Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "media content" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Die Elemente Content, Technik und Organisation in der Kommunikationswissenschaft
Autorzy:
Klimsa, Paul
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/643219.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
media content, media organization, media produktion, communication process
Opis:
A large number of diverse models illustrating the complexity of the communication process are used in the communication studies. Those models form the foundation of studies undertaken by scholars and hypotheses employed by them. Current theoretical findings cannot, however, keep up with the change that has happened in the communication process due to digitalization of the media. The author of this article attempts to fill the existing gap by proposing his own model (CTO model, Content-, Technik- und Organisations-Modell), which takes into consideration the frequently omitted area of media production and puts an emphasis on the causal relation between its elements, such as the content, technology, and organization of the media. The main value of the proposed model lies in the fact that its application makes it possible to analyze, with the use of scientific methods, also such phenomena as convergence and internationalization of the media
Źródło:
Zeszyty Prasoznawcze; 2013, 56, 1
0555-0025
2084-3836
Pojawia się w:
Zeszyty Prasoznawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Huffinizacja” treści medialnych
Autorzy:
Petrova, Mariana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/942292.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
“huffinization”
media content
The Huffington Post
aggregation
bloggers
Opis:
Convergence has contributed to placing some media contents on different electronic platforms. Bloggers and internet users have almost taken professional journalist’s place. The evolution has affected all branches of media sector, the citizen journalism has entered into the new media and social networks have become a source of information for many people. New models of media content management are primarily targeted at reducing costs and increasing profits and at splitting off from the traditional bilateral management model. In the modern chaos of information overload society needs to have not only free, clear and segregated media content available from a variety of devices but also to share their opinion with others. Such demand was sensed by Arianna Huffington who created the whole media empire counting more than 100 million readers from all over the world. She has created a huge opinion-forming platform (The Huffington Post) which combines a news aggregator and blogging platform together to which you can add TV channels, magazines and e-books activity. Such combination of media content aggregator activity with bloggers platform activity can be defined as “huffinization”. Media content are created by the platform users and more than 30 000 unpaid bloggers that is allowed not only to ramp up profits but also stimulate the development of political and social events.
Źródło:
Zarządzanie Mediami; 2015, 3, 2; 121-132
2353-5938
Pojawia się w:
Zarządzanie Mediami
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Young people as a media audience: From content to usage processes
Autorzy:
Rožukalne, Anda
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/471147.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Komunikacji Społecznej
Tematy:
media audience
media usage patterns
media set
media content
blogs
media technologies
Opis:
This research describes the results of a study on young people’s media usage patterns in Latvia during a period of four years from 2007 until 2010. The present study consists of three parts: it analyses the so-called “media day” of young people and shows which media, which content and for what needs are used in different parts of the day; the study collects data about a “media set” chosen by young people and tests what media technological features are used by young people on a regular basis. The results of this particular research allow the discussion of the following questions: What is the correlation between functions of media usage and the level of young people’s awareness about important political, economic and social issues? What particular individual or social conditions can impact young people’s media usage? How does young media users’ behaviour reflect the phenomena of ‘participation culture’ or ‘collective intelligence’? The chosen methods of this research are questionnaire and focus groups discussions.
Źródło:
Central European Journal of Communication; 2012, 5, 1(8); 105-120
1899-5101
Pojawia się w:
Central European Journal of Communication
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Od biernego odbiorcy do aktywnego mediakreatora – małe dzieci i TIK w świetle badań własnych
From Passive Recipients to Active Media-Creators: Small Children and ICT in the Light of Own Studies
Autorzy:
Iwanicka, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1373323.pdf
Data publikacji:
2018-12-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
ICT
media
coding
media content creator
children in early school age
media literacy
Opis:
Small children show a lot of media activity: they are perfectly capable of handling new technologies, they have been using them since the first years of their life. What activities they show depends on the family home and the behaviors they observe with their parents. With their support and providing positive patterns, the child can become not only a passive media user, but also an active media content creator, a kind of mediacreator, which over time will have a real impact on the reality in which he grows up. In the article, I present some of the results of the my research, in which I checked what role the media plays in the life of a child in an early school age. I try to answer the question, what media activities are displayed by children – whether it is only passive and imitative, or maybe they are actively creating media content.
Źródło:
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej; 2018, 23; 143-160
2300-391X
Pojawia się w:
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Media Political Bias: In Search of Conceptualization
Medialna stronniczość polityczna: w poszukiwaniu konceptualizacji
Autorzy:
Klepka, Rafał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1936838.pdf
Data publikacji:
2019-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
media
political bias
media content
objectivism
framing
stronniczość polityczna
zawartość mediów
obiektywizm
Opis:
The manner in which the media presents its recipients with political content has a strong impact on knowledge, attitudes, opinions and electoral behavior. The content of the media cannot be a full reflection of political reality, but the way in which the reality presents it may be closer or more distant from the idea of objectivity and neutrality. The category describing the scale of deviation from the idea of a balanced presentation of content is the media political bias. The aim of this article is to present this concept and determine the specific features of media political bias, its main determinants, elements of the media which make us deal with biased content, and the relationship between the concept of media political bias and other selected theoretical concepts regarding media.
Sposób, w jaki media prezentują swoim odbiorcom treści o charakterze politycznym, ma silny wpływ na wiedzę, postawy, opinie oraz zachowania wyborcze. Zawartość mediów nie może stanowić pełnego odzwierciedlenia rzeczywistości politycznej, jednak sposób, w jaki rzeczywistość tę prezentuje, może być bliższy lub dalszy od idei obiektywizmu i neutralności. Kategorią opisującą skalę odchylenia od idei zbalansowanej prezentacji treści jest medialna stronniczość polityczna. Celem niniejszego artykułu jest przybliżenie tej koncepcji oraz określenie specyficznych cech medialnej stronniczości politycznej, jej głównych uwarunkowań, elementów przekazu medialnego, które sprawiają, że mamy do czynienia z treścią o charakterze stronniczym, a także związku między koncepcją medialnej stronniczości politycznej a innymi wybranymi koncepcjami teoretycznymi dotyczącymi mediów.
Źródło:
Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne; 2019, 64; 155-168
1505-2192
Pojawia się w:
Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Czy można odróżnić działania public relations od stronniczego dziennikarstwa?
Autorzy:
Furman, Wojciech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/643249.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
journalism, public relations, Polityka, Uważam Rze, politicians, media content, newspapers
Opis:
Can one distinguish public relations activities from biased journalism?A play between politicians and journalists takes place on several levels, from basic services of press spokespersons, through a competition for attention, up to sophisticated techniques of spin and counter-spin. Politicians taking advice of public relations specialists and journalists form a common environment. Therefore a disturbing question arises, if one can tell the cases of biased, engaged journalism from the cases of biased, engaged public relations activities? A formal selection criterion seems to be quite simple: public relations specialists are subordinated to the management of an organization while journalists are free from such obligations. In this article an additional criterion was applied: public relations models by Grunig and Hunt were compared to models of journalism, which are based on different levels of influencing receivers. Publications of two Polish weeklies of opinion from the fourth quarter of 2012 were examined. The method of research was content analysis.
Źródło:
Zeszyty Prasoznawcze; 2015, 58, 1
0555-0025
2084-3836
Pojawia się w:
Zeszyty Prasoznawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A multi-agent brokerage platform for media content recommendation
Autorzy:
Veloso, B.
Malheiro, B.
Burguillo, J. C.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/330094.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:
multi agent computing
brokerage platform
media content personalisation
recommendation
przetwarzanie wieloagentowe
platforma maklerska
Opis:
Near real time media content personalisation is nowadays a major challenge involving media content sources, distributors and viewers. This paper describes an approach to seamless recommendation, negotiation and transaction of personalised media content. It adopts an integrated view of the problem by proposing, on the business-to-business (B2B) side, a brokerage platform to negotiate the media items on behalf of the media content distributors and sources, providing viewers, on the business-to-consumer (B2C) side, with a personalised electronic programme guide (EPG) containing the set of recommended items after negotiation. In this setup, when a viewer connects, the distributor looks up and invites sources to negotiate the contents of the viewer personal EPG. The proposed multi-agent brokerage platform is structured in four layers, modelling the registration, service agreement, partner lookup, invitation as well as item recommendation, negotiation and transaction stages of the B2B processes. The recommendation service is a rule-based switch hybrid filter, including six collaborative and two content-based filters. The rule-based system selects, at runtime, the filter(s) to apply as well as the final set of recommendations to present. The filter selection is based on the data available, ranging from the history of items watched to the ratings and/or tags assigned to the items by the viewer. Additionally, this module implements (i) a novel item stereotype to represent newly arrived items, (ii) a standard user stereotype for new users, (iii) a novel passive user tag cloud stereotype for socially passive users, and (iv) a new content-based filter named the collinearity and proximity similarity (CPS). At the end of the paper, we present off-line results and a case study describing how the recommendation service works. The proposed system provides, to our knowledge, an excellent holistic solution to the problem of recommending multimedia contents.
Źródło:
International Journal of Applied Mathematics and Computer Science; 2015, 25, 3; 513-527
1641-876X
2083-8492
Pojawia się w:
International Journal of Applied Mathematics and Computer Science
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kognicje i emocje w procesie recepcji mediów
Cognitions and emotions in media reception process
Autorzy:
Michalczyk, Stanisław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/520201.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Wyższa Szkoła Humanitas
Tematy:
recepcja treści medialnych
kognicje
emocje
infotainment
tekst medialny
reception of media content
cognitions
emotions
media text
Opis:
Recepcja treści medialnych we współczesnym społeczeństwie medialnym zmienia się pod wpływem digitalizacji i konwergencji. Obraz staje się coraz bardziej skomplikowany. Zacierają się różnice między komunikacją masową a indywidualną, obok produkcji profesjonalnej rozszerza się tzw. „produkcja laicka” (nieprofesjonalna). Ludzie są jednocześnie odbiorcami i producentami. Tym niemniej dwie cechy komunikatów odgrywają nadal ważną rolę w komunikowaniu. Są to kognicje i emocje zawarte w przekazach. W artykule autor szczegółowo analizuje ich wpływ na percepcję treści. Pod pojęciem „kognicja” rozumie się najprościej całość (ogół) przerabianych informacji w procesach i strukturach inteligentnego systemu. Chodzi o różne aspekty postrzegania, uwagi, zapamiętywania i myślenia, które są udziałem odbiorcy mediów. Problemy te wyjaśnia szereg różnych teorii funkcjonujących w literaturze anglo-amerykańskiej i niemieckiej (np. teoria schematów, czy model mentalny). Współcześnie coraz większą rolę w procesach recepcyjnych odgrywają emocje. Wzbudzały one od dawna zainteresowanie badaczy różnych dyscyplin, głównie psychologów, ale także przedstawicieli nauki o mediach i komunikowaniu. Często bohaterowie medialni dają tzw. „impulsy emocjonalne”, które wywołują autonomiczne reakcje odbiorców, np. złość czy śmiech. Procesowi recepcji niekiedy towarzyszy empatia. Jest to specyficzny rodzaj emocji wytwarzający się w sytuacjach kontaktu paraspołecznego (zapośredniczonego). Autor analizuje niektóre teorie związane z tym zagadnieniem, np. teorie mood-management D. Zillmanna czy „teorię przepływu”. Zarówno kognicje, jak i afekty należy rozpatrywać we wzajemnym powiązaniu. Istotną rolę odgrywa infotainment mający znaczenie zarówno funkcjonalne, jak i dysfunkcjonalne. Zagadnienia przedstawione w artykule nie wyczerpują całości problematyki. Obszerną grupę problemów stanowi selekcja treści i powiązane z nią postawy, motywacje oraz rutyna odbiorcza.
In contemporary media society digitalization and convergence change reception of media content. The picture is becoming more and more complicated. The difference between mass and individual communication is blurred, and “amateurish production” (unprofessional) is expanding alongside professional one. People are simultaneously recipients and producers of information. Nevertheless, two characteristic features of messages still play an important role in communication, namely cognitions and emotions. The present article analyses in detail their influence on perception of content. The notion “congition” refers to all information transformed in processes and structures of an intelligent system. It refers to different aspects of perception, attention, memorization and thinking process, which are experienced by a media recipient. These problems are explained by a number of theories functioning in English and German literature (e.g.: schema theory or mental model) Nowadays, emotions play an increasingly important role in the processes of perception. They have always been a subject of interest for researches from different disciplines, mostly psychologists but also representatives of the areas of media and communication. Often the media heroes give so-called “emotional impulses” which cause autonomic reactions of recipients, like laugh or anger. Sometimes, the process of perception is accompanied by empathy. It is a specific kind of emotion produced in situations of para-social contact (mediated). The article analyses some theories related to this subject, e.g. mood-management of D. Zillmann of “flow theory”. Both cognitions and emotions should be examined in their interrelation. Also infotainment, both, functional and dysfunctional, plays a significant role. The present article is not an exhaustive study of the subject. Content selection and related attitudes, motivation and receiving routine constitute another large group of problems.
Źródło:
Rocznik Prasoznawczy; 2017, 11; 11-31
1897-5496
Pojawia się w:
Rocznik Prasoznawczy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Soccer in the Media, Public Mood and Government Popularity
Autorzy:
Hagen, Lutz M.
Zeh, Reimar
Müller-Klier, Maike
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/643225.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
media coverage, public mood, media influence, soccer, sports coverage, political discourse, election campaign, national identity, media content, emotions
Opis:
This paper examines the relationship between the media coverage of soccer and political popularity of certain parties during election campaigns which usually followed the world soccer games. The national team’s success on the pitch is related to victory in the political match. This surprising link between the national success in sports and the success in an election for a party or a candidate is explained in the light of Public Mood Theory, founded by W. Rahn, who pointed out that emotions play an important role in political behaviour and national identity, which, in turn, is influenced by the media content, like sports coverage among others. The creation of national identity is mostly built on the national success in sports. Especially in Germany, where soccer is number one sport in media coverage. Sports matches produce winners and losers, thus strongly influencing Public Mood, which is relevant for the formation of political evaluations and judgments, in a democracy shaped by emotions. Sports can shape Public Mood only if they are reported in the media. The analysis of the relationship between interest in soccer and political popularity, presented in the paper, shows how the media coverage of soccer influenced the German political attitudes in 2002, to an extent that it might have been decisive for the election.
Źródło:
Zeszyty Prasoznawcze; 2013, 56, 1
0555-0025
2084-3836
Pojawia się w:
Zeszyty Prasoznawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Marketing communication in the light of challenges brought about by virtualisation and interactivity
Autorzy:
Mazurek-Łopacińska, Krystyna
Sobocińska, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/943122.pdf
Data publikacji:
2016-12-20
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu
Tematy:
marketing communication
functions of marketing communication
visualising marketing communication
consumer
creators of media content
Opis:
The development of marketing communication is multi-directional and its new dimensions and forms are related to new business ideas, the growing use of the Internet and the changing behaviour of media users. The article aims to show the main changes in the field of marketing communication which are expressed through the growing influence of the new media, the development and increasingly professional character of marketing communication, both at the stage of ideas and forms, as well as the organisation of communication actions by enterprises and other entities on the market. This is tied to the changing role of the consumer in the marketing communication process and their increased activity at all stages of the value management process. Amongst the directions of marketing communication development and its increasingly international and professional character – as manifested by various entities with a big potential to advance creative businesses – should be noted as well. Moreover an intertwining of marketing communication with pop culture is observable. The changes in marketing communication presented in this article imply a new set of challenges for marketing research. The article is based on a literature review and an analysis of selected results of quantitative research conducted as part of the Internet in marketing and the use of new technologies in cooperation between a firm and its clients project.
Źródło:
Economics and Business Review; 2016, 2(16), 4; 65-76
2392-1641
Pojawia się w:
Economics and Business Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Transforming Toxic Debates towards European Futures: Technological Disruption, Societal Fragmentation, and Enlightenment 2.0
Autorzy:
Üzelgün, Mehmet Ali
Giannouli, Iliana
Archontaki, Ioanna
Odstrčilová, Klára
Thomass, Barbara
Álvares, Cláudia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/36819241.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Komunikacji Społecznej
Tematy:
Toxic debates
Topic-driven toxicity
Algorithmic disruption
Digital media literacy
Regulation of social media content
Future scenarios
Opis:
Online toxicity refers to a spectrum of problematic communicative phenomena that unfold in various ways on social media platforms. Most of the current efforts to contain it focus on computational techniques to detect online toxicity and build a regulatory architecture. In this paper, we highlight the importance of focusing on the social phenomena of toxicity, and particularly, exploring the public understanding and future imaginaries of toxic debates. To explore how users construe online toxicity and envisage the future of online discussions, we examine 41 scenarios produced by European experts from the field of technology and culture. Through a content analysis informed by a narrative approach and insights from futures studies, we identify three myths that characterize the future scenarios: technological disruption, societal fragmentation, and digital Enlightenment. After a discussion of their relations, we conclude by stressing the importance of platform transparency and user empowerment.
Źródło:
Central European Journal of Communication; 2024, 17, 1(35); 82-102
1899-5101
Pojawia się w:
Central European Journal of Communication
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dedziennikarstwo i jego wpływ na język mediów
Autorzy:
Sámelová, Anna
Stanková, Mária
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1022795.pdf
Data publikacji:
2019-12-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
język mediów
media internetowe
dziennikarstwo
dedziennikarstwo
zawartość mediów
krytyka literacka
media language
online media
journalism
de-journalism
media content
literary criticism
Opis:
Dedziennikarstwo (słow. dežurnalistika) jako wyjątkowe zjawisko XXI wieku, które pozwala każdej piśmiennej osobie tworzyć i publikować wiadomości podobne do tych tworzonych i publikowanych przez profesjonalnych dziennikarzy, wpływa nie tylko na treść, lecz także na formę komunikatów medialnych, a więc również na ich język. Wpływ ten uznajemy za kluczowy, poprzez język bowiem najsilniej kształtuje się nawyki poznawcze i umiejętności odbiorców mediów. Z jednej strony prosty język przyczynia się do powierzchownego myślenia, natomiast język wyszukany lub abstrakcyjny — do myślenia abstrakcyjnego, z drugiej jednak strony językowy kształt komunikatów jest zależny do typu działalności internetowej (blogi, vlogi, strony internetowe, sieci społecznościowe) oraz technologicznych możliwości i ograniczeń współczesnych urządzeń służących do komunikacji. W artykule opisano językowe aspekty dedziennikarstwa na przykładzie krytyki literackiej.
De-journalism as a unique 21st century phenomenon allows every literate person to create and publish messages similar to those created and published by journalistic professionals. It affects not only media content but also form of the media messages. Thus, media language has been changed as a whole. The very language plays a key role here, as language influences cognitive habits and skills of the media audience. A simple superficial language leads to simple superficial thinking, a sophisticated or abstract language leads to sophisticated or abstract thinking. On the other side, the media language itself is influenced by publishing platform (blogs, vlogs, web pages, social networks) as well as technological nature of contemporary semantic devices. Therefore, it is necessary to pay attention to the media language. This study introduces the phenomenon of de-journalism and its linguistic aspect within the case study of literary criticism.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Linguistica; 2019, 53; 113-122
0208-6077
2450-0119
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Linguistica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Polityzacja audycji informacyjnych w Polsce. Analiza porównawcza głównych wydań „Wiadomości” TVP1, „Faktów” TVN i „Wydarzeń” Polsatu z 2014 i 2021 roku
Politicization of News Broadcasts in Poland. A Comparative Analysis of the Main Editions of TVP1’s “News”, “Facts” of TVN and “Events” of Polsat from 2014 and 2021
Autorzy:
Ossowski, Szymon
Kendzior, Dagmara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/32306399.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
media content analysis
public media
commercial media
politicization of media
polish media system
analiza zawartości mediów
media publiczne
media komercyjne
polski system medialny
polityzacja mediów
Opis:
W niniejszym artykule podjęto próbę analizy zawartości głównych wydań audycji informacyjnych trzech największych nadawców telewizyjnych w Polsce – publicznego i dwóch komercyjnych. Łącznie autorzy przeanalizowali 42 główne wydania „Wiadomości” TVP1, „Faktów” TVN i „Wydarzeń” Polsatu w latach 2014 i 2021 (po dwa środkowe dni z każdego tygodnia sierpnia). W badaniu szczególną uwagę zwrócono na przemiany w telewizji w ostatnich latach, zwłaszcza w kontekście sposobu relacjonowania polityki w mediach i respektowania zasady pluralizmu, który zmienił się po wyborach w 2015 roku. Pod tym kątem skupiono się najbardziej na sprawdzeniu, jak nadawca publiczny realizuje wymogi zawarte w art. 21 ustawy o radiofonii i telewizji.
This article attempts to analyze the content of the main news broadcasts of the three largest television broadcasters in Poland – the public one and two commercial. In total, the authors analyzed 42 main editions of “Wiadomości” TVP1, “Fakty” TVN and “Wydarzenia” Polsat in 2014 and 2021 (two middle days of each week in August). The study paid particular attention to changes in television in recent years, especially in the context of the way how politics is reported in the media and how media respects for the principle of pluralism, which changed after the 2015 elections. In this respect, the main focus was on checking how the public broadcaster meets the requirements contained in art. 21 of the Broadcasting Act (polish media law).
Źródło:
Przegląd Politologiczny; 2023, 4; 185-200
1426-8876
Pojawia się w:
Przegląd Politologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Problem determinacji aksjologicznej stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych w warunkach przejścia do nowego paradygmatu edukacyjnego
Problem of the axiological principles of application of information and communication technologies in the transition to a new educational paradigm
Autorzy:
Loboda, Svitlana
Plyska, Yuriy
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2082344.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Lubuskie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
values
axiology
information and communication technologies
media content
personality of the future educator
aksjologia
technologie informacyjno-komunikacyjne
treści medialne
osobowość nauczyciela
Opis:
Artykuł rozważa aksjologiczne zasady zastosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych w przejściu do nowego paradygmatu edukacyjnego. Stwierdzono teoretycznie, że technologie informacyjnokomunikacyjne są dziś niezbędnym, zasadniczym elementem procesu kształcenia, który w rezultacie tworzy nie tylko przestrzeń edukacyjną jako całość, ale co ważne, osobowość przyszłego specjalisty. Wyniki wskazują, że komputerowe technologie informacyjno-komunikacyjne we współczesnym dyskursie naukowym oznaczają m.in. komunikatywne środowisko edukacyjne oraz narzędzie interakcji zawodowej, które pozwala poszerzyć przestrzeń profesjonalnej komunikacji, wyposażyć ludzi w nowe możliwości zrozumienia, oceny i postrzegania świata. Autorki określają i opisują komponent treściowy pola funkcjonalnego materiałów medialnych w odniesieniu do zadań edukacyjnych procesu rozwijania twórczej osobowości nauczyciela. Dowiedziono, że zapewnienie wysokiego poziomu efektywności wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych jest możliwe dzięki wyważonemu wprowadzeniu aksjologicznych zasad doboru treści medialnych w procesie kształcenia zawodowego przyszłych nauczycieli.
The article considers the axiological principles of the application of information and communication technologies in the transition to a new educational paradigm. It has been theoretically acknowledged that information and communication technologies today are a necessary leading component of the educational process, which, as a result, forms not only the educational space as a whole, but, importantly, the personality of the future specialist. The findings reveal that information and communication technologies in modern scientific discourse are understood, inter alia, as a communicative educational environment and a means of professional interaction that allows to expand the professional communication space. They provide people with new opportunities to comprehend, evaluate and perceive the world. The authors specify and describe the content component of the functional field of media content materials in relation to the educational tasks of the process of developing a creatively active personality of a teacher. It is proved that a high level of efficiency in the use of information and communication technologies may be ensured through the balanced introduction of axiological principles of media content selection in the process of professional training of future educators.
Źródło:
Rocznik Lubuski; 2020, 46, 2; 167-178
0485-3083
Pojawia się w:
Rocznik Lubuski
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Politicization as a Factor of Shaping News in the Public Service Media : A Case Study on Public Television in Poland
Polityzacja jako czynnik w kształtowaniu przekazu medialnego w TVP SA – studium przypadku
Autorzy:
Węglińska, Agnieszka
Szurmiński, Łukasz
Wąsicka-Sroczyńska, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1857932.pdf
Data publikacji:
2021-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
politicization
Newsnight
Polish public broadcasters
journalism
self-censorship
news shaping
media content
polityzacja
Wiadomości
TVP
dziennikarstwo
autocenzura
kształtowanie przekazu medialnego
zawartość mediów
Opis:
This study addresses the positioning of Poland’s public television network (TVP) within the country’s contemporary political system. In a democratic country, the media laws determine journalism practices and the media content. In this study, three perspectives of analysis were used to assess the relationship between the process of politicization and the selection and shaping of news. Three areas of the TVP’s politicization were focused on: media law, journalists, and media content, to show the dependence between these fields and how the news was shaped and presented. Mixed methods of empirical research were used to investigate the raised issues; the authors focused on Polish parliament papers (N = 45) regarding the legal regulations of Polish public broadcasters during the period of 2015–2016; conducted in-depth interviews with journalists with TVP experience (N = 20); and performed a content analysis of the Polish public television channel TVP1’s “Newsnight” news program during the period of February 4–10, 2019. We found that an increased level of politicization at Poland’s TVP led to direct influence on the shape and selection of news.
Niniejsze opracowanie dotyczy pozycji polskiej telewizji publicznej (TVP) w systemie politycznym kraju. W demokratycznym państwie prawa dotyczące mediów określają praktyki dziennikarskie i ich zawartość. W niniejszym badaniu wykorzystano trzy perspektywy badawcze do oceny związku między procesem upolitycznienia a selekcją i kształtowaniem wiadomości. Skoncentrowano się na trzech obszarach upolitycznienia TVP – prawie medialnym, dziennikarzach i treściach medialnych – aby pokazać zależności między nimi oraz sposób kształtowania i prezentowania wiadomości. Zastosowano mieszane metody badań empirycznych do zbadania poruszonych przez autorów zagadnień. W celu weryfikacji problemu badawczego przeprowadzono analizy sprawozdań z obrad polskiego parlamentu (N = 45) dotyczących regulacji prawnych polskich nadawców publicznych w latach 2015–2016; wywiady pogłębione z dziennikarzami w TVP (N = 20); i analizę treści programu informacyjnego „Wiadomości” TVP1 w okresie 4–10 lutego 2019 r. Autorzy stwierdzili, że czynnik jakim jest upolitycznienie TVP oddziałał na praktykę dziennikarską i zawartość przekazu informacyjnego stacji.
Źródło:
Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne; 2021, 72; 29-51
1505-2192
Pojawia się w:
Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies