Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "marginalisation of sociology of education" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-1 z 1
Tytuł:
On Social Construction of Sociological Knowledge. The Case of a Polish Sociology of Education
Autorzy:
Leszniewski, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/25743303.pdf
Data publikacji:
2013-10-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
development of the sub-discipline
knowledge institutionalization
marginalisation of sociology of education
integration and control of academic community
Opis:
The present text is an attempt to show the changes taking place in the sub-discipline of sociology of education. The theoretical frame of the discussion includes concepts of Emile Durkheim, Mary Douglas and Stephen Fuchs who emphasize the importance of social conditions for the process of knowledge institutionalization. Analyses carried out in the article aim also at identification of causes of marginalisation of the discussed sub-discipline within sociology as a whole. One of the reasons seems to be identity incohesion resulting from the fact that sociology of education is a shared field of study of both sociology and pedagogy, to mention the two main study contributors.
Źródło:
Kultura i Edukacja; 2013, 5(98); 108-128
1230-266X
Pojawia się w:
Kultura i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-1 z 1

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies