Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "music videos" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
Komiks undergroundowy i animacje. Rozmowa z Krzysztofem Ostrowskim
Underground Comics and Animations: A Conversation with Krzysztof Ostrowski
Autorzy:
Kaniecki, Przemysław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/29520558.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Sztuki PAN
Tematy:
komiks undergroundowy
animacje
teledyski
underground comics
animations
music videos
Opis:
Krzysztof Ostrowski, artysta komiksowy, realizator teledysków i twórca filmu dokumentalnego z animowanymi wstawkami Łódź 1993-2001, komentuje techniczne oraz artystyczne inspiracje wykorzystane w swoich pracach. Wywodzi je przede wszystkim z komiksu awangardowego. Jego zdaniem komiks i animacja oparta na klatkach kluczowych są bliskimi sobie mediami.
An interview with Krzysztof Ostrowski, a comics artist, director of music videos, and author of a documentary film with animated parts: Łódź 1993-2001. Ostrowski comments on the artistic shape of his music videos and comics. He derives it from avant-garde comics. In his opinion, comics and animation – as a medium based on keyframes – are close to each other.
Źródło:
Kwartalnik Filmowy; 2021, 114; 179-192
0452-9502
2719-2725
Pojawia się w:
Kwartalnik Filmowy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Masz mnie, wampirze. Inspiracje horrorem filmowym w wideoklipach heavymetalowych
You got me, vampire. Horror movies as an inspiration in heavy metal music videos
Autorzy:
Ner, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/520911.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
metal music studies
wideoklip
muzyka metalowa
heavy metal
horror
kino grozy
music videos
metal music
horror movies
Opis:
Artykuł dotyczy inspiracji, zapożyczeń i przetworzeń motywów horroru filmowego obecnych w wideoklipach zespołów heavymetalowych. Podkreślono w nim aspekt zróżnicowanego podejścia twórców teledysków heavymetalowych do toposów horroru interpretowanych w kontekście specyfiki poszczególnych gatunków muzyki metalowej. Analizy wybranych przykładów dokonano w ujęciu kulturoznawczym oraz filmoznawczym.
The article concerns inspirations, borrowings and transformations of motifs from horror movies, present in music videos of heavy metal bands. It emphasises the aspect of diverse approach of heavy metal music video makers to horror topos, interpreted in the context of specific metal music genres. The analysis of selected examples was conducted with the use of cultural and film-related approach.
Źródło:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura; 2019, 11, 3 "Kultura metalowa w przestrzeni rytualnej i medialnej"; 92-105
2083-7275
Pojawia się w:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The role of background music in the experience of watching YouTube videos about death and dying
Autorzy:
Pentaris, Panagiotis
Yerosimou, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/628032.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:
Background music; death; memorial videos; grief; YouTube
Opis:
YouTube is the largest video sharing site live at the moment. It has been used to communicate a vast array of information, while it allows for user-generated content. This paper will focus on YouTube videos that communicate death, and in particular will present findings from a preliminary study undertaken by the authors considering the role that background music plays in these videos. Specifically, this study explores the experiences of the viewers of death-related YouTube videos with and without background music while it makes comparisons in relation to the impact that music has on the viewers’ emotional experiences. We conclude that background music elicits emotions and enhances feelings of sadness and sympathy in relation to the visual content of videos while recommendations for future research are made.
Źródło:
Journal of Education Culture and Society; 2015, 6, 2; 305-319
2081-1640
Pojawia się w:
Journal of Education Culture and Society
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies