Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "negative attitudes" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-6 z 6
Tytuł:
Stereotypizacja fotograficzna w prasie codziennej
Stereotypes in the daily – press photographs
Autorzy:
Fichnová, Katarína
Šramová, Blandina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/521282.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
media
stereotypes
photography
negative attitudes
Opis:
The article discusses the issue of stereotypes and their presentation in the opinion-forming press. The study is a part of more comprehensive research focusing on negative attitudes (stereotypes, prejudice, discrimination, identity issues). In this paper, the focus is on the visual presentation of different groups of people – the photographs in the opinion-forming press in Slovakia (Sme, Pravda). Press material collected over six months was analysed, and the results showed that the media present stereotypical portrayals of groups (men, women, the elderly) and create a new kind of stereotype: child = problem
Źródło:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura; 2012, 3; 28-37
2083-7275
Pojawia się w:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
An Intergroup Perspective on Antecedents of Negative Attitudes Towards Covid-19 Vaccine: The Role of Conspiratorial Beliefs, Perceived Assumptive International Collaboration, and Vaccine National Glorification
Autorzy:
Mashuri, Ali
Permatasari, Dian Putri
Nurwanti, Ratri
Nuryanti, Sofia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2121364.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
vaccine national glorification
COVID-19 vaccine conspiratorial beliefs
assumptive international collaboration
negative attitudes towards COVID-19 vaccine
Opis:
Although the COVID-19 vaccine has been recommended as the safer and more effective prevention for COVID-19 disease relative to other alternative medications, yet across the globe, many people are resistant to receiving it. Setting out to explain such a paradox, we conducted an online survey among a sample of Indonesians (N = 4758) when the World Health Organisation (WHO) granted authorisations for the clinical trial of various vaccines against COVID-19. The results revealed that participants’ support for theories that the COVID-19 vaccine is invented to harm their nation (i.e., COVID-19 vaccine conspiratorial beliefs) positively corresponded with the perceptions that international collaboration in the COVID-19 vaccine clinical trial is not aligned with their nation’s actual needs (i.e., the perceived assumptive international collaboration) and negative attitudes towards the vaccine. In turn, the perceived assumptive international collaboration was positively related to negative attitudes towards COVID-19 vaccine. We also showed that the positive relationship between COVID-19 vaccine conspiratorial beliefs and the perceived assumptive international collaboration in the vaccine clinical trial was more prominent among participants who were strongly resistant to take vaccines supplied by other countries due to national pride (i.e., vaccine national glorification).
Źródło:
Polish Psychological Bulletin; 2022, 53, 2; 66-78
0079-2993
Pojawia się w:
Polish Psychological Bulletin
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nieprzystosowanie społeczne jako wyraz negatywnych ustosunkowań wobec norm
Social maladjustment as an expression of negative attitudes towards norms
Autorzy:
Pytka, Lesław
Florczykiewicz, Janina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1369734.pdf
Data publikacji:
2020-11-01
Wydawca:
Fundacja Pedagogium
Tematy:
nieprzystosowanie społeczne
młodzież nieprzystosowana społecznie
negatywne ustosunkowania wobec norm
social maladjustment
socially maladjusted youth
negative attitudes towards norms
Opis:
Celem badań było określenie ustosunkowań wobec norm młodzieży nieprzystosowanej społecznie. Odwołano się do twierdzenia C. Czapówa, że nieprzystosowanie społeczne jest wynikiem negatywnych ustosunkowań jednostki, rozumianych jako niechęć do podejmowania zachowań zgodnych z normami. Badaniom sondażowym poddano 132 wychowanków zakładów poprawczych i młodzieżowych ośrodków wychowawczych. Potwierdzono założenie o występowaniu u młodzieży nieprzystosowanej społecznie negatywnych ustosunkowań wobec badanych norm i niskim stopniu ich internalizacji. Ustalono, że młodzież wiąże stosowanie norm prawnych, religijnych, moralnych z wartościami, jednak poglądy te nie korespondują z ich przestrzeganiem. Uzyskane rezultaty wyznaczają implikacje dla praktyki resocjalizacyjnej – wskazują na konieczność wzmożenia wysiłków wychowawczych w zakresie wspomagania rozwoju moralnego jednostek nieprzystosowanych społecznie.
The aim of the study was to determine attitudes towards the norms of socially maladjusted youth. Reference was made to C. Czapów‘s claim that social maladjustment is the result ofan individual‘s negative attitudes, understood as a reluctance to engage in compliance with standards. A diagnostic survey was used.132 wards of juvenile detention centers and youtheducational centers took part in the study. Confirmed was the assumption that socially maladjusted adolescents had negative attitudes towards the tested standards and a low degree of internalization. It was established that young people associate the application of legal, religious and moral norms with values, but these views do not correspond to their observance. The results obtained determine the implications for the rehabilitation practice – they indicate the need to intensify educational efforts in supporting the moral development of socially maladapted individuals.
Źródło:
Resocjalizacja Polska; 2020, 19; 245-257
2081-3767
2392-2656
Pojawia się w:
Resocjalizacja Polska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wybrane przyczyny dysfunkcjonalności rodziny
Selected Causes Dysfunctional Family
Autorzy:
Kopciał, Tatiana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2040436.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
rodzina dysfunkcyjna
dziecko
przemoc
alkoholizm
ubóstwo
negatywne postawy rodzicielskie
niepowodzenia społeczne i szkolne
dysfunctional family
child
violence
alcoholism
poverty
negative parental attitudes
social and school failures
Opis:
Na przełomie kilku wieków model rodziny przechodził znaczącą transformację. Po radykalnych społecznych przemianach wykształciły się różne typy rodzin. Jednym z nich jest rodzina dysfunkcyjna, której cechą jest niezaspokajanie podstawowych potrzeb swoich dzieci. Na dysfunkcjonalność rodziny składa się wiele zewnętrznych czynników, które zostały szczegółowo opisane w artykule. Jednym z nich jest zjawisko przemocy fizycznej lub psychicznej. Kolejnymi są: alkoholizm, ubóstwo, negatywne postawy rodzicielskie, które destrukcyjnie wpływają na osobowość dziecka.
Within several centuries the family model has been considerably transformed. After radical social changes different types of families arose. One of them is a dysfunctional family which is known for not meeting their children's basic needs. Many external factors contribute to dysfunctionality of a family. One of them is the phenomenon of physical or psychical violence. Others are: alcoholism, poverty, negative parental attitudes which affect negatively on child's personality.
Źródło:
Roczniki Teologiczne; 2015, 62, 10; 95-107
2353-7272
Pojawia się w:
Roczniki Teologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The impact of incidental fear and anger on in- and outgroup attitudes
Autorzy:
Bukowski, Marcin
Dragon, Piotr
Kossowska, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/430839.pdf
Data publikacji:
2014-09-01
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
fear
anger
intergroup attitudes
negative ingroup stereotypes
Opis:
The aim of this research was to examine the impact of two specific negative emotions of anger and fear on intergroup attitudes. In Study 1 we measured emotions of anger and fear and in Study 2 we evoked these emotions incidentally, that is independently of any intergroup context. In both studies we measured attitudes towards the ingroup (Polish) and the outgroup (Gypsies).We expected that fear would lead to more positive ingroup attitudes and anger to more negative outgroup attitudes. The results of the correlational study (Study 1) confirmed the predictions regarding anger and decreased outgroup evaluations, and the experimental study (Study 2) revealed that fear enhanced positivity towards the ingroup, but anger increased negativity towards the outgroup. The impact of fear and anger on social attitudes in the specific context of a negatively self-stereotyped ingroup is discussed.
Źródło:
Polish Psychological Bulletin; 2014, 45, 3; 312-317
0079-2993
Pojawia się w:
Polish Psychological Bulletin
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Retrospektywna ocena postaw rodzicielskich młodzieży w perspektywie jej dobrostanu psychicznego
Parental attitudes and adolescents’ psychological well-being
Autorzy:
Wołpiuk-Ochocińska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2105532.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji
Tematy:
dobrostan psychiczny
postawy rodzicielskie
zadowolenie z życia
optymizm życiowy
negatywna emocjonalność
osobowość typu D
psychological well-being
parental attitudes
satisfaction with life
life optimism
negative emotionality
D type personality
Opis:
Wst ę p: Człowiek w swojej rodzinie odnajduje najbardziej sprzyjające środowisko dla swojego rozwoju i z chwilą usamodzielnienia czerpie z niej niepowtarzalne i niezbędne wartości. Rodzina, budując samoocenę dziecka, kształtując postawy wobec świata, wpływa również pośrednio i bezpośrednio na dobrostan człowieka. Dobrostan psychiczny jest uwarunkowany czynnikami zewnętrznymi, właściwościami osobowości oraz ich interakcją. Jednym z tych czynników zewnętrznych, warunkujących zadowolenie jednostki, wydają się postawy rodzicielskie, które są przedmiotem badań przedstawionych w niniejszym artykule. M e t o d y i g r u p a b a d a n a: W badaniach wzięło udział 511 uczniów szkół średnich w wieku 16–19 lat. Zastosowano metody: Kwestionariusz Retrospektywnej Oceny Postaw Rodziców Plopy, Skala SLSS Huebnera, Kwestionariusz LOT-R M. Scheiera, Carvera, Bridgesa, Skala DS14 Ogińskiej- -Bulik, Juczyńskiego, Denolleta. W y n i k i i w n i o s k i: Związek postaw rodzicielskich z wymiarami dobrostanu istnieje, aczkolwiek jego siła jest niska Postawy rodzicielskie, szczególnie postawa akceptacji rodzicielskiej, mają wpływ na poziom zadowolenia z życia, optymizmu życiowego, a także hamowania społecznego i negatywnej emocjonalności. Chłopcy i dziewczęta oczekują innych postaw rodzicielskich w stosunku do siebie, żeby czuć się szczęśliwymi.
I n t r o d u c t i o n: Children find in a family the most favourable environment for their development. Family builds the child’s self-esteem and shapes attitudes towards the world and also impacts directly and indirectly on human well-being. Psychological well-being is dependent on external factors, personality characteristics and their interaction. Parental attitudes seem to be a one of these external factors determining satisfaction with life and they are the topic of the article. M e t h o d s a n d s t u d y g r o u p: The study involved 511 high school students aged 16–19 years. We used methods: Parental Attitudes Retrospective Assessment Questionnaire by Plopa, Huebner SLSS Scale, Scheier, Carver, Bridges’ LOT-R Questionnaire, Scale DS14 by Oginska-Bulik, Juczyński, Denollet. R e s u l t s a n d c o n c l u s i o n s: There is a correlation between parental attitudes and psychological well-being, although its strength is low. Parental attitudes, especially parental acceptance influences on the level of life satisfaction, optimism and negative emotionality. Boys and girls expect other parental attitudes to feel happy.
Źródło:
Wychowanie w Rodzinie; 2017, XVI, (2/2017); 129-152
2082-9019
Pojawia się w:
Wychowanie w Rodzinie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-6 z 6

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies