Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "native tourism" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
E-turystyka natywna szansą rozwoju przedsiębiorczości wśród społeczności lokalnych
Autorzy:
Luc, Małgorzata
Tejwan-Bopp, Magdalena
Bopp, Clemens
Szmańda, Jacek Bogusław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2109185.pdf
Data publikacji:
2016-10-02
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
e-tourism
internet portal
local communities
native tourism
sustainable tourism
e-turystyka
portal internetowy
społeczności lokalne
turystyka natywna
turystyka zrównoważona
Opis:
Turystyka natywna jako indywidualna, niesformalizowana i niezinstytucjonalizowana forma zwiedzania świata należy do grupy współczesnych nurtów rozwoju turystki, takich jak turystyka zrównoważona, etniczna czy turystyka powolna. Ten rodzaj uprawiania turystki ma m.in. za zadanie wspieranie rozwoju gospodarczego lokalnych społeczności i nawiązuje do polityki propoor turyzmu. Przydatnym narzędziami dla obsługi turystyki natywnej są narzędzia informatyczne powszechnie wykorzystywane w e-turystyce. Połączenie założeń stosowanych w turystyce natywnej i narzędzi wykorzystywanych w e-turystyce może stać się podstawą dla opracowania internetowych systemów informacji w zakresie e-turystyki natywnej. Pozwoliłyby one na zaspokojenie potrzeb i rozwój zainteresowań wyspecjalizowanych turystów indywidualnych i ułatwiłyby rozpowszechnienie ofert lokalnych dostawców rożnego typu, niszowych usług turystycznych. Celem artykułu jest oparta na studium przypadku charakterystyka idei e-turystyki natywnej i jej relacji do innych form turystyki zrównoważonej. Ponadto autorzy przedstawili zasady funkcjonowania portalu ETNOS - jednego z portali internetowych pionierskich w zakresie e-turystyki natywnej, który umożliwi m.in. rozpowszechnienie tej nie nowej, lecz istotnie zmodyfikowanej propozycji turystyki
Native tourism as an individual and non-institutionalized, non-formalized form of exploring the world belongs to the modern trends of tourism development, including sustainable tourism, ethnic tourism or slow tourism. This type of tourism has, among other things, designed to promote the economic development of local communities and refers to the policy of pro-poor tourism. Tools commonly used in e-tourism became also useful for native tourist services. The combination of these two trends in tourism: native tourism and e-tourism, may become the basis for the development of online information systems within native e-tourism. Such systems, from their nature, could help in the realization of individual and qualified tourists’ needs and interests as well as in facilitating the dissemination of offers by local suppliers of various, niche types of tourist services. The article is a key study and describes the concept of the Native E-Tourism and its relation to other forms of sustainable tourism. It also shows principles of the ETNOS portal - one of the pioneer Internet portals in native e-tourism that helps in diffusion of a not new but modified concept in tourism.
Źródło:
Przedsiębiorczość - Edukacja; 2016, 12; 245-255
2083-3296
2449-9048
Pojawia się w:
Przedsiębiorczość - Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Animatorzy krajoznawstwa i turystyki w szkole
School sightseeing and tourism animators
Autorzy:
Denek, Kazimierz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/464918.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu
Tematy:
native country teacher
school tourism
sightseeing
nauczyciel kraju ojczystego
turystyka szkolna
krajoznawstwo
Opis:
The paper presents issues referring to school sightseeing trips and tourism. The author broadly describes the image of a teacher whose task is to show the beauty of the country to his/her students (native country teacher), the way the teacher is perceived by students and the ideal characteristics in the young people’s opinion. The ideal image is based on the survey carried out among students. The paper also discusses the problems of a personality of native country teachers, as well as their education, training, and professional development. The paper attempts to answer the following questions: To what extent does the model of a native country teacher, especially as a guide of school trips and walking tours postulated by literature and youth adhere to reality? How many teachers are actually prepared, engaged, and willing to conduct didactic and educational classes outside the classroom in the field of sightseeing and tourism? Where do the teachers corresponding with the presented personality traits of the model guide of school trips and walking tours come from? Key words: native country teacher, school tourism, sightseeing
Źródło:
Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu; 2013, 41; 33-42
0239-4375
Pojawia się w:
Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies