Temat: nastolatki - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Fighting against joining of teens to destructive online communities
Zwalczanie zjawiska dołączania nastolatków do destrukcyjnych społeczności internetowych
Autorzy:: Balykin, Ivan
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1409274.pdf
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Collegium Witelona Uczelnia Państwowa
Tematy:: nastolatki
destrukcyjne społeczności internetowe
regulacje prawne
Opis:: Artykuł jest jedną z pierwszych prób analizy systemu prawnego współczesnego zjawiska istnienia destrukcyjnych społeczności internetowych, takich jak gra „Momo”, „Blue Whale” itp. Nacisk kładzie się na sposoby radzenia sobie z wejściem nastolatków w podobne grupy antyspołeczne. Autor analizuje ukraińskie doświadczenia w zwalczaniu tego globalnego problemu. Wnioski sugerują sposoby na przezwyciężenie destrukcyjnego wpływu Internetu na psychikę młodzieży. Przedstawiono zalecenia dotyczące zapobiegania uczestnictwa młodzieży w tych społecznościach internetowych.
Źródło:: Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy; 2019, 3, 32; 83-95
1896-8333
Pojawia się w:: Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Profil metaboliczny i zawartość fruktozy w diecie nastolatków z nadciśnieniem tętniczym i stanem przednadciśnieniowym
Metabolic profile and dietary fructose intake in prehypertensive and hypertensive adolescents
Autorzy:: Stańczyk, Małgorzata
Tomczyk, Daria
Grzelak, Monika
Topolska-Kusiak, Justyna
Raczyński, Piotr
Tkaczyk, Marcin
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1033963.pdf
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Medical Communications
Tematy:: fruktoza
nadciśnienie tętnicze
nastolatki
skład ciała
Opis:: Introduction: Primary prevention of hypertension underlines the relevance of body composition abnormalities, particularly of so-called lean body mass. Increased fructose intake can lead to elevated blood pressure. Aim: The aim of this study was to assess the metabolic profile and dietary fructose intake in prehypertensive and hypertensive adolescents. Material and methods: Thirty-one patients (18 boys and 13 girls) aged 12–18 years (median: 15 years) with well controlled hypertension and prehypertension were selected for the study. The authors measured body height and weight, body mass index, waist-to-hip ratio, waist-to-height ratio as well as fat content and lean body mass using bioelectrical impedance analysis. The patients’ diet was assessed in terms of fructose intake and food energy value. Results: Forty-two per cent of children (33% of boys and 61% of girls) had abnormally high body mass index (BMI z-score > 2.0 SDS). The waist-to-height ratio was significantly higher in girls than in boys (0.53 and 0.45, respectively, p = 0.04). The results in waist circumference z-score were similar (2.82 vs. 1.13, respectively, p = 0.02). Girls had greater fat mass than boys (31% vs. 17%, respectively, p = 0.001). The energy value of girls’ diet was lower (1,967 vs. 2,683 kcal, p = 0.003), but excessive energy intake was observed in both groups (120% of requirement). Dietary fructose intake covered 11% of energy requirement. Conclusions: The study demonstrated that girls with elevated blood pressure have a greater amount fat tissue than boys and its distribution is more unfavourable. The diet of children with elevated blood pressure values is characterised by excessive energy delivery, and dietary fructose intake exceeds daily recommended intake of simple sugars.
Wstęp: W prewencji pierwotnej nadciśnienia zwraca się szczególną uwagę na zaburzenia składu ciała na niekorzyść tzw. masy beztłuszczowej. Wzmożone spożycie fruktozy może prowadzić do podwyższenia ciśnienia tętniczego. Cel: Celem badania była ocena profilu metabolicznego nastolatków z nadciśnieniem tętniczym i stanem przednadciśnieniowym oraz zawartości fruktozy w ich diecie. Materiał i metody: Zbadano 31 osób (18 chłopców i 13 dziewczynek) w wieku 12–18 lat (mediana: 15 lat). Do badania kwalifikowano dzieci z prawidłowo kontrolowanym nadciśnieniem tętniczym i stanem przednadciśnieniowym. Wykonano pomiary wzrostu, masy ciała, wskaźników: masy ciała, talia–biodro, talia–wzrost, a także oceniono zawartość tłuszczu i beztłuszczowej masy ciała za pomocą impedancji bioelektrycznej. Dokonano oceny diety badanych pod kątem zawartości fruktozy i kaloryczności posiłków. Wyniki: 42% dzieci (33% chłopców i 61% dziewczynek) miało nieprawidłowo wysoki wskaźnik masy ciała (z-score BMI > 2,0 SDS). Wskaźnik talia–wzrost był istotnie wyższy w grupie dziewczynek niż w grupie chłopców (odpowiednio 0,53 i 0,45, p = 0,04), podobnie z-score obwodu talii (2,82 vs 1,13, p = 0,02). U dziewczynek stwierdzono większą niż u chłopców procentową zawartość tkanki tłuszczowej (31% vs 17%, p = 0,001). Kaloryczność diety dziewczynek była niższa (1967 vs 2683 kcal, p = 0,003), ale w obu grupach stwierdzono nadmierną podaż energii (120% zapotrzebowania). Fruktoza zawarta w diecie pokrywała 11% zapotrzebowania kalorycznego. Wnioski: Badanie wykazało, że dziewczynki z podwyższonymi wartościami ciśnienia krwi w porównaniu z chłopcami mają więcej tkanki tłuszczowej i niekorzystną jej dystrybucję. Dietę dzieci z podwyższonym ciśnieniem tętniczym cechuje nadmierna kaloryczność, a zawartość fruktozy w tej diecie przekracza zalecane dzienne spożycie cukrów prostych.
Źródło:: Pediatria i Medycyna Rodzinna; 2016, 12, 4; 428-435
1734-1531
2451-0742
Pojawia się w:: Pediatria i Medycyna Rodzinna
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Multiwiktymizacja. Wyniki Ogólnopolskiej diagnozy problemu przemocy wobec dzieci
Polyvictimization. Results of National Survey of Child and Youth Victimization in Poland
Autorzy:: Makaruk, Katarzyna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/499034.pdf
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę
Tematy:: multiwiktymizacja
multiofiara
nastolatki
przemoc
poplyvictimization
polyvictim
teenagers
violence
Opis:: Artykuł prezentuje wyniki Ogólnopolskiej diagnozy problemu przemocy wobec dzieci ze szczególnym uwzględnieniem zjawiska multiwiktymizacji. Połowa badanych nastolatków w ciągu całego swojego życia doznała więcej niż jednej spośród 22 badanych form przemocy. Osoby, które doświadczyły w całym swoim życiu co najmniej sześciu form wiktymizacji (10%) oraz ci, którzy doświadczyli w ciągu 12 miesięcy poprzedzających badanie co najmniej czterech form wiktymizacji (8%) to multiofiary. Najczęściej doświadczane formy krzywdzenia przez multiofiary to przemoc fizyczna ze strony rówieśników (91%), przemocy psychiczna ze strony dorosłych (76%) oraz przemocy fizyczna ze strony dorosłych (71%). Multiwiktymizacja nieco częściej dotykała chłopców niż dziewczyny. Starsze nastolatki częściej doświadczały multiwiktymizacji w ciągu całego życia, co wynika z faktu gromadzenia z każdym rokiem nowych doświadczeń wiktymizacyjnych.
The article presents the results of the National Survey of Child and Youth Victimization in Poland with a particular focus on the phenomenon of polyvictimization. The half (50%) of teens in their lifetime has suffered more than one of the 22 forms of violence. Respondents (10%) who have experienced at least 6 forms of lifetime victimization and those (8%) who have experienced at least 4 forms of past-year victimization are polyvictims. Logistic regression showed that child who has experienced one out of 4 categories of victimization is exposed 2-5 times more to other categories of abuse. The most experienced forms of child abuse among polyvictims were: physical abuse by peers (91%), physical abuse by adults (76%) and psychological abuse by adults. Polivictims were more often boys than girls. Older teenagers were more likely to experience pastyear polyvivtimization due to the fact of gathering new victimization experiences with each passing year.
Źródło:: Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka; 2013, 12, 3: Ogólnopolska diagnoza problemu przemocy wobec dzieci; 101-110
1644-6526
Pojawia się w:: Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Włączeni jako konsumenci – wyłączeni jako obywatele. Nastolatki w przestrzeni miasta
Autorzy:: Smagacz-Poziemska, Marta
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/651568.pdf
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: nastolatki
obywatelskość
przestrzeń miejska
sąsiedztwo
centrum
galeria handlowa
Opis:: W artykule podjęto temat wykluczenia społecznego nastolatków w przestrzeni miejskiej, w tym możliwości korzystania z tej przestrzeni i wpływania na nią. Dane z badań empirycznych na temat postaw młodych mieszkańców wobec trzech rodzajów przestrzeni miasta (miejsca zamieszkania, centrum miasta i galerii handlowej) zostały przeanalizowane w kontekście koncepcji obywatelskości, konsumpcjonizmu oraz konstruktywistycznych teorii przestrzeni. Próbę badawczą stanowiło 838 uczniów gimnazjów z Krakowa i Katowic ‒ miast porównywalnych pod względem wielkości i funkcji metropolitarnych, ale odmiennych pod względem struktury urbanistycznej i symboliki przestrzeni. Analiza danych umożliwia sformułowanie wniosku, że specyfika przestrzeni miast ma związek z postrzeganiem i waloryzowaniem poszczególnych miejsc oraz sposobem ich „używania”, ale nie ma ona związku z poczuciem sprawstwa u nastolatków. Miasto jest mechanizmem generującym postawy konsumpcyjne, ale nie stymuluje postaw aktywnych i zorientowanych na sprawy publiczne.
Źródło:: Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica; 2014, 49
0208-600X
2353-4850
Pojawia się w:: Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Zachowania hiperseksualne adolescentów – wybrane uwagi w kontekście pandemii COVID
Hypersexual behaviours of adolescents: certain observations in the context of the COVID pandemic
Autorzy:: Gulczyńska, Anna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/44310569.pdf
Data publikacji:: 2022-02-28
Wydawca:: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:: hiperseksualność
uzależnienie od seksu
adolescencja
nastolatki
pandemia COVID
Opis:: W artykule podjęto próbę odpowiedzi na pytanie, z jakich powodów okres pandemii mógł przyczynić się do wzrostu zachowań hiperseksualnych w grupie adolescentów, a w szczególności korzystania z pornografii. W pierwszej kolejności zarysowano specyfikę okresu adolescencji w kontekście opisywanej kwestii seksualności, następnie - rozumienie hiperseksualnych zachowań zgodnie z zaczynającą obowiązywać w 2022 klasyfikacją ICD11. W dalszej kolejności, w oparciu o ekologiczny model seksualności uzasadniono, z jakich powodów pandemia mogła wzmocnić pozanormatywne zachowania seksualne w grupie nastolatków. Szczególny nacisk został położony na aktywizację dopaminowego układu nagrody, stanowiącego fizjologiczną bazę utrwalenia hiperseksualnych zachowań w tej grupie.
The aim of the article is to answer the question why the period of the pandemic may have contributed to the increase in hypersexual behaviours in the group of adolescents, in particular in the use of pornography. First, the article presents the specificity of the adolescence period in the context of the described issue of sexuality, then, the understanding of hypersexual behaviours in accordance with the ICD11 classification that came into force in 2022. Subsequently, based on the ecological model of sexuality, it was justified why the pandemic could strengthen beyond-normative sexual behaviours in this group. Particular emphasis was placed on the activation of the dopamine reward system, which is the physiological basis for the consolidation of hypersexual behaviours in the said group.
Źródło:: Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze; 2022, 607(2); 32-40
0552-2188
Pojawia się w:: Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Temperament i kompetencje społeczne a osobowy wzrost u nastolatków, którzy doświadczyli krytycznych wydarzeń życiowych
Autorzy:: Cieślak, Mariusz
Ogińska-Bulik, Nina
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1160249.pdf
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Tematy:: osobowy wzrost
temperament
kompetencje społeczne
nastolatki
krytyczne wydarzenia życiowe
Opis:: Celem podjętych badań było ustalenie związku między wymiarami temperamentu i kompetencjami społecznymi a poziomem osobowego wzrostu u nastolatków, którzy doświadczyli krytycznych wydarzeń życiowych. Spośród objętych badaniami 110 adolescentów w wieku 16 lat, 86 (78,2%) przyznało się, że doświadczyło krytycznego wydarzenia życiowego. Grupa ta obejmowała 42 chłopców i 44 dziewczęta. W badaniach zastosowano Kwestionariusz Osobowego Wzrostu - służący do oceny pozytywnych zmian po doświadczonym krytycznym zdarzeniu życiowym, Kwestionariusz Temperamentu oraz Kwestionariusz Kompetencji Społecznych. Uzyskane wyniki badań wskazały na istotne choć słabe - dodatnie korelacje aktywności i żwawości oraz ujemne reaktywności emocjonalnej z nasileniem osobowego wzrostu. Żaden z czynników wchodzących w skład kompetencji społecznych nie okazał się istotnie powiązany z występowaniem pozytywnych zmian wynikających z doświadczonego krytycznego wydarzenia. Predykcyjną rolę dla osobowego wzrostu pełnił tylko jeden z analizowanych wymiarów temperamentu, tj. aktywność. Przeprowadzona analiza mediacji nie potwierdziła pośredniczącej roli kompetencji społecznych w relacji między temperamentem a osobowym wzrostem. Uzyskane wyniki sugerują, że uwarunkowany genetycznie temperament pełni ważniejszą rolę w procesie pojawiania się pozytywnych zmian potraumatycznych niż kształtowane w ciągu życia kompetencje społeczne.
Źródło:: Polskie Forum Psychologiczne; 2016, XXI, 2; 155-169
1642-1043
Pojawia się w:: Polskie Forum Psychologiczne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Ciąża u nastolatek z chorobami nerek – opis przypadków i przegląd literatury
Pregnancy in adolescent girls with kidney disease – case report and literature review
Autorzy:: Kamińska, Anna
Reichert, Krystyna
Muszewska, Ewa
Trembecka-Dubel, Elżbieta
Morawiec-Knysak, Aurelia
Ziora, Katarzyna
Adamczyk, Piotr
Szczepańska, Maria
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1038046.pdf
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Śląski Uniwersytet Medyczny w Katowicach
Tematy:: nastolatki
ciąża
choroby nerek
adolescent girls
pregnancy
renal disease
Opis:: Despite premature sexual contacts among teenagers, young girls are not aware of the consequences. Additionally, they are physically not prepared for the role of mother. Procreation consulting is extremely important, especially for patients under treatment using teratogenic medication. Among the 1250 case histories of girls in the Nephrological Ambulatory of Department and Clinic of Pediatrics in Zabrze, from the years 1999–2009, 4 pregnancies were observed in girls aged 16–18 years. In the current paper three of them are described. Available literature has been reviewed with particular interest on lupus nephritis.
Nastolatki pomimo rozpoczęcia współżycia seksualnego nie są świadome konsekwencji swego postępowania ani przygotowane psychicznie do roli matki, dlatego tak ważne jest poradnictwo związane z prokreacją, szczególnie w sytuacji stosowania leków mających szkodliwy wpływ na płód. Analizując 1250 kartotek pacjentek Poradni Nefrologicznej przy Katedrze i Klinice Pediatrii w Zabrzu w latach 1999–2009 stwierdzono 4 przypadki ciąż u nastolatek w wieku od 16 do 18 lat. W artykule zaprezentowano 3 z nich. Omówiono dostępne piśmiennictwo, ze szczególnym uwzględnieniem nefropatii toczniowej.
Źródło:: Annales Academiae Medicae Silesiensis; 2013, 67, 2; 150-156
1734-025X
Pojawia się w:: Annales Academiae Medicae Silesiensis
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Mental Health of Adolescents in Ukraine and Poland: Comparative Analysis of Internalizing and Externalizing Disorders
Zdrowie psychiczne nastolatków w Ukrainie i w Polsce: analiza porównawcza zaburzeń internalizacyjnych i eksternalizacyjnych
Autorzy:: Shchudlo, Svitlana
Futysh, Maria
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1408833.pdf
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Collegium Witelona Uczelnia Państwowa
Tematy:: nastolatki
ryzykowne zachowanie
internalizacyjne problemy
eksternalizacyjne problemy
zdrowie psychiczne
Opis:: Artykuł przedstawia wyniki ukraińsko-polskiego badania „Zdrowie psychiczne i ryzykowne zachowanie nastolatków”. Badanie to zostało przeprowadzone wśród 15-latków w okresie od października do grudnia 2016 roku przez zespół ukraińskich i polskich naukowców. Artykuł skupia uwagę na internalizacyjnych i eksternalizacyjnych wskaźnikach zaburzeń zdrowia psychicznego. Bardziej wyraźne są objawy zaburzeń psychicznych wśród badanej młodzieży polskiej. Chociaż ogólne wskaźniki dla ukrainskiej młodzieży są niższe, jednak niektóre przejawy psychicznych zaburzeń są wyższe. Tak więc wskaźniki ryzykownych zachowań, związane z agresją i przemocą, które są częścią integralnych wskaźników, są wyższe w odniesieniu do ukraińskich nastolatków. Analiza genderowa empirycznych danych wskazuje na to, że w większym stopniu dziewczęta są podatne na zaburzenia internalizacyjne. One częściej niż chłopcy ulegają depresjom i złemu samopoczuciu emocjonalnemu. Ten wniosek sprawdza się dla młodzieży obu badanych państw. Otrzymane wyniki wskazują na potrzebę zróżnicowanego podejścia do zorganizowania pracy profilaktycznej wśród chłopców i dziewcząt.
Źródło:: Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy; 2019, 2, 31; 209-222
1896-8333
Pojawia się w:: Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Kryzysowe macierzyństwo – młode matki w systemie opieki instytucjonalnej
Motherhood in Crisis – Young Mothers in the Institutional Care System
Autorzy:: Dziewanowska, Małgorzata
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/686711.pdf
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: nastolatki
przedwczesne macierzyństwo
matka
kryzys
teenagers
early motherhood
mother
crisis
Opis:: The aim of the article is to familiarize the reader with issues related to early motherhood; in particular, the paper presents a group of girls staying in education and resocialization centers who, as teenagers, became pregnant and had babies. The legal and social dimension of this issue will be presented as well as issues that are currently the greatest challenge for both the legislator and society. The author will focus primarily on the issue of separating the mother and the child, its consequences, and the possibilities for avoidance. The text will be based in part on the experience of the Po DRUGIE Foundation, which for 8 years has been supporting young people in crisis, including teenage mothers, and is running a project of building a center for young mothers and their children, where they will learn how to be a part of a family and society.
Celem artykułu jest przybliżenie czytelnikowi kwestii związanych z wczesnym macierzyństwem, w szczególności jednak zaprezentowana jest grupa dziewcząt przebywających w placówkach opiekuńczo-wychowawczych i resocjalizacyjnych, które będąc nastolatkami, zachodzą w ciążę i rodzą dzieci. Ukazany zostanie wymiar prawny i społeczny tego zagadnienia, a także poruszone kwestie stanowiące obecnie największe wyzwanie zarówno dla ustawodawcy, jak i dla społeczeństwa. Autorka skoncentruje się na zagadnieniu rozdzielania matki i dziecka, jego konsekwencjach i możliwościach jego uniknięcia. Tekst opierać się będzie częściowo również na doświadczeniu Fundacji po DRUGIE, która od 8 lat wspiera młode osoby w kryzysie, również nastoletnie matki, a także realizuje projekt budowy ośrodka dla młodych matek i ich dzieci, w którym będą poddawane oddziaływaniom mającym na celu ich pozytywną readaptację społeczną.
Źródło:: Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne; 2019, 9, 2; 139-156
2450-4491
Pojawia się w:: Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Nastoletnie autorytety? Analiza działalności grup GoatFamLA i The Squad na portalu You Tube
Teenage Authorities? Analysis of the Activities of GoatFamLA and The Squad Groups on YouTube
Autorzy:: Sawicka, Urszula
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/29520253.pdf
Data publikacji:: 2022-12-21
Wydawca:: Uniwersytet Bielsko-Bialski
Tematy:: teens
YouTube
authority
media education
Internet
nastolatki
autorytet
edukacja medialna
Opis:: The article is an attempt to present the image of modern youth based on the analysis of the content of popular YouTube accounts created by teenage groups of friends. These are the teams: GoatFamLA and The Squad. Considerable interest in the activities of these groups among viewers also prompted me to analyze the issue of whether their members - teenagers - can be perceived as authorities. The considerations have been set in the context of media education - they are therefore used to indicate the currently popular and important content for young recipients, as well as to present which patterns they may find attractive. The aim of the research was to critically look and evaluate the images of young people on the Internet, and to draw attention - especially to parents and educators - on the impact these messages can have on the development of young people.
Źródło:: Świat i Słowo; 2022, 38, 1; 381-398
1731-3317
Pojawia się w:: Świat i Słowo
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Socjolingwistyka a imigracja — zróżnicowanie językowe polskich nastolatków w Edynburgu
Sociolinguistics and immigration — language variation of Polish adolescents in Edinburgh
Autorzy:: Strycharz-Banaś, Anna
Meyerhoff, Miriam
Schleef, Erik
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/475672.pdf
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Instytut Języka Polskiego PAN
Tematy:: socjolingwistyka
zróżnicowanie językowe
imigracja
nastolatki
(-ing)
Sociolinguistics
language variation
immigration
adolescents
Opis:: W artykule omawiamy zróżnicowanie w wymowie końcówki (-ing) wśród nastolatków urodzonych w Szkocji oraz imigrantów z Polski mieszkających w Edynburgu. Rozkład wariantów wymowy morfemu pokazuje, że nastolatki polskie do pewnego stopnia przyswoiły sobie zróżnicowanie widoczne w wymowie młodzieży lokalnej. Widzimy zatem, że częstotliwość występowania wariantów in/ing może być postrzegana jako odzwierciedlenie wymowy lokalnej, jednak czynniki, które przyczyniają się do wyboru konkretnych wariantów, różnią się znacząco wśród grup.
This study analyses (in/ing) variation among migrant (Polish) and local adolescents in two British cities: Edinburgh and London. We trace the distribution of variants available and suggest that the factors contributing to the acquisition of variation (or lack of it) among migrant adolescents, depends on a numer of language-internal and language-external factors. We argue that the frequency of occurrence of a given variant among migrant adolescents can be seen as a reflection of the speech pattern of their local peers. However, the factors that contribute to the variant choice differ significantly between the groups.
Źródło:: Socjolingwistyka; 2014, 28; 137-152
0208-6808
Pojawia się w:: Socjolingwistyka
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Jak skutecznie ograniczyć cyberprzemoc rówieśniczą? – o efektywności metod aktywizujących kompetencje społeczne ze szczególnym uwzględnieniem empatii
How to effectively reduce peer cyberbullying? – about the effectiveness of methods that activate social competences with special emphasis on empathy
Autorzy:: Barlińska, Julia
Lalak, Dominik
Szuster, Anna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/499258.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę
Tematy:: cyberprzemoc rówieśnicza
kompetencje społeczne
nastolatki
empatia
cyberbullying
social competences
adolescence
empathy
Opis:: Cyberprzemoc to odmiana przemocy rówieśniczej, realizowana w przestrzeni cyfrowej. Jej skala i negatywne skutki wskazują na potrzebę opracowania empirycznie potwierdzonych wytycznych dotyczących interwencji i profilaktyki. Celem tekstu jest prezentacja badań psychologicznych realizowanych w ramach projektu pt. Interdyscyplinarny Model Przeciwdziałania Agresji i Cyberprzemocy Technologicznej (IMPACT). Praktyczny kierunek badań koncentrował się na identyfikacji kompetencji społecznych mogących ograniczyć angażowanie się w elektroniczną przemoc rówieśniczą. Integracja jakościowych i ilościowych rezultatów badań pozwoliła zidentyfikować istotne dla ograniczania cyberprzemocy wymiary psychologiczne dotyczące: 1) automatyzmów w postrzeganiu i regulacji zachowania, 2) rozpoznawania emocji, aktywizacji empatii i przyjmowania perspektywy, 3) samokontroli i 4) ukazywania wpływu specyfiki komunikacji zapośredniczonej przez komputer na zachowania przemocowe. Kolejny etap badań eksperymentalnych sprawdzał skuteczność wyłonionych kompetencji oraz adekwatność opracowanych form ich aktywizacji. W niniejszym artykule skoncentrowano się na szczegółowym przedstawieniu wymiaru aktywizacji empatii, prezentując dwa badania eksperymentalne testujące skuteczność różnych form jej aktywizacji – poprzez przyjmowanie perspektywy ofiary oraz sprawcy cyberprzemocy. Okazało się, że tylko przyjęcie perspektywy ofiary efektywnie zwiększało częstość udzielania pomocy w obliczu aktu cyberprzemocy. Uzyskane rezultaty wskazują na złożoność i różnorodność kompetencji empatii oraz specyfikę jej regulacyjnej roli w grupie nastolatków. Zarazem uzasadniają konieczność odrębnego testowania efektywności wzbudzania różnych kompetencji społecznych (nie tylko empatii), dostosowując metody do specyfiki owych umiejętności. Prezentowane wnioski z badań posłużyły do opracowania innowacyjnego polskiego programu profilaktyki cyberprzemocy, który po zakończeniu projektu udostępniony zostanie do powszechnego, bezpłatnego użytku w szkołach.
Cyberbullying is a new manifestation of peer violence transferred into cyberspace. The scale and negative effects of acts of cyber violence indicate the need to develop empirically verified guidelines for intervention and prevention. Psychological research carried out as part of the project „Interdisciplinary Model of Counteracting Aggression and Cyberbullying in Technology” (IMPACT) aimed at identifying and diagnosing the effectiveness of psychological manifestations of social competences and effective methods of activating them leading to reducing negative behaviors in the network among young people. In the area of improving social competences on the basis of integrated results of quantitative and qualitative research, psychological dimensions concerning (1) automatisms in perception and regulation of behavior were identified (2) recognition of emotions, empathy activation and perspective acceptance, (3) self-control, (4) showing the influence of the specificity of computer-mediated- communication on violent behaviour were recognised. The next step was to measure the effectiveness and adequacy of various forms of activation of selected social competences. The focus was on the dimension of activating empathy by presenting two experimental studies testing the effectiveness of various forms of empathy activation - by adopting the perspective of the victim and the perpetrator of cyberbullying. Only the adoption of the victim’s perspective turned out to be effective in increasing the frequency of helpful reactions to cyberbullying victims, which emphasizes the complexity of the empathy construct and the multifaceted nature of its effective activation in the group of adolescents. This is an important premise for testing the effectiveness of activation of various social competences, not only empathy, pointing to the need for selective and consistent testing of each element of methods and tools of preventive interventions. The presented conclusions from the research were used to develop an innovative Polish program for preventing cyberbullying, which will be made available for general free use in schools.
Źródło:: Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka; 2018, 17, 1; 68 - 95
1644-6526
Pojawia się w:: Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Młode i wściekłe. W poszukiwaniu źródeł agresji nastolatek
Young and furious. Searching for sources of teenage girls aggression
Autorzy:: Karbowska, Monika
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2149029.pdf
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet w Białymstoku. Wydział Pedagogiki i Psychologii
Tematy:: nastolatki
agresja
wychowanie
edukacja
kultura
teenage girls
aggression
raising
education
culture
Opis:: Od 20 lat obserwuje się znaczący wzrost zachowań przemocowych, których dopuszczają się nastoletnie dziewczęta. W artykule omówiono znaczenie okresu dojrzewania, wpływu grupy rówieśniczej, środowiska rodzinnego oraz szkoły w generowaniu agresji. Przedstawiono różnice w motywach i formach zachowań agresywnych dziewcząt i chłopców oraz wybrane koncepcje wyjaśniające przyczyny agresji kobiet.
For the last 20 years, the tendency to violent behaviours among young girls increased significantly. This article describes the importance of puberty, peer group, family and school environment influence in generating aggression. The differences in motives and forms of aggressive behaviour between teenage girls and boys are presented, together with selected concepts explaining root causes of women aggression.
Źródło:: Parezja. Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN; 2019, 2(12); 15-28
2353-7914
Pojawia się w:: Parezja. Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Stan odżywienia a parametry całodobowego automatycznego pomiaru ciśnienia tętniczego u hospitalizowanych nastolatków z nadciśnieniem tętniczym pierwotnym
Nutrition status and 24-hour blood pressure parameters in hospitalised adolescents with primary hypertension
Autorzy:: Obuchowicz, Anna
Kaźmierczak-Pilch, Beata
Żmudzińska-Kitczak, Joanna
Urban, Katarzyna
Jarecka, Beata
Pietrzak, Jolanta
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1033971.pdf
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Medical Communications
Tematy:: całodobowy automatyczny pomiar ciśnienia tętniczego
hospitalizacja
nadciśnienie tętnicze
nastolatki
stan odżywienia
Opis:: The occurrence of overweight and obesity in children and adolescents can be associated with increased incidence of hypertension in this population. Aim of the study: Assessment of the relationship between 24-hour blood pressure parameters in hospitalised teenagers with primary hypertension and their nutrition status at the stage of diagnosis. Material and methods: The study group consisted of 112 patients aged 11–17 years (42 girls and 70 boys) with diagnosed primary hypertension. Nutrition indicators were taken into account. The study group was divided into group I – persons with normal nutrition status (40 patients) and group II – persons with overweight/obesity (72 patients). The groups were compared using the t-test with a separate variance estimation or with the Mann–Whitney U test. The relationship between blood pressure parameters and nutrition status indicators was assessed based on Spearman’s rank correlation. Results: The study groups were significantly different in terms of the nutrition status indicators, but no significant differences were observed in the evaluated blood pressure parameters. The nutrition status indicators in group I were not significantly correlated with the blood pressure parameters. Significant correlations were found in group II. Positive correlation with the nutrition indicators were observed for nocturnal systolic blood pressure load and average nighttime value of this load. Body mass index exhibited a negative correlation with nocturnal systolic load decline. Conclusions: 1) 24-hour blood pressure parameters in hospitalised adolescents with primary hypertension that correlated with the nutrition status include nighttime systolic blood pressure parameters (nocturnal load, mean measure, nocturnal fall). 2) The relationship of these parameters with the nutrition status was observed only in patients with overweight/obesity.
Częstość występowania nadwagi i otyłości u dzieci i młodzieży może mieć związek ze wzrostem występowania nadciśnienia tętniczego w tej populacji. Cel pracy: Ocena zależności parametrów całodobowego automatycznego pomiaru ciśnienia tętniczego u hospitalizowanych nastolatków z nadciśnieniem tętniczym pierwotnym od ich stanu odżywienia, na etapie ustalenia rozpoznania. Materiał i metoda: Grupa badana składała się ze 112 osób w wieku 11–17 lat (42 dziewczynki i 70 chłopców) z rozpoznanym nadciśnieniem tętniczym pierwotnym. Uwzględniono wskaźniki stanu odżywienia. Wydzielono grupę I – o prawidłowym stanie odżywienia (40 osób) oraz grupę II – z nadwagą/otyłością (72 osoby). Dokonano analizy porównawczej grup testem t z oddzielnym oszacowaniem wariancji lub testem U Manna–Whitneya. Zależność parametrów opisujących ciśnienie tętnicze od wskaźników stanu odżywienia oceniono na podstawie korelacji rang Spearmana. Wyniki: Badane grupy różniły się znamiennie pod względem wskaźników odżywienia, natomiast nie różniły się w istotny sposób pod względem ocenianych parametrów automatycznego pomiaru ciśnienia tętniczego. Wskaźniki odżywienia w grupie I nie korelowały znamiennie z parametrami określającymi ciśnienie tętnicze. Znamienne korelacje stwierdzono z kolei w grupie II. Ze wskaźnikami odżywienia korelowały dodatnio ładunek skurczowego ciśnienia tętniczego w godzinach nocnych i średnia wartość tego ładunku w godzinach nocnych, wskaźniki masy ciała korelowały znamiennie ujemnie ze spadkiem nocnym ładunku skurczowego. Wnioski: 1) Do parametrów określających ciśnienie tętnicze mierzone metodą całodobowego automatycznego pomiaru u hospitalizowanych nastoletnich pacjentów z nadciśnieniem tętniczym pierwotnym, wykazujących zależność od stanu odżywienia, należą cechy skurczowego ciśnienia krwi w nocy (ładunek nocny, wartość średnia, spadek nocny). 2) Związek wymienionych parametrów ze stanem odżywienia występuje wyłącznie w grupie nastolatków z nadwagą/otyłością.
Źródło:: Pediatria i Medycyna Rodzinna; 2016, 12, 4; 420-427
1734-1531
2451-0742
Pojawia się w:: Pediatria i Medycyna Rodzinna
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Różnice płciowe w rozwoju wczesnych nieadaptacyjnych schematów. Badania prowadzone na grupie młodzieży doznającej przemocy w rodzinie
Gender differences in early maladaptive schemas development. Research conducted on a group of adolescents experiencing domestic violence
Autorzy:: Sieński, Michał
Ziarko, Michał
Łuczak, Klaudia
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1201211.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę
Tematy:: przemoc
trauma
wczesne nieadaptacyjne schematy
nastolatki
violence
early maladaptive schemas
adolescents
Opis:: Doznawanie przemocy w rodzinie może prowadzić do poważnych następstw, szczególnie w grupie osób młodych o niedojrzałym aparacie psychicznym. W przeprowadzonych badaniach analizowano różnice płciowe w rozwoju wczesnych nieadaptacyjnych schematów w grupie nastolatków. Badania przeprowadzono w grupie 68 nastolatków w wieku 14–17 lat, którzy w rodzinie pochodzenia doświadczyli przemocy ze strony jednego z rodziców lub opiekunów. Osoby badane wypełniły Kwestionariusz traumy dziecięcej, Kwestionariusza schematów Younga i ankietę z danymi socjometrycznymi. Wykazano, że mimo zbliżonych wyników w formach i natężeniu doznawanej przemocy wystąpiły różnice płciowe w rozwoju wczesnych nieadaptacyjnych schematów. W grupie nastolatków płci męskiej, odmiennie niż u dziewczyn, odnotowano związek między doznawaniem przemocy a nasileniem schematów ze wszystkich pięciu kategorii. Ponadto zarówno wynik ogólny, jak i nasilenie schematów z kategorii słaba autonomia oraz nadmierna czujność i zahamowanie były znacząco wyższe w grupie męskiej.
Domestic violence can lead to serious consequences, especially in the group of young people with immature mental apparatus. The study analysed gender differences in the development of early maladaptive schemas in the adolescent group. The study was conducted in a group of 68 teenagers aged between 14 and 17 years who experienced violence in their family of origin by one of their parents or caregivers. Respondents completed the Children’s Trauma Questionnaire, Young’s Schemas Questionnaire, and answered questions about sociometric data. The results showed that despite similarities in forms and intensity of violence, there were gender differences in the development of early maladaptive schemas. In a group of male adolescents, different from females, there was a correlation between the experience of violence and the intensity of the schemas in all five domains. Moreover, both the overall result and the intensity of the schemas in the categories of impaired autonomy and overvigilance / inhibition were significantly higher in the male group.
Źródło:: Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka; 2018, 17, 2; 98 - 116
1644-6526
Pojawia się w:: Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Zjawisko selfie wśród nastolatków. Kontekst narcyzmu w dyskursie psychospołecznym, pedagogicznym i kulturowym
The selfie phenomenon among teenagers: narcissism in the psychosocial, pedagogical and cultural discourse
Autorzy:: Tomczyk, Łukasz
Potyrała, Katarzyna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1856993.pdf
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Narodowe Centrum Kultury
Tematy:: selfie
nastolatki
młodzież
styl użytkowania internetu
teenagers
youth
internet usage style
Opis:: This article focuses on the selfie phenomenon among young people, presenting it through mechanisms described by culture experts, educators and psychologists. To this end, a systematic analysis of articles and reports on youth and young adults was carried out regarding self-portrait digital photographs posted on social networks. The text starts with the presentation of the socio-cultural background and the variable most frequently discussed in the context of selfies – their narcissistic quality. It became the key to reviewing international literature pertaining to the use of the most popular social networks sites (SNS), such as Instagram and Facebook. Social platforms have provided a convenient space for narcissists, enabling them to enter into qualitatively weak interpersonal relationships that don’t require emotional investments and are temporary, but which at the same time satisfy their need for attention. The text juxtaposes the use of these websites and the time that young people spend online, the popularity of selected websites and applications, and other concomitant variables related to the publication of selfies by young people. The analysis reveals that the selfie phenomenon is associated with the style in which young people use these SNS, results from young people’s developmental characteristics/interests (e.g. building one’s social position and self-creation), raises a lot of controversy, carries certain research inaccuracies, and is related to a key competence – digital skills.
Źródło:: Kultura Współczesna. Teoria. Interpretacje. Praktyka; 2020, 108, 1; 14-28
1230-4808
Pojawia się w:: Kultura Współczesna. Teoria. Interpretacje. Praktyka
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: (Niby)idylla przedmieścia - rozważania o szansach I barierach w procesie socjalizacji dzieci I młodzieży
Autorzy:: Barczykowska, Agnieszka
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1835553.pdf
Data publikacji:: 2021-12-02
Wydawca:: Mazowiecka Uczelnia Publiczna w Płocku
Tematy:: wieś podmiejska
nastolatki
socjalizacja
miasto
gentryfikacja
suburban village
socialization
city
gentrification
Opis:: W artykule dokonano analizy środowiska wychowawczego podmiejskiej wsi, zwracając szczególną uwagę na sytuację dzieci i nastolatków. W pierwszej części tekstu omówiono zróżnicowania wsi podmiejskiej oraz scharakteryzowano jej nowych mieszkańców. W części drugiej omówiono mocne i słabe strony podmiejskiej wsi, jeśli chodzi o proces socjalizacji dzieci i nastolatków. Bazą dla rozważań były wyniki badań nad procesami suburbanizacji i gentryfikacji. W zakończeniu określono kierunki działań, które mogą zredukować niekorzystne zjawiska związane z życiem dzieci i młodzieży na podmiejskich wsiach.
In this article analysis of a suburban village's nurture environment was conducted, with special attention towards the situation of children and teens. In the first part of the text diversity of a suburban village was discussed and it's new residents were characterized. The second part focused on the strong and weak sides of the suburban village in the children and teens socialization process. The base for this was the results of research about suburbanization and gentrification processes. In the ending directions for actions that can reduce negative effects connected to life of children and teens in suburban villages were specified.
Źródło:: Społeczeństwo. Edukacja. Język; 2021, 14; 19-39
2353-1266
2449-7983
Pojawia się w:: Społeczeństwo. Edukacja. Język
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: Bultzatzen — Promocja Sukcesu, Hiszpania
Bultzatzen — Promoting Success, Spain
Autorzy:: Santibáñez, Rosa
Maiztegui, Concepción
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/499111.pdf
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę
Tematy:: wielokulturowość
nastolatki
przedmieścia
wykluczenie społeczne
edukacja
multiculturalism
teens
suburbs
social exlusion
education
Opis:: Bultzatzen to program społeczno–edukacyjny dla zróżnicowanych pod względem kulturowym grup młodych ludzi w wieku od 12. do 16. roku życia, realizowany w rejonie Astrabudúa na przedmieściach Erandio w Kraju Basków. Projekt Bultzatzen (w języku Basków oznacza „nacisk”) powstał w latach 2004–2005, jest to innowacyjne podejście do reagowania na ryzyko niepowodzeń szkolnych i wykluczenia społecznego często doświadczanych przez okoliczną młodzież. Ta wielopoziomowa interwencja obejmuje rodzinę, społeczność lokalną, szkołę, Radę Miasta, uniwersytet i inne instytucje. Program okazał się skutecznie podwyższać aspiracje i standardy edukacyjne; sprzyja też większej spójności społeczności lokalnych. Organizacja zgłaszająca: Uniwersytet Deusto, Wydział Pedagogiki Społecznej i Wielokulturowości, Hiszpania.
Bultzatzen is a socio-educational programme for culturally diverse young people aged 12-16 years that takes place in the neighbourhood of Astrabudúa in the suburbs of Erandio in the Basque Country. Bultzatzen (in Basque ‘pushing’) came into being in 2004-05 and proposes an innovative response to the situation regarding the risk of academic failure and social exclusion in which the young people of the neighbourhood fi nd themselves. There is multi-level intervention that involves family, the community, schools, the Town Council, the University and other institutions. The programme has been effective in raising aspirations and educational standards, as well as promoting increased community cohesion.
Źródło:: Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka; 2013, 12, 2: Kompendium inspirujących praktyk. Wczesna interwencja i profilaktyka w działaniach na rzecz wspierania rodziny i rodzicielstwa; 98-110
1644-6526
Pojawia się w:: Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: Czas wolny nastolatków w perspektywie teorii socjologicznej
The Free Time of Teenagers from the Perspective of Sociological Theory
Autorzy:: Żbikowska, Agata
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1372775.pdf
Data publikacji:: 2020-09-21
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:: leisure/free time
lifestyles
identity
teenagers
czas wolny
style życia
tożsamość
nastolatki
Opis:: This article is an attempt to redefine the concept of free time in such a way as to take into account the nuances of the social determinants of adolescent leisure. Classic definitions of leisure have emphasized its disinterestedness, voluntary nature, and unproductiveness. Later researchers indicated that the issue was more complex. How people spend their free time is a derivative of their social position and cultural, social, and symbolic capital, and is also often a component of a chosen lifestyle or an element of identity. It is currently believed that how a person spends free time is also influenced by the individual’s gender, age, origin, and physical predisposition. In regard to youth leisure, the disappearance of clear divisions between work and rest time seems to be extremely important, especially in two areas: participation in extracurricular activities, and the huge role of smartphones and the Internet in the lives of young people, along with the associated “prosumption,” unregulated financial issues (making money online), and many other phenomena.
Źródło:: Kultura i Społeczeństwo; 2020, 64, 3; 27-50
2300-195X
Pojawia się w:: Kultura i Społeczeństwo
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: Czy ciemna triada cech osobowości przewiduje zachowania związane z sekstingiem? Badania empiryczne w grupie młodych Polaków
Does the Dark Triad of personality traits predict for sexting behaviour? Empirical research on a group of young Poles
Autorzy:: Dziekan, Martyna
Baiocco, Roberto
Chirumbolo, Antonio
Laghi, Fiorenzo
Morelli, Mara
Bianchi, Dora
Michał, Michał
Sorokowski, Piotr
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/499141.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę
Tematy:: nastolatki
przemoc rówieśnicza
seksting
cechy osobowości
internet
teenagers
peer violence
sexisting
personality traits
Opis:: Seksting jest formą wymiany prowokatywnych i seksualnie sugestywnych treści (zdjęć, filmów lub wiadomości) za pomocą wiadomości tekstowych lub internetu. Badania wskazują na to, że seksting jest zachowaniem ryzykownym, często związanym z przymusem, które może mieć związek ze zdrowiem psychicznym. Celem badania było sprawdzenie, czy cechy osobowości, takie jak psychopatia, makiawelizm i narcyzm (tzw. ciemna triada), przewidują zachowania związane z sekstingiem. Przebadano grupę 314 młodych Polaków w wieku 16–19 lat. Uzyskane wyniki wskazują, że młodzi Polacy angażują się w zachowania związane z sekstingiem, a częstotliwość takich zachowań jest związana z osobowością i płcią osoby badanej. Osoby, które wysyłały więcej sekstingu, charakteryzowały się wyższym poziomem makiawelizmu i niższym poziomem psychopatii. Co do otrzymywania prowokatywnych i seksualnie sugestywnych treści, to osoby o wyższym poziomie makiawelizmu otrzymywały ich więcej. Niniejsze badania wskazują na związek osobowości z wysyłaniem i otrzymywaniem seksualnie sugestywnych i prowokatywnych treści.
Sexting is a form of exchanging provocative and sexually suggestive content (photos, videos or messages) on smartphones, the Internet or social networks. Research shows that sexing is a risky behaviour, often associated with coercion, that can be associated with mental health. The aim of this research is to check whether personality traits such as psychopathy, Machiavellianism and narcissism (the so-called Dark Triad) predict sex-related behaviours. A group of 314 young Poles aged 16-19 was surveyed. The results of this study indicate that young Poles engage in behaviours related to sexting and the frequency of such behaviours is related to the personality and gender of the person surveyed. Those who sent more sexting had higher levels of Machiavellianism and lower levels of psychopathy. As for receiving provocative and sexually suggestive content, those with a higher level of Machiavellianism received more of it. This research shows a relationship between personality and the sending and receiving of sexually suggestive and provocative content.
Źródło:: Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka; 2018, 17, 1; 127 - 144
1644-6526
Pojawia się w:: Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 21.

Tytuł:: Skala i uwarunkowania przemocy rówieśniczej. Wyniki Ogólnopolskiej diagnozy krzywdzenia dzieci w Polsce
The scale and conditions of peer violence. Results of the National Diagnosis of child abuse in Poland
Autorzy:: Włodarczyk, Joanna
Wójcik, Szymon
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/499163.pdf
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę
Tematy:: bullying
przemoc rówieśnicza
samookaleczenia
próby samobójcze
nastolatki
peer violence
self-injury
suicide attempts
adolescents
Opis:: Artykuł prezentuje wyniki Ogólnopolskiej diagnozy skali i uwarunkowań krzywdzenia dzieci w Polsce dotyczące przemocy rówieśniczej. Wykazano, że doświadcza jej 57% dzieci w wieku 11–17 lat. Spośród pięciu form przemocy rówieśniczej najwięcej dzieci doświadczyło w swoim życiu przemocy fizycznej ze strony innych dzieci (42%), a następnie przemocy psychicznej (29%). Niemal ⅕ respondentów (18%) doświadczyła napaści zbiorowej, a tylko nieco mniej badanych (14%) doświadczyło długotrwałego znęcania. Sześć procent młodych osób padło w swoim życiu ofiarą przemocy na randce z inną młodą osobą. Dodatkowym celem było zbadanie zależności między sytuacją rodzinną a doświadczeniem przemocy rówieśniczej, a także zależności między przemocą rówieśniczą a zachowaniami autodestrukcyjnymi – samookaleczaniem i próbami samobójczymi. Nadużywanie alkoholu przez członka rodziny okazało się czynnikiem, który zwiększa szansę doświadczenia niemal wszystkich form przemocy rówieśniczej (trzykrotnie – przemocy fizycznej oraz znęcania się ze strony rówieśników, a dwukrotnie – przemocy psychicznej, napaści zbiorowej i przemocy podczas randki). Badani, którzy doświadczyli przemocy rówieśniczej, ponad trzykrotnie częściej okaleczali się oraz siedem razy częściej podejmowali próby samobójcze.
The article presents the results of the National Diagnosis of the scale and determinants of child abuse in Poland regarding peer violence. Peer abuse was experienced by 57% of children aged 11–17. Out of the five forms of peer violence, the most common experience was physical violence from other children (42%), and 29% experienced psychological violence (in the whole lifetime). Almost one fith (18%) of respondents experienced a collective assault, and only slightly less (14%) bullying victimisation. 6% of young people experienced violence during a date with a peer. An additional goal was to investigate the relationship between family’s situation and the experience of peer violence, as well as the relationship between peer violence with self-destructive behaviour – self-harm and suicide attempts. Alcohol abuse by a family member is a factor that increases the risk of victimisation by almost all forms of peer violence. The respondents who experienced peer violence had three times higher odds of self-injury and seven times more of suicide attempt.
Źródło:: Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka; 2019, 18, 3; 9-35
1644-6526
Pojawia się w:: Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 22.

Tytuł:: Analiza czynnikowa i ocena właściwości psychometrycznych Kwestionariusza PORV (Obszary Problemowe Relacji z Rodzicami)
Factor analysis and assessment of psychometric properties of Porv Questionnaire (Family Relationship Problem Areas)
Autorzy:: Naništová, Eva
Boleková, Veronika
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1551612.pdf
Data publikacji:: 2019-12-30
Wydawca:: Niepaństwowa Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Białymstoku
Tematy:: problemowe zachowanie
nastolatki
kwestionariusz PORV
analiza czynnikowa
problem behaviour
adolescents
PORV questionnaire
factor analysis
Opis:: Celem badania była ocena właściwości psychometrycznych kwestionariusza PORV (autorów Naništová & Blažová, 2018). PORV (pol. Obszary problemowe relacji z rodzicami, slo. Problémové oblasti rodinných vzťahov), to kwestionariusz (30 pytań) z 5-punktową skalą Likerta, odwzorowujący obszary problemowe, typowe dla młodzieży zgodnie z koncepcją Townsenda. W badaniu wzięło udział 257 studentów (93 chłopców i 164 dziewcząt) w wieku 13-19 lat. Obliczenia statystyczne wykazały wysoką rzetelność narzędzia, współczynnik α Cronbacha dla wyniku ogólnego wyniósł 0,895. W analizie czynnikowej wyodrębniono 4 czynniki, wyjaśniające 61% całkowitej wariancji.
The objective of this study was to assess the psychometric properties of PORV ques-tionnaire (Naništová & Blažová, 2018). PORV (Engl. Family Relationship Problem Areas; Slo-vak: Problémové oblasti rodinných vzťahov) is a 30-item questionnaire evaluated on the basis of a 5-point Likert scale, mapping the problem areas typical in youth according to the Town-send concept. Our study involved 257 students (93 boys and 164 girls) aged from 13 to 19 years. The statistical calculations show a very high reliability of the tool, Cronbach's Alpha for the overall result was 0.895. In the factor analysis, 4 factors were distinguished that ac-counts for 61% of the total variance.
Źródło:: Zagadnienia społeczne; 2019, 2, 12; 107-130
2353-7426
Pojawia się w:: Zagadnienia społeczne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 23.

Tytuł:: Emotional Intelligence and Personality as Correlates of the Psychological Well-Being of Adolescents: a Cross-Sectional Study in North India
Inteligencja emocjonalna i osobowość jako korelaty dobrostanu psychologicznego nastolatków: badanie przekrojowe w północnych Indiach
Autorzy:: Seema, Seema
Manju, Manju
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2188099.pdf
Data publikacji:: 2023-03-03
Wydawca:: Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Tematy:: emotional intelligence
personality type
psychological well-being
adolescents
inteligencja emocjonalna
typ osobowości
dobrostan psychologiczny
nastolatki
Opis:: Background. This study examines the relationship between emotional intelligence (EI), personality types, and adolescents’ perceived psychological well-being (PWB) and identifies the most significant predictors of PWB among adolescents. Material and methods. Using a method of purposive sampling, data were obtained from 400 male and female teenagers in Haryana state, India. For data analysis, the t-test, Pearson correlation, and regression analysis were used. Results. The results of t-rest demonstrated that male and female adolescents differ on neuroticism and psychoticism, the two subdimensions of personality types. Correlation analysis revealed that EI, personality, and PWB are significantly correlated with each other. In addition, regression analysis revealed that EI, extroversion, neuroticism, and psychoticism are four significant predictors of PWB. Conclusions. The study suggests some recommendations for parents and psychologists to be incorporated for better well-being of adolescents. EI and personality play vital roles in PWB and both are significant predictors of PWB
Wprowadzenie. W niniejszym opracowaniu zbadano relację między inteligencją emocjonalną (IE), typami osobowości oraz postrzeganym dobrostanem psychologicznym (PDP) nastolatków, a także określono najbardziej znaczące predyktory PDP wśród nastolatków. Materiał i metody. Korzystając z metody doboru celowego uzyskano dane od 400 nastolatków i nastolatek ze stanu Hariana w Indiach. Do analizy danych wykorzystano test T, korelację Pearsona oraz metodę regresji. Wyniki. Wyniki testu T dowiodły, że nastoletni chłopcy i dziewczęta różnią się neurotycznością i psychotycznością, które stanowią dwa podwymiary typów osobowości. Analiza korelacji wykazała, że IE, osobowość i PDP są ze sobą znacząco skorelowane. Dodatkowo analiza regresji pokazała, że IE, ekstrawersja, neurotyczność i psychotyczność są czterema znaczącymi predyktorami PDP. Wnioski. W niniejszym badaniu zasugerowano zalecenia dla rodziców i psychologów, które należy uwzględnić w celu zapewnienia nastolatkom lepszego samopoczucia. IE i osobowość mają zasadnicze znaczenie dla dobrostanu psychologicznego i oba te czynniki są znaczącymi predyktorami PDP.
Źródło:: Health Problems of Civilization; 2023, 17, 1; 49-61
2353-6942
2354-0265
Pojawia się w:: Health Problems of Civilization
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 24.

Tytuł:: Czynniki rodzinne i zachowania autodestrukcyjne związane z multiwiktymizacją wśród dzieci i młodzieży w Polsce
Family factors a and self-harm behaviors associated with poly-victimization among Polish children and adolescents in Poland
Autorzy:: Makaruk, Katrzyna
Malinowska-Cieślik, Marta
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/498952.pdf
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę
Tematy:: nastolatki, przemoc
krzywdzenie
multiwiktymizacja
dysfunkcje rodzinne
zachowania autodestrukcyjne
adolescents
violence
maltreatment
poly-victimization
dysfunctional family
self-harm
Opis:: Zjawisko multiwiktymizacji wśród polskich dzieci oraz nastolatków, czyli doświadczanie przez nich wielu różnorodnych form krzywdzenia i przemocy w ciągu życia, wydaje się być niedostatecznie poznane. Celem tego badania była charakterystyka socjodemograficzna nastolatków doświadczających multiwiktymizacji, ocena ryzyka doświadczania tego zjawiska przez nastolatki z rodzin z różnymi dysfunkcjami oraz ocena ryzyka podejmowania przez te nastolatki zachowań autodestrukcyjnych. Badanie przeprowadzono na ogólnopolskiej próbie 822 uczniów w wieku 13–17 lat. Wbadaniu wykorzystano polską adaptację Kwestionariusza wiktymizacji młodzieży (Juvenile Victimization Questionnaire), która zawiera pytania o doświadczenie 22 różnych form przemocy w ciągu całego życia. Wykazano dużą skalę krzywdzenia dzieci w Polsce. Wśród badanych 75% doświadczyło w swoim życiu co najmniej jednej formy krzywdzenia, a co trzeci badany doświadczył multiwiktymizacji, czyli co najmniej czterech różnych jego form. Multiwiktymizacji doświadczają częściej dziewczyny, starsze nastolatki oraz osoby, których rodzice rozwiedli się lub rozstali. Wyniki pokazały, że nadużywanie alkoholu w rodzinie zwiększa pięciokrotnie ryzyko multiwiktymizacji, a choroba psychiczna domownika – czterokrotnie. U nastolatków, które doświadczyły wielu form przemocy, 25-krotnie wzrasta ryzyko prób samobójczych i siedmiokrotnie zwiększa się ryzyko samookaleczania się, szczególnie u dziewczyn. Wyniki tych badań wskazują na pilną potrzebę wdrożenia krajowego wielosektorowego programu szybkiej identyfikacji zagrożonej młodzieży oraz szerokiego dostępu do profesjonalnej pomocy i wsparcia.
The poly-victimization among children and adolescents,that refers to victims who have suffered multiple types of violence in their life, is not sufficiently studied in Poland. The aim of the study was to identify the adolescents experiencing poly-victimization by sociodemographic characteristics, to assess the risk of poly-victimization in adolescents from families with various types of dysfunctions, and to assess the risk of self-harm behaviors in adolescents who experienced poly-victimization. The study was conducted in representative sample of 822 adolescents aged 13–17 in Poland in 2018. The Polish adaptation of the Juvenile Victimization Questionnaire was applied in the survey. This questionnaire includes questions about 22 forms of victimization experienced in the life. The results showed that 75% of study group was victimized at least once in the life, and every third of them experienced different forms of violence at least 4 times in the life. Girls, elderteenagers, and those whose parents divorced or were separated more often experienced poly-victimization. Results showed that alcohol abuse and mental disorders in the family 5 times increase risk of poly-victimization in the study group. Poly-victims were at high risk of suicide attempts (OR = 25.62) or self-harm behaviors (OR = 7.98). The study implies the urgent need to develop the national multi-sectoral program to identify poly-victims among Polish pupils and to develop professional help and support for these children and youth.
Źródło:: Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka; 2019, 18, 3; 157 - 177
1644-6526
Pojawia się w:: Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 25.

Tytuł:: Teenagers towards parents: manifestations of aggressive and violent behaviour (research report)
Autorzy:: Karbowniczek, Jolanta
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1374028.pdf
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:: zachowania agresywne i przemocowe
nastolatki
rodzice
środowisko rodzinne
profilaktyka
aggressive and violent behaviour
teenagers
parents
family environment
prevention
Opis:: W artykule przedstawiono raport z badań empirycznych dotyczących problematyki zachowań agresywnych i przemocowych dzieci wobec rodziców na tle uwarunkowań rodzinnych, prowadzonych w szkołach podstawowych na terenie województwa lubelskiego. Jest ona ciągle otwarta i wymagająca rzetelnych (re)interpretacji teoretyczno – metodologicznych. Problemy rodzinne niełatwo poddają się obiektywnej ocenie. Przeszkodą w udzielaniu informacji na temat agresji i przemocy ze strony własnych dzieci jest zwykle poczucie winy, którego doświadczają sami rodzice. Dylematy związane z wprowadzeniem młodego pokolenia w świat ludzi dorosłych, z wychowaniem dzieci i młodzieży, bywają jednym z najważniejszych i najtrudniejszych problemów życia społecznego. Dość często mamy do czynienia z przykładami bezradności rodziców i pedagogów wobec patologicznych zjawisk, mających miejsce w środowiskach: rodzinnym, szkolnym, w grupach rówieśniczych, na ulicach i osiedlach naszych miast.
The article presents a report on empirical research on the issue of aggressive and violent behaviour of children towards parents against the background of family conditions, conducted in primary schools in Chelm, in the Lubelskie Voivodeship. This issue remains unsolved and requires reliable theoretical and methodological (re)interpretations. Family problems cannot be easily assessed in an objective manner. An obstacle in providing information about aggression and violence on the part of one's own children is usually the feeling of guilt experienced by the parents themselves. Dilemmas connected with the introduction of the young generation into the world of adults, with the education of children and young people, are one of the most important and difficult problems in social life. Quite often are we dealing with examples of helplessness of parents and educators in the face of pathological situations that take place in family and school environments, in peer groups, on the streets and housing estates of our cities.
Źródło:: Forum Pedagogiczne; 2020, 10, 2; 225-242
2083-6325
Pojawia się w:: Forum Pedagogiczne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "nastolatki" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Dostawca treści

Podbaza

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język