Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "learnability" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Simplified Graphical Domain-Specific Languages for The Mobile Domain – Perspectives of Learnability by Nontechnical Users
Autorzy:
Żyła, K.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/117997.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Promocji Wiedzy
Tematy:
MDE
DSL
learnability
Opis:
Increasing number of technologically advanced mobile devices causes the need for seeking methods of software development that would involve persons without or with highly limited programming skills. They could participate as domain experts or individual creators of personal applications. Methods based on models might be the right answer, thus the author conducted workshops and surveys concerning perspectives of graphical modeling languages for the mobile domain. Research revealed that nontechnical users declared high learnability of simplified ones as well as the majority of them correctly read models in such languages.
Źródło:
Applied Computer Science; 2017, 13, 3; 32-40
1895-3735
Pojawia się w:
Applied Computer Science
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Simplicity and the form of grammars
Autorzy:
Chomsky, Noam
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1818884.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Podstaw Informatyki PAN
Tematy:
simplicity
explanation
evaluation
grammar
faculty of language
learnability
evolvability
externalization
Opis:
The goal of theory construction is explanation: for language, theory for particular languages (grammar) and for the faculty of language FoL (the innate endowment for language acquisition). A primitive notion of simplicity of grammars is number of symbols, but this is too crude. An improved measure distinguishes grammars that capture genuine properties of language from those that do not. The theory of FoL must meet the empirical conditions of learnability (under extreme poverty of stimulus), and evolvability (given the limited but not insignificant evidence available). Recent work provides promising insights into how these twin conditions may be satisfied.
Źródło:
Journal of Language Modelling; 2021, 9, 1; 5--15
2299-856X
2299-8470
Pojawia się w:
Journal of Language Modelling
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies