- Tytuł:
-
Gimnazjalista czyta Redutę Ordona. O utworach z kontekstem historycznym w kształceniu polonistycznym
A Secondary School Student Reads Reduta Ordona [Ordon’s Redoubt]. On Literary Text with a Historical Context in Polonistic Education - Autorzy:
- Horwath, Ewa
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/510869.pdf
- Data publikacji:
- 2012
- Wydawca:
- Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
- Tematy:
-
literature of the nineteenth century
comprehension
methods of work at school - Opis:
- The article raises an issue of students’ cognition of literary texts from the nineteenth century included in the core curriculum. The author draws attention to the difficulties associated with understanding the literal and metaphorical language that varies from the everyday lan-guage of the students. The author also introduces methods to mitigate these problems and proposes a form of classroom exercises which facilitate the analysis and interpretations of literary works.
- Źródło:
-
Postscriptum Polonistyczne; 2012, 2(10); 231-240
1898-1593
2353-9844 - Pojawia się w:
- Postscriptum Polonistyczne
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł