- Tytuł:
-
Process pedagogical approaches - a tool to reach target groups of universities
Pedagogiczne podejście procesowe - jako narzędzie uniwersytetów w celu dotarcia do grup docelowych - Autorzy:
-
Ferencova, M.
Jurkova, J. - Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/405743.pdf
- Data publikacji:
- 2012
- Wydawca:
- Politechnika Częstochowska
- Tematy:
-
uniwersytet
marketing mieszany
pedagogiczne podejście procesowe
metody innowacyjne
możliwości
polityka komunikacyjna
university
marketing mix
process pedagogical approaches
innovation methods
capabilities
communication policy - Opis:
-
The article deals with classical and innovation methods used in pedagogical process at universities and their influence on development of capabilities of graduates of faculties. Capabilities which students obtain in education process complete their professional profile and can be helpful in ensuring their employability in the labour market. Therefore it is very important to promote process-oriented pedagogical approaches as a specific tool of marketing mix of universities and innovation methods as an integral part of this tool. The use of modern teaching methods is a sign of significant competitive advantage nowadays. Universities should pay attention to examining opportunities to streamline the tools of communication policy in their promotion. Responses to new forms of marketing communication presenting new process-oriented pedagogical approaches can also help universities with redefinition of their target audiences.
Tematem artykułu jest pedagogiczne podejście procesowe. W przypadku gdy nauczyciele stosują skuteczne metody nauczania, mogą wpływać oni na pozytywną reakcję mającą miejsce na rynkach docelowych a także zwiększyć prestiż i popularność instytucji naukowych. W porównaniu z klasycznymi metodami (wykład, seminarium, dyskusja, pokaz), które mają na celu przekazywanie informacji, metody innowacyjne mają na celu rozwijanie osobowości uczniów i ich możliwości, więc metody te przygotowują uczniów do odniesienia sukcesu na rynku pracy. - Źródło:
-
Polish Journal of Management Studies; 2012, 5; 279-288
2081-7452 - Pojawia się w:
- Polish Journal of Management Studies
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł