Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "music rules" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
Informational database on selected music works
Autorzy:
Hippe, M. P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1941711.pdf
Data publikacji:
2000
Wydawca:
Politechnika Gdańska
Tematy:
attribute of music
decision trees
inference rules
Opis:
Basing on the review of available literature devoted to applications of programming tools in research on mechanism of music perception, the first results of my own research devoted to mining of hidden regularities in pieces of various types of music is presented. General characteristics of the developed databases, methodology of executed research, and discussion of the discovered knowledge structures for selected types of music pieces are briefly dealt with.
Źródło:
TASK Quarterly. Scientific Bulletin of Academic Computer Centre in Gdansk; 2000, 4, 1; 83-90
1428-6394
Pojawia się w:
TASK Quarterly. Scientific Bulletin of Academic Computer Centre in Gdansk
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Old Man’s Speech and Music. Sir 32:3 Interpreted by Clement of Alexandria and John Chrysostom
Mowa starca a muzyka. Syr. 32, 3 w interpretacji Klemensa Aleksandryjskiego i Jana Chryzostoma
Autorzy:
Szymański, Mikołaj
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1046745.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Book of Sirach
Clement of Alexandria
John Chrysostom
old age
music
rules of behaviour
Opis:
The article tries to answer the question why Clement of Alexandria (Paed. II 58, 1–2) and John Chrysostom (De Eleazaro et septem pueris, PG, vol. 63, coll. 523–4) propose peculiar interpretations of Sir 32:3. At first sight it might seem that the writers used texts of that verse in the Septuagint that were different from its present shape, but the real causes of the discrepancies were, in Clement’s case, his abhorrence of music, and in John Chrysostom’s case, the situation in which his speech was delivered.
Źródło:
Symbolae Philologorum Posnaniensium Graecae et Latinae; 2015, 25, 2; 5-9
0302-7384
Pojawia się w:
Symbolae Philologorum Posnaniensium Graecae et Latinae
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zagadnienia wykonawcze i technika gry na instrumentach klawiszowych w drugiej połowie XVIII w. Robert Broderip i jego Plain and easy instructions for young performers on the piano forte or harpsichord (1794)
Executive Issues and Technique of Playing Keyboard Instruments in the Second Half of the 18th Century. Robert Broderip and His Plain and Easy Instructions for Young Performers on the Piano Forte or Harpsichord (1794)
Autorzy:
Szurma, Szymon
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1807477.pdf
Data publikacji:
2019-09-30
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
fortepian
pianoforte
Robert Broderip
muzyka klawiszowa
zasady muzyki
fortepiano
piano
keyboard music
music rules
Opis:
Artykuł jest pierwszym polskojęzycznym omówieniem i analizą treści XVIII-wiecznego podręcznika Roberta Broderipa dotyczącym zasad gry na pianoforte i klawesynie. Główny badawczy nacisk został położony na hermeneutyczną analizę jego zawartości w dwóch wzajemnie uzupełniających się aspektach: historyczno-muzykologicznym i wykonawczym (dydaktycznym). W artykule zwięźle omówiono również historię powstania pianoforte i na tym tle zarysowano wkład autora omawianego podręcznika w rozwój dydaktyki i metodyki gry na tym instrumencie. Zarysowane zostały ponadto perspektywy wykorzystania zaleceń Broderipa we współczesnej metodyce i nauczaniu gry na pianoforte.
The article is the first Polish-language discussion and analysis of the contents of the eighteenth-century textbook by Robert Broderip regarding the rules of playing the piano and harpsichord. The main research emphasis has been placed on hermeneutic analysis of its content in two mutually complementary aspects: historical-musicological and executive (didactic). The article also briefly discusses the history of the creation of the pianoforte and outlined the contribution of the author of the discussed textbook to the development of didactics and methodology of playing the instrument. In addition, perspectives on the use of Broderip’s recommendations in contemporary methodology and the teaching of the pianoforte are outlined.
Źródło:
Roczniki Kulturoznawcze; 2019, 10, 1; 87-100
2082-8578
Pojawia się w:
Roczniki Kulturoznawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies