Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "mobile media" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 42
Tytuł:
Stan i perspektywy rozwoju infrastruktury telekomunikacyjnej w Polsce
Condition and development of the telecommunication infrastructure in Poland
Autorzy:
Zieliński, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/16539536.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Kancelaria Sejmu. Biuro Analiz Sejmowych
Tematy:
broadband internet
electronic communication
electronic media
internet television
mobile telecommunication
telecommunication infrastructure
Opis:
The paper provides an analysis of telecommunication infrastructure development during the period of political transition in Poland. Legal, regulatory and technological aspects are covered. The author also mentions the electronic media and the role of IT systems in the context of telecommunication services. Special attention is given to development of the broadband infrastructure, particularly high‑speed internet and broadband connection.
Źródło:
Studia BAS; 2012, 4(32); 9-38
2080-2404
2082-0658
Pojawia się w:
Studia BAS
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
O kondycji sektora usług telekomunikacyjnych w Polsce
About condition of the telecommunication market in Poland
Autorzy:
Zieliński, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/317504.pdf
Data publikacji:
2006
Wydawca:
Instytut Łączności - Państwowy Instytut Badawczy
Tematy:
telekomunikacja
rynek usług telekomunikacyjnych
telekomunikacja stacjonarna
telekomunikacja mobilna
rynek mediów elektronicznych
telecommunications
telecommunications services market
fixed telecommunications
mobile telecommunications
electronic media market
Opis:
Przeanalizowano rozwój rynku usług telekomunikacyjnych w Polsce na tle zdarzeń zachodzących w ostatnich latach, zwłaszcza w 2005 roku. Rozpatrzono rynek telekomunikacyjnych usług stacjonarnych, w tym przede wszystkim usług telefonicznych (głosowych) oraz internetu, a także mobilnych, szczególnie telekomunikacji komórkowej. Uwzględniono również rynek mediów elektronicznych (radia i telewizji), wskazując na coraz większe znaczenie tej dziedziny dla rozwoju całego rynku telekomunikacji wobec planowanego wdrożenia programu cyfryzacji naziemnej telewizji programowej. Sformułowano wnioski dotyczące perspektyw rozwoju całego rynku komunikacji elektronicznej w Polsce.
Paper describes the development of the telecommunication services market in Poland during a few last years especially in 2005. It concerns fixed telecommunication market, first of all telephony and Internet, as well mobile cellular telecommunications. Paper describes also electronic media market taking into account existing program of the digitalization of TV in Poland. Paper contains conclusions concerning prospects of the telecommunication market development in Poland.
Źródło:
Telekomunikacja i Techniki Informacyjne; 2006, 1-2; 3-24
1640-1549
1899-8933
Pojawia się w:
Telekomunikacja i Techniki Informacyjne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
O niektórych problemach rozwoju rynku komunikacji elektronicznej (telekomunikacji i mediów) w Polsce
On some problems of the electronic communications market in Poland
Autorzy:
Zieliński, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/317554.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Instytut Łączności - Państwowy Instytut Badawczy
Tematy:
komunikacja elektroniczna
telekomunikacja
telekomunikacja mobilna
telekomunikacja stacjonarna
telefonia
Internet
media elektroniczne
telewizja
radiofonia
electronic communications
telecommunications
mobile telecommunications
fixed telecommunications
telephony
internet
electronic media
television
radio broadcasting
Opis:
Dokonano krytycznej analizy rozwoju rynku komunikacji elektronicznej (telekomunikacji i mediów - telewizji oraz radiofonii) w Polsce w 2007 r. Skomentowano także ważne wydarzenia dotyczące rynku mediów, które miały miejsce po ostatnich wyborach parlamentarnych w Polsce pod koniec 2007 r. i na początku 2008 r.
The paper contains critical description of development of the electronic communication market (telecommunications and media) in Poland in 2007. It also covers important events after parliamentary elections in Poland, during late 2007 and early 2008 related to electronic media.
Źródło:
Telekomunikacja i Techniki Informacyjne; 2008, 1-2; 3-19
1640-1549
1899-8933
Pojawia się w:
Telekomunikacja i Techniki Informacyjne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Edukacja mobilna w szkołach ponadgimnazjalnych – raport z badań
Mobile Education in Post-secondary Schools – Research Report
Autorzy:
WROŃSKA, MARTA
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/456778.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
media cyfrowe
technologie mobilne
edukacja mobilna
zalety i wady edukacji mobilnej
digital media
mobile technologies
mobile education
advantages and disadvantages of mobile education
Opis:
Nowoczesna szkoła, jeśli chce być atrakcyjna dla swoich uczniów, nie może być obojętna wobec mediów cyfrowych o charakterze mobilnym, które są na co dzień wykorzystywane przez adolescentów. Technologie mobilne to urządzenia, które mogą być używane przy ciągłej zmianie lokalizacji w terenie, wykorzystując transmisję danych na odległość za pomocą bezprzewodowego medium (częstotliwości fal radiowych). Edukacja mobilna to szeroka gama możliwości, jakie stwarza połączenie technologii mobilnych i bezprzewodowych sieci, które można wykorzystać również w szkole. Dzięki mobilnym urządzeniom można łatwo zmotywować uczniów do sensownej własnej aktywności. Dlatego nauczyciel powinien mieć świadomość, że na każdą technologię w szkole trzeba mieć pomysł, a także umiejętności pozwalające na zastosowanie tych technologii w pracy dydaktycznej. Głównym celem przeprowadzonych przeze mnie badań było pozyskanie odpowiedzi i ich analiza na temat edukacji mobilnej wykorzystywanej w szkole. Skonstruowane autorskie narzędzie badawcze miało zweryfikować opinie nauczycieli w zakresie ich przygotowania do zastosowania edukacji mobilnej (m-learning, mobile learning) w ich szkołach. Wyniki i konkluzje przedstawiam w artykule.
Modern school, if it wants to be attractive to its pupils, cannot be indifferent to digital mobile media which are used on a daily basis by adolescents. Mobile technologies are devices that can be used independently of constant change of location using distant data communication by means of a wireless medium (radio waves frequency). Mobile education therefore is a wide range of possibilities provided by combination of mobile technologies and wireless networks that can also be used at school. Thanks to mobile devices it is easy to motivate pupils to sensible activity. Therefore a teacher should be aware that for each technology he should have an idea and also skill that may allow him to use particular technology in his didactic work. The main purpose of my research was to obtain and discuss answers on mobile education used at school. My own research tool was to verify teachers‟ opinions about their own level of preparation to applying mobile education (m-learning, mobile learning) in their schools. Results and conclusions are presented in the article.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2017, 8, 3; 218-224
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przestrzeń medialna atrakcyjnym pozaszkolnym środowiskiem funkcjonowania adolescentów
Media Space – Attractive Out-of-School Environment for Adolescent Activity
Autorzy:
WROŃSKA, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/455885.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
przestrzeń medialna
adolescent
technologie mobilne
nowy wymiar szkoły
media space
mobile technologies
new school scope
Opis:
Rzeczywistość generowana przez media zachęca młode pokolenie do swobodnego korzystania z technologii informacyjnych, a zwłaszcza z technologii mobilnych, z którymi uczniowie praktycznie się nie rozstają. Obecnie szkoła to najbardziej oddalone miejsce od rzeczywistego świata. Niestety, powiększa się przepaść pomiędzy tym, co młodzi ludzie robią poza szkołą, a tym, czym się w niej zajmują. Nauczyciel musi być świadomy tego, iż bez nowoczesnych metod komunikacji i przekazu informacji, a więc bez dostępu na zajęciach szkolnych do tematycznych portali internetowych, specjalistycznych kanałów telewizyjnych czy blogów eksperckich, trudno wyobrazić sobie przyszłość młodych pokoleń. Nauczyciele zamiast bezwzględnie zakazywać używania tych technologii, powinni zastanowić się, jak je konstruktywnie wykorzystać w procesie dydaktyczny. W nowoczesnym podejściu do edukacji nauczyciel ma być do72 radcą ucznia w zdobywaniu umiejętności, facylitatorem, przewodnikiem po coraz bardziej skomplikowanych, często hipermedialnych strukturach informacyjnych. Słowa kluczowe
Reality generated by media encourages young generation to use information technologies freely, especially mobile technologies which are used by pupils almost all the time. Today the school is a place most remote from the real world. Unfortunately, the gap between what pupils do in and out of school is dramatically growing. The teacher must realize that without modern communication methods and information transfer that classes without access to Internet portals, thematic TV channels or expert blogs mean no future for young generations. Therefore teachers, instead of banning the use of these technologies, should think about their constructive implementation into didactics. In modern educational approach the teacher should assist their pupil in acquiring skills, facilitate the process and guide through more and more complicated, very often hypermedia, information structures.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2015, 6, 3; 65-72
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Możliwości wykorzystania kodów dwuwymiarowych w dostępie do informacji za pomocą urządzeń mobilnych
The Possibilities of Using Mobile Technology in the Fast Access to Information
Autorzy:
Staś, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/590646.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Komunikowanie
Media informacyjne
Przepływ informacji
Technologie mobilne
Communication
Data flow
Information media
Mobile technologies
Opis:
The method and the rapidity of the information are very important for the development of the information society. Continuously developed information technologies on the one hand facilitate the implementation of the communication process, but on the other are a challenge, as they offer new opportunities. One of such opportunities to access information is two-dimensional QR code. With those codes there are possibility to quickly provide the information and at the same time encourage recipient to take interactions with information. In the article Author outlines the possibilities of using QR codes and presents the results of the popularity of this method of communication among the students of the university.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2013, 157; 108-122
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wychowanie do kultury komunikowania się za pomocą nowych mediów. Ogólne wprowadzenie
Upbringing to culture of communication with the use of new media. General introduction
Autorzy:
Solak, Adam
Smoleń, Jerzy
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/893989.pdf
Data publikacji:
2019-07-10
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
Internet
mobile phone
New media
communication
upbringing
telefon komórkowy
nowe media
komunikacja
wychowanie
Opis:
Internet, mobile phone are certainly not new interpersonal medium of communication because they have been effectively adopted on a huge scale to practice of everyday interaction for years. Style of virtual discussion and internet manners that can be found not only in colloquial conversation and behaviour but also in formal language due to its level causes specialists’ concern of many scientific disciplines. What is more availability of electronic medium, anytime and everywhere, causes losing track of time and generally accepted rules that regulate rhythm of social life. That is why the article is to remind these rules and to appeal to teachers, form teachers, and above all to parents in order to pay attention to culture of communication using mass media which for the younger generation is an essential part of their life not only communicative life.
Internet, telefon komórkowy to zdecydowanie już nie nowe środki komunikacji międzyludzkiej, gdyż doskonale i na ogromną skalę od lat zostały skutecznie zaadaptowane do praktyki codziennych interakcji. Styl wirtualnego dyskursu i internetowych manier przenikający nie tylko do potocznych konwersacji i zachowań ale również do języka oficjalnych wypowiedzi, ze względu na swój poziom, budzi niepokój wśród specjalistów różnych dyscyplin naukowych. B. Rocławski uważa, że „Niechlujstwo językowe jest jak zaraza. Przenosi się z jednego urządzenia do drugiego. Kiedy dziecko, czy może już młodzieniec, zacznie pisać teksty, posługując się klawiaturą komputera, to także zacznie omijać trudności i będzie pisać bez polskich liter. Jeden rodzaj błędów będzie usprawiedliwiać inne błędy” (2009, s.109). Ponadto dostępność mediów elektronicznych, wszędzie i o każdej porze, sprawia, że zatraca się poczucie czasu i zanikają ogólnie przyjęte dobre zasady regulujące rytm życia społecznego. Dlatego niniejszy artykuł jest przypomnieniem tychże zasad i zaapelowaniem do nauczycieli, wychowawców, a przede wszystkim do rodziców, aby zwracali uwagę na kulturę komunikowania się za pomocą nowych mediów, które dla młodego pokolenia stanowią niezwykle istotny element ich życia nie tylko komunikacyjnego.
Źródło:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze; 2019, 579(4); 11-19
0552-2188
Pojawia się w:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Marketing mobilny a komunikacja marketingowa
Mobile Marketing and Marketing Communications
Autorzy:
Sadowska, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/588537.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Komunikowanie marketingowe
Media komunikowania
Reklama telefoniczna
Telefonia komórkowa
Marketing communication
Media communication
Mobile phone
Phone advertising
Opis:
The XXI century is primarily a ubiquitous access to the Internet. Today, we can connect to the Internet almost anywhere in the world. Just a simple mobile phone to be able to freely search the network resources, view offer businesses and make purchases. In the near future, mobile marketing will play a big role in business promotion activities. Mobile marketing enables entrepreneurs to reach out to larger audiences. It offers many tools that can be used to improve communication with potential customers. These tools include, among others applications, the mobile photo codes (QR code), massages / mms marketing, geolocation, augmented reality mobile advertising (or video display), kiosks and mobile devices. Although mobile marketing in Poland is still in its early stages of development, it should not be ignored by businesses. If the predictions of experts to check in the next few years will experience internet marketing changes on a large scale. Change not only the equipment used by the users to enter into commercial transactions, but also their behavior. The main driving force behind the development of the mobile advertising market is the growing popularity of smartphones and rapid technological development of mobile devices. In addition, a growing number of supporters of mobile Internet access. With the change of human communication habits are also changing market awareness in the use of new marketing channels which are mobile devices. Today, most mobile advertising is targeted for smartphones including iPhone, Blackberry and Android devices, because these devices offer users advanced functionality in mobile content. Mobile phone as an advertising medium allows very precise reach the customer in real time. Mobile advertising market will grow with increasing technological capabilities of mobile devices and mobile applications, and they are endless. You may find that one of the most effective ways of reaching the customer, is the use of mobile phones. It has it all (some even more than one), and advertising can be precisely addressed, not only preferences but also the quite exact location of the terminal.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2013, 140; 122-132
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Miłość jako gadżet na telefon
Love as a phone gadget
Autorzy:
Roszczynialska, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/521348.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
love discourse
pornography
mobile phone
media convergence
Opis:
The article discusses visual representations of eroticism in commercial media content for mobile phones, ranging language-wise from pornographic to infantile. The author considers it as a discursive form in which both domination of verbal elements over visual ones and consumer's desire over satisfaction could be pointed out. The article notes the alienating dimension of pornography in the era of media convergence.
Źródło:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura; 2010, 1; 146-155
2083-7275
Pojawia się w:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Społeczna percepcja szans i zagrożeń korzystania z nowych technologii komunikacyjnych
Autorzy:
Rogowski, Łukasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1985099.pdf
Data publikacji:
2018-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
new media
new technologies
mobile technologies
qualitative research
technological competencies
technological generations
Opis:
Development and popularization of new communication technologies generate new dimensions of opportunities and threats associated with learning and using technologies as well as with their sociocultural consequences. The article presents four dimensions of social perception of these threats and opportunities: creativity, representative potential, psychological attitude, privacy and control. They were distinguished on the basis of two research projects using qualitative research techniques. Particular attention was dedicated to generational usage of technology. In this way, the paper may be the basis for distinguishing the dimensions of technological competencies.
Źródło:
Kultura i Edukacja; 2018, 1(119); 177-193
1230-266X
Pojawia się w:
Kultura i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Aplikacje mobline jako środek dydaktyczny z perspektywy pedagogiki medialnej
Mobile applications as a means of didactic from the perspective of media education
Autorzy:
PIENIĄŻEK, Marlena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/455110.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
media
aplikacje mobilne
edukacja medialna
szkoła
środki dydaktyczne
mobile applications
media education
school
teaching aids
Opis:
Dynamicznie rozwijająca się przestrzeń medialna oddziałuje nie tylko na naszą prywatną sferę życia codziennego, ale przekształca również nieomal wszystkie sfery funkcjonowania współczesnego człowieka. Media wykorzystywane w procesie dydaktycznym stają się codziennością, środowiskiem wychowawczym i edukacyjnym, w którym funkcjonuje zarówno uczeń, jak i nauczyciel. Jednym ze środków dydaktycznych coraz częściej używanych na lekcjach są aplikacje mobilne zainstalowane na smartfonie, komputerze lub tablecie. Z jednej strony uatrakcyjniają zajęcia, z drugiej wymagają od nauczyciela kompetencji i pewnej biegłości w poruszaniu się w cyberprzestrzeni. Aplikacje mobilne mogą stać się doskonałym narzędziem nie tylko przekazywania wiedzy, ale i kształtowania wartości i postaw. Oczywiście wykorzystanie mediów w edukacji ma swoje mocne i słabe strony. Aby je zrównoważyć, potrzeba edukacji medialnej, która staje się niezbędna we współczesnej zmediatyzowanej szkole.
Dynamically developing space of media interacts not only our private sphere of everyday life, but also converts almost all spheres of functioning of modern man. Media used in the didactic process become commonplace, environment upbringing and education, which functions both as a student and teacher. One of the means of didactic more and more frequently used in class mobile applications are installed on the smartphone, computer or tablet. On the one hand, more attractive classes on the other require a teacher's competence and skill to navigate in cyberspace. Mobile applications can be a perfect tool not only to transfer knowledge, but also of shaping values and attitudes. Of course, the use of media in education has its strengths and weaknesses, to get them to balance the need for media education, which is becoming indispensable in modern mediatization school.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2016, 7, 4; 284-290
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
MEDIA INFILTRATION – URBAN MEDIA IN SPACE AND TIME
Autorzy:
Piech, Katarzyna Kopecka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/646731.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie
Tematy:
new media, mobile media, urban media, media infililtration, media space, hybrid time
Opis:
The article examines relations between new media and the city in spatial and temporal dimensions. A process of personal and social semiotization, as well as visibility, invisibility and quasi-visibility of media elements represent categories of the complex relations between mobility, temporality and spatiality. The article analyti- cally explores creative, social and technological possibilities of new urban media and mediated practices, rather than indicating the critical implications of them.
Źródło:
Studia Humanistyczne AGH; 2013, 12, 2
2084-3364
Pojawia się w:
Studia Humanistyczne AGH
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The impact of digital photography processing in mobile applications on the quality of reach in social media
Wpływ cyfrowego przetwarzania fotografii w mobilnych aplikacjach na zwiększanie zasięgu w mediach społecznościowych
Autorzy:
Paśnikowska-Łukaszuk, Magdalena
Urzędowski, Arkadiusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1841358.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Politechnika Lubelska. Wydawnictwo Politechniki Lubelskiej
Tematy:
mobile communication
digital communication
social media
multimedia communication
komunikacja mobilna
komunikacja cyfrowa
media społecznościowe
komunikacja multimedialna
Opis:
Modern technologies allow for quick processing of digital images. In the era of the Internet, there are many mobile applications supportingthe digital processing of photos used on social media. The algorithmsof many popular socialnetworks focus on many factors, however, the photography that is placed on a given portal is of great importance. Social media allows you to reach many sources and people. With the help of a good photo, we can get high post reach that contain additional information. The use of mobile applications helps to achieve very good results. This paper presents the results obtained in the process of comparing posts using digital photo processing withthose in which the photos were used without processing in a graphics program.
Nowoczesne technologie pozwalają na szybkie przetwarzanie obrazów cyfrowych. W dobie rozwoju Internetu pojawia się wiele aplikacji mobilnych wspomagających proces obróbki cyfrowej zdjęć używanych w mediach społecznościowych. Algorytm wielu popularnych portali społecznościowych skupia się na wielu czynnikach, jednakże duże znaczenie ma fotografia, która zostaje umieszczona na danym portalu. Media społecznościowe pozwalają dotrzeć do wielu źródeł iosób. Za pomocą dobrego zdjęcia można uzyskać wysokie zasięgi postów, w których zawartesą dodatkowe informacje. Wykorzystanie aplikacji mobilnych pomaga uzyskać bardzo dobre efekty. Wniniejszej pracy zostaną przedstawione wyniki uzyskane w procesie porównywania postów wykorzystujących obróbkę cyfrową zdjęć oraz tych, w których fotografie były użyte bezprzetworzeniaw programie graficznym.
Źródło:
Informatyka, Automatyka, Pomiary w Gospodarce i Ochronie Środowiska; 2020, 10, 4; 73-76
2083-0157
2391-6761
Pojawia się w:
Informatyka, Automatyka, Pomiary w Gospodarce i Ochronie Środowiska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The impact of digital photography processing in mobile applications on the quality of reach in social media
Wpływ cyfrowego przetwarzania fotografii w mobilnych aplikacjach na zwiększanie zasięgu w mediach społecznościowych
Autorzy:
Paśnikowska-Łukaszuk, Magdalena
Urzędowski, Arkadiusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1841373.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Politechnika Lubelska. Wydawnictwo Politechniki Lubelskiej
Tematy:
mobile communication
digital communication
social media
multimedia communication
komunikacja mobilna
komunikacja cyfrowa
media społecznościowe
komunikacja multimedialna
Opis:
Modern technologies allow for quick processing of digital images. In the era of the Internet, there are many mobile applications supportingthe digital processing of photos used on social media. The algorithmsof many popular socialnetworks focus on many factors, however, the photography that is placed on a given portal is of great importance. Social media allows you to reach many sources and people. With the help of a good photo, we can get high post reach that contain additional information. The use of mobile applications helps to achieve very good results. This paper presents the results obtained in the process of comparing posts using digital photo processing withthose in which the photos were used without processing in a graphics program.
Nowoczesne technologie pozwalają na szybkie przetwarzanie obrazów cyfrowych. W dobie rozwoju Internetu pojawia się wiele aplikacji mobilnych wspomagających proces obróbki cyfrowej zdjęć używanych w mediach społecznościowych. Algorytm wielu popularnych portali społecznościowych skupia się na wielu czynnikach, jednakże duże znaczenie ma fotografia, która zostaje umieszczona na danym portalu. Media społecznościowe pozwalają dotrzeć do wielu źródeł iosób. Za pomocą dobrego zdjęcia można uzyskać wysokie zasięgi postów, w których zawartesą dodatkowe informacje. Wykorzystanie aplikacji mobilnych pomaga uzyskać bardzo dobre efekty. Wniniejszej pracy zostaną przedstawione wyniki uzyskane w procesie porównywania postów wykorzystujących obróbkę cyfrową zdjęć oraz tych, w których fotografie były użyte bezprzetworzeniaw programie graficznym.
Źródło:
Informatyka, Automatyka, Pomiary w Gospodarce i Ochronie Środowiska; 2020, 10, 4; 73-76
2083-0157
2391-6761
Pojawia się w:
Informatyka, Automatyka, Pomiary w Gospodarce i Ochronie Środowiska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Information technology context in evidence-based approach at university
Kontekst technologii informacji w podejściu dowodowym na uniwersytecie
Autorzy:
Pańkowska, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/590988.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Evidence-based management
Mobile technology
Social media
University
Media społecznościowe
Technologie mobilne
Uniwersytet
Zarządzanie oparte na dowodach
Opis:
In this paper author applies an approach named evidence-based practice to university governance. The Bologna process encourages universities to implement the National Qualification Framework and Student Learning Outcomes (SLOs). Author argues that SLOs and Student Progress Outcomes (SPOs) provide the evidence of quality of educational process. The Information Communication Technology (ICT) tools and new media enable the evidence creating, gathering, monitoring and usage. The paper is to support the general thesis that not only every company is a technology organization, but also every person (e.g., student) is a technology organization. The evidence creates ICT context for university learning and university should be evaluated based on that context.
Proces boloński skłania uniwersytety do wdrażania Krajowym Ram Kwalifikacyjnych oraz opracowania i wdrażania efektów uczenia się. Zdaniem autora wprowadzenie efektów kształcenia wiąże się z koniecznością uzyskiwania dowodów jakości kształcenia. Autor proponuje w tym celu zastosowanie podejścia zarządzania opartego na dowodach. Autor twierdzi, że narzędzia technologii informacji i komunikacji oraz nowe media wspomagają tworzenie, gromadzenie, monitorowanie dowodów kształcenia. Artykuł ma służyć poparciu ogólnej tezy, że współcześnie nie tylko każde przedsiębiorstwo jest przedsiębiorstwem technologii informacji, ale praktycznie każdy człowiek (a więc także student) stanowi swego rodzaju organizację technologii informacji ze względu na wyposażenie w indywidualny sprzęt i oprogramowanie oraz szeroko rozbudowane możliwości gromadzenia i przetwarzania informacji. W artykule przedstawiono przykład wyposażenia w urządzenia informatyczne studentów, co stanowi specyficzny kontekst uniwersyteckiego uczenia się i uniwersytet powinien być oceniany na podstawie tego kontekstu.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2016, 281; 130-141
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 42

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies