Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "management culture" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 250
Tytuł:
Kształtowanie kultury zaufania w szkole z perspektywy dyrektorów. Komunikat z badań jakościowych
Developing a culture of trust in schools from the perspective of principals. Communication from qualitative research
Autorzy:
Krasuska-Betiuk, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31342789.pdf
Data publikacji:
2024-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
kultura zaufania
szkolne zasoby zaufania
zarządzanie zaufaniem
profesjonalizm dyrektorów szkół
pogłębione wywiady indywidualne
culture of trust
school trust resources
trust management
professionalism of school leaders
individual in-depth interviews
Opis:
This article looks at the mechanisms for building a culture of trust in the school environment, as described by the leaders of selected schools. Trust, like other phenomena of social life, is relational in nature and is a key value that determines the quality of interpersonal relationships. The school is treated as a place for the accumulation of trust resources for the multiplication of social capital. A culture of trust is a dynamic system of values, norms and behaviours that are the source of people’s sense of security and willingness to support others. The text takes the form of a research communication and aims to present ways of understanding, developing and sustaining good relationships at school based on a foundation of trust. The practices of creating a trusting environment have been reconstructed from the statements of headteachers of four schools in and around Warsaw. In this way, a kind of anatomical model (structure) of trust was obtained, consisting of the competence and professionalism of principals and teachers, teachers’ freedom and autonomy, the priority role of cooperation, and organisational transparency. The principals of the schools selected for the study are developing their own practices for building a critical culture of trust.
Artykuł dotyczy mechanizmów budowania kultury zaufania w środowisku szkolnym opisywanych przez kadrę kierowniczą wybranych szkół. Zaufanie, podobnie jak inne zjawiska życia społecznego, ma charakter relacyjny, stanowi kluczową wartość, która określa jakość stosunków międzyludzkich. Szkoła traktowana jest jako miejsce gromadzenia zasobów zaufania służących pomnażaniu kapitału społecznego. Kultura zaufania jest dynamicznym systemem wartości, norm i zachowań będących źródłem poczucia bezpieczeństwa i gotowości ludzi do wspierania innych. Tekst ma formę komunikatu z badań, a jego celem jest przedstawienie sposobów rozumienia, rozwijania i podtrzymywania dobrych relacji w szkole opartych na fundamencie zaufania. Praktyki tworzenia środowiska sprzyjającego zaufaniu zostały zrekonstruowane z wypowiedzi dyrektorów czterech szkół zlokalizowanych w Warszawie i okolicy. Otrzymano w ten sposób swego rodzaju model anatomiczny (strukturę) zaufania, na który składają się kompetencje i profesjonalizm kadry kierowniczej i nauczycieli, wolność i autonomia nauczyciela, priorytetowa rola współpracy i przejrzystość organizacyjna. Dyrektorzy wybranych do badań szkół wypracowują własne praktyki budowania krytycznej kultury zaufania.
Źródło:
Kultura i Edukacja; 2024, 1(143); 122-145
1230-266X
Pojawia się w:
Kultura i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wyzwanie czy szansa? Preferencje i zachowania młodzieży ukraińskiej w świetle teorii wymiarów kultury
A Challenge or an Opportunity? Preferences and Behaviors of Ukrainian Youth within the Famework of Cultural Dimensions Theory
Autorzy:
Pabian, Barbara
Pabian, Arnold
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/37513294.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
różnice kulturowe
komunikacja międzykulturowa
wymiary kultur
zarządzanie międzykulturowe
ukraińska kultura
cultural differences
intercultural communication
cultural dimensions
intercultural management
Ukrainian culture
Opis:
Kraje i regiony świata różnią się między sobą nie tylko dostrzegalną gołym okiem kulturą materialną i obyczajową, ale także zakorzenionymi w historii takimi elementami, jak: poczucie tożsamości, instytucje oraz wartości. Elementy tożsamości (język, religia) oraz sfera instytucji (prawo, organizacje, ustawy) są dla osób z zewnątrz (obcych) dostrzegalne, natomiast wartości są podstawą dysonansów na tle kulturowym. Dla osób nieświadomych różnic kulturowych kontakt z osobami pochodzącymi z innych krajów może być nie tylko źródłem satysfakcji, lecz także niezadowolenia, rozgoryczenia, a w skrajnym przypadku – szoku kulturowego. Jednym ze sposobów na uniknięcie zakłóceń w sferze sprawności międzykulturowej komunikacji interpersonalnej jest wypracowanie umiejętności rozpoznawania wymiarów kultury oraz praktycznego rozwiązywania problemów poprzez godzenie ze sobą odmiennych wartości kulturowych, które dotyczą wzajemnych relacji, form komunikacji czy formalności. Celem artykułu jest przekazanie wiedzy na temat różnic kulturowych między Polską a Ukrainą w aspekcie teorii wymiarów kultury. Znajomość tych różnic powinna się przyczynić do niwelowania ewentualnych barier, które najczęściej wynikają z generalizowania i stereotypizacji. Niniejsze opracowanie wpisuje się w naukowy dyskurs podejmowany w literaturze na temat wielokulturowości oraz różnic kulturowych. Temat jest aktualny w obecnej sytuacji napływu społeczności ukraińskiej do naszego kraju. W badaniach zastosowano niereaktywną metodę krytyczną analizy literatury oraz metodę jakościową, na którą składały się wywiady kierowane dotyczące preferencji oraz zachowań ukraińskiej młodzieży. Badania jakościowe przeprowadzono jeszcze przed wybuchem pandemii COVID-19 oraz wojny na Ukrainie, podczas wielokrotnych pobytów naukowo-dydaktycznych autorów razem i osobno na Ukrainie, w tym także w ramach umowy o współpracy naukowo-badawczej i dydaktycznej, podpisanej na podstawie pozytywnej opinii Senackiej Komisji ds. Współpracy Międzynarodowej między Uniwersytetem Ekonomicznym w Katowicach a Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Współautorka artykułu jest opiekunem tej współpracy.
Countries and regions across the globe exhibit disparities not only in their sensate, material and moral cultures, readily discernible to observers, but also in historically embedded elements such as institutions, values, and collective identity. Components of identity, including language and religion, as well as institutional frameworks encompassing legal systems, organizational structures, and legislative frameworks, are conspicuous to outsiders, whereas values serve as the foundation for cultural discrepancies. For individuals unaware of cultural differences, contact with people from other countries can result not only in satisfaction but also in frustration, bitterness, and, in extreme cases, culture shock. One strategy to mitigate disruptions in intercultural interpersonal communication efficiency involves cultivating the ability to recognize cultural dimensions and practically addressing issues, by reconciling divergent cultural values pertinent to interpersonal relations, communication styles, or formal protocols. The objective of this article is to elucidate cultural variances between Poland and Ukraine and to cultivate competencies in effectively dismantling communication barriers, often stemming from stereotypes and ethnocentrism. This study contributes to the scholarly discourse on multiculturalism and cultural differences, undertaken in literature, with particular relevance amidst the influx of Ukrainian nationals into our country. The research employs desk research and qualitative methods, including targeted interviews on the preferences and behaviors of Ukrainian youth. Qualitative inquiry was conducted, prior to the onset of the Covid-19 pandemic and the conflict in Ukraine, during the authors’ multiple scholarly and educational visits to Ukraine. These visits were facilitated by a collaborative agreement on scientific research and teaching cooperation, established between the University of Economics in Katowice and Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University, endorsed by the Senate Committee for International Cooperation on January 28, 2019. The co-author of this article oversees this collaborative initiative (2018, 2019, January 2020).
Źródło:
Perspektywy Kultury; 2024, 44, 1; 397-408
2081-1446
2719-8014
Pojawia się w:
Perspektywy Kultury
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Assessment of the impact of azerbaijani culture on management based on Hofstedes approach
Ocena wpływu kultury azerbejdżańskiej na zarządzanie według podejścia Hofstedea
Autorzy:
Aliyev, Vasif
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27315013.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
cultural value
dimensions of national culture
Hofstede
Minkov
intercultural management
wartość kulturowa
wymiary kultury narodowej
zarządzanie międzykulturowe
Opis:
This study is to investigate the fact that managers from different cultures have different values and to reveal the dimensions of Azerbaijani managers' personal values. This study aimed to explore cultural differences in Azerbaijani managers using Hofstede's cultural dimensions as a framework. A total of 173 surveys were collected from managers in the city of Baku, the capital of Azerbaijan. Hofstede and Minkov's formulas for six dimensions (Power Distance, Individualism vs Collectivism, Masculinity vs Femininity, Uncertainty Avoidance, Long- vs Short-Term Orientation, and Indulgence vs Restraint) were used to analyze the data. The reliability analysis showed that the scale was reliable, with a Cronbach's alpha coefficient of 0.811. The findings indicated that Azerbaijani managers have high perceptions of power distance, uncertainty avoidance, and masculinity but low levels of individualism and indulgence.
Niniejsze badanie ma na celu zbadanie faktu, że menedżerowie z różnych kultur wyznają różne wartości oraz ukazanie wymiarów osobistych wartości menedżerów azerbejdżańskich. Badanie to miało na celu poznanie różnic kulturowych wśród menedżerów z Azerbejdżanu, wykorzystując jako odniesienie wymiar kulturowy Hofstede. W sumie zebrano 173 ankiety od menedżerów w mieście Baku, stolicy Azerbejdżanu. Do analizy danych wykorzystano formuły Hofstede i Minkova dla sześciu wymiarów (dystans władzy, indywidualizm vs kolektywizm, męskość vs kobiecość, unikanie niepewności, orientacja długoterminowa vs krótkoterminowa oraz pobłażanie vs powściągliwość). Analiza rzetelności wykazała, że skala była rzetelna, a współczynnik alfa Cronbacha wyniósł 0,811. Wyniki wskazują, że menedżerowie z Azerbejdżanu mają wysokie postrzeganie dystansu władzy, unikania niepewności i męskości, ale niski poziom indywidualizmu i pobłażania sobie.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2023, 27, 2; 7--22
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Comprehensive Model for the Formation of Quality Managerial Elite According to the Principle of Meritocracy
Autorzy:
Oliynyk, Viktor
Dmitrenko, Gennady
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/44950588.pdf
Data publikacji:
2023-03-23
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
quality managerial elite
civilizational development
meritocracy
competitiveness
competitive power
professionalism
digitalization
factor-criterion quality measurement
the culture of system management by final results
Opis:
An innovative approach to the formation of an effective managerial elite capable of organizing the Ukrainian nation on its way to civilizational development and accession to the EU with its own "face" is considered. The technological possibilities of implementing the meritocracy principle (based on merit) in the education system and the field of labor, including among the authorities, are shown. Based on the analysis of elites' theory, two of their main concepts related to management, which are the subject of research, are defined. The first is the value elite, which consists of the best representatives with their respective qualities. The second, the most widespread, are citizens in power, who exert managerial influence in all spheres of social organization. The article proposes a solution to the problem of the formation of a quality elite by combining these two concepts by introducing a four-stage model of the formation of a quality managerial elite based on the principles of meritocracy, which is associated with institutional changes in the system of public administration and education in the direction of their transition to a culture of system management based on final results. Technologies for determining the final results of organizations' activities at each level, where those results are naturally manifested in the process of training or labor, are considered. At the same time, the fact that the determination of the final results is possible thanks to the digitalization of educational and labor processes using factor-criterion quality metrics, which allows the expression of the final results digitally in the form of indices, is highlighted. It has been proven that the final results at the first basic level of education (school) are indices of the competitiveness of the graduates. The second degree (higher education) are indices of competitiveness of the graduates of higher education institutions. At the third level of labor activity are indices of qualification, taking into account large-scale thinking and knowledge of "related work" (to be engaged in the business to which one is attracted and tends to be attracted). At the fourth stage of postgraduate education are indices of scientific training of applicants for high management positions. An educational and thematic plan for the training of specialists for entering the managerial elite of the national level is proposed, aimed at clarifying the new human-centered management course of the civilizational development of post-war Ukraine. The article proves that the principle of meritocracy (based on merit) is implemented in education thanks to the participation of many "experts" (teachers, students themselves, their parents, fellow students, and teachers) in diagnosing the resulting activity of education seekers. And a benefit is the control of previous results by obtaining the next ones in senior classes. Successes in labor activities are recorded by actually achieved results that are not directly influenced by money, social status, or connections with influential people.
Źródło:
International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies; 2022, 9(2); 32-42
2392-0092
Pojawia się w:
International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kulturowe uwarunkowania zarządzania wiedzą w organizacjach publicznych
Autorzy:
Plecka, Danuta
Młodzik, Lilla
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/48551107.pdf
Data publikacji:
2023-01-23
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
organizational culture
knowledge management policy
public organization
Opis:
Knowledge and its management are considered, among others, in terms of a process and a system. In the first case it consists not only in gaining and processing knowledge but also in ensuring the development of the subject. On the other hand, the whole of the authorities and administrations responsible for the execution of public tasks, linked by information and remaining in the legally established competence relations, together with the auxiliary apparatus (administrative, staff, organizational) and the necessary infrastructure, constitute the knowledge management system. In both cases, we should talk about a special type of organizations functioning in the public sphere. For the authors, the point of reference for effective knowledge management are the feedback relations based on values and norms located in the organizational culture, affecting the development of its participants in both functional and processual sense, especially in today’s VUCA world. The organizational culture of public organizations determines the system and results of knowledge management. The question addressed in this article is an extension of this issue. It presents the relationship between organizational culture and knowledge management. The conclusions drawn include the following statements: there is no ideal model of organizational culture, adequate to the objectives of knowledge management; organizational culture affects the applied methods of knowledge management; values and norms must result from the knowledge strategy of public organizations; the model of organizational culture implemented in the public sphere must take into account the characteristics of national culture.
Źródło:
Studia Iuridica; 2022, 92; 288-303
0137-4346
Pojawia się w:
Studia Iuridica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Organizational Culture in an Institution of Higher Education
Autorzy:
Drahunova, Vira
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28912672.pdf
Data publikacji:
2023-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
organizational culture
corporate culture
higher education institutions
innovative management
consulting activity
modeling
design
Opis:
The relevance of the survey is due to the need to understand the role of the manager of a higher education institution in conditions of uncertainty against the background of socio-economic crises, when the organizational culture of the management of an educational institution is being formed. Large-scale transformations in all spheres of life are outlined, which drive the economy, science, culture, education, industry and lead to the development of innovative approaches to the formation of organizational culture, based on the need to use professionalism and deeper experience of professional managers of higher education institutions. The article highlights the essence and conceptual and terminological apparatus of the researched topic. The content of the concepts “organizational culture” and “innovative management” is considered. The article highlights the issues of organizational culture as a tool for increasing the competitiveness of the institution in the system of higher education. The essence of organizational culture in a higher education institution is considered and revealed. The relevance of the study of organizational culture is connected with the fact that knowledge of the characteristics of the organizational culture of a higher education institution will allow to assess the degree of its stability, predict possible directions of management decisions, and also contribute to the achievement of planned results. The article focuses on the fact that the success of a higher education institution is directly linked to its culture. After all, the main indicator of a good state of affairs in a higher education institution is the ability to attract and retain talented employees. The impact of organizational culture on various aspects of higher education institution activities, which are considered by a number of sciences, such as personnel management, economics and sociology of work, organization theory, strategic management, management psychology, management sociology, is singled out. In the article, it is determined that organizational culture in an educational institution is formed under the influence of management consulting. The essence of consulting activity in a higher education institution is considered and disclosed. The main functions of consulting in institutions of higher education, which contribute to the qualitative formation of organizational culture in the institution of higher education, are highlighted. Content aspects of the process of modeling organizational culture in a higher education institution are highlighted. Emphasis is placed on the components of the model based on the application of modern principles and innovations for the perspective development of the higher education system and assistance in providing higher education institutions with highly qualified personnel. An analysis of the theoretical foundations and classification identification of the design of consulting activities in a higher education institution as a tool for the formation of organizational culture is carried out. The difficulties and contradictions inherent in the formation of the organizational environment of a higher education institution are considered.
Źródło:
Viae Educationis; 2023, 2; 25-29
2956-2856
Pojawia się w:
Viae Educationis
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The role of organizational culture in the organization’s activities (the case of JSC Bank of Georgia)
Rola kultury organizacyjnej w działalności organizacji (przypadek JSC Banku Gruzji)
Autorzy:
Kadagishvili, Leila
Shaburishvili, Shota
Maisuradze, Rusudan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28409007.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Tematy:
organizacja
kutura
struktura
zarządzanie
Bank Gruzji
organization
culture
structure
management
Bank of Georgia
Opis:
The present paper provides a literature review on the concepts of organizational culture and a brief history of its development. Scientific views are analyzed according to the superficial, internal and deep levels of organizational culture. Every organization has a certain structure of its organizational culture, basic values and the values that determine its viability in everyday life. Organizational culture is a complex phenomenon and represents a pressing scientific problem, which at the moment of our research has not been properly studied in Georgia. Considering such limitations, we use the single case study method in our research, which allows us to provide an in-depth analysis of current events in a real context, to identify causal connections in the research phenomenon. This paper presents a case of a successful culture based on the example of the Bank of Georgia. The case examines the values of the organizational culture at different levels, showing how a strong, unified culture is formed in the company and how culture impacts the company’s activities. The study of the documentation depicting the functioning of the Bank of Georgia showed us that the organizational culture determines the image and reputation of the bank, ensures employee and customer satisfaction, and strengthens the reputation of the bank as the best employer.
W artykule dokonano przeglądu literatury dotyczącej koncepcji kultury organizacyjnej oraz krótkiej historii jej rozwoju. Poglądy naukowe analizuje się według: powierzchownych, wewnętrznych i głębokich poziomów kultury organizacyjnej. Każda organizacja ma określoną strukturę swojej kultury organizacyjnej, podstawowe wartości i te, które decydują o jej przetrwaniu w życiu codziennym. Kultura organizacyjna jest zjawiskiem złożonym i stanowi palący problem naukowy, który w chwili naszych badań nie został należycie zbadany w Gruzji. Mając na uwadze takie ograniczenia, w naszych badaniach stosujemy metodę pojedynczego przypadku, która pozwala na pogłębioną analizę bieżących wydarzeń w realnym kontekście, aby zidentyfikować powiązania przyczynowe w badanym zjawisku. W artykule przedstawiono przypadek kultury sukcesu na przykładzie Banku Gruzji na różnych poziomach, pokazując, jak w firmie kształtuje się silna, jednolita kultura i jak kultura wpływa na działalność firmy. Badanie dokumentacji obrazującej funkcjonowanie Banku Gruzji wykazało, że kultura organizacyjna determinuje wizerunek, zapewnia satysfakcję pracowników i klientów oraz wzmacnia reputację banku jako najlepszego pracodawcy.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Przyrodniczo-Humanistycznego w Siedlcach; 2023, 61, 134; 95-103
2082-5501
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Przyrodniczo-Humanistycznego w Siedlcach
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uwarunkowania stosowania strategii dywergencji i konwergencji w przedsiębiorstwach międzynarodowych
Conditions for applying divergence and convergence strategies in international enterprises
Autorzy:
Prendke, Rafał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27311505.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Politechnika Poznańska. Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej
Tematy:
globalizacja
kultura organizacyjna
konwergencja
strategia
interkulturowość
dywergencja
zarządzanie
przedsiębiorstwo międzynarodowe
globalization
convergence
strategy
organizational culture
cross-cultural
divergence
interculturality
multinational corporation
management
Opis:
Procesy globalizacyjne skutkujące przenoszeniem fabryk do innych krajów wymagają od firm zachowania spójności zarówno w zakresie elementów widocznych dla klientów (jakość, marka, produkt), jak i niewidocznych (struktura, kultura organizacyjna, metody zarządzania). Przedmiotem artykułu jest ten drugi, niewidoczny dla klienta obszar. Autor poddał analizie dwie podstawowe strategie interkulturowe stosowane przez firmy: dywergencję i konwergencję. Dywergencja odbierana jako stawiająca na różnorodność i zorientowana na ludzi wydaje się współcześnie wyborem bardziej oczywistym. Presja interesariuszy zmusza jednak firmy do ujednolicania i standaryzowania, co w powszechnej percepcji kojarzy się ze złymi korporacyjnymi praktykami. Konwergencja, jeśli jest stosowana nieumiejętnie, jak pokazują przytoczone w artykule przykłady, prowadzi do kulturowych konfliktów i w konsekwencji zagraża interesom przedsiębiorstwa. Umiejętne łączenie obu tych podejść staje się najważniejszym zadaniem dla menedżerów w międzynarodowych firmach. Autor na podstawie wniosków z własnych badań wyróżnił pięć kluczowych czynników wpływających na przenikanie się dywergencji i konwergencji oraz ich nasilenie.
Globalization processes, resulting in the relocation of enterprises to other countries require companies to maintain consistency in both: elements visible to the customer (such as quality, brand, product etc.) and those invisible (structure, organizational culture, management methods). The subject of the article is that invisible aspect. The author has analyzed two basic strategies used by companies: divergence and convergence, taking into account their possible advantages and disadvantages. Divergence, perceived as focused on diversity, seems to be the more obvious choice nowadays. Pressure from stakeholders, however, forces companies to unify and standardize, which is commonly associated with bad corporate practices. Convergence, if used incompetently, as the examples cited in the article show, leads to cultural clashes and, consequently, threatens the interest of the company. Skillful use of the combination of both approaches, becomes the most important task for managers in international companies. The author, based on his research, has identified five key factors influencing the interpenetration of divergence and convergence and their intensity.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Politechniki Poznańskiej. Organizacja i Zarządzanie; 2023, 87; 145--160
0239-9415
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Politechniki Poznańskiej. Organizacja i Zarządzanie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wpływ zachowań organizacyjnych na skuteczność zarządzania jakością
The impact of organizational behavior on quality management
Autorzy:
Trela, Arkadiusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/24829210.pdf
Data publikacji:
2023-12
Wydawca:
Uniwersytet Bielsko-Bialski
Tematy:
kultura organizacyjna
wartości organizacyjne
zachowania organizacyjne
zarządzanie jakością
organizational culture
management
organizational values
organizational behavior
Opis:
The impact of organizational behavior on the effectiveness of quality management is an important research area undertaken by many researchers over recent years. Research shows that employee behaviors such as commitment, communication, motivation and teamwork influence the quality of products or services offered by the company, and thus customer satisfaction. In the light of conducted research, adopting appropriate behaviors and organizational culture may contribute to increasing the effectiveness of quality management and improving the organization's results. This is why understanding these issues is crucial for organizations trying to improve their quality management process. Employee behavior can influence the effectiveness of quality management in several ways. Engaged employees are more likely to be involved in improving processes and products, which translates into higher quality. Effective communication facilitates the resolution of quality problems and the rapid transfer of information. In turn, motivated employees often take up quality improvement initiatives and try to achieve set goals. Taking into account the above considerations and the growing importance of organizational culture in management, especially in the area of quality management, the question arises: whether it is possible to influence the effectiveness of quality management through organizational behavior? This question inspired the author to achieve the goal of solving the research problem regarding the inclusion of cultural aspects in quality management. To achieve the assumed goal, a literature review was carried out in the area of conditions and types of organizational behavior and quality management to present the relationship between behaviors and the effectiveness of the quality management system. The obtained results allowed for the identification of key behaviors that to the greatest extent shape the functioning of quality management systems. Among them, commitment and motivation play a key role, which, with the support of strong pro-quality leadership, is most reflected in the frequency of pro-quality initiatives, which leads to an increase in quality, customer satisfaction and achieving better competitiveness on the market.
Źródło:
Polish Journal of Materials and Environmental Engineering; 2023, 6(26); 36-45
2720-1252
Pojawia się w:
Polish Journal of Materials and Environmental Engineering
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A multivariate approach towards the measurement of active employee participation in the area of occupational health and safety in different sectors of the economy
Autorzy:
Boczkowska, Katarzyna
Niziołek, Konrad
Roszko-Wójtowicz, Elżbieta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/22443127.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Instytut Badań Gospodarczych
Tematy:
employee participation
health and safety management
safety culture
synthetic measure of active employee participation
factor analysis
sectors of the economy
factor analysis and principal component analysis
Opis:
Research background: Despite a dynamically growing exploration of broadly understood employee participation, there is still space left for more in-depth or new analyses in this area, and occupational health and safety (OHS) serves as a good example in this respect. In empirical studies, employee participation in the field of occupational health and safety is not treated as a separate element of ensuring safety in the organisation, but only as a minor element of occupational health and safety management, or as just one of the elements building a safety culture. Purpose of the article: The aim of the paper is to propose a synthetic measure of active employee participation in OHS taking into account the depth and scope of this participation. A comparative analysis of the level of active participation of OHS at medical facilities and in other sectors of the economy was also performed. Methods: The theoretical model for active employee participation in OHS was tested by means of a survey using the PAPI (Paper & Pen Personal Interview) method. Exploratory factor analysis (EFA) and confirmatory factor analysis (CFA) were used. The developed construct (characterised by an adequately high level of validity and reliability) was used in a comparative analysis of medical institutions with other sectors of the economy with the use of the Mann?Whitney U test. Findings & value added: This research fills the theoretical gap in the model approach to participation in OHS. It has been found (EFA and CFA analyses) that active employee participation in OHS consists of one dimension (15 items). The model for active employee participation in OHS and the universal measurement scale developed and validated in this study represent a step forward towards the effective and reliable measurement of employee participation. In addition, the research has shown that the level of active employee participation in OHS at medical facilities is lower than in other sectors of the economy. The added value of this paper results from the approach to measuring employee participation in OHS which takes into account the depth and scope of this participation. The tool is consistent with international regulations and standards in the field of OHS, and thus can be used in other countries to assess active employee participation in OHS, regardless of the size and profile of the company or the sector of the economy.
Źródło:
Equilibrium. Quarterly Journal of Economics and Economic Policy; 2022, 17, 4; 1051-1085
1689-765X
2353-3293
Pojawia się w:
Equilibrium. Quarterly Journal of Economics and Economic Policy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Cultural determinants of evidence-based human resources management: a cross-country analysis
Autorzy:
Sienkiewicz, Łukasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27313603.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
human resources management
culture
evidence-based management
manager perception
cross cultural management
zarządzanie zasobami ludzkimi
kultura
zarządzanie oparte na dowodach
percepcja menedżera
zarządzanie międzykulturowe
Opis:
Purpose: This paper aims at providing comparative analysis of the influence of cultural determinants on the managers’ perceptions of human resources management practices, as a factor conditioning application of evidence-based management. Design/methodology/approach: This article presents the study of 121 managers in Poland, on their perception of HRM practices and analyses the consistency of findings with the Hofstede cultural dimensions model. Structured questionnaire developed by Rynes et al. (2002) in the US and used by Tenhiälä et al. (2016) in Finland, Spain and South Korea including 34 items on management practices, employment practices, training and development, staffing and compensation and benefits have been used. Comparative analysis of managers’ perceptions in 5 countries have been performed, and analysed from the perspective of cultural determinants. Findings: Significant differences among analysed countries have been noted in relation to managers’ perceptions of HRM practices, interpreted using the Hofstede’s model of cultural determinants. Five dimensions have been identifies as the most likely determinant of observable differences. Cultural factors have been found to explain perceptions of HRM practices in Poland, as well as in countries with both similar cultural dimensions profiles or shared characteristics. Research limitations/implications: The empirical part – questionnnaire in Poland – was performed during Covid-19 pandemic, which might have affected the perceptions of managers on what works in relation to HRM practices, as well as the external conditions under which the research was performed changed significantly over the course of last two years. Practical implications: Findings from the managers’ survey have been analysed from the perspective of cultural determinants, therefore making a link between perceptions and measurable and well defined variables of cultural origin, as represented by Hofstede’s dimensions. This implies, that more attention should be paid to culturally-grounded differences in cases where more evidence-based practices are intended to be implemented in organisations. Originality/Value: Paper presents original research findings, by providing comparative evidence on the managers’ perceptions of HRM practices in cross-cultural context, with application of the Hofstede cultural dimensions model.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2022, 160; 527--545
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Cybersecurity culture in the public and private sector area in the Central European region
Культура кибербезопасности в государственном и частном секторах Центрально-Европейского региона
Autorzy:
Górka, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2176730.pdf
Data publikacji:
2022-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
cyber security
cyber security culture
organisational culture
public entities
innovation
cyber security management
кибербезопасность
культура кибербезопасности
организационная культура
государственные организации
инновации
управление
кибербезопасностью
Opis:
Cyber security is a growing problem associated with everything a citizen or organisation does in cyberspace. The problem thus outlined fits into a multifaceted programme that can be addressed through cyber security management. The analysis in the article compares the level of cyber security awareness among the staff of public institutions and the private sector in four Central European countries, namely Poland, the Czech Republic, Slovakia and Hungary. Public institutions are by nature open, decentralised and rich in a wide range of data about the state, society, economy, economics and research and innovation. For this reason, they are often exposed to serious cyber threats. This study examines the relationship between cyber security culture and the urgent need for preventive action against possible cyber threats. The main thesis of the study is that an adequate understanding of cyber security culture and improved awareness among employees about digital threats is key to achieving cyber security growth. The research illustrates breaches in so-called digital hygiene, which are caused by a lack of knowledge, skills and errors in employee behaviour. Following a survey of staff employed in both public and private organisations, an identification of key cyber security risk factors is made. Increasing staff competencies can help improve cyber resilience.
Кибербезопасность – это растущая проблема, связанная со всем, что гражданин или организация делают в киберпространстве. В таком виде эта проблема вписывается в многогранную повестку дня, которую можно решить с помощью управления кибербезопасностью. Анализ, проведенный в статье, сравнивает уровень осведомленности о кибербезопасности среди сотрудников государственных учреждений и частного сектора в четырех странах Центральной Европы - Польше, Чешской Республике, Словакии и Венгрии. Государственные учреждения по своей природе открыты, децентрализованы и богаты широким спектром данных о государстве, обществе, экономике, научных исследованиях и инновациях. По этой причине они часто подвергаются серьезным киберугрозам. В данном исследовании рассматривается взаимосвязь между культурой кибербезопасности и острой необходимостью превентивных действий против возможных киберугроз. Основной тезис исследования заключается в том, что адекватное понимание культуры кибербезопасности и повышение осведомленности сотрудников о цифровых угрозах является ключом к достижению роста кибербезопасности. Исследование иллюстрирует нарушения так называемой цифровой гигиены, которые вызваны недостатком знаний, навыков и ошибками в поведении сотрудников. После опроса сотрудников, работающих в государственных и частных организациях, были определены основные факторы риска кибербезопасности. Повышение компетентности персонала может способствовать повышению киберустойчивости.
Źródło:
Nowa Polityka Wschodnia; 2022, 4(35); 51-71
2084-3291
Pojawia się w:
Nowa Polityka Wschodnia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Diagnosis of the organizational culture of multicultural enterprises – introduction to in-depth research
Diagnoza kultury organizacyjnej przedsiębiorstw wielokulturowych – wprowadzenie do badań pogłębionych
Autorzy:
Domańska-Szaruga, Beata
Knap-Stefaniuk, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2186003.pdf
Data publikacji:
2022-12-16
Wydawca:
Wojskowa Akademia Techniczna im. Jarosława Dąbrowskiego
Tematy:
kultura organizacyjna
przedsiębiorstwo wielokulturowe
zarządzanie
organizational culture
multicultural enterprise
management
Opis:
Based on the research carried out, the article presents the results of the diagnosis of the organizational culture of selected multicultural enterprises from Poland, Spain and Portugal. The research carried out by the authors of this article is a pilot study, conducted as an introduction to more extensive and in-depth research in the field of human resource management in conditions of cultural differences. Research on the role and significance of organizational culture in a multicultural work environment was carried out, inter alia, using Cameron and Quinn's competing value model, which the authors also refer to in this publication. The article presents in a graphic form only partial results of the research carried out in 2022. In this publication, they concern the types of organizational cultures in the surveyed enterprises. The authors also indicated differences in organizational culture between Polish enterprises and Spanish and Portuguese enterprises.
W artykule, opierając się na zrealizowanych badaniach, przedstawiono wyniki diagnozy kultury organizacyjnej wybranych przedsiębiorstw wielokulturowych z Polski, Hiszpanii oraz Portugalii. Przeprowadzone przez autorki niniejszego artykułu badania to badania pilotażowe, potraktowane jako wstęp do bardziej pogłębionych badań z zakresu problematyki zarządzania zasobami ludzkimi w warunkach występowania różnic kulturowych. Badania dotyczące roli i znaczenia kultury organizacyjnej w wielokulturowym środowisku pracy przeprowadzono m.in. z wykorzystaniem modelu wartości konkurujących Camerona i Quinna, do którego to modelu autorki nawiązują również w tej publikacji. W pracy przedstawiono w formie graficznej tylko częściowe wyniki badań zrealizowanych w roku 2022. W niniejszym artykule dotyczą one typów kultur organizacyjnych w badanych przedsiębiorstwach. Autorki wskazały także różnice w kulturze organizacyjnej między przedsiębiorstwami polskimi a przedsiębiorstwami hiszpańskimi i portugalskimi.
Źródło:
Nowoczesne Systemy Zarządzania; 2022, 17, 4; 37-48
1896-9380
2719-860X
Pojawia się w:
Nowoczesne Systemy Zarządzania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Logistics aspect of organizational culture and normative commitment in electric energy supply chain
Autorzy:
Lazar, Sebastjan
Potočan, Vojko
Mlaker-Kač, Sonja
Yanginlar, Gözde
Klimecka-Tatar, Dorota
Obrecht, Matevž
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27315554.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
STE GROUP
Tematy:
organizational culture
commitment
normative commitment
logistics
supply chain
environmental management
ISO 14001
Opis:
Companies are increasingly aware that employees are an important factor in success, so they pay more and more attention to them. Because of that, organizational culture and normative commitment are also included as extremely important factors. The research includes a systematic and comprehensive review of the literature and at the same time obtaining and analysing data from practice through a survey. The research focuses on employees from the logistics departments in the supply chain of electronic component production and supply. Group of companies across Europe were included in the survey (Austria, Bosnia and Herzegovina, Bulgaria, Croatia, Czech Republic, Germany, Hungary, Latvia, Lithuania, North Macedonia, Poland, Romania, Russia, Serbia, Slovenia and Ukraine). The research demonstrates the realization that the types of classification of organizational culture have different effects on direct and indirect normative commitment. Gender differences were also found. The research-based on the calculated average mean values shows the classifications of organizational culture and normative commitment. The latter follows the organizational culture with minor deviations. The order of classification of organizational culture follows the current economic situation, where according to the studied criteria, the first is a culture of the market. The research shows that men’s rate of normative commitment is better than women's, while in organizational culture the situation is exactly the opposite. One of the most significant findings is based on the Pearson correlation coefficient with the SPSS program was found that, according to the classification, Hierarchy culture has a positive effect on indirect normative commitment.
Źródło:
Management Systems in Production Engineering; 2022, 4 (30); 319--330
2299-0461
Pojawia się w:
Management Systems in Production Engineering
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Tamed Ugliness: The Problems of Shaping and Appreciating the Aesthetics of Polish Urban Spaces
Autorzy:
Gralewska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2080131.pdf
Data publikacji:
2022-07
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Instytut Ameryk i Europy. Centrum Europejskich Studiów Regionalnych i Lokalnych (EUROREG)
Tematy:
aesthetics of public space
urban aesthetics
cityscape
spatial management
Polish cultural landscape
post-socialist urban culture
Opis:
This article is an attempt to compile the existing knowledge from many fields about the aesthetics of Polish urban space: the conditions of its creation, its perception, and the problems it currently faces, of which a pressure for absolute aestheticisation appears to be the most dangerous. Through a multidisciplinary literature review as well as an analysis of public discourse and interviews with experts, the author attempts to answer the question about why there is such a large discrepancy in the assessment of the aesthetics of urban spaces in Poland, as well as how this is influenced by cultural, legal, administrative, and historical conditions.
Źródło:
Studia Regionalne i Lokalne; 2022, 2, 88; 45-55
1509-4995
Pojawia się w:
Studia Regionalne i Lokalne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 250

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies