Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "misinformation" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 32
Tytuł:
Dezinformacja – definicja, zagrożenia, reakcja
Disinformation – definition, threats, response
Autorzy:
Bień-Kacała, Agnieszka
Kacała, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/30098010.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:
disinformation
propaganda
information environment
misinformation
dezinformacja
środowisko informacyjne
wprowadzenie w błąd
Opis:
W artykule zaprezentowano definicję i elementy składowe środowiska informacyjnego, jego wymiary oraz zachodzące w nim zjawiska, ze szczególnym uwzględnieniem wyzwań i zagrożeń. Ponadto scharakteryzowane w nim zostały takie pojęcia jak dezinformacja, wprowadzenie w błąd czy propaganda, stanowiące istotne elementy zagrażające funkcjonowaniu demokracji, oraz środki, jakie należy podjąć, aby zniwelować negatywne skutki powyższych zjawisk.
The paper presents the definition and components of the Information Environment, its dimensions and occurring phenomena described as challenges and threats. Moreover, it includes characteristics of such terms: disinformation, misinformation and propaganda as constituting elements threatening democracy as well as mitigation measures that need to be taken in order to eliminate the negative consequences of the above-mentioned phenomena.
Źródło:
Acta Iuris Stetinensis; 2023, 44; 9-20
2083-4373
2545-3181
Pojawia się w:
Acta Iuris Stetinensis
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Tackling Misinformation in an Open Society
Autorzy:
Bôtošová, Ľubica
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1396938.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Univerzita sv. Cyrila a Metoda. Fakulta masmediálnej komunikácie
Tematy:
Disinformation
Misinformation
Open Society
Tackling
Opis:
This article explains how to respond to misinformation and disinformation when the cure risks being worse than the disease. It refers also about potential harms and threats to open societies from over-reaction but also urgent actions to protect democracy and elections. It is also important to talk about the building of public resilience and a future-proof response to changing technology.
Źródło:
Media Literacy and Academic Research; 2019, 2, 1; 107-111
2585-8726
Pojawia się w:
Media Literacy and Academic Research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Limitations of Fact-Checking on Debunking COVID-19 Misinformation on Facebook: the Case of Faktograf.hr
Autorzy:
Brautovic, Mato
John, Romana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/16729173.pdf
Data publikacji:
2023-10-17
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Komunikacji Społecznej
Tematy:
COVID-19
Croatia
debunking
misinformation
fact-checking
infodemic
effectiveness
Opis:
This study examines the effectiveness of fact-checking to curb misinformation about COVID-19 spread through social media which has been considered the main channels for spreading misinformation in general (Newman et al., 2021). Using computational methods combined with content analysis, we analyzed Faktograf ’s fact-checks on COVID-19 (N=211) published between July 2020 and March 2021. Using a selected sample, we compared the debunked and misinformed versions of the same story based on the main elements of the communication process: source, channel, message, and recipient, to measure their estimated effectiveness in combating “infodemics”. The main findings show that the practice of fact-checking websites to publish debunking content on their own websites and to use social media to disseminate debunking content is insufficient.
Źródło:
Central European Journal of Communication; 2023, 16, 1(33); 40-58
1899-5101
Pojawia się w:
Central European Journal of Communication
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Retoryczność newsów w polskich serwisach plotkarskich
Autorzy:
Burno-Kaliszuk, Karolina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1195834.pdf
Data publikacji:
2021-03-27
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Katedra Italianistyki. Polskie Towarzystwo Retoryczne
Tematy:
dziennikarstwo plotkarskie
serwisy plotkarskie
nowe media
retoryka dziennikarska
dezinformacja
gossip journalism
gossip websites
new media
journalistic rhetoric
misinformation
Opis:
Artykuł stanowi próbę odtworzenia sposobów adaptacji tradycyjnych środków retorycznych przez nadawców serwisów plotkarskich w Polsce. Na podstawie analizy literatury przedmiotu, szablonów graficznych portali oraz wybranych newsów zostają wydobyte powtarzalne działania komunikacyjne i charakterystyczne elementy stylistyczne, które pozwalają autorom przyciągać oraz podtrzymywać uwagę czytelników, dzięki czemu osiągane są zamierzone cele komunikacyjne i biznesowe. Z dotychczasowych badań wynika, że – poza lingwistycznymi i wizualnymi środkami wpływu – na odbiór newsów plotkarskich w istotny sposób oddziałuje również społeczna praktyka plotkowania, która obniża uważność odbiorców i zmienia ich oczekiwania względem prawdziwości przedstawianych wiadomości.
The article is an attempt to interpret how the operators of gossip websites in Poland tend to adapt traditional rhetorical means. The study bases on the subject literature, portal templates and selected news in order to extract repetitive communication activities and characteristic styles which allow the authors to attract and maintain the attention of readers, while achieving the intended communication and business goals. The previous research shows that, apart from linguistic and visual means of influence, the reception of gossip news is also significantly influenced by the social practice of gossiping, which reduces the awareness of recipients and changes their expectations regarding the truthfulness of the presented messages.
Źródło:
Res Rhetorica; 2021, 8, 1; 2-23
2392-3113
Pojawia się w:
Res Rhetorica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Role of (Dis)information in Society During the COVID-19 Pandemic
Rola szerzenia dezinformacji wśród społeczeństwa w czasie pandemii COVID-19
Autorzy:
Czudy, Zuzanna
Matuszczak, Milena
Donderska, Marta
Haczyński, Józef
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2055700.pdf
Data publikacji:
2021-07-05
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
Tematy:
COVID-19
disinformation
infodemic
misinformation
SARS-CoV-2
dezinformacja
pandemia
fałszywe informacje
Opis:
Purpose: Demonstrating the harmfulness of disinformation and summarizing the COVID-19 false information to which recipients are most often exposed. Confrontation of the most popular myths about SARS-CoV-2 with the results of Evidence-Based Medicine (EBM). Design/methodology/approach: A review of original papers and reviews of myths about COVID-19. Findings: The COVID-19 pandemic has challenged the public with information overload related to SARSCoV- 2. Some of this information may be false and potentially harmful. The rapid spread of information reaching a wide audience is also a threat. Research limitations/implications: The subject of COVID-19 is still unknown and is under constant research, there are many new publications that we are not able to include and this publication needs to be updated. Originality/value: We have not found a similar publication on this topic. The article draws attention to the problem of misinformation, thus helping in the prevention of infections and misguided harmful behaviors.
Cel: wykazanie szkodliwości dezinformacji oraz podsumowanie fałszywych informacji dotyczących COVID-19, na które najczęściej są narażeni odbiorcy. Skonfrontowano najpopularniejsze mity nt. SARS-CoV-2 z wynikami badań naukowych Evidence-Based Medicine (EBM). Metodologia: przegląd prac oryginalnych oraz przeglądowych dotyczących mitów nt. COVID-19. Wyniki: pandemia COVID-19 postawiła przed społeczeństwem wyzwanie w postaci nadmiaru informacji związanych z SARS-CoV-2. Niektóre z tych informacji mogą być fałszywe i potencjalnie szkodliwe. Zagrożenie stanowią również szybkie oraz docierające do szerokiego grona odbiorców rozprzestrzenianie informacji. Ograniczenia/implikacje badawcze: przedmiot publikacji, choroba COVID-19 jest poddawana nieustannym badaniom. Pojawia się wiele nowych publikacji, których nie sposób było uwzględnić w tym artykule, wymaga on zatem aktualizacji. Oryginalność/wartość: podczas pisania artykułu nie znaleziono podobnej publikacji. Jego tematyka pozwala na zwiększenie społecznej świadomości dotyczącej roli dezinformacji w czasie pandemii COVID-19.
Źródło:
Problemy Zarządzania; 2021, 19, 2/2021 (92); 49-63
1644-9584
Pojawia się w:
Problemy Zarządzania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Information And Media Literacy: Integrating Literacies Into Library Instruction
Autorzy:
Grombly, Amanda
Anderson, Andrea M
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/526473.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Univerzita sv. Cyrila a Metoda. Fakulta masmediálnej komunikácie
Tematy:
Information literacy
Media literacy
Higher education
Social media
Misinformation Information literacy skills
Information literacy standards
Media literacy standards
Library instruction
Opis:
Media literacy is a critical skill, a subset of information literacy, that at this point in history is more important than ever. Students entering higher education generally receive information literacy instruction at the lower division level. However, the skills taught at this level are rudimentary and geared toward introducing students to scholarly and peer-reviewed sources. Conversely, students have relied upon more popular resources in K-12 education and may not have the evaluative skills to more responsibly consume, and ethically use, popular, news, and social media content. Current instruction methods silo instruction between scholarly and peer-review sources for academic use separately from media consumption in everyday life. This separation is problematic as students may achieve academic information literacy and still fall prey to misinformation, they find online and in social situations. While the Association of College and Research Libraries Framework addresses the need for a set of information literacy abilities, the National Association for Media Literacy Education takes this further with their core principles. At California State University, Bakersfield, media literacy is integrated into several information literacy opportunities. However, it is in full-term information literacy instruction, where we most fully develop the concepts and techniques specific to media literacy.
Źródło:
Media Literacy and Academic Research; 2020, 1; 6-17
2585-8726
Pojawia się w:
Media Literacy and Academic Research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
THE POWER OF SELF-DECEPTION: PSYCHOLOGICAL REACTION TO THE COVID-19 THREAT
Autorzy:
Kaczmarek, Bożydar L. J
Gaś, Zbigniew B
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2138050.pdf
Data publikacji:
2021-07-30
Wydawca:
Fundacja Edukacji Medycznej, Promocji Zdrowia, Sztuki i Kultury Ars Medica
Tematy:
optimistic bias
misinformation
data selection
biconceptualism
coping mechanisms
Opis:
Poland’s inhabitants have often expressed disbelief and negative attitudes toward social isolation, combined with restlessness. This is due to a tendency to discount troubling informa tion while facing the unknown and counter-argue against information that causes discomfort and fear. This tendency helps humans to maintain hope and well-being. The study aimed to determine if Polish citizens tend to downplay or even deny danger when faced with a death threat. The study comprised 58 adults – 46 females 12 males, aged 21 to 49. The participants were asked to answer 12 questions defining their beliefs and attitudes towards the COVID-19 pandemic threat and its consequences. The subjects gave answers on the 5-point Likert scale, from "definitely not" to "definitely yes". The findings of the present study show that a considerable number of the participants tend to exhibit an optimistic bias. This is reflected in their direct statements and in the lack of congruence of their opinions. They do feel the threat of becoming ill but also seem to believe it need not affect them personally. They are also relatively optimistic about the outcomes of the pandemic. At the same time, they realize that COVID-19 may lead to severe psychological, neurological, and mental disorders. The study confirmed a tendency to deny the threat that can pose a severe risk to health and psychological well-being. This is a manifestation of an optimism bias that has its roots in the way the human brain works. The participants did express concerns about the future but at the same time hoped that life after the pandemic would return to normal. It reflects a benevolent facet of self-deception since it makes it possible to cope with highly threatening and impossible to control events.
Źródło:
Acta Neuropsychologica; 2021, 19(3); 319-328
1730-7503
2084-4298
Pojawia się w:
Acta Neuropsychologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Social Media as a Source of Information and Misinformation on the Example of the Notre Dame Fire
Wybrane media społecznościowe w komunikacji kryzysowej na przykładzie pożaru katedry Notre Dame
Autorzy:
Kosowski, Bogdan
Luzar, Artur
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2060778.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Centrum Naukowo-Badawcze Ochrony Przeciwpożarowej im. Józefa Tuliszkowskiego
Tematy:
social media
misinformation
fake news
Notre Dame
fire
citizen journalism
media społecznościowe
dezinformacja
ogień
dziennikarstwo obywatelskie
Opis:
Purpose: The aim of this article is to analyse the activity of individual users, institutions and organisations in social media in the context of the fire in the Notre Dame Cathedral. The main threats of using this type of tools in crisis communication are presented, with particular emphasis on the propagation of information and disinformation. Introduction: The development of social media (platforms) in the global Internet means that they have become a tool commonly used by various types of private organisations, public administration and services. Using this medium gives great opportunities in the process of providing current information, efficient communication with the local community, building positive relations and creating a positive image of the organisation. Social media are also used by the government administration and emergency services of many countries during each of the four phases of crisis management (mitigation, preparedness, response, recovery). Information and communication technologies together with social media play an important role in contemporary people’s lives. They constitute an important part of everyday reality and are intrinsically related to it. The fire of the Notre Dame Cathedral in 2019 was widely commented on social media. The existing traditional methods of communication, such as press, television or radio, have significant limitations consisting in the inability to interact with the media users. Only the person who created the information could be the broadcaster. The internet, and social media in particular, has changed dramatically this state of affairs, giving recipients the opportunity to interact with people/institutions generating content. Methodology: The method applied in the article is that of literature review in the area of Web 1.0, Web 2.0, Web 3.0 development as well as the course of the fire of the Notre Dame Cathedral. Statistical analysis was performed using Google Trends. The paper indicates the main sources of opportunities and threats to users' activity in social media, with particular emphasis on the aspects related to the efficient operation of emergency services. Conclusions: The role of social media in crisis situations has not yet been established. It is evolving and it can be expected that with time it will be used to an increasing extent also in cases such as fires and other threats to cultural goods. The authors recommend further research on the behaviour of users of social networking sites, groups and the entire portal.
Cel: Celem artykułu jest analiza aktywności użytkowników indywidualnych, instytucji i organizacji w mediach społecznościowych w kontekście pożaru katedry Notre Dame. Przedstawiono główne zagrożenia związane z wykorzystaniem tego typu narzędzi w komunikacji kryzysowej ze szczególnym uwzględnieniem propagowania informacji i dezinformacji. Wprowadzenie: Rozwój mediów (platform) społecznościowych w ogólnoświatowej sieci Internet sprawił, że są one uznawane za narzędzie powszechnie wykorzystywane przez różnego typu organizacje prywatne, administrację publiczną oraz służby. Używanie tego medium daje duże możliwości w procesie przekazywania bieżących informacji, sprawnego komunikowania się ze społecznością lokalną, budowania pozytywnych relacji i kreowania wizerunku organizacji. Media społecznościowe (social media) są także wykorzystywane przez administrację rządową oraz służby ratownicze wielu krajów w czasie każdej z czterech faz zarządzania kryzysowego (zapobieganie, przygotowanie, reagowanie, odbudowa). Technologie informacyjno-komunikacyjne oraz media społecznościowe odgrywają istotną rolę w rzeczywistości otaczającej współczesnego człowieka, towarzyszą mu w wielu dziedzinach życia i są wręcz jego nieodłączną częścią. Pożar katedry Notre Dame w 2019 roku był szeroko komentowany w mediach społecznościowych. Dotychczasowe tradycyjne metody komunikacji, takie jak prasa, telewizja czy też radio, mają istotne ograniczenia polegające na braku możliwości interakcji z odbiorcą. Wyłącznie osoba tworząca komunikat mogła być nadawcą. Internet, a w szczególności media społecznościowe, diametralnie zmienił ten stan rzeczy, dając odbiorcom możliwość interakcji z osobami/instytucjami generującymi treść. Metodologia: W niniejszym artykule wykorzystano metodę analizy literaturowej w zakresie rozwoju sieci Web 1.0 – Web 3.0 oraz przebiegu pożaru katedry Notre Dame. Analizy statystycznej dokonano za pomocą Google Trends. W pracy wskazane zostały aktywności użytkowników w mediach społecznościowych ze szczególnym uwzględnieniem aspektów związanych ze skuteczną działalnością służb ratowniczych. Wnioski: Rola mediów społecznościowych w sytuacjach kryzysowych nie jest zamknięta, a wręcz przeciwnie – jest rozwojowa i można spodziewać się, że z biegiem czasu będzie wykorzystywana w coraz szerszym zakresie, także w przypadkach, takich jak pożary i inne zagrożenia dla dóbr kultury. Autorzy postulują prowadzenie dalszych badań w zakresie zachowania się użytkowników, grup oraz całego portalu.
Źródło:
Safety and Fire Technology; 2020, 56, 2; 6--20
2657-8808
2658-0810
Pojawia się w:
Safety and Fire Technology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The role of time delay in memory conformity
Autorzy:
Krogulska, Aleksandra
Niedźwieńska, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2127822.pdf
Data publikacji:
2019-04-05
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
memory conformity
misinformation effect
social influence
Opis:
Memory conformity occurs when one person’s memory report influences another person’s subsequent report concerning the same event. In the study, we tested whether an increase in the time between a discussion of the event and its recall would be accompanied by an increase in the number of errors suggesting memory conformity. It turned out that their number was comparable, both a few minutes and a week after the conversation. In both cases, this effect was due to memory mechanisms.
Źródło:
Roczniki Psychologiczne; 2016, 19, 1; 149-157
1507-7888
Pojawia się w:
Roczniki Psychologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Anxious and distrustful – How do state anxiety and memory distrust influence the misinformation effect?
Autorzy:
Kuczek, Marta
Szpitalak, Malwina
Polczyk, Romuald
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2129905.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
misinformation effect
memory
anxiety
memory distrust
witness testimony
Opis:
The misinformation effect is influenced by many mnestic and non-mnestic factors. This article concerns the role of two of them: 1) state anxiety, defined as a situational experience of anxiety; 2) memory distrust, understood as a constant tendency to negatively evaluate one's memory. Both factors are relevant in the situation of being a witness and are believed to have a negative effect on the magnitude of the misinformation effect. In the present research, participants’ state anxiety had an immunizing effect against misinformation. As for memory distrust, no relationship was found between negative evaluation of memory and susceptibility to misinformation. The results confirm the beneficial effect of anxiety on resisting misinformation and demonstrate a greater need for further explorations concerning memory distrust.
Źródło:
Polish Psychological Bulletin; 2021, 52, 4; 341-348
0079-2993
Pojawia się w:
Polish Psychological Bulletin
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Disinformation, misinformation and fake news in the time of the Covid-19 pandemic. A corpus-based approach
Autorzy:
Kusz, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2119585.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski i Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
fake news
misinformation
disinformation
Covid-19
coronavirus
corpus-based approach
linguistic features
Opis:
The Covid-19 outbreak and its dissemination resulted in the creation of a new, specialised and global discourse among the population. This paper aims to investigate a tsunami of dis- and misinformation on the basis of selected, most frequently occurring, items of fake news to show how the ‘infodemic’ (Covid-19-related misinformation) has expanded, and how fake news is structured. The paper concludes by presenting patterns of fake news, including grammar structures, the frequency of the given lemmas and collocations, in the hope that it will provide greater transparency, help to flatten the ‘infodemic’ curve and make the readers more aware of how myths about coronavirus have been formed during the pandemic.
Źródło:
tekst i dyskurs - text und diskurs; 2021, 15; 211-229
1899-0983
Pojawia się w:
tekst i dyskurs - text und diskurs
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nieprawdziwe informacje w zakresie szczepień ochronnych jako wyzwanie dla zdrowia publicznego
False information by vaccination movements as a challenge for public health
Autorzy:
Lusawa, Aleksandra
Pinkas, Jarosław
Zgliczyński, Wojciech S.
Mazurek, Magdalena
Wierzba, Waldemar
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2188042.pdf
Data publikacji:
2019-05-06
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
public health
vaccination
challenges
communication models
misinformation
myths
zdrowie publiczne
szczepienia
wyzwania
modele komunikacji
dezinformacja
mity
Opis:
The analysis of the characteristics of refusals to carry out preventive vaccinations, both in historical and contemporary perspective, showed that the dissemination of false information by vaccination movements, had and has a significant impact on the level of vaccination in the scope of individual preventive vaccinations, e.g. against polio, tetanus and diphtheria and it is real public health challenge. It is necessary to analyze the nature of the message in terms of the sender’s intentions, i.e. to distinguish between misinformation and disinformation. Preparation of an appropriate communication strategy in public health in this regard, seems necessary and crucial in terms of maintaining a high level of confidence in preventive vaccinations, and thus population resistance in the case of infectious diseases. Type of research methodology/research approach used: literature analysis.
Źródło:
Zdrowie Publiczne i Zarządzanie; 2019, 17, 1; 40-45
2084-2627
Pojawia się w:
Zdrowie Publiczne i Zarządzanie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Infodemic – “Epidemic of Rumours”. The Characteristic Features of the Phenomenon on the Example of the Infodemic Accompanying COVID-19 in 2020
Autorzy:
Miotk, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/36773908.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Komunikacji Społecznej
Tematy:
infodemic
COVID-19
coronavirus
social media
fake news
misinformation
media effects
media audience
Opis:
The purpose of the analysis described in the text was to identify the characteristic features of the infodemic as a phenomenon on the example of the infodemic accompanying the COVID-19 epidemic in 2020. The author began with the definition developed by the World Health Organization in 2018, and traced the earliest scientific studies describing the phenomenon. Then, based on results of the examination of the studies and experts’ comments relating to the COVID-19 infodemic, the author described the main features of infodemic and their indicators. As a result of the investigation, the author decided to add four additional features to the initial infodemic characteristics. This is a new approach to the topic: the scientific literature on the does not contain such detailed characteristics of infodemic and focuses rather on selected phenomena associated with it.
Źródło:
Central European Journal of Communication; 2023, 16, 2(34); 209-223
1899-5101
Pojawia się w:
Central European Journal of Communication
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Manipulacja jako narzędzie dezinformacji
Autorzy:
Nagi, Jakub
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1927594.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Instytut Teologiczno-Pastoralny im. św. bpa Józefa Sebastiana Pelczara
Tematy:
manipulacja
dezinformacja
techniki manipulacji
obrona
przed manipulacją
manipulation
misinformation
manipulation techniques
defense
against manipulation
Opis:
The study is an attempt to describe the phenomenon of manipulation that occurs in the means of social communication. The author presents definitions of the problem demonstrating the most important aspects of the problem. Then he describes the various techniques of manipulation, indicating their presence in the media space. Finally, he shows the selected ways of defense against manipulation, the use of which can help in the proper reception of media content. It was also emphasized that manipulation present in the media is a disinformation tool in the hands of manipulators. It serves the interests of those who use it, and through its intentional and secretive actions harms the good both to the recipients of press releases, but also to those whose manipulation concerns.
Źródło:
Resovia Sacra : Studia Teologiczno-Filozoficzne Diecezji Rzeszowskiej; 2019, 26; 297-310
1234-8880
Pojawia się w:
Resovia Sacra : Studia Teologiczno-Filozoficzne Diecezji Rzeszowskiej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Can placebo administered in the guise of caffeine reduce the misinformation effect?
Autorzy:
Nastaj, Jakub
Szpitalak, Malwina
Bąbel, Przemysław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2129706.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
memory
misinformation effect
placebo
suggestion
Opis:
Research suggests that placebo can reduce the misinformation effect. We aimed to examine for the first time whether placebo administered in the guise of caffeine can reduce the misinformation effect. One hundred and twenty-three healthy volunteers were randomly assigned to four groups in a 2 Placebo (Present, Not Present) × 2 Narrative (Misleading, Correct) study design. Participants from placebo groups drank 100 ml of placebo solution. They were told that it was water mixed with caffeine which could positively influence their memory. After three minutes, they watched a short movie clip as an original event and read a narrative with misleading details or correct details as a postevent information; they then completed a 22 -item, two -alternative forced -choice questionnaire. The results reveal that the misinformation effect occurred. Although participants in the placebo with misinformation group scored better than participants who did not drink placebo and read the narrative containing misleading details, the difference was not statistically significant. Thus, it is concluded that placebo might not be enough to reduce the misinformation effect when it is administered in the guise of caffeine.
Źródło:
Polish Psychological Bulletin; 2019, 50, 2; 167-173
0079-2993
Pojawia się w:
Polish Psychological Bulletin
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 32

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies