Temat: legia akademicka - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Legia Akademicka
Autorzy:: Woźny, Juliusz (1959- ).
Współwytwórcy:: Venter, Martin (1981- ). Ilustracje
Wojskowe Centrum Edukacji Obywatelskiej im. płk. dypl. Mariana Porwita. Wydawca
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Warszawa : Wojskowe Centrum Edukacji Obywatelskiej im. płk. dypl. Mariana Porwita
Tematy:: Legia Akademicka
Organizacje studenckie
Komiks historyczny
Dostawca treści:: Bibliografia CBW

Książka

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Stowarzyszenie Legia Akademicka
Autorzy:: Szawerna, Antoni.
Powiązania:: Poglądy i Doświadczenia 1999, nr 4, s. 110-113
Data publikacji:: 1999
Tematy:: Legia Akademicka Polska 1918-1939 r.
Organizacje paramilitarne
Opis:: Bibliogr.
Dostawca treści:: Bibliografia CBW

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Security Culture of the Paramilitary Youth Organizations on the Example of Legia Akademicka KUL (John Paul II Catholic University of Lublin)
Autorzy:: Soler, Urszula
Duda, Damian
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1861628.pdf
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa Publicznego i Indywidualnego Apeiron w Krakowie
Tematy:: Legia Akademicka
youth
paramilitary
patriotism
civic society
security culture
Opis:: Article shows youth paramilitary organisations activities and structure. The pre-Great War organisations and their role for regaining independence is shown, as well as official forming of academic military units fighting for Polish independence. Then the structure and tasks of organisations at that time are showed and compared with their role and ideas during the communist period. Mainly author focus on 21st century and present model of youth paramilitary organisations functioning and their role for the society – on the example of Legia Akademicka form Lublin.
Źródło:: Security Dimensions; 2016, 18(18); 132-147
2353-7000
Pojawia się w:: Security Dimensions
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Ochotnicy
Autorzy:: Gazda, Stanisław.
Powiązania:: Wojska Lądowe 2000, nr 3, s. 14
Data publikacji:: 2000
Tematy:: Legia Akademicka projekty wojsko Polska
Szkolenie rezerw osobowych Polska
Opis:: Fot.
Dostawca treści:: Bibliografia CBW

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Legia mocno terytorialna
Autorzy:: Raszewski, Piotr.
Powiązania:: Polska Zbrojna 2017, nr 6, s. 26-28
Data publikacji:: 2017
Tematy:: Legia Akademicka
Obrona terytorialna
Wojska obrony terytorialnej
Szkolenie ogólnowojskowe
Opis:: Fot.
Dostawca treści:: Bibliografia CBW

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Optymalizacja procesu szkolenia praktycznego studentów programu edukacji wojskowej „Legia Akademicka” determinantem progresywności potencjału obronnego państwa
Optimization of the practical training process for students of the military education program "Legia Akademicka" determinant progressivity of the states defense potential
Autorzy:: Woźniak, Robert
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2124290.pdf
Data publikacji:: 2022
Wydawca:: Towarzystwo Wiedzy Obronnej
Tematy:: bezpieczeństwo
obronność
szkolenie wojskowe
Legia Akademicka
security
defense
military training
Academic Legion
Opis:: Pośród kilku wymiarów profesjonalizacji Sił Zbrojnych RP model szkolenia i doskonalenia zawodowego można uznać za jeden z istotniejszych jej efektów. Proces przygotowania teoretycznego i praktycznego kandydatów na żołnierzy, bez względu na ich przeznaczenie (służba czynna czy rezerwy osobowe), wymaga stałego monitorowania i adaptacji. Jakość i efektywność szkolenia są czynnikami, które powinny być najważniejszymi determinantami całego procesu. Aby szkolenie było efektywne nie wystarczy jedynie najnowszy sprzęt wojskowy, specjalistyczne trenażery czy nowoczesne symulatory. Niezbędne są również odpowiednie metody oraz formy nauczania. Istotną kwestię stanowi planowanie, organizacja procesu oraz umiejętny dobór treści programowych. Na równi z wymienionymi czynnikami znaczący wpływ wywiera również zabezpieczanie materiałowe i techniczne. Każdy nowy projekt szkoleniowy, po przeprowadzaniu pilotażu powinien podlegać stopniowo dalszej optymalizacji celem uzyskania maksymalnych efektów szkoleniowych przy minimalizacji nakładów. Z taką sytuacją mamy właśnie do czynienia w przypadku programu ochotniczego szkolenia wojskowego studentów „Legia Akademicka”, który z wieku niemowlęcego przechodzi w dorosłe życie.
Among the several dimensions of the professionalization of the Polish Armed Forces, the model of training and professional development can be considered as one of its most important effects. The process of theoretical and practical preparation of candidates for soldiers, regardless of their purpose (active service or personnel reserves), requires constant monitoring and adaptation. The quality and effectiveness of training are factors that should be the most important determinants of the entire process. For the training to be effective, it is not enough only to use the most modern military equipment, specialized trainers or simulators. Appropriate teaching methods and forms are also essential. Planning, process organization and skillful selection of program content are an important issues as well. In addition to the above-mentioned factors, material and technical supply also have a significant impact. Each new training project after conducting a pilot test should be gradually further optimized in order to obtain the maximum training effects while minimizing the expenditure. This is precisely the case with the "Legia Akademicka" program of voluntary military training of students, which passes from infancy into adulthood.
Źródło:: Wiedza Obronna; 2022, 1; 143--163
0209-0031
2658-0829
Pojawia się w:: Wiedza Obronna
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki