Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "matematyka" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów

Dostawca treści

Podbaza

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 188
Tytuł:
A Boundary-Value Problem for Linear Pdaes
Autorzy:
Marszałek, W.
Trzaska, Z.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/908511.pdf
Data publikacji:
2002
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:
matematyka
differential algebraic equations
boundary value problems
linear multivariable systems
Opis:
We analyze a boundary-value problem for linear partial differential algebraic equations, or PDAEs, by using the method of the separation of variables. The analysis is based on the Kronecker-Weierstrass form of the matrix pencil [A,-ln B]. A new theorem is proved and two illustrative examples are given.
Źródło:
International Journal of Applied Mathematics and Computer Science; 2002, 12, 4; 487-491
1641-876X
2083-8492
Pojawia się w:
International Journal of Applied Mathematics and Computer Science
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A fusion method of navigational data from non-simultaneous satellite measurements
Autorzy:
Banachowicz, A.
Wolski, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/225656.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Politechnika Warszawska. Wydział Geodezji i Kartografii
Tematy:
matematyka nawigacyjna
GIS
estymacja sekwencyjna
nawigacja morska
navigational mathematics
GPS
sequential estimation
martime navigation
Opis:
The sequential method of integrating navigartional parameters obtained from non-simultaneous navigational measurements is presented. The proposed algorithm of position coordinates estimation is general and includes two modes of data processing - from simultaneous and non-simultaneous measurements. It can be used in hybrid receivers of radionavigation systems integrating non-homogeneous position lines or in integrated navigation systems, particulary in receivers combining the measurements of various satellite navigation systems.
Źródło:
Reports on Geodesy; 2010, z. 1/88; 45-53
0867-3179
Pojawia się w:
Reports on Geodesy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A nonlinear model of a turbine blade by asymptotic analysis
Autorzy:
Rodriguez, J. M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/907896.pdf
Data publikacji:
2002
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:
matematyka
asymptotic analysis
nonlinear elasticity
junctions
shallow shells
multistructures
Opis:
In this paper we obtain a limit model for a turbine blade fixed to a 3D solid. This model is a three-dimensional linear elasticity problem in the 3D part of the piece (the rotor) and a two-dimensional problem (the nonlinear shallow shell equations) in the 2D part (the turbine blade), with junction conditions in the part of the turbine blade fixed to the rotor. To obtain this model, we perform an asymptotic analysis, starting with the nonlinear three-dimensional elasticity equations on all the pieces and taking as a small parameter the thickness of the blade.
Źródło:
International Journal of Applied Mathematics and Computer Science; 2002, 12, 1; 101-113
1641-876X
2083-8492
Pojawia się w:
International Journal of Applied Mathematics and Computer Science
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A study on capacity development of mathematical pedagogy students
Studium na temat rozwoju umiejętności studentów matematyki ze specjalnością nauczycielską
Autorzy:
Nguyen, Hau Huu
Hoa, Tuong Anh
Anh, Giang Pham
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/551353.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:
performance capacity
mathematical pedagogics student
method teaching
mathematics
elementary mathematics
zdolność do działania
matematyka pedagoga
nauczanie metod
matematyka
matematyka elementarna
Opis:
This paper presents some courses in Bachelor of capacity development of mathematical pedagogy students. Firstly, we analysed Bachelor of Mathematical Education program. Secondly, we conducted a survey to identify Vietnamese students who need to be equipped and experienced some performance capacities. Thirdly, we suggested some solutions to be taken during courses related to the module of teaching methods and pedagogic practice in order to contribute to the promotion of these competencies for students. Finally, we answered the question “How to develop such capacities for students?”.
Niniejszy artykuł przedstawia kilka kursów, które mają na celu rozwój umiejętności dydaktycznych z zakresu matematyki wśród studentów. Po pierwsze, przeanalizowaliśmy program studiów licencjackich z zakresu edukacji matematycznej. Po drugie, przeprowadziliśmy ankietę w celu ustalenia, którzy wietnamscy studenci powinni być wyposażeni w określone doświadczenia i umiejętności. Po trzecie, zaproponowaliśmy kilka rozwiązań, które należy podjąć podczas kursów związanych z modułem metod nauczania i praktyką pedagogiczną, aby podnieść kompetencje studentów. Na koniec odpowiedzieliśmy na pytanie: „Jak rozwijać takie możliwości wśród studentów?”.
Źródło:
Relacje. Studia z nauk społecznych; 2017, 4; 177-190
2543-5124
Pojawia się w:
Relacje. Studia z nauk społecznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ajdukiewicz alternatywny: pragmatysta i platonik
Autorzy:
Marciszewski, Witold
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/705798.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
asercja
definicja realna
empiryzm
fallibilizm
fundamentalizm
intersubiektywność
matematyka obiektywna
metodologia empiryczno-historyczna
nauka dedukcyjna
nauka empiryczna
niewyczerpywalność matematyki
obiekt abstrakcyjny
platonizm
pragmatyzm
Opis:
Ajdukiewicza postrzega się jako myśliciela, który przeszedł ewolucję od radykalnego konwencjonalizmu do empiryzmu. W proponowanym tu ujęciu alternatywnym, ewolucja prowadzi do empiryzmu, ale typu pragmatycznego i z pewnym elementem platonizmu. Wyrazem pragmatyzmu jest m.in. arty-kuł Logika a doświadczenie (1947), gdzie twierdzenia logiki uważa autor za pokrewne metodologicznie zdaniom nauk przyrodniczych. Różni je stopień zależności od doświadczenia, nie zaś pełna zależność w jednym przypadku, a niezależność w drugim. Taka wizja stopniowalności cechuje też Quine'a w jego manifeście pragmatyzmu Two dogmas of empiricism. Orientacja pla-tońska pojawia się w studium Trzy pojęcia definicji (1958), gdzie Ajdukiewicz przyznaje obywatelstwo w nauce definicjom realnym, świadom, iż dotyczą one powszechników, czyli idei w sensie platońskim. Jak pogodzić empiryzm, pragmatyzm i platonizm? Tego problemu Ajdukiewicz nie podjął, staje się to więc zadaniem jego interpretatorów. W artykule proponuje się interpretację po myśli Gödla, czołowego platonika XX w. Dystansował się on od klasycznie platońskiego pogłdu, że wszystkie twierdzenia matematyki cieszą się tym samym, najwyższym stopniem konieczności. Dostrzegał między nimi, podob-nie jak Quine, róznice zależne od stopnia odległości od doświadczenia. Jest ona szczególnie duża np. w hipotezie continuum, a minimalna w przypadku elementarnych twierdzeń o liczbach naturalnych. Te drugie sprawdzają się wciąz doświadczalnie w praktyce obliczeniowej, co jest na rzecz ich prawdzi-wości argumentem pragmatycznym. A skoro dotyczą obiektów nie-fizycznych i nie-psychicznych, odnoszą się do świata platońskiego5.
Źródło:
Przegląd Filozoficzny. Nowa Seria; 2013, 4; 239-253
1230-1493
Pojawia się w:
Przegląd Filozoficzny. Nowa Seria
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Aktywność poznawcza kształtowana w trakcie nauki matematyki z wykorzystaniem technologii informacyjnych
Cognitive activity shaped in the course of learning mathematics with the use of information technologies
Autorzy:
Kandzia, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2082892.pdf
Data publikacji:
2022-06-30
Wydawca:
Towarzystwo Wiedzy Powszechnej w Szczecinie
Tematy:
aktywność poznawcza
kompetencje
matematyka
psychologia
sztuczna inteligencja
artificial intelligence
cognitive activity
competences
mathematics
psychology
Opis:
Opracowanie jest kontynuacją artykułu: „Kognitywne aspekty w edukacji matematycznej". Zwrócono uwagę na zależności występujące między matematyką a psychologią, ich wzajemne korelacje. Dokonanego krótkiego przeglądu ewaluacji badań nad umysłem i jego związkiem z technologiami informacyjnymi/informatyką. Przedstawiono wyniki badań przeprowadzonych wśród studentów matematyki nt. Jakie formy aktywności poznawczej kształtuje uczeń w trakcie nauki matematyki z wykorzystaniem narzędzi technologii informacyjnej?
The study is a continuation of the article: "Cognitive aspects in mathematical education". The attention was paid to the relationships between mathematics and psychology and their mutual correlations. A brief review of the evaluation of research on the mind and its relationship to information technology / computing. The paper presents the results of research conducted among students of mathematics on What forms of cognitive activity does a student develop while learning mathematics with the use of information technology tools?
Źródło:
Edukacja Humanistyczna; 2022, 1, 46; 85-95
1507-4943
Pojawia się w:
Edukacja Humanistyczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
An Application of General Branching Processes to a Cell Cycle model With Two Uncoupled Subcycles and Unequal Cell Division
Autorzy:
Alexandersson, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/929755.pdf
Data publikacji:
2000
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:
proces cykliczny komórki
matematyka
branching process
cell cycle model
unequal cell division
stable type distribution
alpha-curve
beta-curve
mother-daughter correlation
Opis:
A cell population model is constructed and analysed in the frameworkof general branching process theory. The model uses the idea that the DNA division cycle and the cell growth cycle are loosely coupled. The cell division is assumed to be unequal and the structure variables of the modelare size and growth, where the growth is regulated by supramitotic growth control. An explicit expression for the stable birth type distributionis given and asymptotics, such as the alpha- and beta_1-curve and various size distributions, are derived. We also prove that the microheterogeneity ingrowth causes the mother-daughter life length correlation to be non-negative.
Źródło:
International Journal of Applied Mathematics and Computer Science; 2000, 10, 1; 131-145
1641-876X
2083-8492
Pojawia się w:
International Journal of Applied Mathematics and Computer Science
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
An energy estimate for some coupled parabolic system of partial differential equations
Autorzy:
Gawinecki Jerzy.
Kacprzyk, Piotr.
Jędrzejewski, Jarosław.
Powiązania:
Biuletyn Wojskowej Akademii Technicznej 1996, nr 12, s. 5-13
Data publikacji:
1996
Tematy:
Matematyka
Opis:
Tł. tyt.: Nierówność energetyczna dla sprzężonego parabolicznego układu równań różniczkowych cząstkowych; bibliogr.; Abstr., Rez., streszcz.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł
Tytuł:
An experimental investigation of least primitive roots of prime numbers "p" [kursywa] less than one bilion
Autorzy:
Paszkiewicz, Andrzej.
Powiązania:
Biuletyn Wojskowej Akademii Technicznej 1998, nr 3, s. 41-63
Data publikacji:
1998
Tematy:
Liczby pierwsze
Matematyka
Opis:
Badania eksperymentalne najmniejszych pierwiastków pierwotnych dla liczb pierwszych "p" [kursywa] mniejszych od jednego miliarda.
Rys., tab.; bibliogr.; Abstr., Rez., streszcz.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł
Tytuł:
Analiza efektywności metod nauczania matematyki w trybie zdalnym w technikum oraz na uczelni technicznej
Analysis of the effectiveness of methods of teaching mathematics in remote mode in the technical school and university of technology
Autorzy:
Jarzębkowska, Natalia
Łapińska, Magdalena
Niewulis, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2031484.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Politechnika Gdańska. Wydział Elektrotechniki i Automatyki
Tematy:
uczenie się
efekty
e-learning
matematyka
learning outcomes
mathematics
Opis:
W artykule podjęta została próba określenia efektywności metod stosowanych w nauczaniu matematyki w trybie zdalnym. Analiza została oparta o doświadczenia nauczycieli oraz wyniki ankiety przeprowadzonej wśród uczniów Technikum Łączności nr 4 w Gdańsku oraz studentów Politechniki Gdańskiej. W pracy zostały opisane formy prowadzenia zajęć, najbardziej i najmniej efektywne techniki nauczania, metody motywowania studentów, sposoby weryfikacji wiedzy oraz sugestie studentów dotyczące usprawnienia zajęć zdalnych z matematyki.
The article attempts to determine the effectiveness of the methods used in remote mode in teaching mathematics. The analysis was based on the experience of teachers and the results of a survey which was done among students of the Technical College of Communications No. 4 in Gdańsk and students of the Gdańsk University of Technology. The paper also describes the forms of classes, the most and the least effective teaching techniques, methods of motivating students, methods of verifying knowledge and students suggestions regarding the improvement of remote mathematics classes.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej; 2021, 72; 43-49
1425-5766
2353-1290
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analysis of Immunotherapy Models in the Context of Cancer Dynamics
Autorzy:
Szymańska, Z.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/908152.pdf
Data publikacji:
2003
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:
medycyna
matematyka
dynamic systems
immune system
cancer
vaccination
Opis:
A basic mathematical model of the immune response when cancer cells are recognized is proposed. The model consists of six ordinary differential equations. It is extended by taking into account two types of immunotherapy: active immunotherapy and adoptive immunotherapy. An analysis of the corresponding models is made to answer the question which of the presented methods of immunotherapy is better. The analysis is completed by numerical simulations which show that the method of adoptive immunotherapy seems better for the patient at least in some cases.
Źródło:
International Journal of Applied Mathematics and Computer Science; 2003, 13, 3; 407-418
1641-876X
2083-8492
Pojawia się w:
International Journal of Applied Mathematics and Computer Science
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 188

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies