- Tytuł:
-
Развитие коммуникативной компетентности личности подростка
Rozwój kompetencji komunikatywnej osobowości nastolatków - Autorzy:
- Tokareva, Natalja
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/472890.pdf
- Data publikacji:
- 2014
- Wydawca:
- Collegium Witelona Uczelnia Państwowa
- Tematy:
-
personality constructs, formats, communicative competence, appendages,
communicative directionality of personality, communicative tolerance.
konstrukty osobowościowe, formaty, kompetencja komunikatywna,
nastolatki, komunikatywna kierunkowość osobowości, komunikatywna tolerancja - Opis:
-
The article deals with the problems of adolescent development based on a
systematic
approach and system-strategic concept of forming communicative competence
of
an
individual. In this context, it analyzes the communicative features of the modelling
of personal constructs used by the subject to
comprehend, interpret, or predict their own
experience. It has been proved that communicative competence is the basis of individual
interaction, it promotes intensive inclusion of stakeholders in the process. Based on
these theoretical assumptions an empirical research was conducted which will present
age-specific communicative competence of adolescents and identify the
communicative
orientation of individual forms of self-dealing on the adolescent level of development
of communicative tolerance of respondents.
W artykule omówiono problemy rozwoju działalności mowy i myślenia nastolatków w ramach podejścia systemowego i systemowo-strategicznej koncepcji rozwoju kompetencji komunikatywnej osobowości. W danym kontekście przeanalizowano właściwości komunikatywnego modelowania konstruktów osobowościowych wykorzystanych przez subiekta dla uświadomienia sobie, interpretacji lub prognozowania doświadczenia własnego. Udowodniono, że komunikatywna kompetencja osobowości jest podstawą współdziałania, sprzyja intensywnemu włączaniu subiekta w działalność i proces tworzenia własnego życia. Na podstawie danych teoretycznych autorka przeprowadziła badanie empiryczne, którego rezultaty prezentują wiekowe właściwości kompetencji komunikatywnej nastolatków, ujawniają kierunkowość komunikatywną osobowości, formy przejawiania samokontroli w obcowaniu nastolatków, poziom rozwoju tolerancji komunikatywnej respondentów. - Źródło:
-
Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy; 2014, 3, 12
1896-8333 - Pojawia się w:
- Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł