Temat: narzędzia matematyczne - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Model of people evacuation from a road tunnel
Autorzy:: Matis, P.
Spalek, J.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/393385.pdf
Data publikacji:: 2012
Wydawca:: Polskie Stowarzyszenie Telematyki Transportu
Tematy:: tunel drogowy
ewakuacja ludzi
pożar
narzędzia matematyczne
road tunnel
evacuation of people
fire
mathematical tools
Opis:: This paper deals with the evacuation from a road tunnel. We have focused on the possibilities of using technological equipment for evacuation of people. The first part deals with the definition of the evacuation issue. The evacuation of people comes when an accident is found. It consists of informing people in a tunnel and providing possibilities for evacuation. At this moment, the technological equipment of road tunnel plays an important role. Using it, we can reduce the time needed to people in the tunnel to start their evacuation. The next part aims at presenting a mathematical tool, which is used to calculate the evacuation time. This will be employed to create a model of evacuation. The conclusion contains a design of the evacuation model. We compare two types of models. The first is called a hydraulic model, which is a form of the current model. This model is a mathematical expression of the behaviour of people. The second type of model is called an individual model. It is a microscopic model, which takes into account an individual human behaviour. This model will be used to create and display the simulation of the evacuation. Models will provide a quantitative numerical output and a graphical output in the form of graphs.
Źródło:: Archives of Transport System Telematics; 2012, 5, 2; 20-25
1899-8208
Pojawia się w:: Archives of Transport System Telematics
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Stosowanie matematycznych narzędzi w prawie pracy i w nauce prawa pracy
Using Mathematical Tools in Labour Law, in the Study of Labour Law
Autorzy:: Żołyński, Janusz
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/3200819.pdf
Data publikacji:: 2023-02-02
Wydawca:: Wyższa Szkoła Humanitas
Tematy:: matematyka
narzędzia matematyczne
prawo pracy
algorytm
stała
zmienna
mathematics
mathematical tools
labour law
algorithm
constant
variable
Opis:: Przedmiotowe opracowanie stanowi pierwszy w nauce polskiej zarys badawczy dotyczący stosowania narzędzi matematycznych w prawie pracy. Wskazuje, że matematyczne narzędzia w prawie pracy mają przedmiotowo różny charakter i w efekcie końcowym także różny wymiar (znaczenie). Są to między innymi takie narzędzia matematyczne, jak: zmienna i stała, algorytmy, teoria gier, prawdopodobieństwo, funkcja itp. Unaocznia zatem, że prawo pracy jest silnie zakotwiczone w matematyce, gdyż bez matematycznych narzędzi nie można w pełni, kompleksowo, holistycznie chronić osoby pozostające w stosunku pracy.
This study is the first research outline in Polish science on the application of mathematical tools in labour law. It shows that mathematical tools in labour law have an objectively different nature and, as a result, also a different dimension (meaning). These include such mathematical tools as: variable and constant, algorithms, game theory, probability, function, etc. It thus makes evident that labour law is strongly anchored in mathematics, as – without mathematical tools – it is not possible to fully, comprehensively, holistically protect people in an employment relationship.
Źródło:: Roczniki Administracji i Prawa; 2022, 3(XXII); 107-139
1644-9126
Pojawia się w:: Roczniki Administracji i Prawa
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Application of Computer Mathematical Tools in University Training of Computer Science and Mathematics Pre-service Teachers
Zastosowanie komputerowych instrumentów matematycznych w przygotowaniu przyszłych nauczycieli informatyki i matematyki na uniwersytetach
Autorzy:: Semenikhina, Olena
Proshkin, Volodymyr
Naboka, Olha
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1365813.pdf
Data publikacji:: 2020-12-29
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:: komputerowe narzędzia matematyczne
dynamiczne oprogramowanie geometryczne
systemy algebry komputerowej
przyszły nauczyciel informatyki
przyszły nauczyciel matematyki
Edukacja na Uniwersytecie
computer mathematical tools
dynamic geometry software
computer algebra system
pre-service teacher of mathematics
pre-service teacher of computer science
university education
Opis:: The requirements for the training of mathematics and computer science teachers to use specialized mathematical software in professional activities are substantiated in the article. Among them: the ability to creatively choose the forms and methods of teaching for the use of specialized software; ability to find non-standard or creative mathematical problems; ability to make an informed choice of specialized software; ability to see possible ways to check the result obtained by the pupil; the ability to eliminate common mistakes when pupils use computer tools, etc. The specialized mathematical software, which is used today in mathematical training of mathematics and computer science teachers in Ukraine, has been specified. The specialized mathematical software which is used today for teaching mathematics in schools of Ukraine is given. The analysis of computer tools used by the teacher in the most common mathematical software is carried out. The most urgent problems faced by mathematics teachers in their professional activities are highlighted. The experiment with ninth-grade pupils proved the positive impact of using dynamic geometry software and appropriate mathematical tools on the level of pupils’ mathematical training, which is reason to talk about the importance of computer science and mathematics pre-service teacher training to involve such tools in professional activities. Prospects for further research in the direction of developing methods for using computer mathematical tools in a research-based learning environment are presented.
W artykule uzasadniono wymagania stawiane kształceniu nauczycieli matematyki i informatyki w kontekście wykorzystania specjalistycznego oprogramowania na kierunku matematycznym w działalności zawodowej. Wśród nich: umiejętność twórczego doboru form i metod nauczania obsługi specjalistycznego oprogramowania; umiejętność znajdowania niestandardowych lub kreatywnych problemów matematycznych; umiejętność dokonania wyważonego wyboru specjalistycznego oprogramowania; możliwość zobaczenia możliwych sposobów sprawdzenia wyniku uzyskanego przez ucznia; umiejętność eliminowania typowych błędów przy korzystaniu z narzędzi komputerowych itp. Doprecyzowano specjalistyczne oprogramowanie kierunku matematycznego, które jest obecnie wykorzystywane w kształceniu matematycznym nauczycieli matematyki i informatyki na Ukrainie. Przedstawiono specjalistyczne oprogramowanie kierunku matematycznego, które jest dziś używane do nauczania matematyki w ukraińskich szkołach. Dokonuje się analizy narzędzi komputerowych wykorzystywanych przez nauczyciela we wspólnym oprogramowaniu kierunku matematycznego. Zwrócono uwagę na najpilniejsze problemy, z którymi borykają się nauczyciele matematyki w swojej działalności zawodowej. W wyniku eksperymentu z uczniami klas 9 wykazano pozytywne uwarunkowanie stosowania dynamicznych układów geometrycznych i odpowiednich narzędzi matematycznych na poziom przygotowania matematycznego uczniów, co jest podstawą do rozmowy o znaczeniu przygotowania przyszłych nauczyciel informatyki i matematyki do wykorzystania takich narzędzi we własnej działalności zawodowej. Przedstawiono perspektywy dalszych badań naukowych w kontekście opracowania metodologii wykorzystania komputerowych narzędzi matematycznych w uczeniu się opartym na badaniach.
Źródło:: International Journal of Research in E-learning IJREL; 2020, 6, 2; 1-23
2451-2583
2543-6155
Pojawia się w:: International Journal of Research in E-learning IJREL
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "narzędzia matematyczne" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Dostawca treści

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język