Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "nauki społeczne i humanistyczne" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Postępowanie w sprawie scalania i podziału nieruchomości oraz scalania i wymiany gruntów – problematyka administracyjno-prawna
Proceeding in Case of Land Consolidation and Subsequent Division and Consolidation and Interchange of Real-estates – Administrative and Legal Problematics
Autorzy:
Wilkowska-Kołakowska, Dorota
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2029615.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
Nauki Humanistyczne i Społeczne
Źródło:
Studia komitetu przestrzennego zagospodarowania kraju PAN; 2011, 142; 577-588
0079-3507
Pojawia się w:
Studia komitetu przestrzennego zagospodarowania kraju PAN
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przestrzenie publiczne małych miast miejscem życia społecznego (spojrzenie urbanisty i architekta) - przykład Pobiedzisk
Public Spaces of Small Towns as the Place of Social Life (Urban Planner and Architect’s View) - Example of the Town Pobiedziska
Autorzy:
Graczyk, Rafał
Staszewska, Sylwia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2029555.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
Nauki Humanistyczne i Społeczne
Źródło:
Studia komitetu przestrzennego zagospodarowania kraju PAN; 2012, 144; 135-145
0079-3507
Pojawia się w:
Studia komitetu przestrzennego zagospodarowania kraju PAN
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przedsiębiorczość akademicka w naukach humanistycznych i społecznych na przykładzie badań przeprowadzonych wśród studentów Uniwersytetu Wrocławskiego
Academic Entrepreneurship in the Humanities and Social Sciences: Research Conducted among Students of Wroclaw University
Autorzy:
Kwieciński, Leszek
Młodzińska-Granek, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1198670.pdf
Data publikacji:
2014-03-30
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
przedsiębiorczość akademicka
edukacja
nauki humanistyczne i społeczne
edukacja przedsiębiorcza
edukacja w zakresie przedsiębiorczości
academic entrepreneurship
education
humanities and social sciences
Opis:
W artykule zostało przedstawione zagadnienie przedsiębiorczych postaw i zachowań w obszarze przedsiębiorczości akademickiej, który dotychczas nie został szeroko zbadany. Celem artykułu jest analiza stanu przedsiębiorczości akademickiej w naukach humanistycznych i społecznych. Badania zostały przeprowadzone na podstawie Teorii Planowanego Zachowania (I. Ajzen, 1991) oraz Modelu Zdarzenia Przedsiębiorczego (A. Shapero, I. Sokol, 1982). Do przeprowadzenia badań zastosowano ankietę składającą się z trzech części. Część pierwsza dotyczyła postaw przedsiębiorczych studentów, druga objęła zagadnienia dotyczące planów zawodowych, w tym motywacji do podjęcia własnej działalności gospodarczej, w części trzeciej respondenci dokonali oceny ośrodków innowacji i przedsiębiorczości. Rezultaty badań wskazały, iż postawy i zachowania przedsiębiorcze kształtują się już na etapie edukacji. Istnieje zatem potrzeba tworzenia strategicznych programów edukacyjnych zapewniających odpowiednie narzędzia wspierające studentów w rozwoju ich przedsiębiorczych umiejętności, ze szczególnym uwzględnieniem studentów nauk humanistycznych i społecznych.
The article explores the notion of entrepreneurial attitudes and behaviors in the sphere of academic entrepreneurship that had not been hitherto thoroughly researched. The goal of the article is to analyse the academic entrepreneurship in the humanities and social sciences. The research conducted among students of Wroclaw University was based on the Theory of Planned Behavior (I. Ajzen, 1991) and the Model of Entrepreneurial Event (A. Shapero, I. Sokol, 1982). For research purposes, the authors conducted questionnaires consisting of three parts. Part one comprised questions regarding entrepreneurial attitudes. Part two concerned future professional plans of students, including motivation to start a company. In part three, the respondents evaluated innovation and entrepreneurship centers. The results of the research support the conclusions that entrepreneurial attitudes and behaviors are already being formed at the stage of education. The findings show that there is a need to form strategic educational programs that would provide proper incentives supporting students in developing their entrepreneurial abilities. In particular, this should include the humanities and social sciences.
Źródło:
Horyzonty Wychowania; 2014, 13, 26; 33-49
1643-9171
2391-9485
Pojawia się w:
Horyzonty Wychowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Changes in Spatial Development in the Czarna Przemsza Valley on the Stretch from the Brynica Estuary to the Connection with the Biała Przemsza, from the 18th Century to Modern Times
Autorzy:
Dragan, Weronika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2081149.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
Nauki Humanistyczne i Społeczne
Opis:
The aim of this study was to recreate the spatial development of the Czarna Przemsza River valley, shaped as a result of high intensity human impact. Reconstruction of the study area landscape was based on cartographic sources referring to particular study periods, i.e. the 18th, 19th, 20th and 21st centuries. The final effect of the interpretation of the maps was to draw up the land cover profiles, which enabled a comparative analysis of landscape changes within the valley. The study revealed differences between the two sides of study area and showed that the diversification identified is also evident today.
Źródło:
Historyka studia metodologiczne; 2016, 46; 169-185
0073-277X
Pojawia się w:
Historyka studia metodologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dobrobyt, edukacja, zdrowie, bezpieczeństwo, nierówności i środowisko— wieloaspektowe ujęcie standardu życia ludzkiego w przeszłości
Autorzy:
Ogórek, Bartosz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2081161.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
Nauki Humanistyczne i Społeczne
Źródło:
Historyka studia metodologiczne; 2016, 46; 461-466
0073-277X
Pojawia się w:
Historyka studia metodologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Environmental Damage under the CLC 92 and Fund 92 Conventions. Remarks Concering New Guidelines for Presenting Claims for Environmental Damage
Szkoda w środowisku na gruncie konwencji CLC 1992 oraz FUND 1992. Rozważania na tle nowych wytycznych dotyczących formułowania roszczeń
Autorzy:
Pepłowska-Dąbrowska, Zuzanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1954499.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
environmental damage
oil pollution
CLC 1992
IOPC Funds
the guidelines
lost services
alternative environment
"Erika"
" Prestige"
szkoda w środowisku
zanieczyszczenie olejami
Międzynarodowy Fundusz
wytyczne
utracone wartości środowiska
alternatywne środowisko
"Prestige"
Nauki Humanistyczne i Społeczne
Opis:
This article aims to discuss the notion of environmental damage under the CLC 1992 and FUND 1992 as stated in the new Guidelines for Presenting Claims for Environmental Damage prepared by the International Oil Pollution Compensation Funds. That approach is contrasted with the solution adopted in the United States of America under the OPA. Particular attention is given to the problems of compensation for lost services of the environment, as well as providing alternative environment as a restoration measure. The judgments of French and Spanish courts in the Erika and Prestige cases are discussed, raising questions as to suitability of the CLC 1992/FUND 1992 system.
Artykuł ma na celu omówienie pojęcia szkody w środowisku na gruncie konwencji CLC 1992 oraz FUND 1992 w oparciu o nowe wytyczne dotyczące formułowania roszczeń o naprawienie szkody ekologicznej, opracowane przez Międzynarodowe Fundusze. Podejście konwencyjne skonfrontowane jest z rozwiązaniami przyjętymi w Stanach Zjednoczonych Ameryki na gruncie ustawy OPA. Szczególna uwaga poświęcona jest problemowi kompensacji utraconych wartości środowiska do czasu przywrócenia go do stanu sprzed zanieczyszczenia oraz obowiązkowi wprowadzenia środowiska alternatywnego jako środka wynagrodzenia szkody ekologicznej. Autorka wskazuje na orzeczenia sądów francuskich oraz hiszpańskich w sprawach Erika oraz Prestige, które mogą poddawać w wątpliwość aktualność systemu kompensacji szkód olejowych CLC 1992/FUND 1992.
Źródło:
Prawo Morskie; 2018, XXXIV; 211-224
0860-7338
Pojawia się w:
Prawo Morskie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Granica jako przedmiot badań na przykładzie francuskich studiów nad dziejami Europy Środkowo-Wschodniej i Rosji w XX w
Autorzy:
Stolarz, Agata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2081171.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
Nauki Humanistyczne i Społeczne
Źródło:
Historyka studia metodologiczne; 2016, 46; 467-474
0073-277X
Pojawia się w:
Historyka studia metodologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Matrix. Hibernacja. O historiografii sowieckiej na Litwie — po angielsku
Autorzy:
Korzeniewska, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2081186.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
Nauki Humanistyczne i Społeczne
Źródło:
Historyka studia metodologiczne; 2016, 46; 445-451
0073-277X
Pojawia się w:
Historyka studia metodologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Report on the 5th National Conference on Maritime Law ‘Seaports – competitiveness and innovation’
Autorzy:
Puszkarski, Jakub
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1954399.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
Nauki Humanistyczne i Społeczne
Źródło:
Prawo Morskie; 2016, XXXII; 213-215
0860-7338
Pojawia się w:
Prawo Morskie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Antiautoritarismus als interdisziplinäre Aufgabe. Plädoyer für eineneue wissenschaftliche Analyse autoritärer Bewegungen
Autorzy:
Link, Fabian
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2081117.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
autorytaryzm
faszyzm
neoliberalizm
nterdyscyplinarność
szkoła frankfurcka
Nauki Humanistyczne i Społeczne
Opis:
The article invites a new interdisciplinary analysis of authoritarian movements, given the recent growth of authoritarianism in the United States and in Europe. The electoral victory of Donald Trump and the growth of right-radical movements in Western Europe show that authoritarianism is gaining ground in countries with long democratic traditions. The article calls for the integration of studies into authoritarianism into academic research programmes funded by education and learning authorities.
Źródło:
Historyka studia metodologiczne; 2017, 47; 163-173
0073-277X
Pojawia się w:
Historyka studia metodologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies