- Tytuł:
-
Tworzenie modeli symbolicznych przedmiotów, zjawisk i opisów całościowego działania praktycznego a rozwój zawodowy ucznia technikum
Creating symbolic models of subjects and phenomena, and descriptions of holistic practical actions against the vocational development of the technical school student - Autorzy:
- Pardej, Katarzyna
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/2039163.pdf
- Data publikacji:
- 2021-11-04
- Wydawca:
- Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
- Tematy:
-
pedagogika pracy
uczenie się przez całe życie
rynek pracy
rozwój zawodowy
środowisko uczenia się
modele symboliczne
efektywne uczenie się
labour pedagogy
lifelong learning
labour market
professional development
learning environment
symbolic models
effective learning - Opis:
-
Omówiono środowisko sprzyjające uczeniu się i rozwojowi zawodowemu ucznia technikum. Zaprezentowano umiejętności wysoko cenione przez pracodawców. Na podstawie badań własnych przedstawiono trudności w uczeniu się związane z czynnościami poznawczymi na poziomie modeli symbolicznych.
The article discusses the environment which fosters learning and professional development of the technical school student, as well as the skills highly valued by employers. Based on the research done for the scientific purpose of the article, it shows difficulties in learning connected with cognitive activities on the level of symbolic models. - Źródło:
-
Szkoła - Zawód - Praca; 2021, 21; 89-101
2082-6087 - Pojawia się w:
- Szkoła - Zawód - Praca
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł