- Tytuł:
-
Multimedia schoolbooks in education in primary school
Edukacyjne zastosowanie podręczników multimedialnych w szkole podstawowej - Autorzy:
- KROTKÝ, Jan
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/456263.pdf
- Data publikacji:
- 2011
- Wydawca:
- Uniwersytet Rzeszowski
- Tematy:
-
multimedia textbooks
interactive textbooks
teaching equipment
multimedia instruction
preparing teachers
podręcznik multimedialny
podręcznik interaktywny
wyposażenie
dydaktyczne
naucznie z wykorzystaniem multimediów
przygotowanie
nauczycieli - Opis:
-
Autoři v článku popisují vybraná specifika interaktivní a multimediální
výuky na základních školách v České republice. Zaměřují se a mapují především
současný stav v oblasti tvorby a využití multimediálních učebnic. Zabývají se
srovnáním dvou odlišných přístupů k interaktivní výuce. První způsob spočívá
v kombinaci uzpůsobených klasických učebnic se společně používanou učebnicí
multimediální. Druhý způsob, který je zatím pouze ve stádiu výzkumu, spočívá
v plném nahrazení „papírových” učebnici jejich interaktivní a multimediální
variantou.
W artykule autor opisuje wybrane kwestie związane z wykorzystaniem w nauczaniu multimedialnych i interaktywnych programów dydaktycznych w szkołach podstawowych na terenie Czech. Skoncentrowano się głównie na opisaniu obecnego stanu w zakresie opracowywania i wykorzystania podręczników multimedialnych. Przedstawione i porównane zostały dwa podejścia do zajęć z wykorzystaniem opracowań multimedialnych. Pierwsze polega na połączeniu w procesie dydaktycznym tradycyjnych podręczników z multimedialnymi opracowaniami dydaktycznymi. Drugi wariant, będący w fazie badań, to całkowite zastąpienie klasycznych podręczników wyłącznie podręcznikami multimedialnymi. - Źródło:
-
Edukacja-Technika-Informatyka; 2011, 2, 2; 179-184
2080-9069 - Pojawia się w:
- Edukacja-Technika-Informatyka
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł