indicated how they can affect the approach, the initiation of the meeting, maintaining contact with others.
Źródło:
Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka; 2019, 18, 1; 45-68
1644-6526
Pojawia się w:
Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ryzyko zaniedbania dziecka a niepełnosprawność intelektualna rodzica
THE RISK OF A CHILD NEGLECT AND INTELLECTUAL DISABILITY OF A PARENT
Autorzy:
Ćwirynkało, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/498948.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę
Tematy:
zaniedbanie dzieci
rodzice z niepełnosprawnością intelektualną
wsparcie
child neglect
parents with intellectual disabilities
support
Opis:
Przez wiele lat osoby z niepełnosprawnością intelektualną (NI) były postrzegane jako niezdolne do pełnienia ról rodzicielskich, stając się ofiarami takich praktyk jak instytucjonalizacja lub przymusowa sterylizacja, których celem było niedopuszczenie do zostania przez nich rodzicami. Obecnie zmiany w prawie oraz teorii pedagogiki specjalnej, w tym uznanie idei emancypacji i normalizacji, idą w parze ze zmianami w podejściu do praw osób z NI w zakresie równego uczestnictwa w życiu społecznym, także w kwestii rodzicielstwa. W artykule autorka poddaje analizie badania dotyczące skali występowania rodzicielstwa wśród osób z NI i sytuacji ich rodzin, jak również przywołuje dane dotyczące przypadków objęcia dzieci procedurami ochrony oraz utraty władzy rodzicielskiej przez tych rodziców. Rozważa także problem kompetencji rodzicielskich rodziców z NI oraz wpływu tej niepełnosprawności i czynników środowiskowych na wystąpienie zaniedbania dziecka przez rodzica.
For many years now people with intellectual disabilities have been perceived as unable to fulfill parental roles, becoming the victims of practices like institutionalization or involuntary sterilization whose aim was to prevent them from becoming parents. At present, changes in the legal system and theory of special pedagogy (including accepting the concept of emancipation and normalization) co-exist with the changes in the attitude towards human rights of persons with intellectual disabilities and their equal participation in society, also in the sphere of parenthood. In the paper the author examines available research on the prevalence of parenthood among people with intellectual disabilities and the situation of their families as well as examines the data on cases of child protective services and losing custody by these parents. The problems of parental competencies of parents with intellectual disabilities and the influence of intellectual disability and environmental factors on parental neglect are also analyzed.
Źródło:
Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka; 2019, 18, 1; 69-82
1644-6526
Pojawia się w:
Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ukryta trauma – zaniedbywanie i emocjonalne krzywdzenie dzieci
HIDDEN TRAUMA – CHILD EMOTIONAL ABUSE AND NEGLECT
Autorzy:
Czub, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/499024.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę
Tematy:
zaniedbanie
krzywdzenie emocjonalne
dysocjacja
depersonalizacja
derealizacja
neglect
emotional abuse
dissociation
depersonalization
derealization
Opis:
Obecna wiedza psychologiczna jasno wskazuje, że doświadczenie przez dziecko zaniedbania i krzywdzenia emocjonalnego ma destrukcyjny wpływ na jego dalsze funkcjonowanie społeczno-emocjonalne. Skutki tego rodzaju krzywdzenia są równie poważne jak konsekwencje przemocy fizycznej czy seksualnej i są tym większe, im wcześniej ma ono miejsce w życiu dziecka. Niestety te rodzaje krzywdzenia często pozostają niezauważane przez otoczenie lub są jedynie powodem do krytyki, ale nie podjęcia interwencji i terapii. W artykule przedstawiono podstawowe informacje dotyczące problemu krzywdzenia emocjonalnego, jego przejawów i konsekwencji, a także szczegółowo opisano oznaki krzywdzenia emocjonalnego służące do rozpoznawanie tego zjawiska i podejmowania decyzji o interwencji. Coraz szerzej prowadzone w tym obszarze badania wskazują, że jednym z bardzo częstych następstw traumatycznych doświadczeń w obszarze relacji z innymi są – ciągle jeszcze rzadko rozpoznawane i opisywane – zaburzenia dysocjacyjne. Dlatego też szczególny nacisk położono w artykule na przybliżenie tego zjawiska – definicję, opis rodzajów dysocjacji oraz objawów w zachowaniu dziecka świadczących o jej występowaniu.
Current psychological knowledge clearly indicates that the child’s experience of neglect and emotional abuse has a destructive impact on his further socio-emotional functioning. The effects of this kind of abuse are as serious as the consequences of physical or sexual violence. They are all the more serious the sooner they occur in the child’s life. Unfortunately, these types of abuse often go unnoticed by the close social environment or, they are just a reason to criticism but not to intervene and treatment. The following text will present basic information about the problem of emotional abuse, its manifestations and consequences, as well as detailed descriptions of signs of emotional abuse to help to recognize this phenomenon and make decisions about intervention. Increasingly widespread research in this area indicates that one of the very common consequences of traumatic experiences in the area of relationships with others are, still rarely recognized and described, dissociative disorders. Therefore, special emphasis was placed in the article on familiarizing readers with the phenomenon of dissociation - the definition, description of the types of dissociation and symptoms in child’s behavior
Źródło:
Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka; 2019, 18, 2; 38-58
1644-6526
Pojawia się w:
Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Münchhausenov syndrómv zastúpení v kontexte psychiatrických diagnóz
Autorzy:
Ďurkovský, Peter
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2141354.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:
Anamnesis
Child abuse and neglect syndrome
Münchhausen syndrome by proxy
Social work
Violence
Opis:
Münchhausen syndrome by proxy is keeping back form of child abuse and neglect syndrome. Everyone keeps silent about it. Charitable professions keep silent about it too. Lot of charitable professions dont ́ have scientific foundation. Child is victim for parents and charitable professions. Disclousure of Münchhausen syndrome by proxy menace for lot of people. They are afraid of unemployment.
Źródło:
Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne; 2011, 1(6); 193-198
1898-8431
Pojawia się w:
Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rozvod a nerozlučnosť manželstva. Otázky teológie a politiky
Autorzy:
Ďurkovský, Peter
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2141514.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:
Antic Rome
Collection of child abuse a neglect
Family
Mechanismes of escape
Marriage
Opis:
Well-known words „What God united, man dont decompose“ are order. Controversy with this order is not possible. The question is: what God united really. Social patology as object of God is not acceptable for nobody. What is deception in cathechism – it is not sure.
Źródło:
Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne; 2010, 2(5); 333-339
1898-8431
Pojawia się w:
Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Adaptacja pryzmatyczna w rehabilitacji pacjentów z jednostronnym zaniedbywaniem przestrzeni
Prismatic Adaptation in the Rehabilitation of Patients with Hemispatial Neglect
Autorzy:
Grzybkowska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/637887.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
prismatic adaptation
hemispatial neglect
neuropsychological rehabilitation
Opis:
The goal of this article was to approximate the research on the prismatic adaptation as a method of rehabilitation of patients with attentional deficit – hemispatial neglect. These research have a direct application value. The goal of it is to discover the mechanisms of prismatic adaptation and put it into practice in neuropsychological rehabilitation. The patients with hemispatial neglect ignore objects appearing in the contralesional visual field. It is the source of substantial difficulties in daily functioning. Many results of clinical experiments suggest positive influence of prismatic adaptation, but some let us doubt in its effectiveness. These inconsistencies are the topic for future research on prismatic adaptation as well as careful consideration.
Źródło:
Rocznik Kognitywistyczny; 2011, 5; 57-63
1689-927X
Pojawia się w:
Rocznik Kognitywistyczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kompetencje studentów wybranych wydziałów Uniwersytetu Karola w zakresie prewencji zespołu dziecka wykorzystywanego seksualnie
Competencies of Students from Selected Faculties, Charles University, Regarding Child Sexual Abuse Syndrome Prevention
Autorzy:
Hanušová, Jaroslava
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/461537.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Instytut Spraw Społecznych
Tematy:
child sexual abuse syndrome
child abuse and neglect syndrome
commercional
sexual exploration of children
interdisciplinary cooperation
charles university
Opis:
The purpose of study is to identify the readiness of selected future specialists (final year students specialising in the relative area) to prevent Child Sexual Abuse (CSA) syndrome. Empirical part of this thesis covers quantitative interviews implemented by `CAWI. The subject group was a convenience sample of 579 students. Students from the following faculties participated: Charles University – Medicine 1., 2., 3. Medical, Medicine in H. Kralove and Plzen, Law, Educational Studies, Philosophy and Human Resources. Five hundred seventy nine students of the selected faculties of Charles University were contacted. The questionnaire that was used comprised of different parts, in which both closed as well as open-ended type of questions were used. The scale was used in the analysis of the primary outcome measures. The absolute frequency, relative frequency, cumulative frequency, independent chi square, analysis of variance medium and sample standard deviation were determined. Both tables and graphs were used to show the frequencies distribution. The standard of minimal knowledge/training was established based on the results. Recommendations were made as to the means for facilitating functional interdisciplinary collaborations. The recommendations presented in this thesis are fundamental and are intended to be used by University professors of the above mentioned Universities. The standard includes fundamental terminology and logistics. The ultimate goal of this work is provide specifix solutions and grounds for development of this information within the faculties in question.
Źródło:
Labor et Educatio; 2014, 2; 205-220
2353-4745
2544-0179
Pojawia się w:
Labor et Educatio
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Młodzież w kryzysie – doświadczenie zaniedbania wśród adolescentek i adolescentów jako „zaniedbany” obszar teorii i badań
Young People in Crisis – the Experience of Being Neglected Among Adolescents as a Neglected Area of Theory and Research
Autorzy:
Jankowiak, Barbara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/686698.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
zaniedbanie
młodzież
kryzys emocjonalny
neglect
adolescents
emotional crisis
Opis:
Experiencing violence from parents (being neglected is a form of violence as well) may contribute to a serious emotional crisis affecting positive development in adolescence and limiting the ability to cope with developmental tasks. Unfortunately, there are still doubts concerning a proper definition of neglect of young people. Available data indicate that neglect of teenagers should be distinguished from neglect of younger children because of differences in the needs of these age groups and, consequently, because of differences in parents’ behaviours which support their development and which are a threat to young people’s needs being met. Analysis of available literature reveals a gap in the knowledge about the occurrence of neglect of young people as well as its causes and consequences.
Doświadczanie przemocy ze strony rodziców – także jednej z form przemocy, jaką jest zaniedbanie – przyczynić się może do poważnego kryzysu emocjonalnego, silnie obciążającego pozytywny rozwój w okresie dorastania i ograniczający możliwości radzenia sobie z zadaniami rozwojowymi. Niestety nadal istnieją wątpliwości co do właściwego zdefiniowania zaniedbania młodzieży. Dostępne dane wskazują, że zaniedbanie nastolatków należy odróżnić od zaniedbania młodszych dzieci ze względu na różnice w potrzebach tych grup wiekowych, a co za tym idzie różnice w zachowaniach rodzicielskich wspierających rozwój oraz takich, które stanowią zagrożenie dla realizacji potrzeb młodych ludzi. Analiza dostępnej literatury świadczy o istnieniu luk w wiedzy na temat rozpowszechnienia zaniedbania wśród młodzieży oraz przyczyn i konsekwencji zaniedbania.
Źródło:
Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne; 2019, 9, 2; 73-86
2450-4491
Pojawia się w:
Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies