Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "measurability" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-6 z 6
    Tytuł:
    Second-order viability result in Banach spaces
    Autorzy:
    Aitalioubrahim, Myelkebir
    Sajid, Said
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/729403.pdf
    Data publikacji:
    2010
    Wydawca:
    Uniwersytet Zielonogórski. Wydział Matematyki, Informatyki i Ekonometrii
    Tematy:
    differential inclusion,viability
    measurability
    selection
    Opis:
    We show the existence result of viable solutions to the second-order differential inclusion
    ẍ(t) ∈ F(t,x(t),ẋ(t)),
    x(0) = x₀, ẋ(0) = y₀, x(t) ∈ K on [0,T],
    where K is a closed subset of a separable Banach space E and F(·,·,·) is a closed multifunction, integrably bounded, measurable with respect to the first argument and Lipschitz continuous with respect to the third argument.
    Źródło:
    Discussiones Mathematicae, Differential Inclusions, Control and Optimization; 2010, 30, 1; 5-21
    1509-9407
    Pojawia się w:
    Discussiones Mathematicae, Differential Inclusions, Control and Optimization
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Christensen measurable solutions of a generalization of the Gołąb-Schinzel functional equation
    Autorzy:
    Brzdęk, Janusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1310908.pdf
    Data publikacji:
    1996
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Matematyczny PAN
    Tematy:
    Gołąb-Schinzel functional equation
    Christensen measurability
    F-space
    Opis:
    Let K denote the set of all reals or complex numbers. Let X be a topological linear separable F-space over K. The following generalization of the result of C. G. Popa [16] is proved.
    Theorem. Let n be a positive integer. If a Christensen measurable function f: X → K satisfies the functional equation
    $f(x + f(x)^ny) = f(x)f(y)$,
    then it is continuous or the set {x ∈ X : f(x) ≠ 0} is a Christensen zero set.
    Źródło:
    Annales Polonici Mathematici; 1996, 64, 3; 195-205
    0066-2216
    Pojawia się w:
    Annales Polonici Mathematici
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Baire measurable solutions of a generalized Gołąb–Schinzel equation
    Autorzy:
    Jabłońska, Eliza
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/746002.pdf
    Data publikacji:
    2010
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Matematyczne
    Tematy:
    generalized Gołąb–Schinzel equation
    net
    finer net
    Baire measurability
    Opis:
    J. Brzdęk [1] characterized Baire measurable solutions \(f\colon X \to K\) of the functional equation \[ f (x + f (x)^n y) = f (x)f (y) \] under the assumption that \(X\) is a Fréchet space over the field \(K\) of real or complex numbers and \(n\) is a positive integer. We prove that his result holds even if \(X\) is a linear topological space over \(K\); i.e. completeness and metrizability are not necessary.
    Źródło:
    Commentationes Mathematicae; 2010, 50, 1
    0373-8299
    Pojawia się w:
    Commentationes Mathematicae
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    An innovative methodology for supporting the CLLD
    Innowacyjna metodologia wspierania CLLD
    Autorzy:
    Aldorfai, G.
    Czabadai, L.
    Topa, Z.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/405532.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Politechnika Częstochowska
    Tematy:
    CLLD
    methodology
    development
    comparison
    measurability
    metodologia
    rozwój
    porównanie
    wymierność
    Opis:
    Based on the LEADER initiative, the European Union created a new tool for the planning period 2014-2020: the Community Lead Local Development (CLLD). Both the LEADER and the CLLD programmes put great emphasis on studying the basic situation, but there is no universal methodology provided for it, which makes it almost impossible to compare regions with each other. Therefore, this study aims to provide a way to compare regional characteristics and indicators in the current planning period of the EU, which allows us to monitor the development path of the regions, and also the performance of regional development programmes. This study investigates a smaller region, as a test of our chosen method for later and larger investigations. Through the applied methodology important elements belonging to the CLLD, such as the indicators for life quality, organisational efficiency, sectoral performance and infrastructure, were examined. The output of the research is intended to provide a suitable tool for decision makers to compare different regional levels more efficiently.
    W oparciu o inicjatywy programu LEADER, Unia Europejska stworzyła nowe narzędzie do okresu planowania 2014-2020: Rozwój Lokalny Kierowany przez Społeczność (CLLD). Zarówno program LEADER, jak i program CLLD kładzie duży nacisk na badanie podstawowej sytuacji, nie ma jednak uniwersalnej metodologii do tego przewidzianej, co sprawia, że prawie niemożliwe jest porównanie ze sobą regionów. Dlatego też niniejsze badanie ma na celu dostarczenie sposobu na porównanie regionalnych cech i wskaźników w bieżącym okresie planowania UE, co pozwala nam monitorować ścieżkę rozwoju regionów, a także realizację programów rozwoju regionalnego. Niniejsze studium bada mniejszy region, jako sprawdzian wybranej przez nas metody dla późniejszych i większych badań. Za pośrednictwem zastosowanej metodologii zbadane zostały ważne elementy należące do CLLD, takie jak wskaźniki jakości życia, efektywność organizacji, wydajność sektorowa i infrastruktura. Wynik badań ma na celu zapewnienie odpowiedniego narzędzia dla decydentów, dla bardziej efektywnego porównania różnych poziomów regionalnych.
    Źródło:
    Polish Journal of Management Studies; 2016, 13, 1; 7-17
    2081-7452
    Pojawia się w:
    Polish Journal of Management Studies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Strong Fubini properties of ideals
    Autorzy:
    Recław, Ireneusz
    Zakrzewski, Piotr
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1205274.pdf
    Data publikacji:
    1999
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Matematyczny PAN
    Tematy:
    Polish space
    Strong Fubini Property
    σ-ideal
    cardinal coefficients
    measurability
    Opis:

     Let I and J be σ-ideals on Polish spaces X and Y, respectively. We say that the pair ⟨I,J⟩ has the Strong Fubini Property (SFP) if for every set D ⊆ X× Y with measurable sections, if all its sections $D_x = {y: ⟨x,y⟩ ∈ D}$ are in J, then the sections $D^y = {x: ⟨x,y⟩ ∈ D}$ are in I for every y outside a set from J (``measurable" means being a member of the σ-algebra of Borel sets modulo sets from the respective σ-ideal). We study the question of which pairs of σ-ideals have the Strong Fubini Property. Since CH excludes this phenomenon completely, sufficient conditions for SFP are always independent of ZFC.
     We show, in particular, that:
     • if there exists a Lusin set of cardinality the continuum and every set of reals of cardinality the continuum contains a one-to-one Borel image of a non-meager set, then ⟨MGR(X), J⟩ has SFP for every J generated by a hereditary $п^1_1$ (in the Effros Borel structure) family of closed subsets of Y (MGR(X) is the σ-ideal of all meager subsets of X),
     • if there exists a Sierpiński set of cardinality the continuum and every set of reals of cardinality the continuum contains a one-to-one Borel image of a set of positive outer Lebesgue measure, then $⟨NULL_μ, J⟩$ has SFP if either $J= NULL_ν$ or J is generated by any of the following families of closed subsets of Y ($NULL_μ$ is the σ-ideal of all subsets of X having outer measure zero with respect to a Borel σ-finite continuous measure μ on X):
     (i) all compact sets,
     (ii) all closed sets in $NULL_ν$ for a Borel σ-finite continuous measure ν on Y,
     (iii) all closed subsets of a $п^1_1$ set A ⊆ Y.
    Źródło:
    Fundamenta Mathematicae; 1999, 159, 2; 135-152
    0016-2736
    Pojawia się w:
    Fundamenta Mathematicae
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Czy wdrożenie Krajowych Ram Kwalifikacji jest innowacją edukacyjną w szkolnictwie wyższym?
    Is the implementation of National Oualifications Framework an educational innovation in higher education?
    Autorzy:
    Białoń, Lidia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1194876.pdf
    Data publikacji:
    2011-01-01
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    educational innovation
    National Oualifications Framework
    educational outcomes
    measurability of educational outcomes
    innowacja edukacyjna
    Krajowe Ramy Kwalifikacji
    efekty kształcenia
    mierzalność efektów kształcenia
    Opis:
    W artykule - ktory ma charakter dyskusyjny - autorka podejmuje probę zdefiniowania innowacji edukacyjnej w szkolnictwie wyższym. Formułuje tezę, iż jako przykład takiej innowacji mogą posłużyć Krajowe Ramy Kwalifikacji (KRK). Charakteryzując założenia KRK, eksponuje problemy związane z efektami kształcenia oraz ich mierzalnością. Podkreśla, że idea KRK, jako metoda opisu systemu kształcenia, jest logicznie poprawna i uzasadniona. Wątpliwości budzi jednak problem definiowania efektow kształcenia i możliwości ich pomiaru. Szerszego i bardziej precyzyjnego dopracowania wymaga proces wdrażania KRK. Dlatego też autorka stwierdza, że KRK nie można jeszcze uważać za innowację.
    In this discussion paper the author attempts to define educational innovation in higher education. She puts forward a claim that the National Oualifications Framework (NQF) may be seen as an example of such innovation. When characterising the Framework, the author emphasises problems associated with the outcomes of education and their measurability. She stresses that the idea of NQF as a method to describe an education system is logically correct and valid. However, the definition of outcomes of education as well as their measurability give rise to doubts. The implementation of NQF needs to be elaborated more broadly, with greater precision. Consequently, the author believes that the NQF cannot be considered as innovation at this stage.
    Źródło:
    Nauka i Szkolnictwo Wyższe; 2011, 1, 37; 56-75
    1231-0298
    Pojawia się w:
    Nauka i Szkolnictwo Wyższe
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-6 z 6

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies